教师节三分钟发言稿 .docx

教师节三分钟发言稿在这世上，有一种最能体现无私意蕴的情感叫爱心，它能清除哀痛的瓦砾，推倒无望的断壁，也能点燃希望的灯。做一名人民老师首先就要有一颗爱心，因为教化本身就意味着一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一颗灵魂唤醒另一颗灵魂，是以德育德，以行导行，以智启智，以性养性，以情动情的过程。对于学生来说，老师的爱是一种奇妙而又宏大的力气，是除了母爱之外，世界上又一宏大的爱。这种爱是无私的。但师爱不同于母爱，因为师爱是一种理智与心灵的交融，是沟通师生心灵的桥梁。师爱可以引导学生产生巨大的内动力，去自觉地、主动地沿着老师指出的方向迈出。只有当老师给学生以真挚的爱，给学生以亲近感、信任感、期望感，学生才会对老师产生依恋仰慕的心理，才能向老师放开内心世界，我们才能“对症下药”，收到应有的效果。因此，老师必需用自己的爱心去感化学生，做到动之以情、晓之以理、寓理于情、情理结合，才会产生动情效应，从而收到较好的德育。的教化家陶行知先生曾对老师说过一句名言：“从你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛顿，你的讥笑中有爱迪生”。同时陶先生还用自己的言行为我们诠释了“爱”的涵义。有一天，陶行知先生看到一位男生欲用砖头砸同学，就将其制止，并责令其到校长室。等陶行知先生了解了一下状况回到办公室，见到男生已在等他。陶行知掏出一块糖递给他：“这是嘉奖你的，因为你比我按时来了。”接着又掏出一块糖给男生：“这也是奖给你的，我不让你打人，你立即住手了，说明很敬重我。”男生半信半疑地接过糖果。陶行知又说：“据了解，你打同学是因为他欺压女同学，说明你有正义感。”陶先生遂掏出第三块糖说。这时男声哭了：“校长，我错了，同学再不对，我也不能实行这种方式。”陶先生又拿出第四块糖说：“你已认错，再奖你一块，我的糖分完了，我们的谈话也该结束了。”故事有些内容值得大家深思和玩味，有些老师从“后进生”身上找不出可赞扬、可夸奖的理由，除了不会多角度思索问题之外，缺少爱心不能说不是一个缘由。步入菁菁校内，迎面几个大字：立师德，铸师魂，练师功，树师表，是我们共同的心声，更是-中人坚决的誓言！我恒久不会遗忘自己身上的责任，在播撒学问的同时也把爱种在孩子们的心间，因为我知道：在这世上，有一种最能体现无私意蕴的情感叫爱心，它能清除哀痛的瓦砾，推倒无望的断壁，也能点燃希望的灯。有爱就有一切。感谢大家！老师节三分钟发言稿2敬重的各位领导、老师们：大家好！在这美妙的金秋季节，我们迎来了第-个老师节。值此佳节之际，我谨代表学校向耕耘在教学第一线的全体老师、教化工作者以及全部的离退休教职工致以节日的庆贺和真诚的问候！向长期关切、支持我校发展的镇党委、政府及各位领导表示最诚心的感谢！向出席今日表彰暨座谈会的优秀老师、优秀班主任、优秀教化工作者表示热情的庆贺！过去的一年，我校在上级党委、政府、教化行政主管部门的领导下，仔细贯彻国家农村义务教化经费保障机制的改革，全面落实-区农村小学管理工作看法，大力实施“双高普九”，强化内部管理，努力提高办学质量，各项工作取得了非常突出的成果：学校先后获得了“-区社会治安综合治理先进单位”“万州区民主管理先进集体”“-区体育工作先进学校”“万州区政务信息工作先进集体”“-区先进工会组织”等多项殊荣；4名老师受到市、区教委表彰，3名老师获片区老师技能大赛等级奖，6名老师被确定为万州区骨干老师培育对象；教化科研硕果累累：学校申报的语、数区级探讨课题顺当通过评审，现已开题，老师撰写论文有53篇获奖或发表；教学成果大幅度提升：语文及格率达100%的班级有24个，数学及格率达100%的班级有12个，及格率、优生率均达100%的有6个科次。这些令人欣喜的成果，是你们在平凡而宏大的工作岗位上团结协作、辛勤耕耘的结晶。从-年第一个老师节至今，二十五年的时间匆忙而过。也正是这二十四个由鲜花和掌声、关注与期盼交织在一起的老师节，使更多的人把热忱与敬重，理解与关怀的目光投向了我们。我们为自己能从事这种绵延亘古，播种将来的职业而骄傲！教化是立国之本，是人类崇高的事业，须要我们去献身；教化是严谨的科学，须要我们去探究；教化是多彩的艺术，须要我们去创新；教化是系统的工程，须要我们同心同德、共同参加。常言道：“兴贤育德，责在师儒”，为此，我们深深地感知到，老师既是一份荣誉，又是一份责任，更是一份希望。作为人类文明的传承者，我们应时时牢记-对全国老师提出的四点希望：爱岗敬业、关爱学生；刻苦钻研、严谨笃学；勇于创新、奋勉进取；淡泊名利、志存高远。老师们，新的学年已经起先，我们将面对新的目标和新的任务，希望你们接着发扬新小人团结拼搏、勇创一流的光荣传统，为创建平安校内、和谐校内、文明校内做出新的更大的贡献！祝大家节日欢乐、身体健康、万事如意！老师节三分钟发言稿3敬重的各位老师，敬爱的同学们：大家好！从求知若渴青少年到博览群书的成年人，从门外汉到专业人士，从人类的结绳记事到今日信息时代的到来，老师的角色始终贯穿着人类文明史的全过程。正如人们所说的，社会的发展取决于教化，教化的发展取决于老师。老师的静默劳动带来了人类文明的活力，我们有理由向老师表达深深的敬意。是老师渊博的学问，让我们感受到文明与希望；是老师博大的胸怀，让我们都懂得宽容与忍让；是老师的慈爱，让我们从懦弱中变得坚毅。当我们遇到挫折时，老师在我们心中种下希望；当我们顺当胜利航行时，老师立即开出了“傲慢会被战胜”的药方，老师的笑，让我们充溢力气。即使是间或的生气也会让我们感到亲切和充溢希望，老师是多么宏大啊！有人把老师比作水，说她滋润了一棵幼苗；有人把老师比作蜡烛，说她燃烧了自己，照亮了别人；还有人把老师比作辛勤的园丁，说她细心浇灌了祖国的花朵。太阳升起，夕阳西下，老师满头大汗，老师总是满怀热忱，引导着我们不断前进。在将来，无论我们将成为一棵高大的树或一棵低矮的灌木，我们都要向老师致敬。在这里，对于那些不敬重老师的同学，应当反省自己，应当给老师一个真挚的祝愿和真挚的感谢。师爱如一股涓涓细流，虽无声息，但却能滋养干枯的心灵，它是平凡的，但它在平凡中孕育出惊人的宏大！有时，师爱是一种特别的药，可以挽救病入膏肓、行将就木的灵魂；有时，师爱是人生大海中的一盏指路明灯，指引我们走出迷途，追随那盏明灯。这沉重的师爱，谁能减轻它的重量，谁又能真正偿还它呢？感恩老师不须要我们做任何震天动地的事情。在教室里，一个坚决的眼神，一个温顺的点头，都证明白你的全心投入，仔细听课，这是感恩；下课后，在走廊上看到老师，一句礼貌的“老师好”，这也是感谢；放学后，向老师挥手道别，这是对老师的感谢。不要把这些归因于不必要的小事，也不要为四周的这些琐事而感到不屑，因为在这些小事的背后，是对老师的敬重和确定，大家都想被别人敬重和认可，你我都是这样，更不用说那些辛勤耕耘、挥洒汗水的园丁！同学们，感恩老师从零起先，感恩老师从现在做起！感谢大家！老师节三分钟发言稿4大家好：在我起先演讲前，首先请允许我先向在场的每一位老师致以我深深的敬意和浓浓的谢意，感谢您们春风般的抚慰、春雨般的滋润、冬火般的暖和，您们岂止是耐性的园丁，种花简单树人难啊！您们岂止是蜡烛，您们燃烧自己照亮的是稚嫩的心灵啊！每当我想起我的老师，和老师相处的记忆就像暖和的河水一样流泻而来。有一次我在体育课上和老师发生了冲突，韦老师把我带到办公室，让我坐在她对面，然后起先仔细倾听我讲解并描述事情的经过，看着她暖和的笑容，我的心随着讲解并描述渐渐安静下来。然后她翻到语文书晏子使楚那一课，和我一起温习晏子面对羞辱表现出的淡定、胸怀和机灵，在我有所感悟之后，才最终依据我在这件事中的所作所为，对我进行教化和开导。她告知我：面对师长和他人，看法特别重要，即便老师因学生多一时不查短暂冤枉了你，你依旧应当像晏子一样对师长看法敬重，而不是和老师大吵大闹，这才是你的风度。这句话深深印在了我心里，告知我在以后的人生路上如何待人接物，更重要的是在这件事中我感受到了老师的爱，韦老师本可以放任不管，但她出于对学生的负责任和对老师这个职业炙热的爱，有技巧、不辞辛苦的完备处理了这件事。每一棵挺立的小树下都有您们流淌的汗水，每一朵怒放的鲜花上都凝合着您们的心血，每一只振翅高飞的雄鹰身后都有您们祝愿的目光。我爱我的好老师们！我恒久感谢我的好老师们！感谢大家，我的演讲完毕。老师节三分钟发言稿5敬重的-书记，敬重的各位领导、各位同仁：大家好！在这个秋风送爽，硕果累累的日子里，我们共同迎来了第31个老师节。在此，我首先向各位老师道一声节日欢乐！向对关切、支持我们教化事业的县委、县政府领导，以及赐予我个人亲切关怀、无私帮助、辛勤培育的领导和老师们，表达最真诚的感谢和最诚心的祝愿！作为一名一般的老师，我没有震天动地的壮举，也没有感召别人的豪言，有的只是一颗做好份内工作的平常心。面对“优秀老师”的光荣称号，我心里说不清是骄傲还是愧疚。因为在我的身边还有许很多多酷爱本职工作、静默无闻、不求回报的奉献的领导和老师，他们同样以自己的人格魅力感染着学生，熏陶着学生。虽然，他们未能站到今日的领赏台上，但是我想荣誉一样属于他们！光阴荏苒，岁月如梭，转瞬间，我踏上工作岗位已26个年头，沿着这些年的教坛之路走来，有浅尝甘霖的欣喜，有屡遭挫折的痛楚，也有不眠不休的焦虑。26年沧海桑田，世事变迁，26年人在旅途，风雨兼程，26年韶华匆忙，花开花落然而始终不忘的是教书育人，为人师表。有人问我，想过从事别的工作吗？我说：除了教书，我不知道自己还能干些什么。这时才猛然发觉，多少日子以来，学生和课本已经融入了我的生命，原来是学生充溢着我原本简洁的日子。在悲喜交加的反复中，净化着我的灵魂，升华着我的思想。26年来，我和我的学生们在书山上盘结而上，在学海内同舟共济。我为他们的进步而激烈，为他们的成长而傲慢！在面对多数次的磨炼和考验之后，同样也留给了我一些阅历，现在拿来与大家一起共享。第一，一名好老师应当具有很强责任感。责任恒久是实力的核心。有人说，老师干的是一种良心活。或许从教化产生的那天起，老师就与责任紧紧连在了一起。传承文明是责任，塑造灵魂是责任，启迪将来也是责任。能载上史册的终归是有限的，而一代又一代的众多老师只是静默的担负责任，传递火种，播种希望。作为一般的老师，或许我们不能保证每个学生都成为高校生，成为祖国的栋梁之才，但我们要让每个孩子都能够学会做人，学会做事，学会学习，学会合作。其次，让学生喜爱你和你的课。让学生喜爱你，师爱是必不行缺的。高尔基说过：“只有爱孩子，才能教化孩子。”师爱对学生来说是一种鞭策和激励，有时比渊博的学问更重要。得到了学生的宠爱，还要进一步让他们喜爱你的课。我们不要埋怨学生上课不经意的走神，尽力用我们的方法去吸引他们的留意力。第三，利用好集体资源，团结就是力气。在我们试验小学，在农校长的带领下，有着一个团结和谐的领导班子，有着一支师德好，业务实力强的教学团队，稳定与团结是我们不断取得进步的保障。也正是因为有了精诚协作的团队，教学质量才能够稳中有升。第四，关切后进生，永不屏弃。在我平常的教学中，最须要关切的是学习有困难的学生。在我所教的教室里我针对学困生的特点，因材施教，关切他们的进步。在班内不但设有优秀奖，还设有进步奖。也正是对他们的不屏弃，才有了每一次考试后取得的好成果。作为一名老师，我想说世上很少有像老师这样的职业，须要用良心和才智去塑造人的心灵，承载着万千家庭的希望和幻想。这就确定了我们的工作每时每刻都不敢有丝毫懈怠，责任重于泰山；也确定了我们必需不断地完善自我。保持一份醒悟、保持一份沉静。最终，我想用法国文学家雨果的一句话结束我今日的发言“花，是尊贵的，果实，是甜蜜的，让我们都来做绿叶吧，因为绿叶，是平凡而谦逊的。”再次诚心祝福各位领导身体健康、万事如意、祝各位老师节日欢乐！本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第12页 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