2022暑期实习报告范文集锦十篇_1.docx

2022暑期实习报告范文集锦十篇暑期实习报告 篇1在酷暑中我又迎来了一次社会实践的机会。对于一个高校生而言，敢于接受挑战是一种基本的素养。虽天气燥热，烈日当头，我毅然踏上了社会实践的道路。想通过亲身体验社会实践让自己更进一步了解社会，在实践中增长见识，熬炼自己的才能，培育自己的韧性，想通过社会实践，找出自己的不足和差距所在。在现今社会，聘请会上的大字报都总写着“有阅历者优先”，可还在校内里面的我们这班学子社会阅历又会拥有多少呢？为了拓展自身的学问面，扩大与社会的接触面，增加个人在社会竞争中的阅历，熬炼和提高自己的实力，以便在以后毕业后能真正真正走入社会，能够适应国内外的经济形势的改变，并且能够在生活和工作中很好地处理各方面的问题，我走进了xx房地产公司，起先了我这个假期的社会实践。在这里我是以技术员的身份实习，就是把我们在学校所学的理论学问，运用到客观实际中去，使自己所学的理论学问有用武之地。只学不实践，那么所学的就等于零。理论应当与实践相结合。另一方面，实践可为以后找工作打基础。通过这段时间的实习，学到一些在学校里学不到的东西。因为环境的不同，接触的人与事不同，从中所学的东西自然就不一样了。要学会从实践中学习，从学习中实践。我们不只要学好学校里所学到的学问，还要不断从生活中，实践中学其它学问，不断地从各方面武装自已，才能在竞争中突出自已，表现自已。一、进入工地我是以甲方的名义到各个工地学习，我主要跟的是金辉写字楼工程，总面积有一万多平米，地上十一层，地下一层用于地下车库，总高度40.8m,地下为框架结构，地上为剪力墙结构，施工机械主要有：塔式起重机一台，龙门架两台，打夯机两台，平板打夯机两台，切割机一台，打弯机一台，等等，这个工地的施工单位是陕西关中，钢筋工和木工都是四川的，现场还算整齐。我到这的时候已经起了三层了，上楼转了会，柱子，板打的很平，钢筋绑扎的还可以，给我的第一感觉就是，作为一个技术员首先工作看法肯定仔细，细到每根线，每个尺寸（1cm），每个标高(3cm)，另外就是平安质量都要抓。二、起先工作在实践的这段时间内，我的工作是技术员，感觉很好，因为我的专业是建筑工程技术，各方面都要接触，而且我以前干过钢筋工，建筑最主要也是钢筋，钢筋是建筑物的骨架，学好钢筋就等于学好了建筑的一半。这一进工地就是钢筋工棚，第一天上班他们在做梁料，搬钢筋，通过跟他们沟通，更深的知道了钢筋的类型和基本做用，梁的钢筋配置分为上筋、上筋加筋、下筋、腰筋、吊筋、还有用的最多的箍筋。第一天基本上知道了怎样放线，是要依据设计单位给的三个已知点，放出限制线，在定出龙门桩，之后就依据这放大线，再用5米合尺放小线，就这样。往上一层引线时，要用垂准仪在留好的放线口上放贴好白纸的毛玻璃投点，再用经纬仪打点，然后谈线。若是只有两个点的话，那就打90度画点再弹线就行了。第一天收获就是这么多，后来始终到9月1日才完事，主楼封顶了，副楼起先内墙抹灰了，中间又学会了许多：一、主体结构1、加强筋长度为两个柱子的经夸得三分之一2、跨度大于4m的中间需设构造柱（240*240/200*200）3、钢管一般用于消防，pvc管用于其它4、限制线一般可设为1m或0.5m。从轴线算。5、短肢剪力墙位于两个构造柱之间6、柱子的垂直度的限制，用线坠从柱顶往下掉，每层量一个尺寸，然后统计数据，看偏差是多少，在1cm之内就行，角柱要测两面。7、柱子再定模板时要用穿墙螺栓以防胀模，板的模板缝隙要用胶带粘住8、在检查钢筋时的重点：箍筋根数和间距；绑扎长度；搭接长度；梁高；钢筋根数（尤其是吊筋和构造钢筋）9、外脚手架一般是1.21.8m，里脚手架依据板厚确定：若板厚大于150mm就放80cm，小于150cm就放1m。剪刀撑每四道设一个10、木方：20*30、30*40、40*60、60*100一般间距在12cm左右11、对于后浇带的设置是建筑物的长度大于50米的必需设后浇带，要在主体封顶后42天用比板砼高一级的膨胀混凝土填充。12、抄标高:从设好的点上引到柱子上，中间的柱子要抄面，用红油漆做好标记。13、插筋：凡是有柱子的地方都要进行插筋，最大不得超过1000mm，若为24墙就插两道，37墙就插3道，间距为500mm，实际操作为400mm一道，600mm一道这样正好插在灰缝中。14、预埋件一般为一级钢直径为25mm的钢筋二、装饰装修内墙抹灰，为一般抹灰，一层底灰，一层面灰。对于抹灰，是一个质量限制点，实际中，有一种工具叫靠尺，靠尺与面层之间距离不大于5mm时，抹灰是合格的。进入工地之前，外边有一堆堆的泡沫板，原来是由关键用途的，这个在建筑中叫泰柏板，泰柏板属于泡沫塑料，保温隔热的，其外侧有钢丝网，有利于咬灰，便于施工。卫生间的构造，由于它独特的作用故施工时应把卫生间地面做的低一些，避开用户室内积水。另外，一个完整的建筑，不仅保证建筑合理，经济，美观，而且还必需与给排水工程，煤气与电的供应，装饰装修工程等各行业相互协作。所以在建筑物中必需留有必要的管道和孔洞。故施工过程中卫生间内应留有必要的孔洞，以便于装修时安放个各种管道。孔洞是将木块先砌在混凝土中，待混凝土成型后，将木块砸下即可。在质量检验中，没有孔洞的工程是不合格三、现场管理作为一个技术员，不但要技术好，还要责任心强，把平安、质量、现场管好，我们一起先进入工地，首先是熟识图纸，然后便是了解各个工种的状况，我们要擅长沟通，把他们能够协调好，在共用机械上支配好施工次序，现场的布置上也要支配好主要的就这么多，在施工中，我们技术员要细致研读图纸，把大体限制好，再去限制细微环节，当然这个假期我也学会看建施图和结构图，另外就是现场管理这方面还要加强，有些突发事务不会处理，还有对于一些机械的性能还不是很了解，总之我们要有耐性对于这门专业，不要怕不会就怕不学，只要学会了就行了。最终的几天没有去工地，而是去这里的公园转了转，感觉这个假期过的很充溢，在社会上要擅长与别人沟通。如何与别人沟通好，这门技术是须要长期的练习。以前没有工作的机会，使我与别人对话时不会应变，会使谈话时有冷场，这是很尴尬的。人在社会中都会融入社会这个团体中，人与人之间合力去做事，使其做事的过程中更加融洽，事半功倍。别人给你的看法，你要听取、耐性、虚心地接受。有些问题有了有课堂上地仔细消化，有平常作业作补充，我比一部人具有更高的起点，有了更多的学问层面去应付各种工作上的问题，作为一名新世纪的高校生，应当懂得与社会上各方面的人交往，处理社会上所发生的各方面的事情，这就意味着高校生要留意到社会实践，社会实践必不行少。学问的积累也是特别重要的。学问如同人的血液。人缺少了血液，身体就会衰弱，人缺少了学问，头脑就要枯竭。这次接触的酿造业，对我来说很生疏，要想把工作做好，就必需了解这方面的学问，对其各方面都有深化的了解，才能更好地应用于工作中。这次亲身体验让我有了深刻感受，这不仅是一次实践，还是一次人生经验，是一生珍贵的财宝。在今后我要参与更多的社会实践，磨练自己的同时让自己相识的更多，使自己未踏入社会就已体会社会更多方面。暑期实习报告 篇2即将大三的我，暑假里经家人联系，来到xx报社·xx，做一名实习生，我的暑期实习报告。从第一天没有归属感地坐在角落翻报纸，到现在翘着"二郎腿"在编辑部一台电脑前写实习报告，一个月实习期就这么过去了，深感时间飞逝，仔细做事，时间就是过得快呵！通过这一个月在报社的实习，我学到了许多。首先，我熟识了一些新闻采写的学问。因为我不是学新闻专业的，所以在采访这一环节上没有太多阅历，经过一个月实习，在指导老师尤黎明以及另一位实习生xx的帮助下，通过前后六次采访，我学到了许多相关学问。能学到学问总是在得到教训之后。记得x月x日那天，去采访"原棉纺厂停水事务"，上午8点半，我和xx赶到现场后，对去居委会反映状况的群众以及居委会相关工作人员也许采访了下，照了一些照片，就觉得素材够了，急冲冲回到报社打算写稿。回到报社，尤老师问了一句："你们进到居民家里了吗，不实地调查透彻怎么就可以写稿子了呢?"，我们一下子泄了气，只得返工，影响了工作效率。后来蹲点抓拍"交通违章"照片那次，我和韩天就很仔细地用了两天时间，对三门峡各个重要路口都进行了实地调查，最终写图配文之前，采访了一个交警，问清了有关交通违章的名词后，才起先动笔，。在写稿方面，经过多次亲身体验，我明白到，写稿子和写文章是有许多不同的，写稿子须要高度凝练、高度客观。写暑热里，有个热词叫"中招"第一稿的时候，我洋洋洒洒地写了三千多字，很过瘾。随后和尤老师在一起改稿子，因为我的不够凝练、不够客观，反复改了四、五次，字数压到二千字，才符合要求。后来写民营书市风光不再的时候，我就很客观凝练地顺当完成稿子，看到后来报纸登出来的和自己原本写的没差多少内容的时候，感到很快乐。其次，我学到了一些其他很重要的学问。只要不是宅在家里，总是会学到许多东西的。和韩天出去采访的时候，宠爱摄影的他会时常会讲一些有关摄影方面的学问；跟着x老师和xx老师出去采访的时候，谨慎开车的x老师总是会让我学到一些开车的学问；去党委办公室复印材料的时候，我学会了如何运用以及修理打印机的学问这些社会阅历的获得，无疑对我今后的生活、工作都会有很大的帮助。最终，也是最重要的一点，我明确了自己以后的从业方向，就是做一名记者。在来报社实习之前，我是不太明确自己今后的职业规划的。虽然别人问起来，我都说"我想做记者"，但是底气不足，不知道自己究竟擅长不擅长这门职业。通过这一个月的实习，在不断地采访、写稿的过程中，我得到了极大的满意感，越来越觉得自己有信念、有实力做一名好记者。有了目标，就是一个很好的起先，我起先觉得将来的一切都会很顺当、很美妙。实习期结束了，我的生活还在接着，对待今后的生活我会很仔细很努力。感谢这一个月来，帮助过我、影响过我的"老师"们，祝你们今后工作顺当、生活华蜜！暑期实习报告 篇3敬重的石油公司的领导们：你们好!特别感谢你们从百忙之中抽空来看我的这篇实习报告。此次暑假期间在康菲公司的实习对我的触动特别大，我感受颇深，下面简要的叙述一下我对这次实习的感受吧。本次8月份去石油深圳分公司实习是由长大就业指导中心的处长和科长亲自带队，××高校对此次实习的重视可见一斑，这也正验证了××高校对校企合作的重视。8月26日上午10点，我们在师傅的接待下到了××宾馆入住。接着，热忱的曾老师便通知我们中午一起和公司领导吃午饭。和我们一起吃饭的是公司的人事部经理。席间，经理和老师的热忱好客给我的印象尤为深刻，同学们的心情因此也就变的很轻松。下午在宾馆休息片刻后，司机便又领者我们去公司仓库领取我们出海用的劳保产品。8月27日上午，公司支配我们到金融中心培训。在培训之前，老师先让我们做了个简洁的自我介绍，之后，便简要的介绍了一下××公司以及××油田的发展历程：1994年11月西江24-3油田首期投产，紧接着是1995年10月的西江30-2投产和1997年7月通过大斜度延长技术投产的24-1卫星油田。西江油田在1996年 11月9日创下了原油最高产量147，000桶。西江油田的可控桶油成本只有2.5美元/桶，后来由于含水率上升，目前成本是3美元/桶。卫星油田24-1应用世界上领先的大斜度延长井技术开发的大延长井水平位移8063米的世界记录。并且，××石油深圳分公司曾被中国政府选评为“环保优秀单位”、“行动优秀奖”。在平安方面，公司曾多次获得康菲母公司颁发的“盾牌平安奖”、“总裁平安奖”。另一位是生产部的工程师师傅向我们介绍了油气生产和集输过程。海上平台所需的动力机是由三组发电机通过燃烧原油来供应油，地下水和少量的气由电潜泵抽上平台送到一级分别器90%的水和气在平台被分别了。剩下的油水混合物便由海底管线系统输送到FPSO上。经过油轮上的二级分别器、脱水器和脱盐器的处理，合格的原油被储存在油舱等待外输。被分别的水经过特别处理后再按国家环保要求排放到海里支。要求做到对环境肯定无污染。接着，师傅还介绍了淡水系统，排放系统等。现在的西江油田经过十几年的开发后已经到了后期，油田面临着电力短缺，出砂严峻等问题，不过产量还是始终保持在60000桶/天。到了下午，便由HSE(Healthy, Safety, Environment)朱经理给我们做报告，他结合自己的多年亲身经验向我们介绍了××公司的HSE MS(management system).×经理说：康菲公司现在已经拥有一套相当完善的HSE MS。目前，这套平安体系已经被许多国内同行借鉴。事实上，××公司的这套体系的确做到了可以保障工作人员的健康和平安。×经理说：“平安恒久第一是康菲石油中国有限公司不变的信条。”介绍完毕后，我们大家对出海平安的顾虑已经消逝到九霄云外。我心中忽然有这样一种想法：将来争取成为康菲石油深圳分公司的一名员工，这对我来说将是特别荣幸的。接着是由修理部的×师傅介绍了××油田的修理体系。8月28日上午依据公司支配，×处长和×科长带领的我及几名同学被分为第一批出海人员。很快我们便坐车来到直升机场，经过安检后，我们便去看平安录像。11：30时，飞机准时起飞，经过一个半小时的飞行，我们最终到达了24-3平台上。刚下飞机，平台上的平安员××师傅就跟我们讲平安以及劳保产品怎么运用还有一些常见的平安隐患。××公司对平安的重视可见一斑。在小福师傅的带领下，我们参观了宿舍、食堂、电视房还有健身房等。参观完毕后，他便让我们把“T”型卡分别插在救身艇旁边和食堂两个用在发生危急警报下集合的地方。之后，我们就又自由参观了生活区以及其他场所。到了其次天早上，在平台经理的带领下，我们参观了采油区，当发觉平台上是用电潜泵采油时，我才觉得自己对这东西一窍不通，老师压根也没讲过，特殊是其次天我们参观钻井部分时，当师傅讲到海上钻井所用到的设备时，才发觉我们所学的专业课程已经大部分过时。这不禁让我觉得以后自己还有太多的学问与技能须要自己渐渐地学习、驾驭。接着，我们又看了泥浆系统，防喷器等一系列设施，加深了我对整个生产流程的了解。8月29日上午我们恋恋不舍的离开了平台。下午，我们就回宾馆休息了。8月30日上午，曾老师支配我们在电脑上看平安视频并完成相关作业。下午，我们在开完一个会后就向陈经理以及在座的公司负责人汇报了一下这几天的收获。回顾这五天的实习，假如要我用两个字来总结给我感受最深的，那就是“平安”二字。我感觉××石油公司的各个标准作业程序都是围绕“平安”二字而绽开的。在西江平台上，随处可以见到平安提示，其中有一句是这样的，“在此设施，我们保证每个人的平安”。我想，正是由于在这样一种耳濡暑期实习报告 篇4这是迈入高校校门后的其次个暑假，为了使这个漫长的暑假过得充溢，为了对这两年来所学的学问、所培育的实力作一个除期末考试以外的另一个侧面的检验，所以作为一名师范院校的学生的我，在这个暑期中进行了一次家教实习活动。现将该次实习报告的详细状况作如下报告： 实习对象：川师大附属试验学校一名小学一年级学生；实习目的：对该生一年级所学学问作全面复习、巩固、提高，使其对即将学习的二年级的学问作初步了解；实习过程：在整个过程的起初的两三天里，我并未贸然进行实质性的教学活动。我首先翻阅了该生一学期的作业及考试试卷，又向其家长了解了一些状况，我对该生的基本状况有了初步驾驭：由于该生始终住校，家长管理较少，造成学习上的长期松懈，基础较差，详细表现有：20以内的加减法不能精确而快速的算出；对拼音字母的识记和正确拼法有困难；针对上述状况，我为该生制定了一个“夯实基础逐步提高超前学习”分三步走的辅导安排 ：阶段“夯实基础”：20以内的加减运算我出了几组专题训练让其练习：例：相同的和：1+4= 1+5= 1+19=2+3= 2+4= 2+18=4+1= 3+3= 3+17=3+2= 4+2= 4+16=相同的差：加减并行：1+2= 8+7=3-1= 15-7= 3-2= 15-8=通过也许一周的练习后，该生计算的速度和精确度都达到了令人满足的程度。我认为这一阶段的教学没有多少方法和技巧的讲究，关键在于娴熟程度，即所谓“熟能生巧”。所以在这两周时间里，我保证每天都有足量的书面习题让其练习，并随时以口算的方式进行考察来加深印象、巩固效果。而在“拼音”方面，对于“字母的识记”，据我视察，该生属于“场依存型”借专心理学的一个术语。在课本所列出的声母表、韵母表、整体音节表中，根据依次让其认读能够基本正确，然而一旦将依次或单个提取，该生就很简单出现混淆和错误，甚至不能认读。这种状况在识记复韵母时表现得犹为明显。针对这种状况，我实行的方法是：“渐渐缩小其所依存的场”和“变换依存的场”，我根据“形相近”和“易混淆”的原则对复韵母又作了划分：ai ao an ang en eng ei ie iu ui in ing ai ao an ang ei er en eng iu ie in ing ui un 在教其在这种方式下反复认读后，又对其进行听写，渐渐起先打乱依次和单个提取，出现混淆和错误的现象大大的削减了。上述两者同步进行，耗时看起来长了一些，但我认为“磨刀不误砍柴功”，只有夯实基础，才能将后面的教学顺当的进行下去。其次阶段为“逐步提高”阶段：由于阶段的功夫下得扎实，在“计算”方面，20100的运算在教其运算规则及少量练习后，50以内的加减法无论口算、笔算都显得较为轻松；50100的加减法口算略显吃力，而笔算则没有什么问题。唯一简单出现的毛病就是在计算中由于马虎而忽视进位、退位。单纯的计算题对于该生来说已经不存在什么学问性的障碍了。然而，该生却在“实际应用题”方面存在极大的困难，对其应用题的辅导是整个过程中费时费劲最多的一个环节。该生在解答应用题时的主要障碍是：对语言文字的表达理解不足；对数量关系分析不精确；迁移实力较差。在解决这个问题时仍旧本着“由浅及深、按部就班”的原则。我在为其编写应用题的开初阶段：语言叙述尽量直白，数量关系尽量简洁，涉及数值在20以内；等到这一关过了以后，我便渐渐加大难度，语言叙述，数量关系略显困难，涉及数值扩大至100以内。与此同时，为培育该生的迁移实力和语言表达实力，我将供其练习过的应用题变换主题后抽取“条件”或“问题”让其补充完整再解答。经过这番辅导后，该生解答应用题的障碍基本得以扫除。在“拼音的正确的拼法和拼读”这个问题上：我首先让其明确了拼音拼法拼读的基本规则，然后在其课本生字表内找出易错读、易混淆的音节为其特殊指出，帮其加以分辨、辨读。接下来，我将生字表按“同韵、同音”的原则分类后，让其注音；还将生词的拼音写出，让其写出汉字。以此来加深其对字形与读音、拼法方式的印象。这样的练习完成一遍后，我又将在练习中出现错误的整理出来，先供应正确答案让其分辨、朗读，再为其听写。这样反复几遍，“渐渐缩小包围圈”，扫除“死角”。最终，该生在做“为字注音”“看拼音，写词语”这类型习题是都有了很高的正确率。第三阶段，“超前学习”阶段：即对第三册内容作一些预习。在这个阶段，我并未对该生作过于严格的要求和施加太大的压力。因为该生下二年级即将接触乘法，所以我初步向其讲解了乘法的意义与运算方法，并让其背诵乘法口诀表。语文方面，主要让他自己通过拼音来识记一些生字。实习结果：最终让该生做模拟考卷，语文、数学均能达到90分以上；了解了乘法的意义，驾驭了乘法的运算方法，完成了乘法口诀表的背诵；语文第三册生字识记过半,新课文朗诵流利。基本达到了预想效果。实习体会：，从事教学工作须要“用心”：我为这次实习的顺当进行，我投入了大量的精力打算。虽然说对于一年级的学问不在话下，但我还是找来了教材和教参等用心备课，力求做到在学问上精确无误；除了在“教什么”上下功夫，我在“怎样教”也丝毫不敢马虎，我翻阅了教化心理学、发展心理学、小学语文、数学教学法等专业书籍，上网查询了有关阅历沟通，在充分敬重儿童身心发展规律的前提下开展教学活动。其次，从事教学工作须要“耐性”：面对一个年仅7岁的一年级的学生，他对学问接受和记忆的方式和实力都有其特点和限制，我们在教学中不能从自身主观动身“想当然之”。对学生在学习中所遇到的障碍要“耐性”的讲解，一遍不行就两遍，两遍不行三遍，同时也应当反省自己的教学方式是否对路，切忌“简洁粗暴”。第三，从事教学工作须要与人“交心”：在教学中不能够“闭门造车”、“一叶障目，不视泰山”，要多与外界沟通，驾驭更多的信息，丰富自己的教化背景。我留意了与家长的沟通，一方面更深化了解学生的状况，有利于我“有的放矢”；另一方面我刚好将教学进展刚好反馈给家长，有利于家长的协作与支持。同时，我还向多位我以前的老师请教，他们的阅历都给了我莫大的帮助。我通过这次为时一个半月的实习，从另一个侧面检验了自己的学习状况，培育了自己发觉问题、分析问题、解决问题的实力；同时也发觉一些了自己的不足，使我在以后的学习中不断的弥补和提高。可以说，这次实习让我是“受益匪浅”。暑期实习报告 篇5一、实习的目的和意义依据教化部16号文件精神，高等职业院校老师队伍必需要适应人才培育模式的须要，根据职业性的内在要求，增加专业老师中具有企业工作经验的老师比例，支配专业老师到企业顶岗实践，积累实践工作阅历，提高实践实力，学院及系领导结合实际状况支配机械工程系12位青年老师到华中数控进行为期20天的实践熬炼，改善老师的学问结构和提高实践技能，为双素养型老师队伍的建设迈开了可喜的一步。此次实习使我们更多的了解了机械产品、设备，提高了对制造技术的相识，增加了我们青年老师对工业生产一线的相识，更好的将所学的理论学问与实践相结合起来，提高了动手实力，为以后的教学打下了肯定的基础。二、实习的内容1、看在刚起先的几天，主要是对工厂的各种机器进行了感性的相识，华中数控车间汪主任首先带领我们参观华中数控系统的生产装配流程，以及各种机床的加工过程。在参观的过程中，公司世界一流的生产设备给我们留下很深的印象，例如：瑞士DIXI公司的高精度350数控加工中心，瑞士Studer公司的S301搞精度内，外圆磨床、西德Waldrich公司7米精密导轨磨床、以及YMB公司卧式加工中心。在生产线在参观过程中使我们更加明白了一些典型零件的机械加工的流程。例如：传动轴类零件加工工艺：下料车两端面，钻中心孔粗车各外圆调质修研中心孔半精车各外圆，车槽，倒角车螺纹划键槽加工线铣键槽修研中心孔磨削检验。齿轮零件加工工艺：粗车热处理精车磨内孔磨端面磨另一端面滚齿钳齿剃齿铡键槽钳工检验入库。在装配过程中，工人师傅首先将起所收集的零件进行分类，以便进行组装，确定装配方法，装配依次，所需工具；再进行清洗零件，去除油污，锈蚀，涂油，确保机器组装以后，表面整齐美观。在产品装配完成以后，还要对零件各方面进行调试，检查运动件的敏捷性，密封性等性能，再转箱入库。在这个过程中，我们把重点放在了X713数控铣床和华中数控世纪星系列数控综合试验台的电气安装及调试上。X713数控铣床电气部分包括数控装置、主轴伺服驱动装置、进给伺服驱动装置、主轴伺服电机、X,Y,Z轴进给伺服电动机、油冷电动机以及润滑电动机等部分构成。伺服电强电部分由380伏强电电源开关沟通接触器灭弧装置伺服变压器HSV-160-030进给伺服驱动模块经接线端子排到伺服电机。主轴强电部分由380V强电电源开关沟通接触器灭弧装置电抗器主轴伺服驱动模块（HSV-18S-050）经接线端子排连接到主轴伺服电机，主轴油冷线路部分则较为简洁，由380V强电电源开关沟通接触器油冷电机。X713数控铣床弱电限制部分一是CNC限制，一是PLC限制。CNC装置和PLC协调协作共同完成数控机床的限制，其中CNC装置主要完成与数字运算和管理等有关的功能，如零件程序的编辑、插补运算、译码、位置伺服限制等；PLC主要完成与逻辑运算有关的一些动作，它接受CNC装置的限制代码等依次动作信息，对其进行译码，转换成对应的限制信号，对其进行译码，转换成对应的限制信号，限制协助装置完成机床相应的开关动作；它还接受机床操作面板的指令，一方面干脆限制机床的动作，另一方面将一部分指令送往CNC装置，用于加工过程的限制。另外，PLC信号分两类，一类是X信号，该类信号主要是系统连接到PLC输入转接板再经端子排最终连接到电磁阀、限位开关、刀具松/紧等开关量；另一类是Y信号，该类信号是由系统通过电缆接到PLC输出转接板，然后连接到继电器限制。还有在X713数控铣床电气连接的时候让我感受最深的是数控系统的抗干扰措施，比如PLC的工作电源为DC24的电源，是利用开关电源进行转换的，在进入该电源之前必需采纳电源端滤波器进行滤波，否则PLC的信号会出现混乱。其次是华中世纪星综合试验台的电气安装和调试部分。试验台的电气限制部分和X713数控铣床的电气限制部分基本大同小异。不同的是试验台主要面对的是教学，结构相对而言略微困难些，主要表现在进给方面。数控综合试验台除了X、Y轴的伺服驱动外，Z轴利用步进驱动，采纳的是M535S步进驱动器干脆限制步进电动机，采纳开环限制。和我院数控实训基地的试验台不同的是，采纳立式小铣床配备电主轴进行加工，采纳电主轴能得到更高的转速和精度的要求，这是我院的试验台所没有的。2、做在这次的实习过程中，华中数控公司给我了我们实际动手的机会，供应了三组十字滑台台供我们组装。（1）首先我们对零件进行清点，依据公司供应给我们的图纸，具体的分析试验台的装配要求以及留意事项。（2）划线、打孔、攻丝。这些在平常看起来较为简洁，但是按图纸要求做出来，并非易事，划线必需找准毛坯的基准线以及对应的中心线，再进行孔的中心定位，在转孔的过程中，由于是初次动手，大家都显得较为拘谨，但经过工人师傅的演示，很快的完成这个工序。攻丝过程是整个装配过程耗时最多的工序，因为很胆怯攻丝的过程中丝锥断在孔中。经过工人师傅对每个步骤的留意事项的告知，很顺当的完成。（3）零件的装配，在这个过程中，轴承的装配给我们带来了较多的麻烦，我们组装的为十字滑台的主轴为滚珠丝杠，精度较高，在轴承的装配过程中必需特别当心，肯定要保证其精度。（4）检验 在这个过程中我们主要是要检测两根导轨平行度和十字滑台的垂直度和平面度。我们采纳千分表或则时百分表来检测的，也就是打表的方法，详细起来就是和标准模块协作起来运用。3、听在实习的后期，华中数控公司支配其总工程师给我们讲课。主要为两个内容：一、数控机床的结构及安装，二、数控机床限制系统的电路以及接线部分。在这次讲座中使我们接触到了最前沿的数控系统，以及实际操作过程中的一些较为珍贵的阅历。4、论在实习的过程中，我们坚持每天晚上七点的例会制度，主要是大家对当天所学的学问的一个沟通，每个人把自己的一天所学的东西讲出来，大家一同共享和探讨，在这个过程中，我们的团队提出了许多有效的学习方法和很富有实践性的学习心得。实习过程因为大家的主攻方向不同，有的老师主攻电，有的老师主攻为加工，有的老师主攻机床的结构等，大家把自己所学的精华拿出来和团队的每个成员共享，达到了一个共赢的效果。当然在我们的探讨中也提出了我们的不足之处，如大家的'主动性，以及实习纪律等一类似的问题。5、想“仔细做事可以把事做对，专心做事可以把事做好”,在实习的这段时间，通过和工人师傅和同事之间的沟通，大家都结合自己的实际状况找差距，大多数同事都认为自己的新信息和新的学问的面很窄，专业分工比较单一，各种学问结合的不是很好，这为我们团队中的每个人以后学习更加明确了方向。三、实习的收获这次的实习受益匪浅，培育了我们的团队合作精神，使我们增长了很多的专业实践阅历。主要有两个方面。一是通过干脆参加工厂的实操过程，学到了实践学问，同时进一步加深了对理论学问的理解，使理论与实践学问都有所提高，完成了预定的任务。二是提高了实际工作实力，为将来的教学工作取得了一些珍贵的实践阅历。四、存在的问题专业基本功不够扎实，详细操作不够娴熟，理论和实践相结合的方法驾驭的不够透彻。在这次实习中我们相识到扎实的专业基本功的重要性，相识到对学问不断更新不断敏捷加以运用的重要性，相识到工作中详细操作技巧的形成和积累的必要性，其收获和意义可见一斑。再就是我要将自己所学的学问应用于实际的工作中，理论和实际是不行分的，在实践中我的学问得到了巩固,解决问题的实力也受到了熬炼，我们这个学科非常须要从实践当中吸取养分的学科，只有不断实践、从实践中不断摸索、进步，才能够真正了解这门学科的真谛。最终，再次诚心的感谢学校给了我们这次培训的机会，也感谢华中数控公司为我们青年老师供应了学习的平台。暑期实习报告 篇6一、实习内容记述：1、实习时间20xx年7月7日20xx年8月1日2、实习单位和部门洪山区政协办公室。办公室的主要职能：（1）担当区政协工作安排、总结、报告和区政协领导重要讲话等文稿的起草工作，向全国、省、市政协和中区委反映政协工作动态，供应信息，提出建议。（2）负责洪山区委重要工作的部署在本系统的实行，负责洪山政协领导有关批示件的转达和催办落实，并刚好做好反映工作。（3）负责上级和区委、政府日常来往公文的处理和区政协文件的起草、审核、拟办、印刷、分发、立卷和归档工作。（4）负责区政协全委会、常委会、主席会议、党组会议以及区政协召开的大型综合性会议的会务工作，联系政协领导的日常活动。（5）负责对在本区的省、市、区政协委员和区内各人民团体等政协组成单位的联系。（6）负责信息、政协简讯的编辑工作，刚好向省、市政协和区委办、政协办报送本区重要信息。（7）负责政协机关的平安保卫工作，管理机关的财产、财务、车辆及其他行政事务。（8）负责接待支配来光泽视察、考察的上级政协领导、委员、工作人员和兄弟省、地（市）、区政协等负责人和工作人员。（9）帮助做好机关党支部的工作和本单位的精神文明建设。（10）承办机关干部职工的工资福利事宜，做好机关离退休干部的服务管理工作。（11）联系乡（镇）政协联络组工作。（12）承办上级政协和区政协领导交办的其他工作事宜。3、实习期间主要工作总结：在洪山区政协的一个月里，得到了办公室王主任和外联科汪科长的指导和帮助，基本上了解了洪山区政协的日常工作，同时也学到很多做人和做事的道理，公文写作的实力也有所提高。（1）帮助王主任进行关于洪山区科技发展稿件的整理工作。将稿件分成了科技公司篇、科技项目篇、科技人物篇，并找出了3份不合主题的文稿。（2）帮助王主任进行关于洪山区改革开放30周年稿件的整理工作。对部分作品进行修改和润色，完成了上交市政协的文稿8篇。（3）陪伴王主任参与了市政协调研员对洪山区文化工作的调研会。在会上给各位领导倒水，并做会议记录；会后，在汪科长的帮助下，完成简报一份。（4）陪伴王主任参与洪山区关于改革开放的座谈会，会上主要是倾听老领导畅谈区改革开放30周年。在会上做一些服务工作，并做会议记录；会后，完成简报一份。（5）陪伴王主任迎接市政协李副主席到黎元洪墓视察，并陪伴各级领导一起参与关于黎元洪墓修葺和爱护的座谈会。在会上做会议记录，会后写一份简报。二、专题内容分析在洪山区政协我渡过了一个月的美妙时间，不仅有像父亲一样的王主任教我做人和做事的道理，而且还有像姐姐一样的汪科长关切我的日常生活，教了我许多公文写作的技巧。我在这一个月巩固学校学的学问的同时，也学到了许多学校不行能学到的学问。（一）、交际礼仪篇（1）热忱。在政府部门里面，作为一个实习生，要想得到政府工作人员的认同，就必需热忱。待人接物都要热忱，看到政府的工作人员，主动上前打招呼；提前来到办公室，打扫卫生和打开水；看到工作人员在忙的时候主动上前帮忙。在实习期间，我见到政府的工作人员，不管相识的还是不相识的，不管是领导还是扫地的阿姨，都会主动打招呼。有一个管钥匙的阿姨，因为我每次见到她，都主动上前叫她阿姨，所以她给我帮了一些忙。有几次我比主任早来了，阿姨看我来了，还没开门都会帮我开门；还有时候主任提前走了，须要钥匙关门，还没到下班的时候，阿姨就会来帮我关门；政协开会一般都会有水果的，每次都有剩的，阿姨就会拿一些到我那里给我吃。因为我的热忱不仅让我得到政府工作人员的好感，也给我的实习活动带来许多的便利。（2）虚心做为一个实习生，到了政府部门肯定要虚心学习，因为要学的有许多许多。起先来到政协里面成天都是看文章，我就认为政府部门的工作太简洁了，后来发觉是错了，其实还有好多东西要学。后来王主任要我写一份简报，我没花多少时间，做了一份，结果交给汪科长看，汪科长说写的完全不行，给我讲了思路，要我重写，我又立刻重写了一份，汪科长接到后，满脸不高心，修改了半天，交给我。这时，我傻了，我修改了2次的文稿，被改的面目全非，细致看了下，的确比我原先的那个好多了，现在的这份已经很不错了。可是交给王主任，虽然王主任说第一次就写成这样，很不错，后来再进行了略微的修改，但是我心里清晰这已经不是我的东西了，上面更多的是汪科长的，看来我的公文写作，虽然在学校学了，但是还须要更多的熬炼。还有一次一位作家来找王主任，带来了一些材料，王主任要我去复印。我在学校哪里学这些东西，都是出钱人家帮忙复印的，来到复印的办公室，和阿姨说了下我要复印的事，我以为她会帮我复印，没想到她只是演示一遍，要我自己来。我看过程也简洁，就自己来复印了，没想到复印的第一张就把机子卡死了，阿姨把机子搞好后，告知我要把纸张铺平发进去，后来才顺当复印完。其实工作中我们有许多东西要向这样的阿姨学习，肯定要保持虚心的看法，阿姨才会情愿教。（3）真诚来到政府部门，作为一名实习，肯定要真诚的对待自己的领导，不要急功近利，这样才能赢得领导和工作人员的信任。每天我都会很早来到办公室，打扫清洁和打开水，等王主任来后，帮王主任把水杯倒上开水，问问王主任今日有什么事做。我们部门比较闲，一有时间王主任就会和我闲聊，问我的学习、生活、工作，有一次我来上班的时候，把手机掉在了公交车上，后来我去追我的手机，迟到上班一个小时，王主任看到我，不仅没有责怪我迟到的事，而是问我手机找到没，我说找到了，王主任特别高心。在实习快结束的时候，王主任跟我说：实习的同学来来去去已经有许多了，我都没有什么印象，但对于你我真的很喜爱，你帮了我不少忙呀，以后就没有人给我倒水，没有人给我改文章了。在政府期间，还有像姐姐一样的汪科长，在工作的时候，很严格，但是私下和我是好挚友。我常常到她的办公室串门，她也很欢迎我过去，每次都给我讲政府部门内部的学问，比如说：政协是一个无权的部门，但是政协的主席都是由实权派的领导兼任的，不然就起不到监督的作用了。政府内部的学问让我们受益匪浅，她还会和我们讲她的生活、爱情，她今年10月份就要结婚了，还要我去吃喜酒呢！（二）、政府工作篇起初来到政