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    2022幼儿园母亲节活动方案集合15篇.docx

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    2022幼儿园母亲节活动方案集合15篇.docx

    2022幼儿园母亲节活动方案集合15篇幼儿园母亲节活动方案1活动主题:妈妈,我爱您!活动时间:x月x日x日。活动目的:1、结合母亲节,让孩子们了解母亲在孕育,照看自己的一些辛苦故事。2、通过嬉戏,感受到妈妈赐予的爱,增加母女之间的深厚感情。活动流程:一、五月x日母亲节的由来(1)幼儿了解母亲节的由来。(2)知道每年x月的其次个星期日为母亲节。(3)培育幼儿对母亲节的关注与感恩母亲的情感。制作调查表(1)对妈妈制作一份调查表,更加的了解妈妈。二、五月x日(1)能在集体中,依据调查表介绍自己的妈妈。三、五月x日(1)老师和小挚友一起聊聊“爱妈妈”的话题。(2)学习歌曲世上只有妈妈好,感受到妈妈赐予的爱,增加母女之间的深厚感情。四、五月x日(1)亲子制作:为妈妈制作一份礼物,表达对妈妈的祝愿。(2)体验母亲在孕育时,照看自己的辛苦。五、五月x日(1)展示妈妈做的是食物,请幼儿介绍自己妈妈做的是什么食物。(肯定是妈妈亲自做的)(2)与同伴一起共享妈妈做的食物。(3幼儿为妈妈表演一个节目。温馨提示:请各位妈妈们在x月x日带一份自己制作的食物来参与活动,我们一同共享母亲节的喜悦。真诚的邀请您参加活动,留下难忘的回忆!幼儿园母亲节活动方案2摘要: 通过活动让孩子们知道母亲的辛苦,知道感恩母亲地点:幼儿园TDI园时间:目标:1.让幼儿知道五月的第一个双休日就是母亲节2.通过活动让孩子们知道母亲的辛苦,知道感恩母亲打算活动;1.让幼儿了解母亲节的意义。2.让幼儿学习说“祝妈妈母亲节欢乐”“妈妈您辛苦了”3.练习舞蹈“让爱住我家。”4.打算气球(每个幼儿一个)5.音乐让爱住我家、让爱传出去、感恩的心活动进程:1、先支配各班幼儿家长按班级在一楼大厅地毯上坐好2 、16:50组织幼儿在幼儿园一楼排好队并给幼儿发放气球3 、当让爱传出去的音乐响起时,各班老师按大、中、小、的班级依次渐渐的把全部的妈妈围在中间(要求老师支配幼儿自己找到自己的妈妈或家人)4 、把手中的气球献给妈妈,拥抱妈妈或亲吻妈妈,给妈妈说一句贴心话。5 、让幼儿邀请自己的妈妈一起跳舞蹈让爱住我家6 、活动结束留意事项:1.先让家长围坐在一起,再支配幼儿找自己的家人2.如有家长有特别状况未到,老师支配好幼儿在自己身边,告知他先把礼物收好,等妈妈来了再送给他。幼儿园母亲节活动方案3活动来源:世界上只有一位最好的女性,她便是慈祥的母亲。世界上只有一种最漂亮的声音,那便是母亲的呼喊。母亲,是世界上最宏大的人,母亲也是这个世界上为孩子付出最多的人,对于母亲的付出,没有什么比感恩之心更能表达对母亲的爱,而“感恩”是一个人的基本素养,学会感恩,学会感恩身边的人、事让孩子们的童年更美妙。五月的其次个星期,是母亲节,为了让孩子了解母亲,感受亲情,学会从小关爱妈妈,学会感恩,岚谷将始终提倡的“感恩”再次融入到节庆活动中,开展“我爱我的好妈妈”系列活动。活动目标:1、幼儿知道五月的其次个星期日是母亲节。2、了解妈妈的辛苦,培育幼儿对妈妈的感谢之情。3、用实际行动为妈妈做一些力所能及的事情。活动内容:小班:唱唱我的好妈妈1、学习歌曲世上只有妈妈好、不再麻烦好妈妈2、请妈妈来园,开展给妈妈说句静静话的活动,能用简洁的祝愿语祝妈妈节日欢乐!中班:1、“我眼里的妈妈”绘画展:以年级组为单位进行展览,周五早晨将作品展在自动门处。2、我给妈妈做礼物(手工制作项链、花环等)大班:1、我为妈妈做件事:依据实际,制定安排表,然后依据安排实施(周五在审美部入口处展出安排表以及相关照片)2、写给妈妈的信:用图文的形式写一封信给妈妈,表达对妈妈的感恩活动提示:1周五早上播放世上只有妈妈好、感恩的心等歌曲,让孩子们从一进入幼儿园就能融入到母亲节即将到来的氛围中2、周五离园时邀请大班幼儿站在门口处有礼貌的对来往的妈妈们表示感谢活动延长:幼儿回家帮助妈妈做力所能及的劳动,体验妈妈劳动的辛苦,感恩妈妈,回到幼儿园讲给老师和小伙伴听。幼儿园母亲节活动方案4一、活动目标1、通过亲子活动,使幼儿进一步体验与妈妈之间浓浓的亲情,激发爱妈妈的情感。2、发展幼儿的视察力、表现力、口语表达实力、动手操作实力。3、感受妈妈哺育自己的辛苦。二、活动打算1、肯定数量的水果、果盘、牙签。2、音乐感恩的心、世上只有妈妈好、我的好妈妈。三、活动过程1、谈话导入活动师:小挚友都知道五月份的其次个星期日是什么节?(母亲节)五月份的其次个星期日是母亲节,是天下全部妈妈的节日。妈妈为了哺育我们付出了许多,特别辛苦。所以呢,今日老师把小挚友的妈妈请到幼儿园,让我们再一次的感谢妈妈、亲亲好妈妈。下面小挚友就以最热情的掌声欢迎妈妈的到来。2、说妈妈(1)请幼儿回忆、讲解并描述妈妈哺育孩子的难忘事情妈妈是这个世界是最疼爱我们的人,妈妈的爱和照看让我们感觉到特别华蜜,小挚友和妈妈之间肯定有许多难忘的事情,现在就请小挚友说说和妈妈之间难忘的事。(2)请妈妈说说对孩子印象最深的事情我们班的小挚友真懂事,刚才说的真好!别看我们小,但妈妈对我们的爱我们都牢记在心里,对不对?(3)集体表演:我的好妈妈当辛苦了一天的妈妈下班回家后,我们应当怎么做呢?3、做妈妈(1)观看“做妈妈”的专题视频,体验妈妈的辛苦师:孩子们一每天的长大,变得越来越懂事,这就是妈妈就兴奋的事,前几天我们小挚友也做了一天的妈妈,接下来我们一起看段是视频。(2)谈谈做一天妈妈的感受我们小挚友也做了一天的妈妈,特别快乐,你做事情的时候、睡觉的时候有什么样的感觉?(3)讲一个关于妈妈的故事,让幼儿进一步感受到母爱的宏大小挚友做了一天的妈妈都感到特别的辛苦,可妈妈要做10个月才能生下宝宝,下面我就讲一个关于妈妈的故事。4、谢妈妈每个妈妈身上都会有许多感人的事,妈妈是守护我们的天使,她会用全部的爱来呵护我们,小挚友也要把妈妈的爱恒久记在心里,用一颗感恩的心珍惜妈妈的爱,长大后回报妈妈的爱。(1)面对妈妈露出最甜蜜的笑容,齐声说:“感谢妈妈!妈妈我们恒久爱您!”(2)亲亲妈妈,对妈妈说句心里话(3)集体表演:感恩的心(4)邀请妈妈一起舞蹈大家一起来(5)动手操作:做水果拼盘给妈妈吃幼儿园母亲节活动方案5一、活动来源在五月的其次个星期天,是一个传达爱的日子母亲节,但随着文明的进步,这种根深的情感,却被快节奏的.生活渐渐代替,人们不再有时间去大声的说出自己的爱,慢慢的人们也就不情愿去表达自己的爱,至少,当母亲节这样一个温馨的节日,人们能够想起,却也不知道用什么样的方法来表自己的情感,母爱是世界上最宏大的爱,是一个人生命的源泉,对于幼小的孩童而言,因为这些爱,生活才变得如此的松软和温馨,因为这样的爱,眼中的世界是如此的美妙,因此,我们开展了以“爱、言”为主题的母亲节活动。二、托班活动目标1、学会用简洁的行为表现爱自己的妈妈。2、熬炼幼儿的语言表达实力,动手实践实力。活动一:学说“妈妈我爱你,妈妈你辛苦”等爱的激励的话。活动二:帮妈妈做一件小事情,用相机或者DV记录下来,主任老师编辑到一起,制作成视频进行共享。活动三:制作一张简洁的小贺卡,送给自己的妈妈。三、小班活动目标1、能够主动说出对妈妈的爱。2、为妈妈做力所能及的事情。3、培育幼动手实力,以及语言表达实力。活动一:DV拍摄,幼儿将自己想说的话用DV视频记录下来。活动二:手工康乃馨。四、中大班活动目标1、幼儿能够知道xx月xx日是母亲节。知道母爱的宏大。2、能够用各种形式表达对妈妈的爱。3、体会妈妈的艰辛,培育幼儿敬重妈妈的情感。活动一:我的妈妈长的什么样子语言,每一个小挚友的妈妈都长的不一样,而你是否有细致视察过你的妈妈呢?活动二我的妈妈绘画,将妈妈的样子用画笔画下来。活动三:我给妈妈寄封信,选择一个妈妈可以收到信的地址,给妈妈一个惊喜。活动四:我和妈妈有一个约定,和妈妈定下一个属于只两个人的约定。五、集体活动1、许愿树:将全部的爱全部都写在树上。让树实现我们的愿望,传递我们的爱。2、爱的录音:将一些好听的母爱歌曲记录成MP3。3、周末派对:以“母爱”为主题开展。通过歌曲、朗诵、亲子合唱等形式开展。幼儿园母亲节活动方案6一、设计意图:为了引导幼儿体验浓浓的亲情,激发幼儿爱的情感,从小培育他们懂得饮水思源,敬重、感谢别人的劳动,知道回报、关爱妈妈,在母亲节即将来临之际,感悟到了在自己成长过程中妈妈所付出的艰辛和不易,从而对妈妈产生了无比感谢和仰慕的心情,这样幼儿从感谢身边的亲人入手,来感谢社会,逐步理解“人人为我,我为人人”的社会道德规范。二、活动目标:1、让孩子了解“母亲节”,通过一系列的活动,让孩子更加了解自己的母亲。2、让孩子感悟自己成长过程中妈妈所付出的艰辛,让孩子懂得对父母要知恩,感恩。三、活动打算:1、发放邀请函。2、会场主题墙的布置(会议结束后可以在此合影) 。3、做好活动时的座位支配。4、打算嬉戏的材料。5、预先与几位家长代表联系,请她们打算沟通材料。6、活动背景音乐:烛光里的妈妈、世上只有妈妈好、感恩的心、我的好妈妈。四、活动过程:1、老师开场白:(老师自己组织语言)2、全体幼儿朗诵游子吟。慈母手中线,游子身上衣;临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖?3、齐唱献给妈妈的歌曲:(可按小、中、大可分开)世上只有妈妈好、我的好妈妈、妈妈你最好五、亲子嬉戏:1、亲子抛接球嬉戏:(小班)嬉戏规则:母亲与孩子一组,发给每个孩子一个球,每个家长一个框或者篮子,在肯定的距离内,孩子将球抛给家长,家长用篮子或框接球,规定的时间内,接球最多的亲子组获胜。(结束后颁发奖品,可请获胜的家长共享)2、击鼓传花:(中班)嬉戏规则:鼓声停止时手拿到花者(无论是幼儿还是家长)都必需进行两人亲子表演。表演内容任选(可以是幼儿在园学到的本事,也可是家长的才艺特长)。(结束后颁发奖品,可请获胜的家长共享)3、两人三足跑。嬉戏规则:妈妈与孩子参与嬉戏。两人用布条将靠近的两条腿绑在一起,两人一起向前跑,以最先到达终点的家庭获胜。(结束后颁发奖品,可请获胜的家长共享)六、分小、中、大班分别给妈妈献礼物并送上祝愿的话:背景音乐烛光里的妈妈1、一支鲜花(有康乃馨最好,小班)“妈妈,我爱您!感谢您!祝您节日欢乐!”2、自制鲜花(用皱纹纸的,中班)“妈妈,没有您,我就不能来到这个漂亮的世界!感谢您,祝您节日欢乐!”3、自制卡母亲节贺卡(大班)“妈妈,您放心,我肯定做一个乖宝宝,不让您担忧,祝您节日欢乐!七、家长代表共享八、全体师生手语表演感恩的心或者观看视频跪羊图幼儿园母亲节活动方案7母亲节到来之际,为培育幼儿感恩与关爱的品德,我们设计了母亲节系列活动。这是一次节日开放活动,我们邀请了幼儿的妈妈来园和我们一起参加活动。活动分为三个板块,一是以谈话我的好妈妈为起先,请幼儿说说妈妈平常对自己的关爱,让幼儿更多了解妈妈对工作、对家庭的付出。二是歌颂我的妈妈、世上只有妈妈好等,让幼儿用歌声表达对妈妈的爱和祝愿。三是手工制作礼物伞送给妈妈,以此来表达对妈妈的节日祝愿。1.用自己的方式为妈妈送去节日的祝愿。2.体会妈妈哺育的辛苦,懂得感恩。1.组织幼儿娴熟演唱歌曲。2.事先邀请各位妈妈。3.制作礼物伞所需的材料。一.谈话活动好的妈妈:1.小挚友们,妈妈来参与我们的活动,大家兴奋吗?你知道为什么今日要把妈妈请到幼儿园来?2.因为妈妈要过节了,让我们用热情的掌声欢迎妈妈的到来。3.请幼儿说说妈妈在家的辛苦及对自己的关爱4.讲解并描述妈妈孕育宝宝,培育宝宝,抚育宝宝的艰辛和华蜜,让孩子们感受到妈妈的辛苦和宏大。5.老师小结:我们的妈妈真能干、真辛苦呀,我们一起来感谢妈妈:“妈妈您辛苦了。”二.歌颂活动。幼儿在老师的带领下,为妈妈献上世上只有妈妈好、我的好妈妈等歌曲,通过歌声表达对妈妈的爱和祝愿。三.手工制作礼物伞幼儿在老师的带领下制作礼物伞,以此来表达对妈妈的节日祝愿。四.延长活动旨在教化幼儿在享受父母的哺育之恩的时候,不忘常怀一颗感恩之心。1.一句话:幼儿亲口为妈妈送上一句祝愿语;2.一首诗歌:幼儿为妈妈表演诗朗诵,表示对妈妈的感谢之情。3.一件事:回家为妈妈做一件有意义的事。幼儿园母亲节活动方案8诵读母亲节古诗游子吟活动时间:5月6日上午9:00活动地点:各班级教室活动内容:各班级学习并诵读游子吟活动要求:每个小挚友一份古诗的底稿进行诵读活动负责人:张辉,韩敏负责打印底稿,人手一份,返学后带回家诵读。幼儿园母亲节活动方案9活动目的:为进一步加强学生的思想道德,弘扬中华民族孝敬父母的传统美德,在20xx年母亲节(5月12日)来临之际,我班将开展以感恩母亲为主题的教化活动,旨在通过此次活动,对幼儿进行养成教化的培育,让幼儿懂得在自己的成长过程中母亲的艰辛;让幼儿理解母亲、关切母亲、酷爱母亲,学会感恩,珍惜亲情。活动主题:感恩母亲,欢乐亲情。活动时间:5月12日下午活动地点:大四班教室活动内容:一、全体幼儿一起对妈妈说一句祝愿的话:妈妈您辛苦了,我恒久爱您。二、亲子嬉戏:“妈妈,放心跟我走”嬉戏规则:起点妈妈蒙上自己的眼睛跟自己的宝宝一起打算嬉戏。听到“起先”指令后,宝宝搀扶着自己的妈妈走向终点,嬉戏过程中。宝宝要提示妈妈抬高脚或低头跨过障碍物,接着向前。到终点后,请妈妈坐在椅子上,帮妈妈捶捶背,完成后结束嬉戏。老师:漫漫人生路,无论遇到什么困难,我们都要和妈妈一起面对,无论有多漫长,我们都会和妈妈一起走过。三、全体幼儿为妈妈献曲世上只有妈妈好、我的好妈妈妈妈和幼儿拥抱三分钟(在歌曲中进行)结束活动。四、活动延长:1、“以妈妈的一天”为主题,让幼儿视察妈妈一天的活动,来园后共享给老师和同学。2、记住妈妈的名字和生日。活动结束:祝全部的妈妈,母亲节欢乐。幼儿园母亲节活动方案10活动时间:20xx年5月11日上午活动地点:本班教室活动目标:1、拒幼儿与妈妈一起感受制作的欢乐。2、用与伙伴的方式为妈妈送去节日的祝愿活动打算:1、一张红布,真妈妈多数。2、餐盘。水果刀。勺子。各种水果和沙拉酱。活动过程:一、导入活动欢迎妈妈的到来1、用魔术的形式来引处活动。2、家长和孩子成半圆形落座,孩子坐在妈妈的前面。小挚友们,妈妈来参与我们的活动了,大家兴奋吗?你们知道为什么今日把妈妈请到幼儿园来吗?让我们用热情的掌声欢迎妈妈的到来。3、老师简洁讲解母亲节的来历。二、操作活动妈妈和小挚友一起合作制作水果沙拉1、出示打算好的水果。2、家长与幼儿一起观赏。3、用这些水果来制作水果沙拉?三、延长活动祝妈妈节日欢乐幼儿端起和妈妈一起制作好的水果喂妈妈吃一口,并对妈妈说一句妈妈我爱你。活动结束。幼儿园母亲节活动方案11一、活动目标1.让幼儿知道五月的其次个星期日是母亲节。2.通过活动了解妈妈的辛苦,增进彼此之间的感情,从而更爱自己的妈妈。3.用实际行动为妈妈做一些力所能及的事情,乐于参加节日的活动,体验节日的欢乐氛围。二、活动打算1.歌曲:我的好妈妈2.材料;卡纸、彩色纸、固体胶、剪刀3.事先请几位家长打算好孩子成长的录像和照片三、活动过程1.了解节日互动探讨小挚友们,今日是什么节日你们知道吗?母亲节是谁的节日?(妈妈、奶奶、姥姥、阿姨、姑母等做了母亲的女性)妈妈在家里做些什么事?奶奶会做什么呢?妈妈这么辛苦,那么我们应当给她们做些什么呢?(宝宝们互动回答)2.歌曲表演首先由幼儿齐唱并一起跳一首律动我的好妈妈表演,在欢快的音乐声中,温馨的起先今日的活动。3.观看录像播放由家长带来的孩子从婴儿到现在的照片和录象,让孩子体会妈妈照看自己成长的辛苦,从而更爱自己的妈妈。四、制作礼物用打算好的卡纸和彩色纸来制作一张鲜花卡片,用剪刀剪出花瓣和花杆的样子,幼儿来粘贴到卡纸上,制作成康乃馨的卡片,再由幼儿用水彩笔来装饰自己的贺卡,放学后亲自送给妈妈,并对妈妈说祝愿的话语。小结:妈妈每天工作又要操持家务,特别辛苦,应当学会关切妈妈,引导幼儿帮助妈妈做一些力所能及的事情,如;帮妈妈拿拖鞋,帮妈妈捶捶背,吃饭时拿筷子、拿凳子等。听妈妈的话,不要惹妈妈生气,要懂得感恩。五、结束部分幼儿相互观赏制作的礼物,相互学习赞许,老师给幼儿一起拍照留念。幼儿园母亲节活动总结与反思通过本活动让宝宝懂得妈妈的辛苦,知道爱妈妈,学会感恩。感恩是一个人的优秀品质。有颗感恩的心能够给他人、给社会带来暖和,也让自己的心灵充溢、纯净。幼儿期是人生初级阶段,也是培育良好情感,促进社会性发展的重要时期。感恩对幼儿良好素养的发展有着主动的作用,它能激发幼儿的良好心情,培育幼儿的乐观性格和良好品德,是幼儿适应将来社会的重要素养之一。拥有一颗感恩的心,是健康心理的重要因素。幼儿园母亲节活动方案12活动时间:活动目的:1、结合母亲节,让孩子们了解母亲在孕育,照看自己的一些辛苦故事2、通过嬉戏,感受到妈妈赐予的爱,增加母子、母女之间的深厚感情活动流程:一、母亲节的由来(1)幼儿了解母亲节的由来。(2)知道每年5月的其次个星期日为母亲节。(3)培育幼儿对母亲节的关注与感恩母亲的情感。制作调查表(1)对妈妈制作一份调查表,更加的了解妈妈。二、能在集体中,依据调查表介绍自己的妈妈。三、老师和小挚友一起聊聊爱妈妈的话题。(2)学习歌曲世上只有妈妈好,感受到妈妈赐予的爱,增加母子、母女之间的深厚感情。四、亲子制作:为妈妈制作一份礼物,表达对妈妈的祝愿。(2)体验母亲在孕育时,照看自己的辛苦。五、展示妈妈做的是食物,请幼儿介绍自己妈妈做的是什么食物。(肯定是妈妈亲自做的)(2)与同伴一起共享妈妈做的食物。(3幼儿为妈妈表演一个节目。温馨提示:请各位妈妈们在5月13日带一份自己制作的食物来参与活动,我们一同共享母亲节的喜悦。真诚的邀请您参加活动,留下难忘的回忆!幼儿园母亲节活动方案13一、活动来源世界上只有一位最好的女性,她便是慈祥的母亲。世界上只有一种最漂亮的声音,那便是母亲的呼喊。母亲,是世界上最宏大的人,母亲也是这个世界上为孩子付出最多的人,对于母亲的付出,没有什么比感恩之心更能表达对母亲的爱,而“感恩”是一个人的基本素养,学会感恩,学会感恩身边的人、事让孩子们的童年更美妙。五月的其次个星期,是母亲节,为了让孩子了解母亲,感受亲情,学会从小关爱妈妈,学会感恩,岚谷将始终提倡的“感恩”再次融入到节庆活动中,开展“我爱我的好妈妈”系列活动。二、活动目标1、幼儿知道五月的其次个星期日是母亲节。2、了解妈妈的辛苦,培育幼儿对妈妈的感谢之情。3、用实际行动为妈妈做一些力所能及的事情。三、活动内容xx组:唱唱我的好妈妈1、学习歌曲世上只有妈妈好、不再麻烦好妈妈。2、请妈妈来园,开展给妈妈说句静静话的活动,能用简洁的祝愿语祝妈妈节日欢乐!xx组:1、“我眼里的妈妈”绘画展:以年级组为单位进行展览,周五早晨将作品展在自动门处。2、我给妈妈做礼物(手工制作项链、花环等)。xx组:1、我为妈妈做件事:依据实际,制定安排表,然后依据安排实施(周五在审美部入口处展出安排表以及相关照片)。2、写给妈妈的信:用图文的形式写一封信给妈妈,表达对妈妈的感恩。四、活动提示1、周五早上播放世上只有妈妈好、感恩的心等歌曲,让孩子们从一进入幼儿园就能融入到母亲节即将到来的氛围中。2、周五离园时邀请大班幼儿站在门口处有礼貌的对来往的妈妈们表示感谢。五、活动延长幼儿回家帮助妈妈做力所能及的劳动,体验妈妈劳动的辛苦,感恩妈妈,回到幼儿园讲给老师和小伙伴听。幼儿园母亲节活动方案14活动来源:世界上有一种情感,它与生俱来,没有条件,绵绵不绝,它就是母爱!母亲,是世界上最宏大的人。五月,阳光绚丽,暖风拂面,那是因为在这亲情融融的季节里,我们又一次迎来了“母亲节”。在这温馨的日子里,为了让孩子们学会感谢我们的妈妈对我们的哺育之恩及培育孩子用行动去表达对妈妈的爱,进一步激发幼儿对母亲的浓浓爱意,增进与家人的感情。学会从小关爱妈妈,学会感恩,我园将开展“母亲节”感恩系列活动。活动目标:1、幼儿知道五月的其次个星期日是母亲节。2、了解妈妈的辛苦,培育幼儿对妈妈的感谢之情。3、用实际行动为妈妈做一些力所能及的事情。活动打算:1、晨间谈话活动围绕感恩母亲的话题:妈妈的生日、爱好习惯、我怎样让妈妈快乐等等。2、老师和家长共同给幼儿讲解并描述爱妈妈的一些故事,也可观看一些教化影片妈妈再爱我一次母女情深等3、与幼儿共同协商选用什么样的方式、什么样的材料布置节日环境,编排节目等等。4、制作花、贺卡、项链、画画所须要用的的各色纸、油画棒等。5、事先在家与妈妈说说怎样的饮食习惯会让自己更健康,并与爸爸一起查阅各种资料,激励孩子和爸爸在母亲节这一天一起动手制作送给妈妈的健康一餐。活动内容:低幼、幼幼组:1、学习感恩母亲的歌,例如:我的好妈妈世上只有妈妈好等,增加爱妈妈的情感。2、学说对母亲感恩的话语,回家开展“我送妈妈一个吻”活动,唱一首感谢妈妈的歌曲,帮妈妈做一件力所能及的事。中幼、高幼组:1、利用晨间谈话时间围绕感恩话题进行“妈妈,我恒久爱您”的主题谈话2、利用各种材料,给妈妈做一份礼物,如项链、花等。3、结合美食节活动,组织幼儿画一张“绿色健康饮食食谱”作为送给全部妈妈们的母亲节礼物。4、结合教学活动给妈妈的心愿卡,幼儿绘制简洁的心愿卡送给妈妈(中幼组)5、以绘画的形式写一封信给妈妈,画面中表达自己对妈妈的爱(高幼组)活动来源:“滴水之恩,当涌泉相报。”“感恩”是一个人的基本素养,一个缺乏爱心,不懂得感恩的人,长大后不懂得体谅、关切他人,不懂得孝敬父母,敬重师长,也难以与人交往,融入社会,更谈不上爱别人,爱国家,爱社会,爱民族了。我们每一个人都是在母爱纯净而无私的沐浴下长大,在成长的道路上,母亲的付出实在是太多太多了而现在有许多独生子女家庭,由于对孩子过分宠爱、骄纵,造成了许多孩子对母亲的爱视而不见,认为是天经地义的,因此更谈不上关切母亲,感恩母亲了,这对幼儿健全人格的发展极为不利。再过几天就是母亲节了,新纲要中强调:“幼儿园应与家庭、社区亲密合作,综合利用各种教化资源。”还要求我们要“擅长发觉幼儿感爱好的事物、嬉戏和偶发事务中所隐含的教化价值,把握时机,主动引导。”因此,借此机会我们设计了以“感恩的心”为主题的活动,邀请小挚友的妈妈来幼儿园和我们一起联欢,希望通过这次的活动让幼儿理解妈妈的辛苦,体会妈妈的爱,进而从感恩母亲起先,懂得知恩图报,成为一名和善的、有着“感恩”的心的人。活动目标:1、认知:让幼儿知道五月的其次个星期日是母亲节。2、情感:了解妈妈的辛苦,培育幼儿对妈妈的感谢之情。3、实力:能用实际行动为妈妈做一些力所能及的事情。国际部全体幼儿参加活动:时间:5月6日 周五地点:共享空间(一)珍宝爱妈咪-母亲节视频观赏(二)邀请妈咪老师共享做妈咪的经验(三)珍宝爱妈咪歌曲大联唱幼幼、低幼组:时间:5月4日-5月6日 周三至周五(一)母亲节礼物DIY(手工制作)-亲亲我的好妈咪(二)母亲节绘本齐共享 (语言活动)给妈咪的礼物、猜猜我有多爱你、妈咪我来帮帮你等。(三)唱支儿歌送妈咪 (艺术活动)世上只有妈妈好、不再麻烦好妈妈中幼、高幼组:时间:5月4日-5月6日 周三至周五(一)我和妈咪齐运动(健康活动) 周五 各班级邀请妈咪自愿来园参与晨间运动,珍宝和妈咪一起做早操!(人数限制在3位左右)(二)祝愿我的好妈咪活动(艺术活动) 激励孩子们用稚嫩而奇妙的歌声为妈妈祝愿!歌曲共享:爱的奉献、感恩的心等。(三)母亲节绘本齐共享 (语言活动)给妈咪的礼物、猜猜我有多爱你、妈咪我来帮帮你等。(四)大声说出我的爱(手工制作) 依据幼儿年龄特征,说一句或一段感谢妈咪的话语,激励幼儿回家告知妈妈,并送上自己亲自制作的母亲节礼物。幼儿园母亲节活动方案15请各位妈妈们在5月xx日带一份自己制作的食物来参与活动,我们一同共享母亲节的喜悦。真诚的邀请您参加活动,留下难忘的回忆!活动主题妈妈,我爱您!活动时间5月xx日xx日活动目的1、结合母亲节,让孩子们了解母亲在孕育,照看自己的一些辛苦故事2、通过嬉戏,感受到妈妈赐予的爱,增加母子、母女之间的深厚感情活动流程1、5月xx日母亲节的由来(1)幼儿了解母亲节的由来。(2)知道每年5月的其次个星期日为母亲节。(3)培育幼儿对母亲节的关注与感恩母亲的情感。制作调查表(1)对妈妈制作一份调查表,更加的了解妈妈。2、5月xx日(1)能在集体中,依据调查表介绍自己的妈妈。3、5月xx日(1)老师和小挚友一起聊聊“爱妈妈”的话题。(2)学习歌曲世上只有妈妈好,感受到妈妈赐予的爱,增加母子、母女之间的深厚感情。4、5月xx日(1)亲子制作:为妈妈制作一份礼物,表达对妈妈的祝愿。(2)体验母亲在孕育时,照看自己的辛苦。5、5月xx日(1)展示妈妈做的是食物,请幼儿介绍自己妈妈做的是什么食物。(肯定是妈妈亲自做的)(2)与同伴一起共享妈妈做的食物。(3)幼儿为妈妈表演一个节目。

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