2022寒假数学日记(通用15篇).docx

2022寒假数学日记(通用15篇)寒假数学日记1今日，我和妈妈一起去书店买书.我发觉有一本叫趣味数学的书里有一道题使我迷惑不解.这道题是这样的：比尔用10元买了一条狗后以15元卖出，接着又以20元买回，最终又以25元卖出，问比尔最终挣钱还是赔钱了？我觉得买了又卖，卖了又买，反复之中，思维也被搞得混乱起来.我就去问妈妈，妈妈说：“你假如能依据“买”和“卖”的数量进行归类，则豁然开朗.我想：“买”用去的钱：10+20=30（元）.“卖”挣的钱：15+25=40（元）.明显，比尔挣钱了，挣了40-30=10（元）啊！数学的学问真丰富呀！点评：学生学习数学把所学学问联系，运用于生活实际，可以促进学生的探究意识和创新意识的形成.通过学生亲身体验，不仅使学生学到活生生的数学，感受到数学存在于生活中，而且使学生经验了一次愉悦的胜利的情感体验.寒假数学日记2今日是我的生日，爸爸打算给我买几本书，给我做生日礼物。来到超市，我望见了各种各样、五彩缤纷的布娃娃：有可爱的小狗、机智的猴子、憨态可掬的小猪我一看就心动了，心想：平常，我的生日礼物都是一些小布娃娃，今日，爸爸怎么变成买书了，真惊奇？我不甘愿地来到了书柜，爸爸他东找找，西挑挑，过了一会儿，才从书堆中挑出4本书上下五千年。我看了一下，哇！76块钱。我说：“呀，太贵了，76除以4等于19，一本书19元，比一个公仔还贵。”这时，我想起上次和妈妈一起去买的小布娃娃，一个才8元，76除以8等于9，可以买9个布娃娃，还剩4元呢，那多合算呀！这时，我对爸爸说：“买布娃娃多合算呀，干吗要买书呢？”爸爸笑着对我说：“这四本书的学问何止值76块钱。”我似懂非懂地点点头，心想：这几本厚厚的书学问可丰富了，真是一份特别的礼物呀！数学学问源于生活，用于生活。小作者擅长用数学眼光去视察生活实际，自己把所学学问运用到生活中，解决生活实际问题，从小就有合理、正确消费的观念，实现数学的真正价值。寒假数学日记30是一个神奇的数字，它像宇宙中奇妙一样，让人捉摸不透。0也是一个重要的数字，假如你一不当心，多添了一个0或少加了一个0的话，那后果真是不可思议。这次的数学考试，让我真正领会了0的重要性。当考卷发下来时，99分！我马上找寻错误点。结果令我目瞪口呆。原来是45000÷90这道题。“怎么可能这么简洁的题我也会出错？”我心里嘀咕道。想起当时在口算45000÷90这道题时，我轻而易举地写下50，还非常自信，可到头来一计算原来得500，差了一个0。这是多少不应当的呀！不该错的也错了，想必0是多么重要呀！假如我以后当了公司的财务总经理，别人来提钱，原来要提10000元，我却多加了一个0100000，在帐单上仍旧记了10000元。那这90000元我向谁来要呀！这一切后果都得我担当啊！通过这件事，我明白了在工作上、学习上都要一丝不苟，要不然后果特别严峻。寒假数学日记4今日，我做完作业，和姐姐一起出去玩耍.在路上我们闻到一股香味，原来是一家卖蛋糕的店.于是我们商议好买一块蛋糕一起吃.“老板，这块蛋糕多少钱？”我指着一个三角形蛋糕说.老板回答：“一块1元5角.”姐姐就从口袋里掏出5元钱给老板，老板找了2元5角给姐姐.这时我很惊奇：这块蛋糕是1元5角，姐姐给了老板5元钱，可是老板为何只找2元5角给姐姐呢？我心想：5元=50角，1元5角=15角，50-15=35（角）=3元5角.对，老板找错了，于是，我对老板说了说，老板就把钱如数还给了我一路上，我边走边想：幸亏有了数学，要不被老板骗了还不知道.今后我肯定要学好数学.点评：数学从生活中来，与人类生活的关系亲密.小作者用数学学问解决生活中亲身经验的一件小事买蛋糕被骗，体会到“学数”学重要，产生“我要学”的剧烈求知欲.寒假数学日记5今日，我被一道数学题给难住了，这道是“将112这12个数填入右图的12个空格里，使横行、竖行上面每个正方形里的四个数和都等于26。”夜幕驾临，我坐在台灯下左思右想，把十二个数字搬来搬去，不是竖的不对，就是横的不对，怎么也不对，怎么办呢？非常钟，二非常钟。半个小时过去了，我真想放弃，有谁来帮帮我就好啦！我真的想不出来啦！这时，我又想，不能这样，我想起班级公约上所说的“审清题意独立做，格式规范不抄袭。”这两句话，我就定下心来，重新理了一下思路，“不到黄河不死心”啊！我又拿笔和纸苦思冥想，反复做这道题，一遍两遍。最终我想出了这道题的答案，原来要把8和6摆在上面两个方格，中间第一排摆4和1、11、10；中间其次排摆3、12、2和9最终两个方格摆5和7，这样横行、竖行每个正方形里的四个数的和都等于26了。我很快乐哦！我最终独立想出了这题的答案。我想：功夫不负有心人，只要努力，就能取得胜利！寒假数学日记6五一期间，我和母亲去商场买衣服，可是，我觉得那里的价钱很惊奇：说“买100送100”，就等于不用钱了吗？母亲说：“傻女儿，怎么会不用钱呢？”我说：“因为上面写着买100送100，就是100-100=0，所以就不用钱啦！”母亲说：“原来你是这样算的，假如是这样，那么商场的东西就不用钱了，就会来许多客人，这商场就会亏本很大了。”母亲又说买100送100只是要50元就可以了，你知道吗？听了母亲的解析，我还是似懂非懂，究竟为什么呢？看来我还要再去商场仔细调查或去请教曾老师了，看看她有什么高招，因为我知道这里还有许多我还未明白的数学学问。我带着开心的心情，来到学校问曾老师数学问题，曾老师说：“其实有些都是满过100的，比如：满100的有109、200、189”老师又说：“满100元的是送100元的券，顾客还是要先拿出钱用够100元后，才有得送赠券的，并不是象你说的那样不用钱。”曾老师对我这种有问题肯问的做法赐予表扬，也欢迎我今后多问问题。寒假数学日记7明天就是我们的返校日了，妈妈让我把寒假作业仔细检查一遍，看看有漏写的或者是做错的没有。我对妈妈说：“语文寒假作业44页，数学寒假作业44页，一共88页，我每分钟检查一页，一共须要88分钟，一个小时零28分钟就能检查完，大约就是一个半小时。”妈妈说：“你真是个小小数学迷，随时都能发觉数学问题，很不错呢。那我就增加点难度给你。”我一听，提起精神来：“我不怕，你给我出题吧。”“我两分钟检查一页，一共须要的多长时间？”简洁。那就是要用双倍的时间来完成了，我立即回答：“两分钟检查一页，那么两门作业须要88分钟88分钟176分钟，你一共须要两小时56分钟完成，大约就是三个小时。”看看我是不是一个小小数学迷？增加点难度，一起来算算吧。寒假数学日记8开心的寒假起先了，姐姐的数学作业是每天做十题24点。每天中午，我们都会玩24点。先把一付扑克的“大王、小王、J、Q、K”都拿掉，然后，随意抽出四张牌，用“加、减、乘、除”的方法，看谁先算出24来。第一局的牌是“4、7、6、2”，姐姐和妈妈很快就算出来了。我很焦急，怎么也算不出来，就想放弃。后来，妈妈耐性地跟我讲了方法，我才渐渐地学会了。有一局是“1、8、9、6”四张牌，我第一个算了出来，心里美滋滋的。这个真的太简洁了吧！只要把四个数连加，正好是24。过了一会儿，妈妈也算出来了，先算“（96）X13”，再算“3X824”。同样的几个数字，可以有多种不同的方法。同学们，这个24点是不是很有意思啊？赶快开动你们的脑筋，也来玩一玩吧！寒假数学日记9今日，我兴奋的在家里看着我的聪慧数学，我看着看着，看到一个春联中有关于数学方面的.趣味数学题。里面的资料是语灵部落的汉末央长老过生了，魔数王国的女王带领下他们的臣子去给长老祝寿。到了以后，魔女小星看到长老的白胡子长长的，就忍不住问：“请问长老有多大年纪了。啃啃兽精灵长比较淘气，他对魔数王国的臣民的数学潜力早有耳闻，他这天确定见识一下。于是，他出了一道题是用对联的形势写的：上联：花甲重开，又加三七岁月。下联：古稀双庆，更多一度春秋。起先我一向不明白从哪入手，因为我不明白花甲和古稀是什么意思，之后，妈妈说：“花甲是指“60”岁了，古稀是指“70”岁了。此刻，我最终有头绪了，上联“重开”就是，下联两个60，“三七岁月”是3×7=21岁，上联的年龄是60×2+3×7=141岁，下联：“双庆”是两个70，“一度春秋”是1年，下联的年龄是70×2+1=141岁，所以长老年龄是141+141=282（岁）。啊！原先数学是那么的搞笑。寒假数学日记10今日下午写完作业，我和妈妈一起去找小姨。小姨在制药厂旁边开了一间童装工作室，前两天她进了许多发卡和饰品，始终忙得没时间整理，我去给她帮帮忙。我和妈妈15：00从家动身，15：22到达小姨的工作室，路上共计用时22分，休息8分钟后，15：30我就起先整理了。这些发卡和饰品，看上去包装都差不多，要怎么分类摆放呢？我突然发觉在包装袋上都印着价格，可以根据价格分类呀！发卡有4.9元的，有6.9元的，有8.9元的，还有12.9元的；饰品有18元的，有28元的，有58元的，还有98元的。我先把发卡和饰品分成两大类，再把同类里价格相同的分到一起，最终用大头针把它们固定到装饰墙上，同价格的摆放到一竖排，这样看上去很整齐，小姨卖货时，也便利给顾客介绍。17：20装饰墙已经全部整理好了，共计用时1时50分。我看着自己的劳动成果，觉得很有成就感，小姨和妈妈都夸我能干，小姨还嘉奖我一顿美味大餐。19：30我和妈妈回家，19：56到家，路上共计用时26分。今日过得很有意义，希望下次还能去给小姨帮忙。寒假数学日记1120xx年11月28日星期一晴今日上午我们又学会了速度和x相遇时间=总路程。那不用学我们还可以推出:相遇时间x速度和=总路程;总路程/速度和=相遇时间;总路程/相遇时间=速度和。你是不是也是用乘除法的关系推出来的呀?511月25日星期五晴今日其次节课,老师和校长来了一部分,课上很宁静。我们相识了路程。呀,差一点遗忘了。老师还让我们学机器人走路。我还学会了"速度x时间=路程"。我把这个公式变成了"路程/时间=速度"。这节课真好玩。我要把这节数学课记在我的小本本上。张翔宇611月28日星期一晴今日,我们在课堂上学了周长。我们还学了:速度x时间=路程。我还依据这个公式写出三个:"时间x速度=路程;路程/时间=速度;路程/速度=时间"公式来。周长的意思是:一个图形一周的长度(围成一个图形的全部边长的总和)叫周长。今日的收获真多呀!寒假数学日记12今日早晨，我写完作业，打算出去完。这时爸爸走了过来，他面带微笑地问我：“儿子，我问你，比例尺学过了吗?”“当然学过了!”我大声地回答道。“那好，让我来考考你。”于是，爸爸边说边在纸上画起了图。爸爸对我说道：“着个零件的实际长度为5毫米，图上距离是10厘米，你说这副图比例尺是多少?”“那不简洁吗?10厘米=100毫米，5：100=1：20，”这张图的比例尺是1：20我脱口而出。爸爸笑眯眯地说：“对吗?”想想看，比例尺的意义是什么?”我想了想说：“比例尺表示图上距离与实际距离的比。”“那你是这样求的吗?”爸爸反问道。我茅塞顿开，说：“我知道错在哪里了，我算成了实际距离与图上距离的比了。着个图上的零件距离为100毫米，实际距离5毫米，比例尺20：1。”“这就对了!”这是一种特别的比例尺，比的前项大与后项，化简后比的后项一般为1，把实际物体放大后就要用这种比例尺。“儿子，你能刚好改正错误，我为你傲慢。”听了爸爸的夸奖，我很兴奋。上述就是我们为大家细心打算的一年级寒假数学日记一则，更多小学寒假周记、小学寒假作文和小学寒假安排，尽在，请大家刚好关注!寒假数学日记13五彩缤纷、令人沉醉，这就是漂亮的长江路。坐车开在长江路上，在车上领会漂亮的风光。突然，妈妈说：“这里有数学。”“哪儿呢，在哪呢？”“快找啊。看你怎么也找不到，提示你一下，你细致视察一下隔离带，它有什么规律？”我一手挠着头，看了看：“没什么呀？”“你看，有的上面有花草，有的上面长着树你明白了吗？”“哦，原来是这样啊。”“假如，这条隔离带有800米，你能提出什么问题呢？”“这个我早就想到了，说给你听听吧。假如隔离带长800米，有花草的1块加种树的1块合起来就是1组，1组是50米，问：可以种多少棵树？800÷5016（组）可以种16组。”妈妈有意犯难我说：“我还有一个问题。”“说来我听听怎么样。”我得意忘形地说。“假如1块是1组，1块25米，那800就可以种800÷2532（组），能种32组。”“妈妈，我有一种更简便的方法：既然上面两块组成1组，是16块。这里是1块1组，那就是2÷12 2×1632（组）。”妈妈摸着我的头连连夸奖我。数学真好玩。我们肯定要上好数学课，这样，生活中的恒久难不倒我们。寒假数学日记14课间休息时，我们班的“小博士”小文对同学们说：“今日，我给大家出一道好玩的数学问题，题目是：两个妈妈和两个女儿一起在河边漫步，她们至少有几个人?”小军说：“这还不简洁!两个妈妈当然是两个人，两个女儿也是两个人，所以应当有2+2=4(人)。”小文摇摇头说：“不对，谁还有不同的答案?”我突然想起爸爸对我讲过一道类似的题目，是问两个爸爸两个爷爷，我就说：“我们先来看小林和她妈妈的关系，小林是妈妈的女儿，所以这里有1个女儿，1个妈妈。妈妈是外婆的女儿，所以这里也有1个女儿，1个妈妈。反过来想，两个妈妈和两个女儿在一起，至少有3个人。”大家听了都说：“你真会动脑筋。”对于广阔小学生们，寒假就应当是欢乐而又充溢的。希望为您供应的小学三年级寒假数学日记，能切实的帮助大家做好寒假学习安排。寒假数学日记15生活中到处都有数学，它在生活中有着重要的地位，生活中到处都用得着数学，因为它可以解决生活许多问题。在我妹妹过生日的时候，就用到了它。星期天中午，我妹妹过十岁生日，来到酒店里，只见有许多人。她请了六个同学、一个姐姐、一个弟弟，加上我一共十个人。我们十个人独自由一个包间里，蛋糕上来了，妹妹不知道如何分才公允，因为她担忧有的人多，有的人少，大家会生气这时，我提议：“我们一共十个人，把这个蛋糕平均分成十份，每人分得的蛋糕占总蛋糕的非常之一，这样就公允了。”“行是行，但是万一每人非常之一不够吃，那怎么办?”“那就用另外一种方法，每人按自己的食量，能吃多少就切多少，这样大家就不会有异议了。”就这样我们分起了蛋糕，我们吃着蛋糕，心里非常快乐。生日聚会很快就结束了，大家都高兴奋兴的回到了家中。生日聚会让我知道了数学是有多么的重要，只有学好数学，才能在别人面前有呈现自我的实力。