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    教师个人教学工作总结优选范文.docx

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    教师个人教学工作总结优选范文.docx

    教师个人教学工作总结优选范文一段时间的工作在不知不觉间已经告一段落了,回顾这段时间以来的工作,收获颇丰,制定一份工作总结吧。以下是小编为大家整理的,供大家参考学习,欢迎阅读。老师个人教学工作总结优选范文【一】作为一名新老师,这期间我对自己工作有许多的思索和感受,现将本学期教学工作总结如下:一、思想方面:我能够主动参与政治学习,关切国家大事, 拥护党中心的领导,敬重前辈老老师,热心帮助同事, 团结同事;在教学上教化目的明确,看法端正, 钻研教材,勤奋刻苦;关切学生,爱惜学生,为人师表, 与学生亦师亦友。 酷爱自己的事业,主动的投身到工作之中去。 主动的参与了学校和教化局组织的培训,使自己在教化科研、教化理论上都有所成长和进步。二、教学方面1、备课 从开学初,主动参与教研组组织的教研活动, 仔细的打算备课,仔细的利用好每周二的教研活动时间。 作为一名年轻的老师我主动去听老老师的课,仔细的向老老师学习, 学习他们的阅历以及那种对学生的仔细负责的看法, 不断的提高自己的教学水平。 可以依据要求,课前仔细备好课,写好学校规定的标准的教案。 备课时仔细钻研教材、教参,学习好大纲,虚心向同年级组老师学习、请教。 力求吃透教材,找准重点、难点。为了上好一节课,我常常的上网查阅资料,集中别人的优点确定自己的教学思路, 时常和有阅历的老老师探讨教学环节。 为了精确向学生展示函数图象,数学原理等,我主动的制作多媒体课件, 使学生理解概念形象化。2、上课 上好课的前提是做好课前打算。 上课时仔细讲课,力求抓住重点,突破难点,精讲精练。 运用多种教学方法,从学生的实际动身,留意调动学生学习的主动性和创建性思维, 使学生有举一反三的实力。 培育学困生的学习爱好,简洁些的找学困生回答。 因材施教,用学生的宠爱教学方法,学生主动的回答问题, 能够和学生主动的融合在一起,教学的任务顺当完成, 学生的学习效果比较的志向。3、辅导我利用每天的数学辅导时间对学生进行辅导, 不明白的给学生耐性讲解,刚好查缺补漏。 同时补充一些课外题让学生多练。 此外,还与家长保持肯定的联系,刚好和家长沟通状况, 共同督促学生的学习。 对学习比较差的学生要进行个别的辅导,给他们进行强化训练。4、作业 作为高一学生得学九门功课,作业量很大。 所以我把每天的作业经过细心地选择,适当地留一些有利于学生智力发展的、思维提升的作业。 对学生的作业细致的批改,对仔细完成且正确率高的学生进行表扬, 对抄袭胡任务的学生进行教化。 对存在的问题进行集中的讲解。 作业刚好的批改与讲解让学生刚好相识到自己的错误并在原有基础上有所提高。三、德育工作德育是学校工作中的重中之重, 我认为德育工作的秘诀就是爱。 让学生感受到你爱他们! 作为一(6)班的见习班主任,我常和学生一起跑操, 参与课外活动,走进学生宿舍,关切他们的学习生活, 和他们成为挚友,倾听他们的心声。 常常找后进生谈话,多激励,多指导,发掘他们的闪光点, 帮助他们树立自信念,维护他们的自尊。 老师的责任不仅在于教授学生学问,更在于引导他们学会生活和生存的基本技能, 及做人的基本行为准则。四、个人学习、反思主动学习各种教化理论,不断的充溢自己,以便在工作中以坚实的理论作为指导,更好地进行教化教学。坚持向老老师学习,本学期共听课50节,参与了6次市教研活动, 并将一些比较好的教学理念,应用到自己的教学之中。我还利用业余时间仔细学习电脑学问,学习制作多媒体课件。作为新老师,在教化教学中仍旧存在很多不足,教学阅历不足,得多向老老师请教学习。老师个人教学工作总结优选范文【二】当大地又一次被飘飞的白雪包袱、覆盖,当新年的钟声又一次在耳边响起,20xx—20xx学年第一学期也已接近尾声。回顾这一学期的工作,有成果,也有失误,有阅历,也有教训。下面,就交我本学期的工和总结如下:一、班级管理方面作为一名班主任,管好一个班是最基本的任务。这学期,在班级管理方面,我做了如下工作:(一)、接着抓好对学生各项常规的培育。经过了一个暑假,学生一下子长大了很多。他们慢慢地有了自我意识,做事情喜爱以自我为中心,搞;个人主义;。这虽是学生特性的体现,却不利于整个班集体的发展。因此,接着抓好对学生各项常规的培育,仍旧是班务工作的重头戏。二年级的孩子,自觉性还是相对较低,早上来得早,很少有人自觉读书、打扫卫生,须要老师在旁边不停地督促、提示。针对这一状况,我先在班上选出五名责任心强、在同学中威信较高的同学,将她们两人一组搭配起来,每天一组轮换,一个领读,一个组织纪律,早晨一到校就组织同学进入早读,并协作;争星评比台;用小红花对表现好的学生进行嘉奖。一个学期下来,大部分学生到校后都能在领读小组的组织下自觉进入早读。进入二年级,学校安排了室外清洁区。经过一年级一年的熬炼,大部分孩子已经能比较好地完成教室的清扫任务。但是,打扫室外清洁区须要用大扫把。学生人小力微,用起大扫把来力不从心。再加上秋天落叶许多,学生扫起来简直是人仰马翻,;岂一个乱字了得;。为了变更这一状况,我坚持每天早到校,和学生一起打扫卫生。他们不会用大扫把,我就手把手地教他们运用诀窃。经过一段时间,学生最终渐渐地进入了状况。现在,即使我不在场,学生们也会高质量、高效率地完成任务,把清洁区打扫得干干净净。这学期,学校更加严格了对集会时路队的要求。虽然我们班过去集会时的站队状况始终良好,但并不代表我们可以躺在成果薄上睡大觉。结合学校的要求,依据我们班在路队方面的现状,我在班上召开了一次;雁群飞行我站队,都是守纪小模范;的主题班会,对学生进行这方面的思想教化。在对学生进行思想教化的同时,反省自己平常的一言一行,并以身作则,在每一次集会时首先按要求站好,为学生作出好的榜样。一学期下来,我们班的路队又有了不小的进步。(二)协作学校支配,主动组织学生参与学校实行的各项活动。这学期学校组织的活动较多,每一项活动我都仔细对待,主动组织学生参与,力求使学生从每一次的活动中得到熬炼。这学期我组织学生参与的活动有:九月份:结合刚结束的雅典奥运会召开以;中国傲慢;为题的主题队会,激励学生学习奥运健儿的拼搏精神,以激发学生克服困难的志气和他们的爱国主义心情;老师节,组织学生开展;上好一节课,做好每一次作业;的尊师活动,以自己的实际行动报答老师的谆谆训诲;中秋节,号召学生开展;一个水果一颗心;的慰问解放军活动,使他们了解华蜜生活的来之不易;和学生一起动手布置教室,美化自己的学习环境,主动参与;最佳教室;的评比;组织学生分析本班特点,申报;平安;特色中队,并针对这一特色开展了一系列活动。十月份:利用;十。一;长假在学生中开展了;我为祖国拍新照;或;写新诗;或;画新貌;的活动,激励学生用自己喜爱的方式将眼中的祖国记录下来,并选送作品参与学校的爱国摄影展;在中国载人飞船升上太空一周年之际,在班上召开以;航天学问知多少;为主题的班会,激发学生对航天学问的爱好,引发他们学科学、爱科学的美妙愿望。十一月:组织学生备战,考好期中试,将自己半学期的学习做一次检测、小结,并在考试后召开家长会,刚好将学生半学期的表现汇报给家长,与家长沟通,以取得深长的39;理解与支持,共同促使学生向好的方面民展;在学生中开展;我是中国人,写好中国字;的教化,组织学生练好铅笔书法,主动参与教育处组织的;二年级铅笔字竞赛;。十二月:协作教育处的读书节活动,号召学生将自己的好书捐出来与大家共享,使教室书香缭绕,乐趣不断,经过动员,全班学生共捐书64册;激励学生与中国古文化做密切接触,多读、多背古诗词,学生主动响应,在二年级古诗词背诵赛中取得其次名;组织学生主动参与体育熬炼,踊跃参与三跳运动会和冬季越野赛,经过全体同学的努力,我们班在冬季越野赛上取得了团体总分第一名的好成果。二、教学方面作为一名老师,搞好教学是自己的本职所在,而我也不例外。这学期,除了做好班级管理工作之外,我在教学工作上也没有放松自己。我坚持仔细上好第一节课,仔细批改每一份作业,努力使自己做得更好。一方面,我不断地充溢自己,主动参与教化处计算机上机考核,以及仔细拜读了并写出心得体会;另一方面,我还参与了区课件竞赛初评及青年老师全程赛教,并主动担当了区新课标评优赛教的任务,以压力鞭策自己,以提高自己的教学水平。另外,我还坚持听优质课,虚心向别的老师求教,以使自己的业务实力进一步提高。当然,过去的已经过去,我们总结过去是为了让将来更有阅历可循。旧的一年已经过去,新的学期还未起先。在新的学期里,我们吸取过去的阅历教训,不断地提示自己,让自己向更高的目标迈进。老师个人教学工作总结优选范文【三】本学期即将结束,在这一学期里,我觉得自己在思想、工作、学习以及个人素养实力等各方面都有进一步提高。本人不断学习,努力进取,在自己的教学工作中努力突出艺术学科特色,把美的享受带给学生,让学生在音乐中得到熏陶,审美实力得到提高。现对自己本学期的工作述职如下:一、老师职业道德方面本人能主动参与政治学习,关切国家大事,坚持四项基本原则,拥护党的各项方针政策,遵守劳动纪律,团结同志,热心帮助同志;教化目的明确,看法端正,钻研业务,勤奋刻苦;教学工作仔细负责,关切学生,爱惜学生,为人师表,有奉献精神。我能始终坚守在自己的工作岗位上,不管是自己的本职工作——音乐教学,还是我担当副班主任,我都能在自己的岗位上尽职尽责,让领导、老师和学生满足。我能不断学习各种教化理论来充溢自己,以便在工作中以坚实的理论作为指导,更好地进行教化教学。二、个人教学技能方面在学科教学工作方面,我除了做好钻研教材、备好课、上好课等常规工作以外,本学年,我还做好以下几点工作。1、提高教学质量,找寻突破口。以提高学生学习音乐的爱好为突破口,努力提高教学质量。我在课堂上特殊重视调动学生学习的主动性和主动性,常常开展小组竞赛活动,通过给小组加分,用表扬激励等教学手段,充分发挥学生自觉学习和主动学习的优势,让学生自觉参加到课堂教学的全过程,从而优化课堂教学,提高2、寻求最新资讯,开展电子备课。为了备好每一节课,我上网查资料,同全国各地的音乐同行开展了网上沟通,集中别人的优点确定自己的教学思路,经常工作到深夜。为了学生能更直观地感受所学的学问内容,我主动查找课件,制作课件,打算、制作教具。力求以最优化的教学设计来打动学生,通过自己的努力,自己已有多篇论文、教案在网上发表,获得了全国音乐同行的确定。3、教法新奇活泼,课堂充溢活力。上好课的前提是做好课前打算,不打无打算之仗。上课时仔细讲课,力求以音乐学科的特点来进行教学。坚持以审美教化为核心,注意培育学生对音乐的爱好、爱好及情感。努力做到通过音乐教化陶冶情操、启迪才智、激发学生对美的爱好与追求。注意以学生为主体,让学生在开心的音乐实践活动中,主动地去发觉、去探究,去感受音乐、理解音乐、表现音乐,并在肯定基础上创建音乐。在我的课堂中,学生能主动参加学习之中,与老师打成一片,用自己的亲和力来带领学生遨游在音乐的海洋,使学生在玩中学,做中学,学中审美,美中提高。三、副班主任工作1、重视集体教化,发挥集体的教化功能。我把集体教化放在首位,用班集体的力气教化学生,引导班集体形成正确舆论,凡是学校和学生会的各项活动,每次我都激励学生主动参与。让他们发挥自己的特长并主动为班争得荣誉,从而培育了学生的集体荣誉感。在本次校45届运动会中,班级荣获校级精神文明奖,和甲组团体第六名。高一段校级男子篮球赛前四名。班级的丁岳龙同学获校十佳歌手大赛十佳称号。2、重视培育、运用小干部、发挥其骨干作用。( wWw.GjkNj.cOm转载请注明 )。我仔细整合先任班主任的干部任用制度,制定新的干部任用制度。先是让同学们自己举荐可以为班做什么样的服务,并在班队活动时发表演说参与竞选。然后与同学们一起细心选择出纪律性强,成果好、大胆负责的学生组成队干组织,针对他们所担当的工作进行个别指导,然后让他们放胆工作,我经常教化他们在同学中到处以身作则。同等待人,各方面严格要求自己,热心帮助同学,起好带头作用,做好老师的好助手,成为同学们的好榜样。3、仔细协作班主任做好中下生转变工作,不让一个学生掉队。对待中下生既要看到他们的缺点问题,更会看到他们身上的优点,主动因素,在平常的生活、学习中,我主动亲近他们,敬重他们,关切他们,赐予更多的理解,信任和宽容,用一颗爱心去点燃他们心中的火花,激发他们的自尊心、上进心,我仔细协作班主任指导他们改正缺点的方法,动之以情,晓之以理。四、不足之处我还应加强业务钻研,刚好反思,随时总结,不断改进工作中的不足。并合理支配工作时间及工作内容,在工作中勤思索,努力做到事半功倍的效果。在来年的工作中,这些都是我的努力方向,我将努力向先进老师学习,争取使我的工作更上一层楼!老师个人教学工作总结优选范文【四】这学年来,在教化教学工作中,始终坚持党的教化方针,面对全体学生,教书育人,为人师表,确立以学生为主体,以培育学生主动发展为中心的教学思想,重视学生的特性发展,重视激发学生的创建潜力,培育学生德、智、体、美、劳全面发展,工作职责心强,听从领导的分工,专心做好本职工作,仔细备课、上课、听课、评课,广泛获得各种学问,构成比较完整的学问结构,严格要求学生,敬重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平,并顺当完成教化教学任务。一、政治思想方面:仔细学习新的教化理论,刚好更新教化理念。专心参与校本培训,并做了超多的政治笔记与理论笔记。新的教化形式不允许我们在课堂上重复讲书,我们务必具有先进的教化观念,才能适应教化的发展。所以我不但注意群众的政治理论学习,还留意从书本中吸取养分,仔细学习细致体会新形势下怎样做一名好老师。二、教化教学方面:要提高教学质量,关键是上好课。为了上好课,我做了下面的工作:1、课前打算:备好课。2、仔细钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清晰,了解教材的结构,重点与难点,驾驭学问的逻辑,能运用自如,明白应补充哪些资料,怎样才能教好。3、了解学生原有的学问技能的质量,他们的爱好、须要、方法、习惯,学习新学问可能会有哪些困难,实行相应的预防措施。4、思索教法,解决如何把已驾驭的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何支配每节课的活动。5、课堂上的状况。组织好课堂教学,关注全体学生,留意信息反馈,调动学生的有意留意,使其持续相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创建良好的课堂气氛,课堂语言简洁明白,克服了以前重复的毛病,课堂提问面对全体学生,留意引发学生学数学的爱好,课堂上讲练结合,布置好家庭作业,作业少而精,减轻学生的负担。6、要提高教学质量,还要做好课后辅导工作,小学生爱动、好玩,缺乏自控潜力,常在学习上不能按时完成作业,有的学生抄袭作业,针对这种问题,就要抓好学生的思想教化,并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去,还要做好对学生学习的辅导和帮忙工作,尤其在后进生的转化上,对后进生努力做到从友善起先,比如,握握他的手,摸摸他的头,或帮忙整理衣服。从赞美着手,全部的人都渴望得到别人的理解和敬重,所以,和差生交谈时,对他的境况、想法表示深刻的理解和敬重,还有在指责学生之前,先谈谈自己工作的不足。7、专心参加听课、评课,虚心向同行学习教学方法,博采众长,提高教学水平。8、酷爱学生,同等的对待每一个学生,让他们都感受到老师的关切,良好的师生关系促进了学生的学习。三、工作考勤方面:我酷爱自己的事业,从不因为个人的私事耽搁工作的时间。并专心运用有效的工作时间做好自己分内的工作。在工作上,我严格要求自己,工作实干,并能完成学校赐予的各项任务,为提高自身的素养,我不但专心参与各项培训,到各地听课学习,在平常,常常查阅有关教学资料。同时常常在课外与学生联系,时时关切他们,当然在教学工作中存在着一些不足的地方,须在以后进一步的努力。总而言之,此刻社会对老师的素养要求更高,在今后的教化教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为完备的明天作出自己奉献。老师个人教学工作总结优选范文【五】本人本学年担当初二两班数学课教学。一学年的工作已经结束,为了总结阅历,找寻不足,现将一学年的工作总结如下:一、严格要求自己,严格遵守学校的规章制度 酷爱老师工作,思想进步,团结同志,能全面贯彻党的教化方针,仔细完成学校交给的任务和工作,严格遵守学校的各项规章制度,做到不迟到,不早退,脚踏实地地执行学校的各项要求。二、扎实做好教学常规工作。(1)课前备好课,做到:仔细钻研教材,了解教材的结构,重点与难点,驾驭学问的逻辑,能运用自如。了解学生原有的学问技能,他们的爱好、须要、方法,学习新学问可能会有哪些困难,实行相应的预防措施。考虑教法,解决如何把自已驾驭的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何支配每节课的活动。(2)组织好课堂教学。关注全体学生,留意信息反馈,调动学生的有意留意,创建良好的课堂气氛,课堂提问面对全体学生。课堂上讲练结合,布置好作业。努力提高合格率,争取较高优秀率。(3)课后做好辅导工作。在作业批改上,仔细刚好,力求做到全批全改,重在订正,刚好了解学生的学习状况,以便在辅导中做到有的放矢。三、主动参加听课、评课,虚心向同行学习教学方法。在教学沟通方面,我主动参加同科老师相互观摩课堂教研活动。常常向阅历丰富的老师请教并常常在一起探讨教学问题。通过听评课活动,加深对教材的理解、教法的把握,提高课堂教学水平。四、工作中存在的问题 主要表现在:1、教材挖掘不深化。2、教法不敏捷,对学生的引导、启发不足。3、新课标下新的教学思想学习不深化。对学生的自主学习、合作学习,缺乏理论指导。4、差生末抓在手。由于对学生的了解不够,对学生的学习看法、思维实力不太清晰。上课和复习时该讲的都讲了,学生驾驭的状况怎样,老师心中多数。导致了教学中的盲目性。5、教学反思不够。五、今后努力的方向1、加强学习,学习新课标下新的教学思想。2、挖掘教材,进一步把握学问点和考点。3、多听课,学习同科目老师先进的教学方法的教学理念。4、加强转差培优力度。5、加强教学反思,加大教学投入。老师个人教学工作总结优选范文【六】光阴似箭,日月如梭,一年一度的工作接近尾声,总结本学年来的工作,用几个字描述很恰当:工作仔细负责,勤奋学习,爱岗敬业,恪守职责,严谨治学,生活俭朴。详细表现如下:一、热心教学,仔细负责本人本学年来接着担当四、五、六年级段13个班的综合实践活动课程教学。上学期五六年级7个,本学期四、六年级6个班的教学工作。一周12课时,400多位学生,其中外来民工子弟达260多位,他们的学习习惯、生活习惯、卫生习惯不好,自主学习实力差,条件差,自律实力差,加上综合实践活动课程无固定的教材、无教参,无服务条件,无方向的课程设置,给教学工作带来难度。但本人针对问题,与学生一起探讨,仔细分析校内内外的条件,即时捕获教学素材,以网络资料做参考,以时事热点为题材,仔细备课、制作课件、启发学生学会发觉问题、思索问题、帮助学生梳理问题,筛选探讨性课题,激励学生采纳各种探讨方法,实践体验,解决问题,积累课程教学资源,规范教学,努力完成四项规范达标要求:安排、备课、改作、评价。积累主题课程设计资源多个,筛选优秀的主题课程设计参评,上学期获得区一等奖2个平安无小事和爱护环境,区二等奖1个快乐农场农作物大观园区三等奖1个文明礼仪;撰写学科教学案例论文2个,获得区三等1人次;平常,还努力辅导学生参与探讨性学习成果评比,获区级奖2人次,科技论文二等奖2人次;其他3人次;校内教学检查都获得优秀等级。二、后勤工作,忠诚服务本学年来,本人接着担当打印室里的打印复印、教务处的学籍管理、综合组的教研组长等工作。一学年来,接受镇、区、市级领导检查4人次,都受到好评:档案整理A档,学籍管理规范,井然有序,教研组活动记录实效性强,组员获奖率高,服务工作效率高;教研组课题区级立项,落实扎实。平常,我还常常与教研组的各组员沟通,激励年轻老师主动参加各类竞赛活动,上学期的体育赛课获得区团体二等奖,本学期的信息技术、科学素养提升工程培训竞赛获得团体、个人二、三等奖6人次;学生参加各类竞赛获奖10多人次;老师撰写的论文、案例获得区二、三等2人次,市级一等奖1人次,其中本人撰写的学科论文区三等,读书征文获省第七届读书征文三等奖;三、关注生活,热忱周到我校校内文化建设常常会接受上级领导的检查,学校领导始终关注生活教化,在后勤服务工作中,一些领导级的检查,洗刷水果、清洗场地、整理整理、接待泡茶等琐碎的事情,虽然只是帮忙,只要有空,我也能做到热忱周到,利于生活便利给以关注,使工作氛围和谐团结,和谐发展。平常,本人生活简朴,没有刻意装扮,但在学生面前也会常常修好边幅,以饱满的精神状态投身工作。在五(3)班的副班主任工作中,能为班主任排忧解难,一起排练晨会表演,一起做好值周班工作;在综合教研组内,关切组员生活,能给以帮助,一些病残的老师,给以慰问,从不计较个人得失,使老师们感到暖和。当然,本人存在不足,因为实力有限,教学效率不怎么高,还没有更好地激励年轻老师走向华蜜教化科研之路,科研成果一般。对老师的生活状况与学习状况不是很关注,劳动基地动员学生持续视察习惯培育做得不够。总之,本学年来,因为大家的共同努力,取得了一些成果,但只能代表过去,希望自己戒骄戒躁,争取更优异的成果。老师个人教学工作总结优选范文【七】一、课堂教学1、严格根据期初安排和教学进度,将教学工作有条不紊地实施;从备课阶段起先,我即对每节课的重点、难点、教学过程的处理等进行探讨,选择适合本学科、本年级、本班级的教法,对课堂教学模式进行反复的探讨,力求找到一种既适合教学实际状况又符合学生实际水平的教学模式,培育学生的创新思维实力、实际操作实力和合作探究实力。在课堂中充分调动学生的学习主动性,使学生真正成为主体,让学生在学习过程中充分发挥个人的想象力和创建力。在驾驭基础学问的同时,激励学生创新,让他们带着创意去制作作品。因材施教,针对不同班级、不同水平的学生,通过一节课的教学使学生既驾驭学问又驾驭技能,使他们有成就感,不同层次的学生有不同的提高。2、根据学校的各项规章制度,仔细备课,写教案,仔细上好每一节课,完成教学任务。3、利用课余时间主动自学本学科相关学问。除了参与各种培训、听课、评课和教研活动外,主动查找资料,对专业学问进行查缺补漏,刚好升级自己的学问体系,在探究教学方法的同时,加强了对本专业学问的升级更新。二、教学业务方面教学工作是老师工作的中心。在本学期,我每周都利用肯定的时间练习基本功。在教学活动中,经常须要涉及其他学科的学问领域,比如书法、绘画、体育、音乐等常识性学问内容,所以我也留意利用各种渠道,不断积累。三、其他方面在本学期做到了严格要求自己,遵守学校的作息时间,按时参与接着教化学习培训,仔细做好笔记,并努力把学到的学问应用到教学实际中,做到学以致用。听从领导安排,主动协作学校各项工作,勇挑重担。老师个人教学工作总结优选范文【八】我是一名人民老师,任职以来我用始终我的心去训诲我的学生,我用我的情去培育我的学生,我无愧于我心,我无悔于我的事业。以下是我对自己工作所做的自我鉴定。一、师德表现关切集体,以校为家。响应学校号召,主动参与学校组织的各项活动,注意政治理论的学习,主动向党组织靠拢。协作组里搞好教研活动,抓住每一个学习的机会提高自己的业务水平。每周按时参与升旗仪式,从不缺勤。听从学校支配,人际关系融洽。本学年度全勤。关切、酷爱学生,做孩子们的好挚友。记得曾经有人对我们说过:;虽然你面对的是几十个学生,他们的实力水平凹凸不等,但在家长的眼中他们却是唯一的,是完备的,我们不要在心里就给孩子划分出等级,那样做对孩子是不公允的。说我们老师这个职业神圣是因为我们的工作完全是良心活,没有方法去精确地衡量!;我认同这个人的话,所以我用爱心浇灌稚嫩的花朵,课堂上严格要求,课下每一个孩子都是我的挚友,一年的努力换来的是孩子们快乐的笑脸。二、教学方面1、备课开学初,主动参与教研室组织的教研活动,依据要求,提前两周备好课,写好教案。备课时仔细钻研教材、教参,学习好大纲,虚心向同年组老师学习、请教。力求吃透教材,找准重点、难点。为了上好一节课,我查资料,集中别人的优点确定自己的教学思路,经常把工作带到家里。为了学生能更直观地感受所学的学问内容。2、上课上好课的前提是做好课前打算,不打无打算之仗。上课时仔细讲课,力求抓住重点,突破难点,精讲精练。运用多种教学方法,从学生的实际动身,留意调动学生学习的主动性和创建性思维,使学生有举一反三的实力。培育学困生的学习爱好,有难度的问题找优等生;一般问题找中等生;简洁些的总是找学困生回答。桌间巡察时,留意对学困生进行面对面的辅导,课后刚好做课后记,找出不足。3、辅导我利用课余时间对学生进行辅导,不明白的耐性讲解,不会写字就手把手地教,刚好查缺补漏。并与家长联系,刚好沟通状况,使家长了解状况,以便在家里对孩子进行辅导。4、作业依据减负的要求,我把每天的作业经过细心地选择,适当地留一些有利于学生实力发展的、发挥主动性和创建性的作业。三、德育工作德育是学校工作中的重中之重,而班主任德育工作的秘诀就是爱。师爱是宏大的、神圣的。师爱是人类困难情感中最高尚的情感,它凝聚着老师无私奉献的精神。师爱是超凡脱俗的爱。这种爱没有血源和亲情,没有私利与目的,然而这种爱却有一种巨大的力气。1、爱就是关怀。师爱是教化的润滑剂,是进行教化的必要条件。当老师全身心地爱惜、关切、帮助学生,做学生的贴心人时,师爱就成了一种巨大的教化力气。正因为有了师爱,老师才能赢得学生的信任,学生才乐于接受教化,教化才能收到良好的效果。师爱要全面、公允。全面公允的爱是指老师要酷爱每一个学生。学习好的要爱,学习一般的要爱,学习差的也要爱;活泼的要爱,文雅踏实的要爱,内向拘谨的更要爱;金凤凰要爱,丑小鸭同样也要爱。2、爱就是敬重。敬重、理解、信任学生是消退教化盲点的基础。敬重学生要敬重学生的人格。老师与学生虽然处在教化教学过程中的不同的地位,但在人格上应当是同等的,这就是要求老师不能不可一世,更不能利用老师的地位和权力污辱学生;理解学生要从青少年的心理发展特点动身,理解他们的要求和想法,理解他们无趣和天真;信任学生要信任他们的潜在实力,放手让学生在实践中熬炼,在磨练中成长。只有这样,学生才能与老师缩当心理距离,学生才会对老师产生依靠感。3、爱就是责任。爱学生要深化地爱,爱学生要理智地爱。就是要严格要求学生,对学生不娇惯、不溺爱。对其缺点错误,不纵容、不姑息、不放任。师爱既蕴含着剧烈的情感色调,又表现出深刻的理智,不仅着眼于学生目前的得失和苦乐,更注意学生将来的发展和前途。四、努力方向1、加强自身基本功的训练,课堂上做到精讲精练,注意对学生实力的培育,学问上做到课课清。2、没有什么所谓的优生和差生,对每一个人都要赐予相应的关爱,使他们在各方面有更大进步。3、加强守纪方面的教化,使学生不仅在课堂上集中留意力学习,课下也要按校纪班规严格约束自己。4、教化学生要留意保持环境卫生,增加主子翁意识和责任感。5、利用各种方法,训练学生提高、集中留意力。6、在教学上下功夫,努力使班级学生的成果在原有的基础上有更大的进步。我是一个对集体充溢了热忱的人,勤勤恳恳、脚踏实地是我的工作作风,助人为乐是我的欢乐之本,只要是对学校对大家有好处的事情我都会不计较个人得失,把他完成好。我把一生矢志教化的心愿化为酷爱学生的一团火,将自己最宝贵的爱奉献给孩子们,信任今日含苞欲放的花蕾,明日肯定能盛开绚丽的花朵。以上是我对我的工作所做的自我鉴定,我信任我能用我的爱与热忱把祖国明天的花朵培育得更绚烂。

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