普法活动结束后的总结 .docx

普法活动结束后的总结篇一为了帮助和促进中学生树立良好的道德素养和正确的法制观念，我们内蒙古科技高校普法维权协会，主动与各方面联系、洽谈，最终促成以与法同行，关爱你我为主题的普法进校内活动的胜利举办。这次活动以普及与青少年相关的法律常识为主要内容，以开展法律学问讲座为主要形式，希望能为学校和社会的法制教化有所帮助，对青少年的健康成长有所助益。现将此次活动的详细内容汇报如下：活动过程活动之一：法律学问讲座5月22日上午，我协会六名成员在主讲人人文与社会科学学院法学系杨玉英老师带领下，与本次活动的资助方代表一起来到事先已经联络好的，位于包头市石拐区的包十五中学，受到该校师生的热情欢迎。讲座10：00起先，活动中，包十五中的同学，仔细倾听杨老师的讲座，自觉遵守现场的秩序。当天虽然骄阳似火，但大多数同学还是坚持到了最终，这一点很让我们感动，活动现场始终保持着非常热情的气氛杨老师近一个半小时的讲座，主要集中在预防青少年犯罪、青少年自我爱护和保险法等一些与青少年关系较为亲密的法律学问方面。杨老师深化浅出的讲解，很贴近同学们的现实状况，因而师生反响很好。活动之二：法律学问问答为了提高同学们听讲座的热忱，活跃现场气氛，在讲座后半阶段，开展了法律学问问答活动。由包十五中的师生就自己关切的法律问题，向杨老师进行现场询问，杨老师也一一进行了现场回答。法律学问问答，也将此次活动推向了一个小高潮。对于勇于提问的同学，我们也为其打算了一份小礼物，作为激励。活动之三：与师生进行沟通为了使此次活动有更加丰富的意义，在讲座进行的同时，我协会成员深化到包十五中的师生中，与他们进行沟通、座谈。以便进一步拉近我们之间的关系，加深彼此的了解和信任。在我们刚好了解到他们对本次活动的看法的同时，我们也通过面对面的沟通和沟通，了解到了当代中学生的一些新状况、新特点。这对于我们个人积累更为丰富的社会阅历，对于我们协会日后开展更加有针对性的活动，都有着非常重要的意义。活动自我评估总体来说，我们这次以与法同行，关爱你我为主题的普法进校内活动，各个阶段的都非常胜利，胜利的缘由我们总结为以下几点：1、打算较充分凡事预则立，不预则废在这次活动中得到了充分体现，正是因为有了详实的考虑、周全的安排和充分的打算，这次活动才有了胜利开展的前提。如我们提前几天与包头市石拐区教化局、包十五中取得了联系，在活动起先之前我们就有了具体的活动安排和周密的活动部署，并与中国人寿保险公司包头分公司达成资助协议，由他们供应此次活动的所需经费。2、亲密协作多方面的主动帮助和努力，是活动得以完成的保证。如在活动中我们须要的车辆和经费问题，就是由中国人寿保险公司包头分公司供应的;还有人员、场地与就餐等问题，得到了包头市石拐区教化局的大力支持;内蒙古科技高校人文与社会科学学院的领导、老师耐性指导;包十五中的师生同样赐予了我们极大的协作。3、分工详细，支配合理在活动没有起先之前，领队就已经将活动任务合理安排、所需物品打算齐全，同时也留意到宣扬组织及工作时间的协调。事实证明，我协会的活动组织与执行实力是强有力的。4、活动全面深化从初期活动内容的确定到联系相关部门，宣扬组织同学进行分工，始终到校内外工作的全面开展及高质量的完成，后期总结等，我协会的工作都是卓有成效的。我协会对于此次活动的意义相识统一、步调一样、上下齐心，活动也同样深得人心。在胜利的背后，我们也有不足。首先，由于时间关系，此次活动中的互动环节设计的稍显单一，趣味性较弱，没有更好的带动学生们的热忱。再者，因与赞助商的协商出现问题，没有打印相应的宣扬单，加大宣扬力度。最终，参加活动的协会成员没有能够把握好机会，更大范围的接触老师与学生，驾驭的第一手材料范围稍显狭窄。但终归是第一次走入中学校内，面对广阔中学师生，对有些问题估计不足、阅历不够。信任在日后的活动中，我们可以做得更好活动结果及意义1、活动虽然已经结束，却意义深远，反响良好，充分体现了高校生参与社会公益活动，为普及法律学问尽一份微薄之力的心愿。2、这次活动紧扣主题，坚持贴近实际，提高社会实践的针对性、时效性、吸引力和感染力，充分调动了各方面的主动性，并且使我们高校生通过参与社会实践，了解社会，认清国情，增长才能，奉献社会，熬炼毅志，培育实力。3、这次活动在校内外开展的一系列有实效性的宣扬活动，进展顺当，影响广泛，达到了预期扩大我协会知名度和影响力的目的。4、这次活动为我们协会将来举办更多的活动打下了基础，供应了许多的珍贵阅历。附件 :活动日程支配1、 5月21日 前期打算工作，包括联系包头市石拐区教化局、包十五中、中国人寿保险公司包头分公司等，商定活动内容，活动时间和活动经费。2、 5月21日 活动动员大会并探讨分工支配，及活动宣扬工作3、 5月22日 举办活动4、 5月24日 活动总结活动过程详细分工1、 活动策划： 内蒙古科技高校普法维权协会组织部2、 前期打算及动员组织： 内蒙古科技高校普法维权协会会长、学生指导4、 活动过程参与人员：内蒙古科技高校人文与社会科学学院杨玉英老师内蒙古科技高校普法维权协会会长刘春宝普法维权协会学生指导车兴龙校广播站、电视台特约记者于婷婷普法维权协会组织部部长何文采普法维权协会外联部部长何珊普法维权协会秘书处秘书长贾元红5、 活动负责人： 内蒙古科技高校普法维权协会会长6、 活动总结： 何文采、何珊、贾元红初稿，刘春宝修改完成。篇二法制宣扬教化是实施依法治国方略的基础性工作，依据县治县办有关文件精神和相关的工作部署，我县把法制宣扬教化活动作为构建法治桃源、推动依法治镇重要举措来抓，主动组织开展了12.4全国法制宣扬日暨第一个宪法日宣扬活动。切实加强领导、细心组织、扎实推动、注意实效，使法制宣扬教化和公民道德建设紧密结合、相互促进，取得了肯定成效。现将有关状况总结如下：一、加强领导，全面动员在党委和普法依法治理工作领导小组的统一领导下，有安排、有步骤地推动农村法制宣扬活动。与本镇的中心工作同安排、同部署、同支配、同落实，真正形成党委领导，人大监督，政府实施，部门齐抓共管，全社会参加，全方位推动的法制宣扬和依法治镇领导机制和工作机制。切实地保证法制宣扬和依法治镇工作有条不紊，扎实有效地推动。二、深化教化，突出重点干部学法用法是实践依法治国的重要环节，广阔群众仔细学法，自觉遵守法律，依法维护国家利益和自身权益是依法治国的重要基础。我县在活动中把村干部、农夫群众、青少年确立为宣扬教化的重点对象;把涉及经济建设和改革开放的重大问题、与人民群众切身利益亲密相关的以及新颁布的法律法规等作为宣扬教化的重点内容，分层推动，提高法制宣扬教化的针对性。镇镇机关以深化学习中共中心国务院关于加快发呈现代农业进一步增加农村发展活力的若干看法宪法、行政许可法和公务员法为重点，坚持集中学习与个人自学相结合，增加干部依法行政的实力和水平。各村委会充分利用农村党员干部现代远程教化平台组织党员干部观看法制宣扬教化电教片，提高广阔基层党员干部的法律素养，发挥他们在学法、遵守法律过程中的表率作用。在农夫群众中广泛开展社会治安、婚姻家庭、安排生育、土地管理等与农村生产、生活亲密相关的法律法规的教化，努力提高农夫的法制观念和法律意识，使其知法、遵守法律，依法维护自身合法权益，通过法律途径解决存在的问题。中心学校开展以加强交通平安和反对黄赌毒为主要内容的法律学问教化，提高青少年的自我爱护实力，防范和抵挡不良思想的侵害，促进青少年学生健康成长。三、广泛宣扬，增加实效一是利用广播、会议、简报、橱窗、标语等宣扬手段，大力宣扬广泛告知法制宣扬、公民道德宣扬教化和农村环境整治工作的目的、意义和主要内容。二是要求各村在辖区内设宣扬点进行综治法律宣扬，特殊是对宪法的宣扬以及国土、计生各相关法律法规的学习宣扬，为农夫群众解决生产生活中遇到的法律法规问题。广阔群众学习法律法规的热忱空前高涨，宣扬场地人头攒动，向群众散发各种宣扬资料2000余份，扩大了宣扬范围，达到了宣扬效果。三是召开了由镇级各站(所)、村民委员会参与的会议，结合自身工作的特点，如何做好法制宣扬工作做了表态性的发言，明确了各自工作的重点。四是开展学校周边环境整治、街道门前卫生三包、防邪宣扬活动等多种内容丰富的宣扬活动，真正结合实行六五普法规划，主动开展国家基本法律、重点和热点法律法规的学习宣扬，服务科学发展，促进社会和谐。内容丰富、形式多样的活动使法制宣扬教化贴近群众、贴近生活，深厚了宣扬教化氛围，扩大了法制宣扬教化活动的影响，又进一步巩固了法制学习的成果，增加干部群众学法用法的自觉性。四、搞好结合，统筹兼顾我县在法制宣扬教化中统筹兼顾，做到三个结合。一是与民主法治村建设相结合。通过普及法律学问，切实增加了农夫的法制观念，提高了基层干部依法办事的实力，化解了各种冲突纠纷，促进了社会稳定，全面巩固民主法治村创建工作，提高农村基层民主法制建设水平。二是与思想道德建设相结合。坚持依法治国与以德治国相结合，使法制宣扬教化和科学发展观、公民道德建设宣扬教化月、解放思想大探讨、城镇环境综合整治等活动有机统一、相互促进，全面加强了民主法制建设和精神文明建设。三是与平安生产相结合。我县围绕平安建设，以平安生产法和道路交通法、机动车驾驶证申领和运用规定宣扬为抓手，加强企事业职工岗位培训和平安法规教化，确保了无重大平安事故发生、无平安生产死亡事故发生，为社会稳定供应良好的法律保障。五、取得的成效1、干部依法行政的实力进一步提高。通过法制宣扬教化活动，镇村干部加强了法律、法规方面学问的学习，在工作中能更加正确地运用法律手段去保证和促进各项方针、政策的贯彻执行和各项工作任务的落实，不断提高行政执法水平，自觉维护法制的统一和权威。2、群众的法制意识进一步增加。为期1个月集中性的宣扬教化，使广阔群众驾驭了更多的法律学问，增加了法律意识，懂得用法律手段来爱护自己的合法权益，运用法律学问和法律途径来解决生产、生活中的问题，形成了自觉遵守法律、依法办事的良好氛围。3、各单位、部门的执法效能进一步提升。根据有法必依、执法必严、违法必究的原则，公安、水利、计生等部门在执法过程中的看法和说明工作更加到位，广阔群众对执法行为更为理解和接受，从而使执法环境得到改善，执法效能明显提升。篇三五五普法工作是贯彻实施依法治国战略，提高公民法律素养的一项重要举措。多年来，我校在市、区教化主管部门的正确领导及司法部门的详细指导下，根据五五普法的目标要求，全面推动依法治校、依法治教工作，主动营造出良好的法制教化氛围，努力提高了广阔教职工及全体学生的法律素养。从而，有力地推动了学校教化教学工作的全面发展。现就我校普法工作状况汇报如下：一、加强领导、广泛宣扬学校把普法工作作为一项长期工作任务来抓，将法律学问的普及作为育人的一项重要内容，贯穿在学校工作的全过程中。依据上级主管部门的部署，学校于2006年成立了以校长任组长的五五普法工作领导小组，建立了以校长室为龙头，党、队组织为依托，教育处、科研室、后勤处、工会为中坚力气的法制宣扬和教化机构。领导小组成员分工明确，各负其责。学校由一名副校长负责五五普法工作的详细落实，并聘请了彩北派出所所长为法制副校长。在普法领导小组的正确领导下，学校五五普法工作得到了扎实、有效地开展。每年有安排、有总结，各项普法活动有效开展，有利地推动了依法治校的进程。学校以校内网络、宣扬板、横幅、手抄报、校内广播、图片展、升旗仪式、模拟法庭、法律学问讲座及竞赛等多种途径和形式，形成了全方位法制宣扬教化格局，营造出了深厚的宣扬氛围，有力地提高了全校师生对五五普法重要性的相识，也增加了普法学习的主动性和主动性。学校还组织师生走进社区，在主动带动社会普法宣扬的同时，不断巩固师生的普法意识，增加普法教化的实效性。二、分层学习、明确重点学校党支部首先要求领导干部在普法教化学习中要做好表率，领导干部能够做到延长学习时间、增加学习内容、深化学习感受、实践相关法律等。开展五五普法宣扬教化后，学校党支部还着力把法制宣扬教化的内容落实到各部门的管理工作中，特殊是对与教化教学相关的法律法规的学习，使领导干部们在吃透相关法律精神的基础上更好地依法治校、依法治教。在组织教职员工普法教化学习中，学校党支部特殊强调对老师法制理论和专业法规的学习。一方面利用理论学习时间集中选学老师法、教化法、未成年人爱护法、预防未成年人犯罪法、义务教化法等相关的法律学问。另一方面激励老师以自学为主，做好法律学习笔记，学校定期检查、考核，将考核结果纳入师德考核、评先晋级中。通过每学期检查、验收，促进了每位老师学法的自觉性，每学年每位老师的法律学习笔记达3000字之多。通过学习强化了老师的法律观念，提高了老师依法执教的自觉性，增加了教好书育好人、做好示范表率的信念和决心，彻底杜绝了体罚和变相体罚学生的现象，师生之间建立了相互信任的新型师生关系。在对学生进行普法教化学习时，学校立足于课堂，充分发挥课堂教学在学生思想道德教化中的主导作用，让法制宣扬教化进课堂、进教材、进头脑，通过法制教化等课程以及其他各学科教化内容，将法制教化有机地融入到日常的教学中去，使学生法制观念和意识逐步提高。各班级还利用队会、班会课、晨会课时间，对学生进行法制教化，效果较好。为加强合作，形成法制教化合力，学校还邀请溪湖区法院等单位到校组织学生学习未成年人爱护法与预防未成年人犯罪法等，通过集中学习、案例讲解、视频回放等各种形式，使学生进一步了解了自己的权利和义务，为主动努力学习打下扎实的法律基矗对学生进行法制教化，是学校、社会、家庭三方共同的责任和义务，这对促进学生法律意识和行为将起到非常主动的作用。因此，学校针对不同法律常识及学校相关要求定期制定致家长一封信，并通过家访及家长会向广阔家进步行相关法律学问的宣扬教化，争取家庭的协作，监督教化学生知法、懂法、遵守法律，用深厚的法制宣扬教化氛围来切实加强学生法制学习，用主动的思想指导自己的行为，做一个遵纪遵守法律的好公民。三、拓宽渠道、丰富活动我校依据国家颁布的有关法律法规、条例等，结合学校实际建立健全了收费制度、人事制度、财务制度、教学工作制度、民主评议制度、教职工职业道德考核细则等各项规章制度，从而形成了学校规范、系统、完善的管理制度。这些制度的建立依据法律法规，遵循育人规律，从教化发展的内涵和外延上涵盖了学校的全部工作，使管理有法可依，有章可循。在发挥其监督检查作用的同时，也强化了师生的法制意识，真正使学校管理制度化、规范化。遵纪遵守法律已成为全校师生的自觉行动，真正实现了依法治校。我校以国家课程安排为依据，严格根据课程安排开设课程，做到了开足、开齐课时，并严格遵守上级主管部门规定的作息时间以及各学段作业量要求。全面实施素养教化，加强学生思想道德建设，以守则、规范为主线，开展形式多样、丰富多彩的活动，利用国旗下讲话，主题班队会活动对学生进行思想教化。学校仔细贯彻规范收费相关规定，切实杜绝乱收费现象。凡涉及学生、家长的收费项目，我校都严格根据财政、物价及上级教化行主管部门核定的收费范围、收费标准执行，并在收费期间向学生、家进步行公示，维护了教化在人民群众中的形象。学校定期细心组织形式多样的普法实践活动，让普法教化深化人心。每学期，我校都要请区法院、检察院、彩北派出所等领导给师生以案讲法。生动、鲜活的法律案例分析，使师生们受益匪浅。各班级再以中队为单位，说感受、谈收获。师生们还走进法院亲身倾听庄重的庭审过程感受法律的威历。学校还组织了模拟法庭活动，通过演绎法官审判、律师辩论、检察员公诉等庭审场景，让学生在诉中知法，辩中明法，判中执法。可以说，模拟法庭的教化效果特殊显著，学生不仅表演逼真，更乐于参加，并在活动中得到了无可比拟的法制熏陶的效应。学校还组织学生把对法律相识、收集的图象、案例等转化为自己的语言，绘制手抄报、举办书法作品展。在世界环保日，禁毒日等纪念日，学校组织师生学习相关法律法规，并进行主题征文活动，协调相关部门来校进行禁毒学问图片展、科普图片展等。全部这些活动的开展，进一步拓宽了法律教化层面，给师生创设了多渠道的沟通平台，使普法教化在我校蔚然成风。四、关切师生、保障权益学校定期召开职代会，探讨、决策各种涉及教职工利益的问题。在先进性教化活动、教化内涵式发展活动、学习实践科学发展观中广泛征求教职工对学校领导班子成员的看法和建议，并督促班子成员整改方案和措施的制定及执行。保证了教职工民主监督、民主管理权利的实现，切实维护教职工合法权益。学校经费的收支状况、职称评聘、工资晋升、奖惩状况、领导干部民主评议等事项，学校均结合实际建立了校务公开制度。保证了教职工的知情权、监督权，做到把学校工作的重点、难点、教职工关切的热点等问题，全部纳入校务公开的内容。我校的校务公开真正做到了公开政策、公开程序、公开过程、公开结果。学校重视家校联系，创设畅通学生与学校联系与沟通的渠道，重视调动学生参加学校管理的主动性。学校努力改善硬件建设状况，极大改善了学生的学习条件。坚持绿化、美化、净化校内，形成有利于学生成长的校内环境。为了给全校师生营造一个平安的学习、工作环境，学校本着预防为主，防治结合的原则，坚持对全校师生进行平安教化，并与相关部门紧密协作，加强校内及周边环境的治安综合治理工作。学校还主动开展传染病防治工作，做到有宣扬、有家访、有措施、而使传染病得到了有效限制。在防控甲型H1N1工作中，我校始终坚持高度重视，主动应对，联防联控，科学处置的原则，主动实行各项应对措施，坚持晨检、午检、消毒、通风、零报告等制度，主动仔细做好防控工作，确保了师生员工的身体健康和校内平安稳定。总之，近年来，我校以五五普法为契机，开展了丰富而有实效的法律教化活动，增加了全校教职工及学生、家长的法律意识，提高了学校依法治校、依法治教的水平，已在全校形成了一个学法、知法、遵守法律、用法的良好局面。从而，推动了我校的精神文明建设，教化教学质量也稳步提高。学校先后获得省绿色学校、省体育运动先进校，省语言文字规范化示范校，省规范教化收费示范校、市德育示范校、市优秀环保学校、优秀家长学校、市优秀红旗大队，市五五普法先进集体、区零案工程建设先进单位、区双高普九先进单位、区平安管理工作先进单位等荣誉称号。我们深知，成果只能代表过去，工作中我们还存在很多须要改善之处。我们将再接再厉，在上级教化主管部门的领导下，根据普法工作目标和要求，理顺思路，仔细部署，狠抓落实，接着加大依法治校、依法办学的力度，与时俱进，不断创新、探究法制教化的新途径，力争把普法工作和法制教化推向一个新阶段，努力开创我校教化教学工作的新局面。 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