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    2022小学教师演讲稿模板集合9篇.docx

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    2022小学教师演讲稿模板集合9篇.docx

    2022小学教师演讲稿模板集合9篇小学老师演讲稿 篇1我是淄博师范附属小学一名一般的语文老师、班主任,自从步入教坛,便与学校天真烂漫的孩童结下了不解之缘。中师毕业时,我19岁,当上了一年级的班主任,学生们齐刷刷都7岁,论属相,我们都属狗,我是一群“小汪汪”的头儿。他们成天围在我的身边,问不完的为什么,唱不完的歌,道不完的小隐私,诉不尽的静静话让我尽情共享他们的快乐,分担他们的忧怨。我打心眼里喜爱他们,并用我的身心和着那一颗颗稚嫩的童心,为他们编织金色的童年,用我的学问、我的人格,教给他们去做人、去求知、去办事、去健体,尽我老师的职责,奉献我老师的真爱!这种爱是绿叶对花的忠诚。面对一双双渴求学问的眼睛,从1+1=2的算式,a,o,e的发音,从一拳、一尺、一寸的书写习惯到抗挫折教化的开展备课、上课、批改作业、交谈、家访日复一日,年复一年。这种爱是一颗心赐予另一颗心的暖和。每到冬天,小杨帅的手总会肿得像个小面包,脓疮斑斑,也难怪,他的父母太忙,实在顾不上他。当他的双手戴上我用了两个晚上为他细心编织的露手指头的纯羊毛手套时,我分明看到了孩子眼里的那种感动的目光。班里的孩子刘亮身患股骨头坏死症,长达三个小时的手术他一声未吭。病床前,我心疼地问:“刘亮,疼吗?,孩子眨着眼睛说:“刁老师,我记着您讲的张海迪大姐姐的故事,咬着牙就不疼了,还有您总在我的身边。”现在这个孩子已经英勇地站起来,落下了一年的功课也已门门达到优秀。可不幸的事又突然驾临到这个孩子的头上,就在上个月,他的妈妈因身患绝症,恒久地离开了他。“妈妈,妈妈”,一阵阵撕心裂肺的哭喊再也唤不回他那相亲相依的母亲。原以为通过我的补课、我的激励、我的搀扶,可以帮助一个孩子度过难关,可如今,我如何去抚平一颗突然失去母亲的受伤孩子的心呢乎刘亮,多吃菜,对你身体有好处叮上楼梯当心”产老师妈妈!”刘亮硬咽着扑倒在我的怀里。我的心颤抖了,我也是一个做母亲的人了,这一声“妈妈”喊得我心酸。我知道,这是一个学生对我,一名人民老师最最真诚的信任,我将义无反顾,把我的生命融进学生的生命里,尽我老师的天职,母亲的责任,让老师、母亲、姐姐、挚友的角色任孩子们选择!这种爱是火种,只要老师给学生点燃爱心的烛火,那一片烛火就会放射出更加剧烈的火焰。自1995年以来,全班56个孩子在“春蕾行动”中救助了鲁南贫困山区的三名失学女童:李玉娟、杨貌英、任福艳。四年了,他们用一颗颗火热的童心,帮助远方的小伙伴夺回了因贫困而失去畅游学问海洋的权力。四年来,孩子们手拉手,心心相系,肩并肩,练就本事,时刻打算与那块本不应当贫疮的土地进行挑战。恒久难忘,1997年9月1日新学期起先,全班同学带着全校1200多名学生的心愿,部分书、书包和捐款,赴临沂地区苍山县探望始终让孩子们挂念的助学伙伴。激烈和喜悦使孩子们忘掉了颠簸了一天的疲惫,刚刚见面,他们便迫不及待地把新书放进新书包,给小伙伴背上。不知是深切的渴盼、信中的熟悉,还是刚刚见面的生疏,孩子们手拉手彼此都不说话,只有那华蜜的泪花在眼眶里打转。我至今难以忘怀那天临别时的情形:车上的孩子们哭了,车下的孩子也泣不成声。就在我刚要迈步上车的时候,始终没有说话的三个孩子一起开口喊了一声老师!”我站住了,还有什么比那一声呼喊更能打动我的心!爱是涓涓细流,丝丝春雨,是星星之火,可以燎原。班里的孩子少了几分娇惯,多了几分对社会对将来的责任;昨日的淘气大王也己获得了友爱、劳动、科技数枚奖章!这就是爱所能迸发出的巨大的力气。爱是无私的奉献,但爱更多地是不期然而然的回报。嗓子哑了,讲桌上堆上了草珊瑚、金鸣片;下雨了,一双小手静静为我撑起一把雨伞。忘不了,老师节贺卡雪片般飞来;忘不了,他们静静地蒙上我的双眼,蜂拥着来到教室,睁开眼睛,那跳动着红蜡烛的生日蛋糕上“祝大汪汪生日欢乐”的情形;忘不了,拆开的信封里,两板螺旋霉素、三元六角钱和一封短短的信笺:刁老师,知道您病了。妈妈说,这药消炎最有效。这三元六角钱,是我卖酒瓶换来的,您买点好吃的。这就是我要打一辈子交道的孩子,我的心被深深地打动了。送往迎来中,沐浴着这份温馨的情感,我还有什么苦累苦恼,还有什么不甘心,还会有什么奢想!师生间这种纯真的情怀,更加坚决了我的人生追求!就让我一如既往,捧着一棵心来,呵护每一颗小草,滋润每一片绿叶,让每一滴水都汇入爱的暖流,让我的爱心在孩子的人格中持续小学老师演讲稿 篇2您好!回想起您我脑海中不由地出现出一幅画面:在河南省唯一的一片黄土高原地区,在三门峡市的一个穷山沟里,在一座山头的平地上,在一间土墙木顶的小破屋里,一条长凳上坐着四个专注听课的孩子,在专注地听一位年迈花甲的老人用地地道道的乡音讲课这位老人正是您,一身多职,既是校长优势班主任,既是老师又是父母,您就是这样每年都带着这屈指可数的几个孩子走过了风风雨雨二十多年七年前,我来到这里,看到了这里的一幕幕感人画面,从那时起我就下定决心,肯定要努力学习,将来扎根这里,用我的绵薄之力来变更这里的现状,来为孩子们插上放飞幻想的翅膀。而今我已是河南高校的一名本科生,在面临择业的此时,我坚决果断地选择了去贵校当一名普一般通的小学老师,我信任我有实力做好一名小学老师。通过这几年的高校生活,以自信取代迷惘,从无趣走向成熟的我引以为豪。几年来,我始终严于律己,扎扎实实地学好专业基础学问并取得了不错的成果。为了能够得到全面发展,我除了学好专业学问以外,还加入了多个不同种类的社团,校学生会、校广播站、院学生会、羽帆诗社、书法协会,并最终担当文艺部部长、羽帆诗社社长。在班级里还曾担当过体育班长、汉教班班长、文秘班班长、演讲教学班班长等职。其间我曾为院系活动拉过多家赞助、收益颇丰,至今仍与多个商家保持有良好关系,也曾带领社团与开封市作家协会、郑州高校九月诗社、开封市淇县文化传媒拓展公司等多家校外组织和团体举办了丰富多样的文娱活动,在担当文艺部长其间,举办过多场丰富多彩的大小型文艺晚会,并且与我院其他两个文学社联合创办了文学院特殊文学期刊拭墨,也在多家报纸、期刊上(如黄河明珠、洛神)等发表文学、政治类文章十余篇。也正是因为我这种不断进取、勇于挑战、勤恳务实的追求,也使我有幸获得多项荣誉,其中校级活动荣誉证书六个,院级活动荣誉证书九个,冰火都“优秀学生干部”、“优秀共青团员”等多项荣誉称号。我深知今日的我所做的还远远不够,但是只要给我这次机会,我这个支点,我肯定超越自我,努力奋斗,翘起我前行路上的重任与希望!假如我有幸成为贵校的一名老师,我将从以下几点来努力改善学校闭塞落后的现状:一、改善教学环境。二、拓展学问来源。三、完善教学管理。四、培育学生爱好爱好。五、计算机与网络教化。六、实践技能培训与拓展。七、思想政治教化。小时候,我以为你很漂亮,领着一群小鸟飞来飞去;小时候,我以为你很神气,说上一句话来震天动地;长大后,我就成了你,才知道那间教室,放飞的是希望,守巢的总是你,才知道那块黑板写下的是真理,擦去的是功利,才知道那支粉笔画出的是彩虹,洒下的是泪滴,才知道那个讲台举起的是别人,奉献的是自己。“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”,我真诚地渴望能够成为贵校的一名老师,我定会以饱满的精神状态来工作。小学老师演讲稿 篇3各位代表:大家下午好!新年的钟声刚刚敲响,在难忘的20xx年和我们挥手告辞之际,我们隆重地迎来了合肥光华学校其次届教工代表大会的成功召开,这是全校的一件大喜事。首先我代表小学部全体师生向大会表示诚心的庆贺!受小学部全体代表托付,我站在这里发言,内心非常激烈。我是一位老光华,也是一位老代表,看着学校蓬勃发展,豪情与感慨在心中涌动。六年来,学校在集团的热心关怀,领导的科学管理和全体老师共同努力下,长风破浪,不断前行。学校全面实施素养教化,不断提高教化教学质量,得到了学生家长和社会各界的认可和瞩目,作为这个充溢活力的大家庭中的一员,我们每一位老师都感到无比骄傲和兴奋。今日下午,我们小学代表团对学校的工作报告、工会工作报告、学校第三个三年发展规划进行了仔细的学习探讨。我们一样认为,学校工作报告、工会工作报告实事求是地对前面三年的工作进行了回顾,既看到成果,也分析了存在的问题,对今后的工作提出了明确的工作思路。学校第三个三年发展规划更是令我们欢欣鼓舞。规划从总体目标到阶段目标,从学校管理、规模、人力资源到教化教学、科研,目标的制定符合实际,实行的措施、监评的手段切实可行,体现了规划的科学性、可操作性。学校把对老师的激励措施明确写进了规划,把老师的切身利益放在特别重要的位置,让我们感受到学校对老师的关爱与敬重,体现了学校以人为本的治校思想。无论是学校三年规划,还是学部三年规划,以及学部制定的目标实现后的奖金安排方案,都在老师中进行了深化广泛的探讨、论证,是我校民主管理的体现。三年规划如灯塔指明白我们前进的方向。规划体现的人性化、民主化和科学化必将进一步激发广阔教职员工的主动性、进取心与创建性。作为老师,我们耕耘在教化教学第一线,既教书又育人,始终以教学生“学会学习、学会生活、学会做人、学会创建”为培育目标,仔细实行“质量、管理、服务”的六字方针,努力开创学校发展新局面。在新的三年里,我们将树立剧烈的责任感和为人师表的敬业精神,加强师德修养,弘扬师德风尚,注意学生学问与技能、过程与方法、情感看法与价值观的培育,在课堂教学中注意学法指导,主动提倡自主、合作、探究的学习方式,树立师生共同发展,终身学习的思想,努力做一名新时代德才兼备的园丁。在新的三年里,我们将接着凝心聚力,与时俱进,开拓创新,大力弘扬主子翁精神,充分发挥“只争第一,永不满意,把自己的生命潜能发挥到极至”的光华精神,为把我校建设成为安徽省优秀民办学校而努力奋斗!回首过去,展望将来,机遇与挑战并存,信念与责任同在。我们深知发展才是硬道理,实力才是真功夫。只有抓住机遇,迎接挑战,战胜困难,我们才会有发展;只有艰苦创业,坚韧拼搏,与时俱进,我们才会更具实力。在此,我代表小学部全体老师慎重承诺:我们肯定在学校董事会的正确领导下,以此次大会为契机,团结一样,踏实进取,和衷共济,相互信任,相互支持,逐年实现学部目标,为学校三年规划的全面实现做出贡献。我们坚信:有这样一群有魄力、有学识、有凝合力的干群队伍;有这样一套科学的、民主的、人性化的管理体制;有这样一系列明确的、精细的、切实可行的规划目标,我们的合肥光华学校明天肯定会更加绚丽辉煌!感谢大家!小学老师演讲稿 篇4同学们,你知道读到过这么一个故事吗?那是发生在美国家庭的真实的故事。家庭的女主子名叫米歇尔。一天,她一进门就不知不觉地拉长了脸,因为她下班刚回家就望见女儿梅根又木桩似地呆坐在电视机前。这已经是这个星期的第四次了。她为什么就不能拿起一本书来读读呢?米歇尔无法理解,总觉得梅根情愿在那个荧光屏前耗尽一生。五岁时倒还很喜爱提问,什么都问,看上去对学习很入迷,现在却像一件家具那样纹丝不动地坐着看电视。当天深夜,米歇尔的丈夫马克问妻子为什么这样不快乐。她说:“我是为梅根担忧。她在学校里学习还不错,但阅读作业太少,几乎没花她什么功夫。要是再这样下去,她不就是要始终看电视剧、打电脑过一辈子吗?我像她这么大的时侯,总是一连几个小时待在自己的房间里入迷地看书,妈妈要连叫我三次,我才下楼去吃饭。可是我一次也没有看到梅根出于爱好主动拿出前面书看。她读的都是学校里的书,而且还总要同时看电视。她读书从来不像我们那样,我们纯粹是因为喜爱。我怕这样下去对她今后明天什么好处。”米歇尔的担忧的确不无道理,喜爱读书的孩子无论是在学校还是在平常的生活中都显地非常突出。多数探讨结果表明,孩子的阅读活动与他们的学习成果、智商以几他们的学习动机有着必定的联系。喜爱读书的孩子事实上就是喜爱学习的孩子,也是学习成果较好的孩子,因为他们课听得更明白,记得更清晰。他们知道该如何去解决问题,如何找寻并利用资料。他们不一般的孩子词汇量更丰富,讲起话来显得少年老成。总之,这类孩子知道广泛,博闻多见,而且他们的知道比那些从电视节目和电脑中获得的学问更多用。另外,喜爱读书的孩子,学起写作来也比一般的孩子更快、更有效。他们的作文显得很有意思。无论是好学习还是好的写作,都是始于良好的阅读习惯,阅读为孩子打开了生活的大门。读了这一个内容,你是否对阅读有了更深的相识。小学老师演讲稿 篇5敬重的领导,各位同事们:大家好!我是xx,在这一阶段的工作当中,我真的是感觉自己还是须要接着沉淀下去,在这个岗位上面我始终都是保持着好的状态,作为一名小学老师,我也是特别的感慨,在这么一份工作面前我也始终在努力,我始终都信任这些都是可以做好的,尽自己最大的实力去做好这份工作,做一名优秀的小学老师,当然我也知道自身是存在许多不足的,在这个岗位上面我是希望能够持续去做好相关的打算,现在我也意识到了这个问题,将来也是会有特别多应当去做好的工作,这些都是要去思索的事情的,对于自己各个方面都应当保持好的看法,有奉献精神。作为一名老师我觉得重要就是把工作看的重要,要把自己的工作看的特别重要,因为一个老师就是影响着几十个学生,这是特别简洁的.道理,所以在工作当中肯定要看重每一个细微环节,对工作负责,对学生负责,虽然是一个普一般通哦岗位,但是能够发挥出很大的价值,能够影响许多的学生,做这份工作时候是特别有责任感的,也是很有成就感的,工作当中奉献精神不行少,自己的时间是属于工作,属于学生,在这个过程当中应当持保持好自己精神状态,一般的岗位也能够做出很大的贡献,主要看自己怎么看待这份工作,怎么去处理好工作中的点点滴滴。虽然日常的工作不是特别的多,但是这都是我们的职责,各位老师们,我们在工作当中应当要有一个好的心态,要清晰自己的职责,要知道自己的应当做什么事情,不管是做什么事情都应当明白这个道理,也肯定要在工作当中细致体会这些,不管是将来发生什么事情都应当清晰的意识到这些,在工作当中要明白自己的职责所在,这一点不管是在什么时候都应当清晰才是,既然作为一名老师就应当做好这份工作,我们的日常的生活当中是能够体会到这些的,我也是能够深刻的体会到这些,都说老师是有奉献精神的,这段时间以来也是让我特别的有感受。我们应当好好的做好教学工作,仔细的对待,在自己岗位上面就应当清晰职责所在,将来还是会有足够的时间去做好相关的工作,所以说我们应当做好这些,要有奉献精神,让我们一起好好的去做好本分工作。小学老师演讲稿 篇6敬重的各位领导、老师、家长挚友、敬爱的同学们:大家!今日是个特别的日子, 很荣幸能站在这里代表全校老师发言. 在此, 请答应我代表全体与会的同仁向始终以来对我们关怀倍致, 悉心栽培的校领导表示诚心的感谢, 也向在以往工作中赐予我们鼎力支持与匡助的家长挚友们致以真诚的谢意!感谢你们!"我是花一员, 责任有我一份. "这是我们中心小学的全部老师都时刻牢记的一句警语, 在过去的日子里, 我们不断践行着这句话.对待花工作, 我们始终以主子翁的姿态, 恪尽职守, 力求做到做尽善尽美. 对待学生, 我们不仅尽到传道、授业、解惑的职责, 而且努力成学生的良师益友、严父慈母. 在糊口中, 我们对孩子嘘寒问暖, 就像妈妈一样. 午休时帮他们拧开饭花;放学时, 手牵手送到校门口;生病时, 端来一杯热水, 送去几句劝慰的话语, 并刚好与家长沟通, 生怕延误一丝病情;谁的头发乱了, 我们会切身为她梳理;谁有了心事儿, 我们又会耐性询问、温煦他们心灵;留意平安常是我们常挂嘴边的吩咐;讲究卫生是我们时时提示话语;在学习中, 为了让学生每节课都学有所获, 我们老是挖空心思细心预备;为了让有难题的学生有所进步, 我们牺牲自己课余时间, 细致讲解、耐性辅导;为了刚好了解学生的学习状况, 我们伏首案头, 精缚细批改孩子每一本功课.校内里洒满了我们辛勤的汗水, 留下我们劳碌的身影. 学高为师, 身正示范. 我们每一位老师都时刻用自己的言行影响并花着学生. 让他们学会求知、学会生存、学会感恩、学会做人.新学期的起先, 意味着新的但愿、新的向往和新的征程. 作为老师, 在新学期里, 我们依旧会本着"对学生尽责, 对家长负责"的宗旨, 以敬业务实的工作精神开拓进取;用丰硕多彩的教授教养激发学生的爱好, 让孩子们在欢乐中成长, 为他们的将来奠定坚实的基础. 向课堂教授教养要效率、要质量, 还要加强与家长的沟通, 架起家校间的七彩桥梁. 用崇高的师德东风去抚慰学生稚嫩的心灵!"人间春色本无价, 笔底耕耘总有情. "甘将心血化时雨, 润出桃花片片红". "作为老师, 我们早已做好预备, 我们愿倾己全部, 全力以赴, 一切为了孩子, 为了孩子的一切!由于, 孩子们, 你们是华蜜的, 我们才是欢乐的, 你们是提高的, 我们才是欣慰的, 你们是胜利的, 我们才是优秀的. 让我们用勤奋和汗水, 用聪慧和热忱, 捉住这珍贵的今日, 去创建xx小学夸姣的明天!最终真心地祝愿全体师生及各位家长, 在新的学期里家庭华蜜、工作顺当, 学有所获!小学老师演讲稿 篇7敬重的各位领导、专家、校长、老师们:大家好!特别感谢大会组委给我区一个展示、沟通的机会。我发言的题目是“充分发挥县(区)老师培训机构作用,推动骨干老师三位一体培训时效”。名师是稀缺的社会公共资源,“名师工作室”作为一种专业学习共同体,它的建立将成为我国促进老师专业发展的新模式,同时还可以实现名师的社会效益最大化、加快构筑区域教化人才高地。我省20xx年中小学骨干老师省级培训实行以“名师工作室”为核心的“三位一体”培训模式,我个人特别认同。我区近几年的培训也是围围着发挥名师作用来开展的。XX区现有11名在职特级老师,如何发挥他们的引领、辐射、示范作用,切实提中学小学骨干老师培训培育的质量和效益,构筑天河教化人才高地?经过深化调研,20xx年9月,我区印发了XX区中小学特级老师工作室建设与管理方案,明确了工作室的建立、培育模式、主要任务,培育对象的选拔和工作室的组织管理与措施保障。依据该方案,经学校举荐、专家选拔、领导探讨,我区已在20xx年1月成立了XX区王志远、游彩云特级老师工作室。“特级老师工作室”由主持人和培育对象共同组成,通过集中培训、分类指导、观摩示范、考察沟通、巡回讲座等形式开展培训活动。我区要求每个工作室及其培育对象明确三年工作目标和学年的安排,印制了特级老师工作室团队工作目标一览表、特级老师工作室培育对象年度目标达成一览表、特级老师工作室工作年度考评表等系列表格,帮助工作室及其成员建立了专项管理档案,加强对工作室培训业务的过程管理。今后我区还将接连成立其它特级老师工作室。依据“XX省20xx年中小学骨干老师省级培训项目”的要求,我区有三个“名师工作室”已经和即将挂牌起先正式运作。XX省中小学骨干老师省级培训(20xx-20xx年)实施方案的出台,进一步明确了县(区)老师培训机构对“名师工作室”业务管理的职责。作为“三位一体”培训体系中的一员,责任重大,我校将充分发挥组织、管理、协调的功能,力争为“XX省中小学骨干老师省级培训”做到“三好”。一是搞好服务。为进入我区“名师工作室”跟岗学习的全省骨干老师支配好学习、生活,组织好考察、沟通,努力营造一个宽松、舒心的学习环境。二是开好课程。为骨干老师们细心开设地方性课程;通过集体备课、双向听课、说课评课、案例分析、课例开发、课题探讨、教学沙龙和专题讲座等形式,引导骨干老师形成自己的教学风格;同时关注薄弱地区,组织双向沟通、异地教学和专题讲座,共享优质教化资源。三是做好管理。帮助省级培训部门制定相关的培训指导方案;加强对每个工作室培训的过程管理,印发“名师工作室”培训前后目标达成的考核、评价的系列表格,做好“名师工作室”培训过程的档案积累,特殊是骨干老师培训中形成的教化教学成果;利用网络优势,建立“名师工作室”博客群,展示、沟通,共享优质教化资源,答疑、解惑,突破教化教学“瓶颈”,记录团队成员成长过程的点点滴滴,形成每个培育对象的电子档案袋。“名师工作室”以理论探讨与实践创新相结合为基础,以课堂为主阵地,以课题探讨为载体,以促进老师专业化发展为目标,全面提高培育对象的教化教学理论水平和课堂教学实践实力,这对推动我省基础教化课程改革,造就更多“名师”,促进教化均衡发展,必将产生深远的影响。在改革创新的滚滚洪流中,我区将顺应时势,敢为人先,不辱使命。 我的讲话完了,感谢大家!小学老师演讲稿 篇8敬重的各位领导、敬爱的同事们:午时好!今日我演讲的主题是让教学中充溢爱。我踏过数次教室的讲台,今日站在这个讲台上还是心潮起伏,思绪万千。记得当我第一次走进教室站在讲台上,应对着一张张稚气的笑脸,一双双渴望的眼睛,我的心被触动了,一种职责感油然而生,我清晰地明白我踏上了艰难而漫长的育人之旅。几度风雨,几度春秋,十几年来,我向学生耕耘爱心,向学生播种“真、善、美、”的东西,让学生学会美化生活,让学生更加酷爱我们绚丽多彩的祖国。提高学生健康完备的思想意识,不是一朝一夕能办到的。我感到“为人师表”担子的沉重。在我的词典里,师德,仅有一种说明:那就是师爱。师爱的传递,是发自内心的,是对生命个体的敬重。我们的大多数老师,因为平凡,因为健康,没有轰轰烈烈的光辉事迹。但我信任,每一位酷爱教化的老师,都是平凡的,在说起自我的学生时,就像说自我的孩子一样,那么,就会有故事留在记忆里。从教以来,我一向都实践着“一切为了学生,为了一切学生,为了学生的一切”的现代教化思想,全身心地扑在教化教学工作上。我心中有差生,眼中无差生,把他们当作自我的小孩一样看待。想方设法地去找寻他们的闪光点,放大他们的优点,让他们树起信念,重新振作精神,化蛹为蝶,在班级的花丛中绽放异彩。在我的记忆里,那是几年前的姜先波同学,学校支配我教六年级(1)班,起初他学习基础差,厌学心情异样严峻,两个月过去,我对他没有偏心,相反,我还加倍照看他。记得他开学初,作业很糟糕,于是我把他喊到办公室对他说:“虽然你的作业很糟糕,但我发觉你的字写得很好啊。我最喜爱字写得好的人。你能写好字,就是你的优点。”他说:“这也算优点?”“对,这就是优点。”付出爱的过程是甜蜜的,付出爱的道路是艰辛的。我曾为学生不学习而大动肝火;曾为半夜找不到学生而心焦如焚;曾为作通学生的思想工作而费尽心机;曾为学生的不理解而心酸流泪。我迟疑过,消沉过,有时候问自我,和读研或干其他工作的同学比起来,自我是不是太累了。可是当看到学生们体会到老师的苦心奋起直追,成果提高时;当生病时看到学生关切的目光,听到他们亲切的问候时;当听到他们傲慢的谈起“我们老班?”时;当经过自我和同学们努力班级取得成果时,一种感动和骄傲就会油然而生,原先付出就有收获,爱的付出就有爱的回报。这时我又燃起了工作的热忱,又充溢了事业的执着。我想虽然我的工作做的并不优秀,离“名师”的目标还有相当大的距离;虽然可能我的事业恒久也不能够轰轰烈烈,震天动地,但我的工作充溢着期望,确定着将来,所以我会始终坚持专心去做,用爱心耕耘终生。在座的各位同仁,让我们大家一齐努力,都用自我的爱心来创建完备的将来。小学老师演讲稿 篇9敬重的领导们、敬爱的老师们:大家好!“我活得华蜜吗”?几乎每个活在世上的人都会问自己。我这样一个凡人更是摆脱不了这样的问题。华蜜是只调皮的小鸟,当我苦苦地寻找或守望她时,殊不知她就在我踏进20xx的大门时已静静地栖落在我肩头。美丽、整齐的校内,教学设施齐全的教室和办公室让我感到华蜜,看到了希望:这确定是一块教化的肥沃土壤;每个星期的护导工作让我视察到了福山老师们的爱岗敬业:提前到校,准时上岗护导,福山老师们的素养和良好的风范已在这匆忙地脚步中得以淋漓尽致地体现,与他们共事我感到华蜜。数学教研组活动,让我面对面与特级老师、市教研员等数学名家在一起,倾听了新的教化理念和教法,数学组同行的开课、评课,又让我吸取到别人的特长,每天课前课后与备课组老师沟通教学内容、教法以及课件的时候,又不断地去反思自己的教学过程与结果,在合作与沟通中不断地进步,这些让我感到太华蜜了。此时,我由衷地感谢福山校领导对我的信任和各方面的关切,让我有机会在这里一展身手,福山外国语小学是一个海纳百川的地方,我在这里已华蜜得不能再用任何语言来叙述华蜜,因为华蜜已在心里。我很华蜜,诞生是一种华蜜;品尝人生五味是一种华蜜;工作着是一种华蜜;被孩子们喜爱是一种华蜜.,平凡、一般的我都由华蜜积累而成的。华蜜是一件肯定崇高剔透的东西,它买不来,抢不到。披金戴银不肯定是华蜜,纸醉金迷不是华蜜,高官厚禄不是华蜜,华蜜容不得半点世俗的灰尘。华蜜决不是欲望满意的附属品。正如法国作家罗曼-罗兰所说:“华蜜是灵魂的一种香味,是一颗歌颂之心的和声。”华蜜是内心深处的一坛陈酒,由里及表,向周身扩散出浓郁香味,华蜜是心灵方舟停靠时的踏实感、归属感和愉悦感。华蜜是蒙娜丽莎深远而神奇的微笑。其实,感悟华蜜也是一种华蜜,当华蜜经过你身旁,握她在手,携她同行,度过一段欢乐的旅程,享受一份珍贵的生活馈赠。感谢生活,感谢生命吧!各位可亲可敬的老师,在福山,华蜜就在你我身边,你感受到了吗?华蜜,其实就这么简简洁单。最终,祝各位同事生活华蜜,节日欢乐!

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