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    小学生海底两万里读后感精品例文.docx

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    小学生海底两万里读后感精品例文.docx

    小学生海底两万里读后感精品例文描写的是作者亲身经验的一次海底旅行,从海面上;海怪;出没,搅得人心惶惶起先到鹦鹉螺号被大漩涡吞噬为止,悬念迭出,环环相扣,扣人心弦。下面是小编为大家整理的;小学生海底两万里读后感精品例文;,以供大家参考借鉴!小学生海底两万里读后感精品例文【一】我利用了暑假来读这本书,其中我认为最精彩的片段是海底的宝藏,下面我就简要地讲解并描述这个片段。二月十八日,凡而纳、挚友们和船长离开了地中海,越过直布罗陀海峡的出口,来到了大西洋,才最终浮出了海面,大家又可以到甲板上漫步了。可挚友尼德。兰要求逃跑,因为一八六六年在海遇上了;怪物;,法拉古先生驾驶着;林肯;号船和凡而纳一起去捉;怪物;,结果却到了这个;怪物;的里面,没想到是一艘船,可他们却一心想着;林肯;号,所以就想逃跑。可这一切像老天预算好的一样,当凡而纳实行逃跑安排,打算逃跑时,不料,被船长望见了,船尽然在海底停了下来,这时船长笑着对凡而纳说:;你对西班牙了解吗?;凡而纳心不在焉地说:;有些了解;。于是,船长把凡而纳领进客厅,对凡而纳讲解起来。;一七零二年,西班牙舰队在法国海军大将夏都。雷诺的爱护下,运载大批掠夺来的财宝回国,船队原来预定进入加的斯海港,可是当夏都。雷诺得知这是英国海军常常出没的海疆后,便确定改航驶向法国。不料,却遭到了西班牙舰队司令官的剧烈反对。西班牙司令官要求舰队仍旧径直航向西班牙港口,假如无法进入加的斯港,就前往西班牙的维哥湾。然而不幸的是,船及后来在维哥湾遭到了英国舰队的攻击。夏都。雷诺的舰队虽居于劣势,但他奋战不懈,后来眼看大势已去,为避开财宝落入他人之手,夏都。雷诺下令在船底凿开一洞,将全部财宝沉入海底。正好,位于现在的维哥湾海底,船长正吩咐船员打捞财宝,当然船长已经成为了富翁,但是他却没有这样做,他却把金银财宝捐给了穷苦的人。同时,我明白了,一个人不能自私、自利,因为世界上有那么多受苦受难的人正等待有人伸出救济之手。所以我们要把财宝给那些真正须要帮助的人。小学生海底两万里读后感精品例文【二】第一次捧起时,以为是本极枯燥的书,不曾想却被深深吸引。凡尔纳先生笔下所绘的海底世界多姿多彩,无奇不有,活灵活现。不可思议他是否亲身经验了这些?再读时,;穿越海底森林;追捕海牛;遭受冰山封路;仍是觉得惊心动魄。阿龙纳斯教授和他的同伴因追捕海怪落入了;鹦鹉螺;号,随尼摩艇进步行了海底十个月的旅程。我也同他们一起,周游四大洋,红海,地中海,观赏价值千万的大珍宝,看抹香鲸和长须鲸真是受益匪浅。在;鹦鹉螺;号触礁搁浅时,人人都手足无措,而尼摩艇长,镇静冷静且自信的判定,月圆涨潮之时就会摆脱逆境;之后在得知岛上的土著居民前来攻击,甚至将潜水艇整个围住时照旧镇静自若,对潜艇的平安心中有数。从他身上,我读到了临危不乱的冷静,读懂了乐观自信的心态。在采珠人生命受到威逼时,尼摩艇长自告奋勇,与黑鲨殊死搏斗。当他命悬一刻时,本对他颇有不满的尼德·兰坚决果断出手相救,将黑鲨置于死地。从他身上,我读到了舍己为公的崇高,读懂了奋不顾身的英勇。在驶进红海,通过阿拉伯海底通道直达地中海的一路上,亭亭玉立的海水仙,青色的海苑葵,华美的蝶鱼对于这些,阿龙纳斯都非常投入地视察,分析,思索。从他身上我读到了乐观向上的好学,读懂了严谨敬业的执着。在引人入胜的故事中,我更收获了对自然科学的爱好。光的折射,珍宝的分类和采集,潜水艇的构造不得不感叹作者的想象力,在电灯还未独创的时代就预料到将来世界,创建出一个奇妙的海底世界。同时我有了更深的思索,凡尔纳先生更想告知我们,爱惜海洋生物,指责滥捕滥杀!不仅仅只是感受丰富多彩的历险旅程呀。我更明白了,科幻不行空想,但也不能连想象也没有,没有做不到的,只有想不到的!让我们一起,带着奇思妙想,通过,畅游在这科学与幻想的世界中去吧!定能收获很多。小学生海底两万里读后感精品例文【三】讲解并描述的是法国生物学家阿龙纳斯教授在深海旅行的故事。故事的起因是发生在1866年的一件闹得满城风雨的怪事。当时不少航行船只都在海上发觉了一个大;海怪;,并有船只遭到了他的攻击。在公众的呼吁下,出于对航船平安的考虑,美国派遣了一艘战舰对;海怪;进行追逐。阿龙纳斯教授接受了邀请,参与了这次追逐行动,结果,追逐;海怪;的战舰反被;海怪;追逐,并遭到’海怪;的猛烈攻击。阿龙纳斯教授和他的两位同伴不幸落水,被;海怪;所救,此后便跟随;海怪;周游四海,在海底航行了两万里,探究海底隐私,经验了种.种艰辛和风险,最终,他们因不堪海底世界过于沉闷的生活,设法逃走,返回了陆地。虽然书中讲解并描述了不少有关海洋的学问,但是没有任何一个我接受起来非常刻意或困难的,只是一次旅行中的所见所闻罢了,这使人们对因景而生的各种想法和收获都得以坚固的保存,我也从中了解了不少关于海洋的学问。作为一本不是凭空捏造而是远见加博学累积成的小说,不但为对海底学问了解不详尽的读者解读了他们的旅程,更让后人看到了古人的才智与文明。整部小说动用大量篇幅,不厌其烦地介绍诸如海流、鱼类、贝类、珊瑚、海底植物、海藻、海洋生物循环系统、珍宝生产等科学学问,成为名副其实的科学启蒙小说。但在引人入胜的故事中,还同时告诫人们在看到科学技术造福人类的同时,重视防止被坏人利用、危害人类自身危机的行为;提出要爱惜海豹、鲸等海洋生物,指责滥杀滥捕的观念。这些至今仍旧热门的环保话题,早已在两百年前就有先知者呼吁,可见留下有关人类正义更深层次的思索,才是此书让读者感受丰富多采的历险和涉取传神学问后,启发我们以心灵更大的收获——环保已刻不待时!小学生海底两万里读后感精品例文【四】如今,世界各处都流传着关于海怪的谣言,无论听起来是不现实还是非常逼真,目前为止,好像并未出现威逼人类生存的海怪确凿证据。而海底两万里的开头,就由一段似是似非的海怪攻击轮船事务,引发了主子公阿龙纳斯的生活改变。他接受了一同去找寻海怪的邀请,他和忠心朴实的仆人康塞尔一同踏上了旅途。在船上,他们相识了鱼叉手尼德兰,他豪迈急躁的性格给人留下很深的印象,日子一每天的过去了,丝毫没有那怪物的踪影。仿佛是命运的戏弄,就在林肯号打算返回的最终一天,海怪现身了。它对船只的攻击使得三人传奇般的进入到海怪当中,这时他们才知道,这怪物其实是一艘坚实的潜水船。自此,三人起先了一段他们之前怎样也想不到的旅途,这当中,海底打猎,多列斯海峡,巴布亚岛的土人,坐礁搁浅,珊瑚墓地,苏伊士海底地道,桑多林岛,克里特的潜水人,维哥湾,亚特兰蒂斯,冰山,南极,被困冰层,血战章鱼,大西洋暖流的风暴,报仇号,以及撞沉战舰的可怕场面,都令人称奇和赞美,同时,这艘潜水船的船长尼摩,更是一个令人难以忘怀的角色。( wWw.GjkNj.cOm转载请注明 )。由于斗争,他厌恶人类和陆地,建成诺第留斯号,与船员从今航行海中,永不回来大陆,他坚决的信念和思维深深震撼了我们;在印度参观采珠场,不幸的采珠人遇到饥饿的鲛鱼,尼摩船长毅然英勇与鲛鱼搏斗,救下采珠人,此时他和善的一面呈现在眼前;可他同时又令人不解,莫非仅仅是因为斗争失去亲人,他就开船撞向一艘战舰,让当中的船员不再有生的希望?或许他经验过的,造就了他这样一个独特的人吧。假如说,尼德兰的莽撞让他顿失镇静一面,尼摩船长的多变让人心生怀疑,对他敬而远之,那么,阿龙纳斯的仆人康塞尔可以说是我最喜爱的人物,他的忠心,坦诚,和他对分类学的酷爱,都让他无时无刻不在闪光。在阿龙纳斯踏上林肯号之前,他与康塞尔的对话着实令人捧腹,阿龙纳斯的着急招呼与康塞尔的不骄不躁,他的一遍遍的游移确认与他的赤胆忠心,康赛尔在书中自始至终都保持一个统一思想,他的主子去哪里,他都要跟着。的确也是,康塞尔没有亲人也没有家庭须要关照,他同阿龙纳斯一同见证海中奇迹,一同诞生入死,这样充溢奇妙的旅途,何尝不使他乐在其中呢?康塞尔对加拿大人尼德兰的海中生物分类,作者凡尔纳经常用大量笔墨来叙述海中学问,康塞尔正是他的媒介。虽然读起来有些让人失去耐性,也仍让人感受到康塞尔对于分类学的简洁纯粹的酷爱。如今,这种真挚的酷爱一件事的情愫,实在是当代人所稀缺的。凡尔纳在当时的年头,写出这样一部充溢让人不行思议的技术的小说,应当说正一步步被付诸实践,信任会有那么一天,假如谁感到难受或无望,就搭乘诺第留斯到海底看一看,瞧一瞧色调缤纷的鱼和观赏珊瑚礁,在海底沙滩闲逛,尝一尝从未体验过的海中美食,信任他就会遗忘苦恼,重新热忱的投入到生活中去。小学生海底两万里读后感精品例文【五】1866年的一天,海中稀里糊涂地发觉了怪物,怪物攻击了成百上千条船只,法国政府确定派出;林肯;号来追击怪物。海洋动物专家阿隆纳克斯教授跟随;林肯;号动身,结果,在船上碰见了他的两个好挚友,分别是鱼叉王尼德?兰和孔赛依,他们跟随全体船员动身远征。最终他们遇到了怪物,可是子弹、炮弹、鱼叉,对怪物根本没用,怪物用强大的高压水枪击中了;林肯;号。阿隆纳克斯教授被强大的水流击入水中,当他将要无望的时候,一只强壮而有力的大手紧紧地握住了他,他转头一看尽然是孔赛依,孔赛依告知阿隆纳克斯教授:;‘林肯’号船上的舵、螺旋桨、木质甲板、栏杆、桅杆、帆布都被怪物打烂了,看来想要回到‘林肯’号上几乎是不行能的了。;他们被一排巨浪,冲到了怪物身上,孔赛依和阿隆纳克斯教授昏了过去。其次天他们醒来的时候,却发觉尼德?兰也在怪物的背上。尼德?兰告知他们,这不是我们想象中的章鱼或独角鲸,而是一艘地地道道的潜艇。他们想跟里面的人取得联系,可是一行行铆钉严丝合缝的;躺;在他们的前面,孔赛依急得又咒骂又跺脚。突然,潜艇上的盖板打开了,里面探出一个人头,他望见他们惊异了一声又消逝不见了。过了片刻之后,七八个蒙面人将他们押进了又黑又神奇的潜艇,关进了一个房间。一位船长走进他们的房间,他们都很生气,就用法语、英语、德语、拉丁语各自从头到尾讲了自我的经验,可是那位船长说了几句他们听不懂的话,就把门关上了。过了一会儿,一个奴役进来了,尼德?兰非常生气,紧紧地掐住了奴役的颈项,死不放手。一会儿,船长又进来了,他用法语对尼德?兰说:;敬重的尼德?兰先生,请您坚持冷静!;他们都惊呆了。从那以后,船长跟他们成了好挚友。于是他们跟神奇的船长起先了一段惊险奇妙的海底旅行,他们目睹了海底火山喷发的壮丽景象,登上了未有人到达过的南极,领会了漂亮又充溢危急的海底世界。然而,船长为什么要过着与世隔绝的生活呢?;鹦鹉螺;号潜艇最终的命运又是怎样的呢?这一切都是个谜。是法国作家儒勒?凡尔纳的大作。我读了以后,明白了要向;鹦鹉螺;号潜艇船长内莫那样,当面比较自我强大的以往淹没了成千上万条船只的大海的时候,仍旧能够坚持冷静、直率、英勇,用才智和科学去跟无穷无尽的大海拼搏,遇到困难时要有一颗百折不挠的心,内莫船长这种英勇的精神值得我们学习。小学生海底两万里读后感精品例文【六】海底的世界是奇异多彩的,是改变无穷的,人人都憧憬着到奇妙的海底世界遨游,你明白海底是怎样的吗就这样,怀揣着各种遐想,我看完了奇幻的。书中故事曲折离奇、扣人心弦,非常精彩。主要讲了一位教授乘坐鹦鹉号潜水艇周游海底的冒险经验。海底的植物和动物,如美丽的珊瑚墓地、吃人的大章鱼、长着椰子般大大小小的珍宝贝,凶狠的大鲨鱼。我真想和阿龙纳斯教授一齐乘着潜水艇到奇妙的海底世界周游一次。这本书中,我觉得有一个故事很趣味。有一次,阿龙纳斯教授和挚友到一座小岛打猎,被岛上的一群土人发觉,土人跟着他们追到了船上,其次天船须要换气,一打开舱门,土人就硬要进船舱里,可他们一碰扶梯却被一股力气弹了回来在那里,能够充分说明作者丰富的想象力,因为扶梯上的电是高电压,而书的前言说在凡尔纳的时代,电灯还没有出现,并且人类还没有独创潜水艇,可是在凡尔纳的脑海里已经出现了。凡尔纳没有到过海底,却把海底漂亮的景色描述的如此生动,犹如身临其境,真让为佩服!我还喜爱书中的人物。尼摩船长带领着众人在海底遇到重重危机时,他却总能机灵英勇的把大怪物战胜。最终获得自由,我觉得尼摩船长给我上了一堂课。因为之前,当我遇到困难或是不敢确定一件事能够完备完成时,我会选择退缩,而不像尼摩船长那样想方设法的解决它,勇于挑战困难,想尽各种方法去更好的解决它。是尼摩船长教会了我遇到困难要勇于挑战,知难而上。多谢您!尼摩船长!这本书,不仅仅让我看到了凡尔纳丰富的想象力和创建力,更让我佩服的是,凡尔纳想象用独创出来的东西造福人类的气魄,我仿佛受到了一次灵魂的洗礼,人们常说仅有想不到,没有做不到,这对人类的创建力提出了很大的挑战,如今科学技术日新月异,人类做到了以前人们想都没有想到的东西,这都是想象力带给人类的提高,所以,我提议大家多读几本科幻小说,让我们的生活在想象中不断改变,不断出现新惊喜!小学生海底两万里读后感精品例文【七】是由法国作家儒靳—凡尔纳写作。他是一位为青少年写作而探险的小说闻名作家。特殊是作为科幻小说题材的创始人而享誉全世界,被誉为现代科学幻想小说之父。描写的是法国博物学家阿罗纳克斯教授应邀登上一搜驱除舰,参加追捕当时盛传的海上怪物,不幸却被;怪物;俘获的39;事务。而所谓的怪物却是当时无人知晓的潜水艇,艇长是一位失踪多年外号尼摩;的人。尼摩与阿罗约克斯一起饱览了无穷的奇异景观和形形色色的生物,经验了种种危急。最终,上岸后,将全部他们知道的隐私,公诸于世,让人们了解小说悬念迭起,故事情节跌荡起伏,趣味盎然,引人入胜。在书中,作者塑造一个又一个志趣不一,性格显明的人物,在作者的笔下,该小说简直就像是一部悲壮的史诗,或者像是一部引人入胜的电视连续剧,让人大开眼界,让人爱不释手。此书看完,我的内心却是久久不能安静下来。我似乎也在节情中,和尼磨船长及其船员们一起搁浅,土著人围攻,同鲨鱼搏斗,冰山封路,章鱼攻击但我也抱览奇异壮丽的海底。,是一本科幻小说,也是一本可激昂人心的大作!小学生海底两万里读后感精品例文【八】这次我给大家举荐一本在19世纪非常收当时青少年欢迎的科幻小说——。作者儒勒。凡尔纳在这本书中述造了三个不同性格的人,他们在某个巧合中结成了好挚友,并一起来到了鹦鹉螺号。他们结识了鹦鹉螺号上的船长并和他们一起出海,船长尼摩是特性格怪异让人琢磨不透,但他为人热忱还有舍己为人和临危不惧的高尚品质给这本书增加了一个看点。这本书主要描述了他们周游太平洋、印度洋、红海、地中海他们见到了从来没有看到过的海底奇观和那些可怕的海洋生物,还有那些惊心动魄的遭受,但最终他们总能化险为夷。底下我来简洁介绍一下文中的一个小故事,就是和取名为‘布格的乌贼’斗争的事情。多恐惊的一只怪物!它身长约7米,蓝绿色的巨眼睛瞪着我们,正以极快的速度朝鹦鹉螺号游来。八只触手从头上伸出来,长度是它身长的两倍,就像希腊像话里报仇女神的头发一样。估计重量不少于2万公斤。就这样的大怪物大家就是靠鱼叉和斧头跟它绽开了生死搏斗。虽然有一位船员被乌贼拖走牺牲了生命,但大家都忍住哀痛在船长尼摩带领下毫不畏惧,挥动鱼叉、斧头对着乌贼舍命的猛砍猛杀,最终最终取得成功。通过这本书让我们进一步了解海洋,让我们对探究海洋的欲望更加的剧烈,还告诫人们科学造福了人类,但我们在探究的同时还要爱护海洋,不要去破坏它的生态环境,指责滥杀滥捕。终归海洋生物也是海洋的一部分。我们大家都要自觉来爱护和爱惜它。

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