2022学生国旗下的演讲稿三篇.docx

2022学生国旗下的演讲稿三篇学生国旗下的演讲稿 篇1尊敬的老师、敬爱的同学们：大家早上好！今日我演讲的题目是多读书、读好书。书，是人类进步的阶(ji)梯(t)；书是学问的海洋。生活中要是没有了书籍，就好比大地没有了阳光；智(zh?/RT>)慧(hu?/RT>)里没有书籍，就似乎鸟儿没有了翅(ch?/RT>)膀(bng)。只要我们肯(kn)读书，就可以吸取到几千年人类才智的精华。比如；牛顿(d鵱)从小爱读书，在探讨前人著作的基础上，他发觉了万有引力定律(l)，从而成为了一名宏大的科学家。加入没有书籍传播(b)前人积累的学问，在当今时代还会有遨(醥)游太空的尾行和宇宙飞船嘛？还会有让我们阅读奇异(mi鄌)网络(lu?/RT>)世界的电脑吗？多读书、读好书，还可以让人变得聪慧、坚毅、和善。在成长的道路上，失意时，有书香相伴，我们会变得更坚毅；胜利时，有书香相伴，我们会变得更醒悟。同学们！在祖国和平的蓝天下，我们在漂亮的校内中，在优越的学习条件下，学校供应的课外书让我们学到更多的学问，我们应当向书山攀(pn)登(dng)，让我们多读书、读好书。在书中与古今中外的伟人沟通，信任，历史的大门将为我们放开，将来将为我们呈现最奇妙的蓝图！感谢大家！学生国旗下的演讲稿 篇2敬重的老师，敬爱的同学们：大家早上好。我是来自高一（2）班的*，今日国旗下讲话的主题是：总结过去，展望将来。我们今日再一次站在国旗下迎来了新的一天。我们的第一次大型考试已经结束，在这个早晨你感觉到的是寒风还是暖意，答案并不重要，重要的是肯定要说出自己真实的感受和如何面对现实，认清自我，挑战自我，“寒暖交替是规律，但是人的努力更是规律”，我们都有者自己或高或近的幻想，为了自己的幻想我们要做的就是在寒风中战天斗地，在酷暑中挥汗如雨。同学们，作为建始一中的一员，信任在这里的每一位同学都有学好的愿望，都希望自己品学皆优，成果优异，得到家长的嘉奖，老师的器重，同学们的艳羡。但是有的同学考试不志向，就心灰意冷。其实学习的过程本身就是不断发觉问题并解决问题的过程，而考试是暴露问题的一个最佳时刻，成果不志向的背后是出现了不该出现的错误，这就是问题的暴露，要马上实行措施加以改正，这定会带来学习的提高，于是这次的不志向就是下一次提高成果的催化剂，这一次的失败可能是必要的。中国人有句老话，说失败乃胜利之母。可是我们都知道，并不是每一次失败之后都会出现胜利。而这里的关键就在于你失败之后有没有总结教训，改正错误。对于试卷上出现的问题我们应当细致归类，不能单纯把错误归为马虎。对自己失去的每一分按肯定的缘由归类，比如马虎马虎、审题不严、概念不清、基本技能不过关、时间不够、过程不完整、实力不及等等，渐渐地，你就会发觉自己的真正弱项，也就能找到下一步的努力方向。另外，我们老师也常常强调考试前最有效的复习方法是做过去做过的错题，所以对每次考试中出错的题应重点标注并归类保存。我不观赏那种怯懦、安逸的人，我敬佩那种表现出奋力向上有精神的人，那种永不屈服的人更令人敬重。失败是艰难的，但是，不去努力争取胜利，却更为糟糕。失败并不行怕，可怕的是不敢正视失败，生命的真谛在于奋斗，在于坚持不懈的追求，在于失败后的又一轮拼搏，真正的强者，不是在失败中诅咒胜利者，也不是怨天尤人，而是在失败中反思自己，发掘自己内蕴的宝藏，力图重振旗鼓，卷土重来。虽然在失败中流过泪，伤过心，但要擦干眼泪，更加发奋去拼搏，争取更大的成功。青山遮不住，终归东流去时间在消逝。宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来奋斗才会胜利长风破浪会有时，直挂云帆济沧海我们的将来不是梦！我今日的讲话就到此为止，感谢大家！学生国旗下的演讲稿 篇3老师们，同学们：大家好！我来自高三××班，在刚刚过去的运动会上，我们运动成果平平，在面对其他班级成功的欢呼时，我们心中也会拂过一丝懊丧；作为一个一般班，我们的学业水平在年级里的位置也不很突出，在竞赛获奖方面也没有取得什么辉煌。而今日，我之所以站在这(来文来自，转载请注明)，里，是想和大家共享平常的我们追求不平常的感受。有人说过，并不是每个人都能拥有优秀的人生，但是每个人都能拥有主动进取的人生。这句话是深深为我们所认同的，尽管高三的节奏越来越快，外界赐予的压力也越来越大，而这种主动追求超越的氛围在我们高三××班变得越来越深厚。因为我们懂得，在高三，我们要在观赏中欢乐地前进。首先，我们懂得要学会观赏自己，让自己主动起来，成为学习的主子。没有人不喜爱享受领跑的感觉，但假如你总是做不了第一，你是否就失去了前进的动力？ 到了高三，班主任依据班级学习状况及班级学习的特点，提出了“班级要成为一列动车组”这一概念。我们知道列车前五次提速，最高速度都没有超过200kmh，唯有第六次提速把列车最高速度提升到250kmh，这是因为运用了动车组。各节车厢与车头一样向列车供应强大动力，这样火车才可以高速行驶。于是“让自己主动起来，让班级主动起来”成为我们班级的追求。×××同学总是欢乐地面对学习的挑战，他的欢乐经常给人以感染；×××同学半天参与学校学习，半天打算美术专业考试，学习任务繁重，但她每天依旧精神饱满。学习优秀的同学定期沟通，发挥了“火车头”的牵引作用；学习短暂落后的同学也不甘落后，更是铆足了劲向前，许多同学们总是“笑意写在脸上”，班级也每天在成长。其次，我们懂得在集体中要学会观赏同学，让同学互动起来，成为学习的'伙伴。语文老师常说，帮助别人是提高自己的方法之一。有了问题大家聚在一起热情地探讨，各抒己见，互帮互学，直到把这个问题弄得一清二楚，成为我们班的传统。而学科小组则是同学们团队合作学习的一种方式，小组成员主动共享个人的独到见解，促进思索的深化。×××同学是参与数学竞赛的，他常常主动帮助同学学习数学，为数学学科小组做许多指导性工作。在班级集体的生活中。我们追求“事事有人做，人人有事做”，独特的班级“个人职责制”让54位同学都在用自己的特长为班级做贡献。正是因为有这样的一个团结的集体，我们才能不断地超越过去，取得好成果。第三，我们懂得学会观赏老师，让课堂在师生和谐的协作中生动起来。记得刚进入高三，总是有同学觉得不满意于老师的课堂节奏，喜爱自搞一套。班主任又依据同学的学习状况，提出了“跟着老师走”的措施。同学们应紧跟老师的进度，首先完成学校教学内容的学习，课堂上是应保持专注、精神饱满、追求收获的学习状态，追求课堂听课效率的最大化，然后再去做自己安排的任务。记得高三第一次物理小测验，由于大家还未适应高三的学习方法等一系列缘由，成果让人非常不满足。于是，在试卷评讲时，同学们都仔细听讲并记录，归纳总结老师所讲的答题方法、解题技巧，并分析自己薄弱的地方，加以改进。我们主动听取老师的建议，紧跟老师的节奏调整学习方法。于是，在下一次物理测验中，成果明显上升。学会观赏老师，不仅因为老师的教学内容是多年教学阅历的积累，并会聚了备课组老师们的辛勤劳动，而且因为全部任课老师都是我们班级的一个成员，是我们成长路上的伙伴和引领者。我们观赏班主任的幽默，也观赏物理老师的肃穆；我们观赏英语老师的开朗，也观赏化学袁老师仔细、严谨、质朴。从高一起始终担当我们语文课教学的×老师，是全班每一位同学都特别敬重、爱戴的老师。三年来×老师的谆谆训诲，让我们不仅仅感受到了语言文化的魅力，更重要的是×老师以他深刻的思想和博大的胸怀，让我们知道：爱心、和善、同等、客观、责任、努力的真正含义。这种人文精神是我们追求超越的动力，也是我们今后能“持续发展”的基石。我们的每一位老师们无一不是为了同学的进步竭尽所能，而在对老师的敬业精神的观赏中，学科也就爱屋及乌地变得亲切起来。最终，我们懂得观赏生活，用我们阳光般的心态去照亮我们的生活。当你走进我们高三××班，你会看到：整齐的桌椅，干净的地面，宁静的学习氛围，陈设整齐的书橱，美观好用的学习园地。高三了，我们依旧追求把地扫干净，把生活的细微环节做好。我们常规的进步就是我们对生活酷爱的一个侧面的展示；更让人欣慰的是保持着奔跑的姿态，保持着良好的精神风貌，为自己，也为集体在拼搏，正渐渐成为每一个高三××班人的精神追求。老师们，同学们，我们平常但并不甘于平常，我们平常但并不彷徨。因为，高三的我们已经知道，并不是全部的努力都能开花结果，但是假如不努力，你将一无所获；高三的我们已经知道，在你的生活中要学会观赏，观赏胜利，观赏失败，在观赏中前进，任何平凡都会迸发出动人的光彩。我的演讲完了，感谢大家！