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    青春八年级话题作文1000字 .docx

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    青春八年级话题作文1000字 .docx

    青春八年级话题作文1000字题记少年时代还将来得及用花环打个句号,青春就用滚滚的雷声另起一行了。这就犹如突如其来的春.夏之交吗?就像飘忽的柳絮一样,一切都那么突然和短暂。只一夜工夫,就“红了樱桃,绿了芭蕉”!青春令人感到人生的多彩,大街上走过一群少男少女,仿佛飘过一群七彩的云霓。大都市令人炫目的琳琅满目,叫你说不出哪种颜色最漂亮。青春是最浪漫的季节。青春让我们毫无羞怯地放开自己的胸怀,观赏青山的雄奇,碧波的妩媚。青春让我们满怀激情地挥洒自己的志向,在无风的夏夜静默等待东方第一缕曙光升起。青春的色调是金黄的。青春如夏,正值春华秋实之间,收获已有而希望未尽,隐藏着无穷无尽的力气。青春的颜色是碧绿的。青春如浪,如碧波,如嫩竹,贮满希望之情,孕育着勃勃的朝气。青春的旋律是激扬的。犹如擂响的战鼓,似乎离弦之利箭。青春让你无所畏惧,意气风发;青春让你充溢力气,斗志昂扬。青春无可阻挡,它是风驰电掣的奔马,是撕裂长空的闪电,是划破天宇的流星,它为我们闯关开道,带领我们走向胜利的辉煌!青春最能考验一个人的毅力。意志薄弱的人,爽快地把青春让给无聊、懒散、放荡和倦怠;意志坚毅的人,却格外珍惜青春,珍惜如金似玉的青春时间,在多彩的青春里驾起充溢的生命之舟,在困难与磨炼中赢得时间老人的赏赐,让生命的每一刻都不虚度。青春,让你在躁动中获得一份自省的安静、一份化外的才智和实实在在的空灵。我们无需埋怨什么,每个时期都是人生的一个台阶,就是因为有了挫折,有了苦恼,有了天崩地裂,有了阴云满天,我们的青春才变得更加多姿多彩。只要心有所钟不虚度,纵使壮志未酬,也足以心安理得。青春是人生中最漂亮的乐章,我们应为它放声歌颂!歌颂青春,也就是歌颂酷爱生命的人。只要你酷爱生命,珍惜青春,无论是酷暑还是寒冷,都将如温情脉脉的春天、硕果累累的秋天一样,一样壮美,一样迷人。青春八年级作文1000字2青春,一本仓促的书,青春,一条走了就不能回头的路,青春,在雨水和阳光走过的岁月。青春太好,好到你无论怎么过都觉得浪掷。墨色的天幕挂在头上,让繁星点缀得特别神奇。最闪烁的那颗星,定是我们的青春。旅途中的我们,间或也会迷失方向。青春,一段纠结的岁月。我们想快快长大,逃离父母的束缚,在外面的世界自由翱翔。但是呢?我们又是多么的胆怯长大,胆怯这社会的压力,胆怯这社会的责任。我们是胆怯的,胆怯青春消逝,胆怯突然发觉青春不再,胆怯自己该做的还没做,而一切已是过往云烟。我怕,我怕以后高考后那告辞青春的成人礼,胆怯毕业后那场分别。每当听到别人说岁月无情,匆忙走过时,我会为他们感到惋惜并为自己感到非常庆幸,我与青春是好挚友,还可以享受与她相伴的日子。其实青春不只是那段美妙的时间,它也是种心态,“神马才是青春?欢乐的女生一百分。神马才是青春?岁月偷不走单纯。”即使青春已说再见,至少大家还有那颗不老的心。青春,就似一颗水晶球,透亮,澄澈又简单破裂,它是敏感而又脆弱的,泪水过后:其实也没什么了不得。假如说人生是一条条公路,那么青春就是致命的转折点;假如说人生是一曲漂亮的乐章,那么青春就是乐章的画龙点睛之笔;假如说人生是各样的天气,那么青春就是最阴晴不定的天空。青春,那个可以放纵的年头。我们年少轻狂,我们还是孩子,我们慢慢长大。我们笑过,哭过,疯过,闹过,玩过,当青春的字眼慢慢模糊,才会想起那段最美妙的时间。记得那几年。印着单车轮痕迹泥土,摇摇摆晃的身影,最终消逝在了路灯后。一起奔跑过的操场,笑声还回荡在耳边,可如今已是空荡荡。曾经说好恒久的好挚友,现在已经各奔东西。过去咱的形影不离,现在身旁有的只是自己的影子。曾经把同桌的椅子抽开,笑哈哈地看着他落了个空;曾经去敲挚友家的门,然后捏着鼻子说道,我是来收水电费的;曾经发短信給同学骗他说我是另一个人。我们长大后,都会有了自己的生活,才发觉渐渐地身边的人都离去,这就是我们的青春吗?“越长大越孤寂,越长大越担心。”“长大以后,现在的我,遗忘了欢乐。”这两句歌词给我很深的触动,它拨动了我心里最深处的琴弦。我不大,才十三岁,还没有“长大”,正是可以挥霍青春的年纪,但心却如此孤独。听说,每颗星都孤独,都渴望被触摸。或许不该想得那么远,这样患得患失的心起伏很大。学着不去担忧得太远,实际一点地度过我彩色的青春。青春,一本打开了就合不上的书。趁我们还年轻,来谱写我们最美妙的青春吧!青春八年级作文1000字3青,是万物萌发,方兴未艾。春,是争奇斗艳,蒸蒸而上。青与春的结合,寄予了世人对于美妙的全部期许。那是漫漫人生百八十年中最显明的一抹新绿,是迷漫的岁月烟雨中一点柳色萋萋的背影。而手持烟斗的老人蓦然一声叹息,那些属于青春的残褪记忆便也犹如一片幻象,在逸散的烟雾中悄然退去了。青春,是一个只属于过来者的词汇。爱上层楼,爱上层楼,为赋新词强说愁。当我们处于青春岁月,我们却谁也留意不到这份足够又宝贵的美妙时间。正如辛弃疾的爱上层楼,我们的“楼”不在鲜活生命、奔忙躯体之上,而在于我们自以为的轰轰烈烈中。当我们口口声声信誓旦旦,对着天空许下青春的承诺,又有谁知道我们说的是什么呢?我们都是弈秋的弟子,此时的春光特别动人。望着暮春三月草长莺飞,心思早如连绵的野草,离魂暗逐郎行远。口腹之欲,玩耍之乐,有哪一个不动人心怀呢?我们体力充足,精力旺盛,有大把时间足以挥霍,因此浮生半日,人间嬉戏,不过是漫长人生中的好玩插曲。南柯太守不知道梦境的虚幻,身处苦海就不知道回头是岸。没有诗人在青春年头纪念青春,除去画中香帕罗袜盈盈一笑的二八少女,谁也不在意自己正处于将一去不返的青春中。以至于如今,那些属于青春的片段,汗水、心态、历程,哪些是随着年华增长而不行复制的?青春可以复现,而我们纪念青春,不过是因为“君生我已老”,对着失去的东西茫然无措,又不愿舍下心来,始终惦念而已。青春,是一个从比较中诞生的词汇。缄默的羔羊里汉尼拔说:人们总是在追求触手可及的事物。让我们设身处地,这句话说得莫非没有道理吗?不触手可及,如何生出了解比较之心?无从比较,也就没有渴求之心。我们对于身边的小利往往不舍贪图,而面对那些真正宏大的成就却兴不起一丝嫉妒。如何比较?年岁消逝华发渐长,白头搔更短时急迫之情如何消得?当回望他人,青春少艾之时必定更加惆怅。失去了岁月,然而保留了记忆。失去时的不甘,亦添回忆时的憧憬。万般柔情忽然涌上心头。过往的回忆已然如此不堪,再次面对现实,无力落差之感油然而起,化作骆驼背上的最终一根稻草。于是我们试图缅怀它,追念它。在夜以继日辗转难眠中,青春这个词,诞生了。天凉秋好,方知世事苦痛,方识得真正的愁味道。当时的爱上层楼,而今来看仿若小子玩闹,但看看那种充足的生命之感,又有谁不宠爱呢?青春,它总是活在我们的顿悟里,存在于与他人风华正茂的比较里。某一天,垂垂老矣,我们恍然惊觉,我们拥有过青春,我们也再不能拥有青春。这时,你才知所谓青春。青春,是一种缺憾,一种追忆,一种徒然,一种落寞。它静静从你手边溜走,带走你乌黑的发,你眼里的光,唇间的笑。它让你从欢快到麻木,极尽所能地引诱你。像马戏团的小丑一样,摆布你,蒙骗你,让你甘之如饴。不然为何每临傍晚,暮鼓声起,老人们乘凉念旧时,总爱说一句“青春啊”,而不是“啊,青春”?青春已然如此不堪。然而属于青春的故事,却在心灵深处久久难忘,在世间久久传闻。青春究竟都会逝去。然而眼下从未结束的,却到处都是青春。青春八年级作文1000字4你是我的幻想,有多艰难,就有多坚决。谁的青春不孤独?在这个相对静好的岁月里,谁会甘于孤独?谁又甘于平凡?16岁的花样年华,仿佛自己也起先向往着相互仰慕的感觉,及心有灵犀的美妙情感。然而,内心却同时冲突重重,这种异样情愫流淌心间,让我惶恐担心。父母的巨大压力和殷切期望,我不想走上这条“不归路”,而不然,更多的是我的害怕和傲慢吧。内心的少女情怀迫使我沉醉于幻想的童话般世界里,虚构着一个个与那位“白马王子”之间的美妙故事,可想想总是充溢甜蜜与欢乐的。另一方面我也认为,在茫茫人海里,在这个70亿人口的地球上,终会有那么一个人,他会陪你看万山红遍,层林尽染,彼此相濡以沫,共赴黄泉。可是,这个人现在又在谁的身旁,宠溺的摩挲着谁的脸庞,抱着那个他自以为是的整个“世界”呢?我无从得知。真正与你携手漫漫人生路的那个人,那么一个偶然的一瞥,你又是否会知道,只需一眼,就这一眼,彼此就此沉沦一生呢?或许是某个回眸,就是在人海中多看了你一眼,从今沧海桑田,执子之手,与子偕老。谁是谁的宿命?谁又是谁的命中注定?只有时间这位大神,终有一天会为你揭示答案,在此期间,我们唯一能做的事,唯一正确的事,便是等待,在等待中不懈奋斗,尽自己最大的努力,让自己变得更好,以自己最美的姿态去迎接未知的明天。或许,在你足够强大的时候,彼此的相遇与相爱,更天经地义,让将来的路,将来一起携手、相伴到老的路,更平坦。我的傲慢让我不会轻易低头,也不允许我低头,无论现在有多艰辛,我又有再多想要放弃的冲动,它都会强硬的逼迫我忍耐,心在痛,泪在流。但它告知我,这才是对的,青春的代价!我想,躺在眼眶里的泪水啊,你快回去吧,我很坚毅。因为我更知道,我若不坚毅,软弱给谁看?夜色下,仿佛眼前的不只是那几盏光明的路灯,几片微黄的落叶,我还看到了一个全新的自己,一个不行估量的将来。华蜜要靠自己争取,我信任上天是足够公允的,我已经拥有了足够多,那些我没有的,我也有争取的机会。趁着自己还有年少轻狂的资本,我还在迟疑什么?我不知道我的热忱会何时褪去,我不知道自己还能坚持多少个孤独孤独的日日夜夜,但在这一刻,我的热忱高涨,我要告知16岁的我,奋斗吧!奔着我的高校梦。北航,你是我的幻想,有多艰难,就有多坚决!青春八年级作文1000字5劝君莫惜金缕衣,劝君惜取少年时,劝君珍惜青春的责任。在芙蓉纷飞季节里,青春灵动的生命在这座城市里轰轰烈烈地绽开了一场挽救友情,完成在责任的运动。与其说是运动,倒不如说是斗争,与拥有非法才智者的斗争。或许,这未免有着一些年少童话的无趣。然而,在这本书里,正义与邪恶的斗争已经不再是永恒的话题。相比较之下,我们这些青春承载者的责任在书中更加惹眼,更为突出。偶然的再次相遇,原被时间埋没的记忆重新醒悟,而等待着的,是另一场惊心动魄。在背叛友情的安静与听从内心的危急中艰难选择;在挚友的猜疑与敌人的诱惑中左右彷徨;在生的苦痛与死的解脱中进退两难。生活中,书中的情景若隐若现。我们无时无刻不在品尝着生活的味道,担负着生命的责任。因为对父母的责任,我们呱呱落地;因为对社会的责任,我们日夜苦读;因为对挚友的责任,郭周宁愿选择死亡;同样因为对自己的责任,桑薇信守对生的承诺。所谓责任心,是指个人对自己和他人,对家庭和集体,对国家和社会所负责任的相识、情感和信念,以及与之相应的遵守规范、担当责任和履行义务的自觉看法。责任心与自尊心、自信念、进取心、雄心、恒心、事业心、孝心、关切、慈善心、怜悯心、怜悯心、善心相比,是“群心”绚丽中的核心。由此可见,责任心是孩子健全人格的基础,是实力发展的催化剂。责任心以相识为前提。没有是非标准,责任心就无从谈起。责任心与人生观、价值观、道德、志向、集体主义、爱国主义紧密相联。假如他的价值取向以奉献为乐,那么他就会有很强的责任心,反之,则对人对事漠然置之。责任心以情感为基础。可以想像,一个孩子对父母没有感情,不行能对家庭担当任何责任,一个对社会、对祖国、对人民没有情感的人,当外族入侵,祖国受难之时,他不行能自告奋勇,舍生忘死,为国献身。责任心靠意志来维持。尽责尽心并非听他说得如何好听,主要反映在行动之中,不管担当什么样的责任,都离不开坚毅意志和毅力的支撑,只有在克服困难中,在抵制各种诱惑中,才能反映一个人的责任感。责任心的强弱通过行为来体现。从为家庭烧一顿饭,洗一次衣服,到报名义务献血,应征入伍,都是责任心的体现。不过这是两种不同层次的责任心的体现罢了材料。本文来源:网络收集与整理,如有侵权,请联系作者删除,谢谢!第12页 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