欢庆国庆节72周年活动心得体会5篇2022 .docx

欢庆国庆节72周年活动心得体会5篇2022生活若剥去志向、幻想、幻想，那生命便只是一堆空架子。下面是我为您举荐庆祝国庆节72周年活动心得体会5篇2022。庆祝国庆节72周年活动心得体会1为庆祝中华人民共和国成立_周年，加强对学生的爱国主义教化、增加学生的民族意识，在校内内营造热情的节日气氛。国庆节期间，我校主动开展了系列爱国主义教化活动。以提高学生的思想道德品质，加深学生对祖国的感情，从而使学生在新的世纪中健康的成长。下面就所开展的活动状况作一小结，以求改进和指正：1、在国庆节前向全校学生发出倡议：要求全体在校学生从身边的小事做起，严格要求自己，以崭新的面貌迎接建国72周年的到来。2、要求各班开一次以酷爱祖国，放飞志向为主题班会。讲解祖国几十年来的重大改变及现代社会中的英雄事迹，对学生进行深刻的爱国主义教化。3、国庆节期间各班主动利用板报开展宣扬。学生通过查找资料，打算活动，更了解国庆节，相识到祖国是指全国人民赖以生存的家园，是我们共同的母亲，通过墙报宣扬的方式为祖国庆祝生日，培育学生对祖国的酷爱。4、以庆国庆、迎奥运，树新风为主题的大型文体活动，各班级进行体育健身活动，进一步活跃学生的课余生活，培育学生健康、主动、向上的生活情趣，弘扬拼搏、团结、奋进、健身、文明、进步的精神，提高全体学生的整体素养，营造一种健康向上的氛围，激励学生团结一心为祖国发展做出贡献。5、学生利用书籍、网络等方式查一查，找一找，收集祖国之最，祖国的世界之最以及祖国的自然风貌、人文景观，经济发展、科技进步、军事强大、文化旺盛等文字、图片、实物资料等，制作精致的手抄报。通过活动让学生进一步的了解国情，增长学生的综合学问，培育学生生活的热忱与学习的激情、爱国的情感。通过系列爱国主义教化活动的开展，学生素养较以前有了很大提高，学生从中受到了深刻的爱国主义教化，加了对祖国的感情，丰富了学生的课余生活，收到了良好的教化效果。庆祝国庆节72周年活动心得体会2时间过的很快，转瞬一个学期又要结束了，回顾本学期的班队工作有收获，也有很多的不足，现结合本班的详细状况，特总结如下：（一）加强德育工作，落实首要位置。育人先德，新学期的德育工作将重视四个结合，即形式与实效的结合，学问传播与行为养成的结合，课堂教学与社会实践的结合，校内教化与校外教化的结合。鉴于德育工作的重要性，特实行如下措施：1、接着加强守则规范在行动中的教化（1）作好开学初的教化工作，打响开学第一炮，为了把握学生的思想动向，组织学生学习小学生日常行为规范，所以第一周，刚好给学生打一预防针为下期工作作好打算，不仅培育了学生的自检实力，也培育学生行为自律实力。（2）按部就班，形成习惯。学生已经完成守则规范在口中，守则规范在心中，这一学期侧重于守则规范在行动中这一环节，要求每一个学生将守则规范的要求落实到每一天的学习生活中，每周进行一次小结，每个月第一周的班会课进行一次总结和再学习，并依据日常表现评出守则规范代言小队。使学生日常行为规范的养成在各种实践活动中得到实行，做到学生规范养成全员参加，全程落实。2、爱国主义的启蒙教化（1）开展升旗仪式的规范化活动。每周一组织学生参与学校的升旗仪式。要求出旗看法肃穆仔细，升旗队礼姿态正确，行注目礼，唱国歌雄壮有力，并仔细听取国旗下讲话。整个过程庄重肃立，并相机组织学生谈心得体会、谈感想。（2）利用两会一课，对孩子们进行酷爱祖国，酷爱劳动，酷爱生活的教化。开展吸烟有害健康、孩子用钱要正值等活动，引导学生选择正确的人生道路。（3）加强对学生的常识教化。本学期开展了国土资源调查、天干地枝与属相、爱惜人民币、学法、知法、用法学问竞赛、世界环保学问竞赛等活动，开拓学生的视野，满意学生的求知欲，在书本学问永不足以适应现代社会须要的现实中，为学生注入一股簇新的学问清泉。（二）加强班级管理，提高班级的向心力和班集体的教化作用。1、加强班级工作和探讨，努力提高育人质量（1）增加学生班级主子翁意识，增加他们的集体荣誉感。主要是通过各项步行达到这一目的：人人动手布置班级、人人参加管理班级。参与校足球竞赛，开展我属于四年（3）班主题班会等。（2）摆正学生学习看法，通过开展珍惜时间、谁去争第一等活动，使学生进一步感觉到时间的珍贵，要学习的东西还许多，要在小学最终一学期里努力学习，打好基础，为跨入中学做好打算。（3）落实守则规范，制定班级公约。守则规范的落实详见上文。班级公约的制定主要是针对上一学期的薄弱环节及你想要怎样的班级这两点绽开探讨，共同制定的。（4）以他律和自律相结合，管理班级依据我班上的学生爱表现自己，好胜的心理较强这一特点，这学期主要实行竞争方式管理班级。竞争对手：将班级按位置编排成八个小队，由队员举荐一位同学当，队长带领队员同其他小队绽开竞争。竞争项目：以累计积分的方式，在纪律、卫生、读书读报、学习的努力程度、学习成果，互帮互助方面，为班级争光等方面加以竞争。竞争方式及结果展示：每日一小计，每月一小结，期末加以统计。2、搞好班委建设。班干部是班主任的得力助手，是班级的火车头，四（3）班能否调整、健康运转，关键在班委火车头。因此，我从以下几方面着手：（1）这学期的班干部建设模式将进行一些改革，建立固定班委与轮番班委相结合的模式。固定班委由自荐-全班评议-择优录用，并由全班同学一起监督。合格在岗，不合格下岗另选。轮番班委由轮到值日的小队当任，这样达到每个学生都参加班级管理，体验不同角色，让学生自我参加，自我教化，增加主子翁意识。（2）定期开展班干部会议。隔一星期的星期一中午，开展全体固定班委会，着力培育他们的组织管理实力，分工合作。（3）加强班干部自身修养，发挥他们带头模范作用。3、全面实施素养教化，促使学生全面发展。（1）协作各科任老师上好各科课程，并将上科任科的表现列入小队评比项目。（2）培育学生的爱好、特长：这学期的活动课依据学生自己的爱好自由选择。并在期中与期末开展展示我的风采主题班会。（3）开展丰富多彩的实践活动。结合老师节、国庆节、重阳节等传统节日，开展各项活动。激励学生自寻主题、自编、自演，提高学生自我管理笔实践实力。引导学生学会生存、学会服务、会创建，并在社会实践中培育学生肯动脑筋、不害怕、善交际、喜爱大自然、视察文艺作品的习惯。4、加强对学生的心理健康教化。学生的心理问题是时代的变迁给教化带来新的课题，做好学生的心健工作，就会使我们的工作立足点和立意更高。进行宣扬教化活动。开设心理询问活动。开设好班级的静静话信箱和静静话热线，激励学生说出自己的苦恼，包括心理、情感、心情、人际交往、自我观念、挫折心理等问题，并刚好记录、帮助学生解除心中的苦恼，为学生扫清求知创新过程中的心理障碍。5、深化开展读书读报活动。（1）本学期实行新课标，教学观念要有所改革，变教法为学法，规范语言，培育学生自主、合作、创新的学习，使学生有实力、会创新、会学习。并强化阅读指导课的教学，教给学生阅读方法，提高学生的阅读实力。（2）开展书目是我的好挚友活动，每周腾出一些时间让学生举荐自己最宠爱的一本书，并介绍书的内容，让每个学生都能看到好书。（3）发挥班级图书角的作用。开学初实行开办班级图书馆，捐书活动。小队之间绽开竞赛，由我及几个学生筛选书籍，根据捐书的数目进行评比，评出名次计入班级日志中。通过这项活动，保证了图书的质与量。编制了班级图书的书目，帖在班级的墙上，配备了个图书管理加，制定了借书制度，使借书活动正常地进行。（4）结合老师节，并在学校的组织下做好老师节小报的指导、展评工作，开展竞赛活动，提高运用实力，拓宽学生视野。（三）应用教学艺术，加强教学改革，提高教学质量，实施素养教化。1、在激发学习爱好上下功夫调动学习主动性学生对学习产生了爱好，学习才有动国、才会聚精会神。这样，其内心是开心的，行动是主动的，思维、视察、想象等多种智能活动，才会最主动、最有效。可以设计导语引趣。老师细心设计导语可以引起学生的留意，激发学生的爱好，调动学生的求知欲；可以利用多媒体引趣，在教学过程中，恰当地运用现代教学手段，把实物投影、录音、等现代教学媒体运用于教学，以光、电、声、像化静为动，化抽象为形象，入目入耳。2、在训练自能读书上下力气—驾驭学习方法教是为了达到用不着教，达到用不着教的方法是教给学生学习方法。3、在教会设疑质疑上花心思培育创新实力4、进行语文基本基本功训练，培育实力将通过字、词、句、段、篇进行听、说、读、写的训练，培育各方面的实力，包括阅读实力、理解实力、语言表达实力、作文实力、自学实力等。（四）做好转后工作补差本学期做为工作重点来抓，课堂教学中将实行分层分类教学，设计弹性作业。在转后工作中，通过定期家访，了解差生、分析差生形成的缘由；召开后进生会议，转变他们不良的思想感情，增加学生不怜悯况制定转化目标转变他们不正确的学习方法，增加学生的自信念，努力找寻其闪光点，刚好赐予表扬，增加他们的自信念；以课上补课为主，课后补课为辅。班级设立进步奖，开展优带差、一帮一活动。（五）加强交通、消防、平安教化1、利用晨会、班会、队会对学生进行交通、平安、消防平安教化。2、通过探讨会表演等方式，使学生了解交通规则，提高平安意识。庆祝国庆节72周年活动心得体会3一、做好宣扬打算工作，做到寓教于乐为了保证活动顺当进行，我校加大了宣扬力度，各班利用后黑板、宣扬栏等，宣扬和展示新中国_年的奋斗历程、辉煌成就和珍贵阅历，通过阅读改革开放_年、新中国60项科技成就、人民日报等报刊，让学生了解和相识新中国成立_周年具有代表性的建设成就、历史事务、重要会议、重大政治活动等，对学生进行爱祖国、爱家乡教化，弘扬和培育学生爱国主义精神。二、全员参加竞赛活动，做到保质保量为了扩大参赛面，各班成立了答题互助组，做到人人参加，一起学习探讨，共同查找答案；有的学生为了弄准答案，通过网络查阅相关资料，延长了教化的空间。班主任再从中择优，参与学校竞赛。三、抓好竞赛组织工作，做到有序进行我校特别重视这次学问竞赛活动，把它深化德育工作的一项重要内容。全校师生充分相识到开展这项活动的重要意义，对竞赛工作作出详细支配，由少先队辅导员统一支配竞赛时间，于_年_月_日下午第三节课，在我校中高年级开展学问竞赛，赛后由中队辅导员（各班主任）查阅试卷，再由大队辅导员和主抓德育的领导审查，然后择优报送中心校，确保活动顺当进行。四、联系实际求实效，活动取得圆满胜利在学校领导的高度重视和广阔师生的主动参加下，此次学问竞赛活动落到了实处，收到了实效。通过本次活动，提高了全体师生的爱国热忱，增加全体师生的民族自尊心、自信念和骄傲感，引导学生树立了远大志向信念，继承了中华民族的传统美德，培育了学生的爱国责任感等优秀品质，学生一样表示把努力学习作为爱国的体现！庆祝国庆节72周年活动心得体会4一年一度的国庆节是祖国妈妈的生日，也是对孩子进行爱国主义教化的好时机，为了让孩子们感受节日的气氛，9月30日，_幼儿园的老师分别带领孩子们开展了丰富多彩的主题庆祝活动。小班小挚友和老师一起学唱儿歌小挚友，庆国庆，把最美的歌献给祖国妈妈。中班的小挚友们一起观看国庆大阅兵视频，感受中国军人的风采和祖国的强大，再和老师一起亲自制作一面五星红旗，献给祖国妈妈，让孩子们感受做为中国人的骄傲感。大班的小挚友们通过给祖国妈妈地图粘贴彩色球、印手指画的形式，学习分辨中国地图的形态，知道北京是中国的首都；理解祖国地域宽阔，资源丰富，从而加深的祖国的了解。活动中，通过一系列的活动环节，让幼儿相识国旗、国徽、唱国歌，共享沟通自己对我们国家的相识，通过老师的讲解，不仅发展了幼儿的动手实力、想象创建力，也让孩子们对祖国妈妈有了更加深刻的相识，对祖国的感情更加深厚。庆祝国庆节72周年活动心得体会5在喜迎祖国_华诞之际，_中心幼儿园组织全体教职工参加向国旗敬礼网上签名寄语并开展丰富多彩的庆祝活动。瞧！小班的孩子用涂色的方法画灯笼，中大班孩子们用剪、贴、画的形式制作国旗、灯笼、画_等，表达对祖国妈妈的美妙祝福。同时，各年段开展系列庆祝活动，如：小班年段以大带小的形式，开展祖国妈妈生日欢乐庆国庆联欢活动。邀请大班的孩子们与小班的弟弟、妹妹一起观看全国各地庆祝国庆及_广场隆重的升旗仪式的视频，感受喜迎国庆的喧闹氛围。大班的孩子们还与弟弟、妹妹一起表演舞蹈全民加油歌、我爱北京天安们、诗歌国旗国旗我爱你、国庆节等节目，浓浓的爱国氛围在孩子们的心间回荡。中班年段开展祖国妈妈我爱您大合唱活动。孩子们用可爱的表情、稚嫩透亮的童声演唱国旗国旗红红的哩、祖国祖国我们爱你、国旗国旗真漂亮等一首首经典的红歌，孩子们把自己深深的祝愿通过歌颂的方式献给祖国妈妈，祝愿祖国妈妈生日欢乐。大班年段开展祖国在我心中学问竞赛活动。老师细心设计：相识国旗、国徽、祖国名胜古迹等有关的学问竞赛题目，并设有必答题、自选题和抢答题三个环节，每班选派五名幼儿参与竞赛，竞赛中，孩子们个个全身贯注、细致听主持人出题，主动抢答，当回答正确时，孩子兴奋不已，台下孩子也为同伴们呼喊鼓劲，特殊是抢答环节，每班的代表们心情高涨，恨不得自己能抢到回答的机会，最终，在激烈的角逐下，本次竞赛活动落下帷幕，每位孩子们都脸上露出喜悦的笑容，而此时，名次在孩子心中已不重要，因为在活动中，他们收获了学问、自信与胜利。此次活动的开展，孩子们用自己的方式为祖国妈妈庆祝72岁生日，表达爱家乡、爱祖国的情感。本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第19页 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