2022四年级生命的作文九篇.docx

2022四年级生命的作文九篇四年级生命的作文 篇1每一个人都有生命。但是，假如你的眼睛无法再望见了，最无法再说话了，你会不会放弃自己的生命，甚至做出轻生的确定吗？海伦·凯勒是一个正面且特别好的例子：海伦从小就身患残疾，成了一个聋、哑、盲的孩子，既孤独又迷茫。但她哪里肯向命运低头呢？她起先努力学习，从一个一个单词起先，到相识盲文，学习唇语，再到学会说话，始终能到台上进行流利的演讲！这种不屈不挠的坚毅意志真让人佩服，这种乐观的精神真值得学习！海伦·凯勒酷爱生活，勇于探究，珍视友情，爱家人，也爱一草一木。在受到很多关怀与帮助之后，海伦又把爱心传递下去，利用自己的影响力帮助了更多的残疾人。我想，她的身上充溢了正能量，那些闪光点能给我们指引方向，朝着更美妙的生活不断努力。连身残志坚的海伦·凯勒都能成为生命的强者，我们又有什么理由不努力去充溢自己，让自己变得更强大起来呢？身为一个健康的人，本身就是一件莫大的华蜜。我们拥有健康的身体，正常的视力，能够眼观六路，耳听八方，更能口齿伶俐地与人沟通。更应当珍惜每一天，不断充溢自己，去探究世界，英勇尝试，发觉生命中更多美妙，使自己活得更加光彩有力！这才是生命的强者。四年级生命的作文 篇2生命是什么？对于我们这个年龄的孩子来说虽是一个很深邃的问题，但是我们却无时无刻都不在感受生命的力气。那是一个悠闲的下午，我兴致勃勃地走在回家的路上。突然，从我身后跑来了一个同学，狠狠地拍了我一下。我吓了一跳，紧接着便坚决果断地追了过去，想回击他一下。突然，一阵轰隆隆的声音一闪而过，原来是一辆大客车从我们身边奔驰过去，与我们的距离也就只有一米左右，我们俩都吓呆了。在寂静了几秒钟之后，我们抓紧跑到人行横道上。这时我想，假如没有刚才那一米之隔，后果不可思议。我们就像一层薄冰不堪一击，我们肯定要珍惜生命，要让自己活得更精彩。这时不由得让我想起了我们身边的小动物，它们再平凡不过了，可是它们却也酷爱自己的生命。星期日的下午，我跟平常一样在阳台上给那几盆花草浇水。当我浇完最终一盆花的时候，看到土里好像有什么东西在蠕动。细致一看，呀！是一群蚂蚁。原来我浇水后，让许多蚂蚁都陷在了黏稠的湿泥里，它们正努力地挣扎着。一小部分靠近花盆边缘的蚂蚁，很快便摆脱了危机。我以为它们肯定会快速地逃跑，可是没有，它们当心翼翼地挪向了那些黏湿的泥土。原来，它们想把遇难的同伴给救出来，一只、两只、三只遇难者一只只被救出来了。蚂蚁被救出来后，不断地摇摆着自己的触须。我想，它们可能是在相互道谢吧。过了好一阵，蚂蚁们才一只只有序地离开。无论是人类，还是动植物，我们的'生命都是脆弱的、短暂的，但是也是特别珍贵的，我们应当让有限的生命体现出无限的价值来。酷爱生命吧！让我们用短暂的生命描绘出一幅绚丽多彩的画卷。四年级生命的作文 篇3在繁花似锦的杭州城，植物园里的植物百花齐放，各种各样有鲜红色的玫瑰花，有淡黄色的郁金香，有粉色的月季花。可它们都比不上那一株株小小的一年蓬。这一株株的小花让我感到了生命的意义。那天，天气阴沉，太阳公公怎么也不愿露出笑脸。过了一会儿，雷雨姐姐来到了，雨起先一滴一滴地落下来。慢慢地，雨越下越大。这时，植物园里的许多花朵都凋零。我拿着雨伞，静静地看着它们，心里却满是怜悯。就在这时，我望见了一个白点儿，我跑过去一看，那是一株一年蓬。当其他的花朵向命运屈服时，一年蓬却没有，它把自己的根死死地扎在土地里，努力地为自己的生命而奋斗！看到这株坚毅的小花，我不由自主地把雨伞让给了它。天晴了，太阳公公最终露出了笑脸。那场雷雨是对一年蓬，不，是对全部娇嫩的花朵的考验的考验。大家都看到了，那株一年蓬挺直了腰板，似乎在向全部人述说它的胜利，也似乎在向我表示感谢！不得不说，生命是无比坚韧的，无论人类，还是动植物，更包括那一株弱小而又坚韧的一年蓬。生命是一条艰险的峡谷，只有英勇的人才能通过；生命是一条猛烈的河，只有坚韧的人才能游过；生命是一道彩虹，只有坚信的人才能走过。我要向一年蓬学习，学习它坚韧不屈的精神！四年级生命的作文 篇4今日是五月十五日。我下午放学回家路过广厂，又听到那熟识的唢呐声。那声音不是给秧歌队伴奏吹出来的，而是一位离乐队大约五米之远的特殊的老人吹也来的。说他特殊，那是因为:他不是一个正常人，而是一个坐着轮椅的今日是五月十五日。我下午放学回家路过广厂，又听到那熟识的唢呐声。那声音不是给秧歌队伴奏吹出来的，而是一位离乐队大约五米之远的特殊的老人吹也来的。说他特殊，那是因为:他不是一个正常人，而是一个坐着轮椅的残疾老人。其实，我两个星期前就看到他了。从那天以后，我每天放学回家都可以看到，他在广场上一遍又一遍刻苦的练习着。每天当我路过广场时，都会看到他头上冒出了斗大的汗珠。但他还是不放松自己的节奏，坚持不懈的吹啊吹啊吹啊hh那声音虽然不是奇妙好听的音乐，但就在那声音中，饱含着一种酷爱生命的美妙品质。他，是一个残疾老人，他须发全白，但面对身体上的缺陷并没有气馁，而是不屈向上刻苦学习。我因此经常想:我是正常人，在人生的道路上确定会遇到许很多多的困难，我也应向老人学习永不放弃、乐观的精神。四年级生命的作文 篇5草，是我们生活中常见的植物，当人们赞扬牡丹、玫瑰、百合时，往往会忘了小草，其实它有着独一无二的美。草浪迹天际，在山冈、悬崖、原野、墙角，甚至连水泥路上都有它的踪迹，它在各地坚韧生长，不屈向上。草的生长过程非常艰难，当它还深埋在土里时，没有阳光，没有雨水，只有无尽的黑暗。但它没有放弃生长，它一每天地扎根，遇到了坚硬的石头，就算弄断了根也没有埋怨，也没有放弃，而是向另一个方向扎根，无论弄断多少次，它都忍着，只盼有一天冲破黑暗，走向光明。它脆弱的“脑袋”向上生长，遇到了散落在地上的瓦片，“脑袋”被压弯了，也不屈不饶地向上生长，将沉重的瓦片撑开。当它探出“脑袋”，看着新世界的风景，沐浴着阳光，享受着雨水的滋润，它也为自己感到惊异，它没想到自己这么微弱的力气，也能冲破泥土，来到这漂亮的新世界。正如诗人白居易所说的“野火烧不尽，春风吹又生”。草，它的美就是来源于它那坚韧的生命。四年级生命的作文 篇6老师让我们视察生命的力气，我想来想去，最终确定去小区挖了一株薄荷。我和妈妈带着花盆和铲子来到小区花园，选了一株大小适中的薄荷，把它扦插到花盆里。由于没有连根挖起，到了其次天，薄荷就垂下了腰，似乎死了一样。我正想放弃把它扔掉，却被妈妈叫住了，“先别扔，放两天看看吧。”我听了妈妈的话，没有把薄荷扔掉。又过了几天，这株薄荷像是突然想通了似的，打起精神，希望自己能坚韧起来。这株娇小的薄荷重新适应了自己的生活环境，渐渐地抬起它那娇嫩的脑袋，起先新生活。到了今日，“哟！这小小的薄荷竟然长高了那么多！”更令人惊喜的是它们的四周也冒出了一截一截的薄荷宝宝，多么娇小，多么可爱！这盆小小的薄荷竟孕育着这么强的生命，坚韧的生命力让它们冲破土壤，强壮成长。每个人都有自己生存的权力，每个人都可以用双手打造一个属于自己的斑斓世界。这株小小的薄荷带给我不小的震撼，告知我不要轻易放弃、损害生命，要信任它、爱惜它，它可以给你带来无限的欢乐。四年级生命的作文 篇7生命是什么？大家的答案肯定五花八门。是一次挑战？一条路？一个过程？我认为，生命就是自由！自由是每个人；每个动物甚至每株植物都想要的东西。自由是什么？是不被拘束，不被限制！接下来，就来看看我们家小青蛙追求”自由”记吧在四月中旬左右，我去吴山广场捞了几只小蝌蚪。还花了一百多元买了许多东西和2条小金鱼。到家后，我把鱼和小蝌蚪放进了装满净化水的水缸里。这些小东西有点“水土不服”，都躲在鱼缸的角落里。小蝌蚪黑黑的，后面的尾巴四周还有一层”薄纱”。之后，它们越长越大，先长前腿，再长后腿，接着去掉尾巴，最终变成了2只小青蛙。这2只青蛙在我养在鱼缸上的吊兰里跳来跳去，（吊兰在水面上）似乎在端详这个世界。后来有一只不见了，我非常焦急。这只小青蛙终归是我养大的啊！一天一天过去了，它还是没有回来。到了第三天，它回来了。它比之前胖了一点，背上还有一个小树叶包。它立即跳入水中，树叶包就浮在水面上。它用前脚抓住树叶包，跳到水草上，用舌头舔一下树叶包，树叶包打开了，里面有一只小虫子。哦，原来是它带回来的粮食。它是去干吗了？去找妈妈？学本事？捕食去了？还是去玩？一切都不知道。我非常生气，谁让它擅自离开的？我把它“关“在一个杯子里。它舍命跳，连我放进去的虫子也忽视。过了2天，我去”探监时，发觉它不见了。突然望见水中的吊兰上它和另一只青蛙在“捉迷藏”呢！我哭笑不得，好一个“越狱高手”！看来它对自由很憧憬啊！几天后，2只小青蛙都离开了这个”小小水族馆”。我希望它们是去找妈妈，因为妈妈能给它们一切。在2只青蛙身上，我理解了一个人；动物对自由的渴望和追求。谁都有自由的权利，谁都可以为自由而战。在这件事中，2只小青蛙告知我这样的道理。自由就是生命！四年级生命的作文 篇8假期，妈妈和我来到了天目山国家公园游玩。我们跟着导游走在曲曲折折的石径上，这里到处古木参天，耳边时常传来几声嘹亮的鸟鸣，还听到潺潺的流水声。“大家快过来看这棵树！”导游的喊声把我们带到了一个斜坡边。我抬头一看，不由发出一声惊羡：“哇！”一棵树竟然长在两块巨石之间，粗大的树干，郁郁葱葱的绿叶，树根斜插在石缝间，两块石头之间的缝隙尽然被树根撑得分别了，我用手量了量，缝隙可以放得下一个手掌。这是一棵怎样的树啊！或许是多少年前的一颗种子被风吹落在石缝里，面对贫瘠的环境，它没有丧气，而是静默地生根发芽，躯干坚韧地从石缝里长出来，向上，向上，向上！向上是多么艰难！扭曲着，旋转着，每一寸树皮上都留下伤疤，每长一寸都要几度春秋。然而，它最终伸展了枝干。你看，它的根从石缝间扎进去，又从石头底下钻出来，犬牙交错，像鹰爪紧紧抓住岩石下的土壤。看着看着，我的心被深深撼动了，这简直是一个生命的奇迹，它须要多少志气啊！它的坚韧向上、不屈不挠，让在场的人啧啧赞美。我赶忙让妈妈为我在树前留影。我要让这棵树恒久生长在我心中，我要向它那样坚毅英勇，在困难面前不低头，勇于向困难挑战，磨练自己，做生活的强者。四年级生命的作文 篇9晚上，睡觉时我躺在床上想：生命究竟是什么呢？夏天，我在乡下做暑假作业，一群苍蝇不停地“嗡嗡嗡”地飞来飞去，骚扰着我，让我无法静下心来写作业。于是，我准备和它们“斗争”就拿起苍蝇拍，去打苍蝇，它们都一只只的成为我的手下败将，可是这些苍蝇却怎么拍也拍不完。这时，我感到一条条小生命都被我打死了，我觉得自己很惭愧。今日，妈妈从菜市场买来一条鲫鱼。她这条鱼的鱼鳞被刮得一尘不染，连鱼肚子也切了开来，可是，它还是在不停地挣扎着，看到这一幕，我的心里激起了一股生命的力气，感到难受，我真想让妈妈把它放回大自然，它终归也是一条生命呀！有一次，我想听听自己的心跳，于是，就拿起了医生了医生用的听诊器来静听自己的心跳，那一声声的心跳，给我了极大的震撼，这就是我的生命，我肯定要好好地运用它，用生命去做一些有意义的事。生命虽然短暂，但是我们肯定要珍惜生命，让自己活得更加精彩有力！