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    函授自我鉴定【2022】 .docx

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    函授自我鉴定【2022】 .docx

    函授自我鉴定【2022】函授自我鉴定【五篇】【篇一】函授自我鉴定 ?时间飞逝,光阴荏苒,转瞬间我参与的历时三年的 xx院本科函授学习已近尾声,即将毕业的我回顾过往的踪迹,点点滴滴依旧清楚分明。三年的函授学习的过程,是我在社会实践中不断的挑战自我的一个过程,也是我充溢自己的一个过程。毕业之即,现对自已三年来的学习和生活作一个总结和鉴定:一、思想相识方面 ?本人在参加函授学习的同时也注意政治理论学习,能自觉与党中心保持高度一样;敬重领导,团结同学,仔细遵守函校的相关制度。上课期间,坚决做到不迟到、不早退,有要事则向班主任请假。工作上,亦能正确处理好工学冲突,以此保证工作与学习两不误。二、学习方面 ?自参与 xx 院本科函授学习以来,本人能根据学校的有关规定,利用业余时间自学各门课程,并保持以往学生时代的历来风格,勤做笔记,做到不懂就问。主动参与集中面授,按时完成各科作业。通过学习,驾驭了所学课程的部分学问,并通过了所学课程的考核。三、业务学问方面 ?在函授学习的这段时间,从不忘学校的工作。我坚持一边仔细备课,做好自己的教学本职工作,努力把学生教好;一边不忘任课教授的叮嘱,充分利用自己的闲暇时间,把函授时不能作详细解说的书本学问理解消化。一分耕耘,一分收获。学习上的毫不懈怠使我能从容应付每一次考试,并取得不错的成果。虽然面授时间短,平常教学任务繁重,但我还是有较大的收获:特殊是通过对西方文论、中国古代文论、语言学概论等课程的学习,使本人在过去的基础上,自己的教化教学水平得到了大幅度提高,并保证这些学问为我所用。四、不足之处 ?三年的函授,实质上面授只有三个月左右。虽然授课老师备课授课仔细负责,但因为时间短,教学走过场,考试也走形式,学员真正学到的东西很少,大部分只能靠学员本人在教学实践中领悟、提升。另外一些新课程背景下老师急需解决的问题得不到解决:如现代教学多媒体的学问应用,新课程背景下老师角色的转换,教学策略的改变,师生间的沟通沟通,小组合作探究的规范操作等无法得到学习和进修,这是广阔老师接着学习最盼望得到解决的、但总也得不到解决的问题,或许这只是我的一个幻想,也是本人存在的主要问题。总之,三年的函授学习目的归纳为三条:一拿文凭,二长学问,三交挚友。的确,通过三年的函授学习,获得了许多学问,更重要的是有了较快驾驭一种新事物的实力。思想变成熟了很多,性格更坚毅了。相识了很多同学和老师,建立起友情,并在与他们的交往中提升了自身素养,认清了自身的一些短处并尽力改正。这段函授学习生活,是我人生成长道路上一道亮丽的风景线,也是闪闪发光的一段人生历程,它包含了汗水和收获,为我划平人生的线起着至关重要的作用,给了我一次重新塑造自我、完善自我的机会。三年的函授学习生活,使自己的学问水平、思想境界、工作实力等方面都迈上了一个新的台阶。我将以饱满的热忱、坚决的信念、高度的责任感投入到以后的工作中。【篇二】函授自我鉴定 ?时间走过三个年轮,即将毕业的我回顾过往的踪迹,点点滴滴依旧清楚分明。自从 xx 年 1 月被 xx 学院美术专业录用后,我以满腔的斗志全身心地投入函授学习中。上课期间,我保持以往学生时代的历来风格,不迟到、不早退,不旷课,勤做笔记。在单位工作期间,我一边仔细备课,做好自己的教学本职工作,努力把学生教好;一边也不忘 xx 学院的任课教授的叮嘱,充分利用自己的闲暇时间,把函授时不能作详细解说的书本学问理解消化。一分耕耘,一分收获。学习上的毫不懈怠使我能从容应付每一次考试,并取得不错的成果。通过三年的本科函授学习,本人在思想相识,业务学问,专业技能等方面都有较大的提高。现概括如下:一、思想相识:在校学习期间,我酷爱祖国、酷爱人民、酷爱社会主义,拥护中国共产党和他的领导。能初步树立起马列主义的科学世界观,以及爱国主义、集体主义、民主法制和自尊自爱自强的社会主义思想观念。二、业务学问:三年的函授学习,虽然面授时间短,平常教学任务繁重,没有许多的时间作深化的思索,但觉得还是有较大的收获:特殊是通过对xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、等专业课程的学习,使本人美术业务学问在原来的基础上,有一个较完整的提升,对以前在专科阶段学习的学问有个反刍的机会,对学问有进一步的理解,自身素养有进一步的提高。这些学问使本人提升了对教材的宏观把握和微观处理的整合实力。三、专业技能:美术老师的专业技能涉及到教材的处理技能,问题设计技能,授课技能等,函授学习对我影响最深的是课堂教学技能中的导入技能,过渡技能,示范技能,讲解技能,纠错技能等;如何有效地引导学生进行小组合作探究。四、存在的问题:新课程背景下老师急需解决的问题得不到解决:如现代教学媒体的学问应用,美术教学课件的制作和应用,新课程背景下老师角色的转换,教学策略的改变,师生间的沟通沟通,小组合作探究的规范操作等无法得到学习和进修,这是我接着学习的目的之一,也是本人存在的问题。在今后的工作中,我将这三年来的所学融会贯穿,学以致用,提高自己的学力,无愧于取得的学历。我将以认仔细真做人,踏踏实实工作为准则,更好地为教化事业贡献自己的青春和才智。【篇三】函授自我鉴定 ?时间荏苒,转瞬我的三年大专函授的学习结束了,回首这三年的学习过程,我感慨许多,收获许多。感谢这三年中全部老师的指导和帮助,感谢家人的理解和支持,感谢同学们的关切和激励。能够有这样的学习机会,我很珍惜。我始终坚持仔细的学习,充分的利用我的假期充电。每个寒暑假,我都要从 xx赶到 xx 学习我的专业课和文化课,但是我并不觉得辛苦,学习已经成了我的乐趣,尤其是当我看到自己通过这样的学习不断的进步,我的实力得到了单位领导的确定,我知道我的努力并没有白费。在学习方面,我学习了 xx 舞,这些学习加深了我对各种民族文化的相识,让我相识到各个民族的优秀舞蹈精髓。以前我的学习只是单纯的仿照,我没有深刻的领悟其中的含义,通过函授的学习,我慢慢理解了其中的魅力,我发觉只要对舞蹈投入真挚的情感,我的舞蹈就肯定会有生命力和极强的表现力,才能真正感染观看的人,才能称的上纯粹的舞者。在生活方面,我是一个热心的人,在学习期间希望能够尽力帮助四周的人,即使没有在一起,我也会与他们联系,我希望能够也同学们始终保持联系,可以更好的沟通,促进我们共同的进步。这样的学习生活让我的生活实力也有了很大的提高,我能够轻松的将自己的生活打理的井井有条。在思想方面,三年的学习让我的思想成熟了许多。我收获的不仅仅是文化学问,更重要的是为人处事的方法。在始终坚持马列主义,平常关注时事政治,提高自己的思想觉悟,我还主动与老师和同学们沟通,学习大家的优点,改进自己的不足。我认为思想的成熟能够让我更加明确今后的奋斗目标,可以帮助我有一个更好的人生规划。总之这三年我渐渐成熟与睿智,让我对今后的生活充溢信念,我想在以后的学习和工作中我会谨记老师的训诲,老醇厚实做人,踏踏实实做事。我信任,我肯定能够开创属于自己的一片天地。【篇四】函授自我鉴定 ?虽然在职,但是我不满意于自己的学问,更为了提高自己的业务水平和实力,我利用业余时间参与了函授,希望不断地学习和完善自己,让自己能够更加地胜任自己的工作。三年来,在自己的勤奋学习和完善自己社会实践下,在思想相识,业务学问和专业技能方面都有了很大的提高。(一)政治思想上:本人有坚决的政治方向,酷爱祖国,酷爱人民,拥护中国共产党的领导,酷爱神圣的教化事业。函授期间,我努力遵守学校的各项规章制度,培育自己的文学爱好。敬重师长,酷爱自己的班级,与班级同学和谐相处,且关系融洽。班中事务主动参加,且乐此不疲。我信任:乐于助人是欢乐之本。(二)学习目的及看法:我已圆满的完成了学院规定的课程。函授虽三年,但真正参与面授的时间只有几个月,所以我特别珍惜面授的时间。上课期间,我保持以往学习时代的风格,不迟到、不早退。有要事则向班主任请假。上课仔细听老师的讲解,作好学习笔记,并把自己的困惑拿出来和老师共同探讨。对老师布置的作业,我从来都是不折不扣的高质量的完成。因为我深深明白:这是我提高自己水平和实力的机会。(三)专业技能:在学校期间,我通过学习综合英语(1—4 册),英语教学法基础,英汉翻译教程,英美报刊选读教程,高级英文写作教程等课程,本人觉得自己的英语水平提升了很多,能看懂专业外语期刊,驾驭如何运用英语学问进行教学活动,也养成了仔细对待学习和工作的好习惯!我圆满地完成本专业课程。并具备了较强的英语听读写实力。我除努力学习自己的专业英语外,还主动的拓展学问面,同时三年的函授自学经验,使我养成了良好的学习习惯和方法。让我渐渐学会了该如何面对新学问进行自学,然后对其进一步深化理解和驾驭运用,在边工作边学习中,我合理支配空闲时间,仔细研读教材,然后整理有关要点、重点做好笔记;最终做到理论联系实际,学以致用。我想这些学习的方法和习惯,将会使我受益终生。函授本科文凭不应当是我追求的终点,而是我走向新生活寻求更高发展的新起点,我将努力向更高的学问高峰接着攀登,并以此作为回报社会的资本和依据,为祖国的教化事业的发展做出自己应尽的社会责任和贡献!【篇五】函授自我鉴定 ?一、思想政治上 ?有坚决的政治方向,注意政治理论学习,能在工作和学习中仔细践行三个代表思想,坚固树立科学发展观,能够酷爱祖国,酷爱人民。在校能够遵守学校的各项规章制度,敬重师长,与班级同学和谐相处,且关系融洽,平常勤俭朴实,虚心谨慎,乐于助人,道德品质优良。二、学习方面 ?自参与 xxxx 学院的成考函授学习以来,能够根据学校的有关规定,利用业余时间自学各门课程,主动参与面授。上课期间,能遵守课堂纪律,仔细听老师讲课,做好学习笔记,并把自己的困惑拿出来和老师共同探讨,对老师布置的作业,都是按时按质地完成各项作业。通过两年的学习,现已仔细完成了现代企业管理、企业战略管理、生产与运作管理等十多门课程的学习,驾驭所学学问,并通过了课程的考核,圆满地完成了学院规定的课程。三、业务方面 ?为适应社会发展的需求,我利用在职工作时间,参与函授学习来提升自我,我现在从事的是企业管理工作,因而选择了工商企业管理专业。平常充分利用自己的业余时间,仔细学习专业学问,对本专业是一丝不苟,学习上特别地努力、刻苦。懂得了运用学习方法同时注意独立思索,不断地去提高了自己的学习实力和分析处理问题的实力以及肯定的协调组织和管理实力。为了提高我的业务实力,除了理论学习之外,把所学到的各种专业学问运用到我现在的工作中来,发挥自己的特长,挖掘自身的潜力,使我的实践实力也得到特别大的提高,解决了许多我工作中遇到的困难。通过两年半的学习,自身得到了一个很好的熬炼和提高,在今后的工作中我还要接着努力,不断提高和完善自己。面对现在,我努力拼搏,面对将来,我期盼更多的挑战;战胜困难,抓住每一个机遇,信任自己肯定会演绎出精彩的一幕幕。? ?本文来源:网络收集与整理,如有侵权,请联系作者删除,谢谢!第11页 共11页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页

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