《形势与政策》学生学习心得体会例文精选.docx

形势与政策学生学习心得体会例文精选形势与政策学生学习心得体会例文精选【一】通过本学期的形势与政策课，我对当今变化多端的国际形势有了肯定的了解。有助于我们作为当代高校生思想的成熟、树立正确的社会主义荣辱观。通过了解世界的经济政治形势来了解整个时代的主题。当今世界形势发展改变很快且非常困难，正处于旧格局解体走向新格局的过渡时期，分析当前的国际格局，应当说还是一个以美国为超级大国，以欧盟、俄罗斯、日本、中国为大国及国际集团的形式。下面谈一下美国的单边主义及世界的多极化趋势。美国作为头号超级大国的地位在短期内是不会动摇的。首先它的经济地位是不会动摇的，其次，它的军事地位是无法取代的，第三，是科技实力的优势。这些都为美国的大国地位及奠定了基础。欧盟的发展也极为快速，欧盟的发展是对美国和俄罗斯的抗衡，因为欧盟的东扩实质是在侵占俄罗斯的势力范围，从东欧巨变和苏联解体，俄罗斯作为苏联的后继者不能限制整个东欧。相反，住机会，利用欧洲共有的信仰和理念拉拢东欧，对俄罗斯形成威逼；欧盟的扩展也是在蓄势对美国抗衡，试图摆脱美国的阴影，此前的欧洲须要美国的军事爱护，而现在欧盟正在建立自己的军事共同体和导弹防卫体系。俄罗斯是当今世界上唯一一个在军事上可以与美国叫板的国家。俄罗斯的科技在国际舞台上占有重要地位。比如说航空航天业，它拥有航天航空的核心技术。只是经济发展速度缓慢。日本经济发展快速，日本的经济支柱主要是电子、高科、轻工业、汽车、金融等，由经济带来的军事发展也是得到了很大提高。中国的宗旨是维护世界和平。中国的发展、特殊是在改革开放二十年来的发展是特别快的，每年以89的速度发展，世界惊呼：21世纪是中国的世纪。中国的改革开放带来了经济的发展，同时也带来了科学技术的快速发展。中国在国际事务上越来越显得举足轻重，为维护世界和平做出了重要贡献。随之而来的是兴起了中国威逼论这一说，但这实属一些国家的无稽之谈。基于以上分析我认为中国的发展要留意以下两点：一、要保证经济的持续高速发展，不要错过宝贵的和平年头。只有经济发展了才能使国防、科技、教化、基础设施等方面得到提高，才能充分保障国家平安。二、要坚持和平共处五项原则的外交政策。有了良好的外交，才有良好的国际环境，才能吸引外资，为经济建设做出贡献。形势与政策学生学习心得体会例文精选【二】经过这几天学习形势政策课及查询资料，使我感受很深！首先，我上网听了20_年X月25日由国家民委办公厅副主任所作的形势与政策专题讲座，为我们开阔了视野，增加了信念。他滔滔不决的话语，睿智灵敏的思维，丰富多彩的素材，以及别有风趣的讲演，无不为我们呈现了一位国家高干所具备的良好素养和出众实力。在这里我们不仅享受着因学问的积淀所带来的无限快乐，更被其无穷的讲演魅力所深深沉醉。我们赞美他，是因为他优秀；我们敬佩他，是因为我们年轻。我们用自己年轻、活跃、开放、包涵的特性来倾听哲人的训诲，当然会受益匪浅，泽被至深。常言道：人无完人，金无足赤，又曰：北人学问渊综广博，南人学问清通简要。诞生南方属地的刘博士更是见学精要，这充分体现在其讲演过程之中。对20_年关于民族方面的八件大事的精辟叙述，以及对国家民族政策的有力诠释，都体现出作为一名民族工作者精深的专业素养和脚踏实地的工作作风；而对目前我们所面临的就业形势的独到分析和良好的建言，更增进了我们的感谢之情。但是，正因为这些，我们在感慨之余不禁产生了几许缺憾。（不知是否正确请谅解）。第一、全国的贫富差距在接着拉大，特殊是广阔的西部民族地区长期贫困落后，并看不到缩小差距的迹象，这对于全国全部的民族工作者来说都负有责无旁贷的责任。用现今国家上通行的衡量贫富差距的指标基尼系数来计算，虽然统计的口径各不一样，结果也存在争议，但查看大多报刊、杂志上散布的各个计算结果，可以确定，我国的基尼系数已经超过国际警戒线，关于这一点，大家是有共识的。可以说，如此巨大的贫富差距主要来自东西部，特殊是西部广阔的农村地区贫困落后。其次、政府的宏观经济目标是保持币值的稳定还是要促进充分就业?当一国的就业压力大到连作为精英的高校生们都无法获得工作时，我们是否考虑过是不是我们的机制出了问题?抑或我们的指导思想有偏差?我们有一个通行的想法，那就是把高校生作为人才引向西部，帮助当地建设和致富，但这样做会产生几个问题。一是把他们引到西部会加重西部地区的就业负担，对本已严峻的就业形势有如火上焦油。广阔的西部地区学历不高这是事实，中专或大专文凭的工作者比比皆是，高校本科甚至探讨生们拥入西部，不但会挤掉他们的饭碗，还会给现在正就读的中专或大专学习者以致命的打击，而一旦没有了工作，脱贫致富、小康等各种目标的实现谈何简单。二是把他们引到西部能否该政策的实现预期效果值得商榷。我们都知道，人们在作投资时总要考虑回报，而一旦投资产生无回报或低回报时，便会引起撤资或在下一阶段无法融资，高校生到西部去很有可能会出现类似的投资现象。所以说，在政府无法实现充分就业目标的状况下，将就业压力转移给西部地区未必是明智之举。第三、过分强调民族性与特别性，是否会掩盖某些问题的存在和延缓搁置解决现存问题的良策?（1）再就是我感觉我们国人缺少那创新精神，记得我曾经看到过这样一个报道，是关于索尼创始人的经验。索尼，是个很为人知的大品牌大公司了，但多少年前他不也是像雏鸟一样吗?她从一个小小的工厂发展到现在的规模，靠的是创新，是过硬的技术！当索尼还是小工长的时候，老板就聘请很多探讨人员参加探讨，只要他们有所创新就让他们做，不管出多少钱，结果如何！从录音机创新到随身听多么巨大的进步啊！中国人缺少的就是这个，就是这种精神！不创新，哪来新产品?哪来祖国的旺盛?这是个严峻的问题，也是大家值得思索的一个大问题！动手实力较弱的中国人只会学前人遗留的，而很少会在他们的肩膀上站的。更高，望的更远！（2）我们高校须要社交实力，也就是会说话，这样到社会上能很好的处理好人与人的关系，能够很好的了解社会这样我们高校生才能更好的发展自己。（3）我感觉我们国人太认钱，许多有实力的高校生博士生许多都在外国，根本没有我们钱爷爷的爱国精神，他好不利己，为了国家的强大，放弃了荣华富贵，为我们国家作贡献；而切我们国家的设备也不是很高，有许多有用人才在我们国土根本发挥不出来他们的真正水平，这样我们又会失去许多人才。第四、对现在专业学生就业分析：（1）注意学问积累的同时重视实力的培育。视察了用人单位，须要的不仅是专业学问上的过关，还有综合实力的培育，比如师范类专业的学生，他们须要的不但是丰富的学问来具备老师的资格，还要有更好的实力，这个实力就体现在讲课的方面，讲课的好与坏正是用人单位在聘请人才的第一步筛选，那么做为医学检验技术专业的学生，技术尤为重要，那技术就体现在平常的试验中，应重视起来！（2）保持主动向上的心态。做任何事情都要有主动的心态，就比如刚起先觉得试验蛮好玩的，但做久了，起先感觉到试验的烦琐和时间消耗过多，从现在起先要从另外一个角度去想，去思索。在试验中获得学问，只有这样才不会被社会淘汰。（3）学习要有肯定的目的性。不应当盲目的随大流，对于学习要有针对性，我们现今高校生都缺乏信念和耐性，这样就会使许多高校生失去发展，同时也增加了社会就业问题的难度。（4）擅长总结。我有较好的接受实力和学习实力，这些都归于我常常做总结的好处，在做每一件事情的当时或许留意不到的问题在事后发觉后应当刚好总结并提示自己，在以后的工作中就能更正，同时还能获得更多的东西。（5）创建自己的可取点勿庸人自扰。每年有许多的高校生毕业，就业率特别的不乐观，那么在其中想获得自己志向的职业的时候就要具备自己的别出心裁点。不应太悲观，要努力出击，让自己更为优秀，适应社会的须要。总之，我们高校生的就业与我们国家发展休戚相关，构件和谐社会，必需有人才的发展空间，任何问题的解决都不行能一蹴而就，但并不表示我们无所作为，只要我们本着情为民所系、力为民所用的心态，为国家为自己能更好的发展，增加我们的创新精神、有毅力耐性，脚踏实地，刻苦专研，我们的社会主义事业必定会蒸蒸而上！不断向前蓬勃发展！以上是我目前的一些不成熟的想法，但是他可以见证我以后的成长，从中获得动力。形势与政策学生学习心得体会例文精选【三】自从学习完形势与政策课之后，我对国内外的形势与政策有了更深刻、更全面、更真实的了解，虽然只是短暂的一节课，但却使我受益匪浅，感受良多。形势与政策课是高校思想政治理论课的重要组成部分，是对我们学生进行形势政策教化的主要渠道、主要阵地，是我们每个高校生的必修课程，在我们高校生的思想政治教化中担负了重要的使命，具有不行替代的重要作用，更好地实行了中心的有关精神，是我们当代高校生关注的热点问题，帮助我们驾驭正确分析形势的立场，观点和方法。首先，给我们授课的老师滔滔不绝，睿智灵敏的思维，丰富多彩的素材，以及别有风趣的讲演，无不为我们展示了一位领导所具备的良好素养和出众实力，在这里，我们不仅享受着学问的积淀所带来得无限欢乐，更被其无穷的讲演魅力所深深沉醉。我赞美他，是因为他优秀，我们敬佩他，是因为我们年轻，我们用自己年轻、活跃、开放、包含的特性来倾听哲人的训诲，当然会受益匪浅、泽被至深。我们相识到，形势与政策左右我们的发展，对我们具有重要意义。史有识时务者为俊杰，今应为适时务者为俊杰。社会历史的大发展已确定了个人发展的最大环境、最大上限，制约着可选择度，确定着高校生胜利的机率，影响很详细，也很深远.因此，我们应学会相识和把握形势与政策。形势是制定政策的依据，政策影响形势的发展。我们必需吃透政策的原意，懂得敏捷变通，具备创新实力。与此同时，我们还应顺应形势与政策，发展自我：找准自己的发展目标，结合自己的优势，定位自己的方向及发展地位；依据个人目标，制定切实可行的方案，努力奋斗，构建学问结构体系，拓展素养，不断提高个人实力，打造出诚、勤、信、行的品牌高校生；利用形势与政策，为我所用，形成对形势与政策的敏锐的洞察力和深刻的理解力，培育超前的把握形势与政策的胆识，艺高人胆大，胆大艺更高，利用形势与政策，实现自我大发展。树立一个远大志向，做一个胜利人士！关注世界。当今世界飞速发展，两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书的时代过去了。地球村里的改变日新月异。生在当代，作为高校生的我们，岂能做那四角的书柜?抛掉陈旧的观念，拥抱外面精彩的世界，才是我们应当做的。其次，青年是推动社会和历史前进的一支重要力气。无论是人类社会发展的历程中，还是中华民族发展的历程中，青年都发挥了重要作用。而高校生是青年中，学问层次较高，最具潜力，最有创建性的群体，因此，当代高校生的精神面貌和人生价值取向，将干脆影响到国家的将来，事关中华民族宏大历史复兴的全局。再者，当今国内外形势风云变化，进入21世纪的中国正面临着难得的机遇和巨大的挑战，当代高校生也面临着深刻的国内外环境，所以，在高校高校生中广泛开展形势政策教化，对当代高校生如何在纷繁困难的国内外形势下，正视我国面临的机遇与挑战，坚决信念，激昂精神，努力学习，报效祖国，具有重大的现实价值，与深远的历史意义。综上所述，作为21世纪的高校生，我们更应当把握住自己，努力学好专业学问，为祖国明天的建设添砖加瓦。最终，我想说，学校开设的形势与政策课特别必要。因为，高等学校形势与政策教化是高校高校生思想政治教化的重要内容，是提高高校生综合素养、开阔胸怀视野、增加责任感和大局观非常重要的方面，它使我们更深刻地相识了世界，相识了中国，相识了我们与世界的差距，以及我们自身的不足，使我在思想上迈进了一大步。形势与政策学生学习心得体会例文精选【四】今年初春，单位开展形式与政策教化活动，作为我们政府机关财政部门学习是特别必要的，多少年来我们都以服务三农为详细工作，对于形式与政策的了解与宣扬做的甚少，借此机会进一步去学习、去做。.。.。形势与政策教化，是我国行政机关思想政治教化的重要内容和重要形式。近十几年来，党和国家对加强公务员形势与政策教化越来越重视。首先，加强机关公务员形势与政策教化，是贯彻以人为本的思想理念，使工作人员思想上获得全面发展，明确以人为本是加强和改进公务员思想政治教化的指导思想。以人为本的德育理念，就是促使人们追求自我完善，获得整体的全面发展。-在关于正确处理人民内部冲突的问题的讲话中指出：不论是学问分子，都应努力学习，除了学习专业之外，在思想上要有所进步，政治上也要有所进步，这就须要学习马克思主义，学习时事政治。 我们这些公务员应当把握形势政策，但是，一些状况可能使他们不能很好地做到这一点。有些工作人员忙于专业学问学习，忽视了对形势政策的了解；有些工作人员不关切政事、时事，上网只是闲聊、玩嬉戏或看电影，其中一些人甚至连基本的时事常识也不明白；有些公务人员虽然关注形势政策，但由于自身学识、阅历、方法等方面的局限性，不能正确地把握形势政策； 因此，加强政府机关人员形势与政策教化，才可能比较好地解决公务员正确把握形势政策的问题。其次，加强政府机关公务员形势与政策教化，是加强和改进人们思想政治教化的有效途径我国现在思想政治教化特殊强调实效性。有实效才真正解决问题，才有质量，才有素养。因此，体现实效性成为我国现在思想政治教化的指导思想、工作要求、奋斗目标和评估标准。努力提高政府机关思想政治教化的实效性，可以从多方面着手，加强机关公务员形势与政策教化应是一项很有效的措施。形势与政策教化往往是就国内外重大事务及其对策开展教化，这种教化是详细的、生动的。人的相识总是从详细走向抽象。因此，形势与政策教化能使人产生爱好，简单理解，印象深刻，乐于接受。综上所述，形势与政策教化在公务员思想政治教化中担负着重要使命，具有不行替代的重要作用，我们必需坚持形势与政策教化。关注世界，当今世界飞速发展， 地球村里的改变日新月异。作为公务员的我们，岂能做那四角的书柜?抛掉陈旧的观念，提高综合素养、开阔胸怀视野、增加责任感和大局观是非常重要的方面，它使我们更深刻地相识了世界，相识了中国，相识了我们与世界的差距，以及我们自身的不足，使我在思想上迈进了一大步。拥抱精彩的世界，才是我们应当做的。字形势与政策学生学习心得体会例文精选【五】经过对形势与政策课的学习，我对国内外的形势与政策有了浅显的相识。虽然只是短暂的几节课，但却使我受益匪浅。我平常很少看新闻，很少关注国家政策、社会形势，因此对社会形势政策基本不了解。而形势政策这门课，正是对我们学生进行形势政策教化的主要渠道，是每个高校生的必修课，帮我们了解和分析形势与政策。我们上课的形式是老师讲解协作ppt演示。虽然每两周只有一堂课，但老师讲的兴致勃勃，同学们得爱好也很大。给我们授课的老师滔滔不绝，睿智灵敏的思维，丰富多彩的素材，以及别有风趣的讲演，无不为我们展示了一位领导所具备的良好素养和出众潜力，在课堂上，我们不仅仅享受着学问的积淀所带来得无限欢乐，更被其无穷的讲演魅力所深深沉醉。我们敬佩他，是因为我们年轻，我们用自我年轻、活跃、开放、包含的特性来倾听哲人的训诲，当然会受益匪浅、泽被至深。（ wWw.BsMz.nEt 转载请注明 ）。我们相识到，形势与政策左右我们的发展，对我们具有重要好处。社会历史的大发展已确定了个人发展的最大环境、最大上限，制约着可选取度，确定着高校生胜利的机率，影响很详细，也很深远。因此，我们应学会相识和把握形势与政策。形势是制定政策的依据，政策影响形势的发展。我们应明白政策的原意，懂得敏捷变通，具备创新潜力。与此同时，我们还应顺应形势与政策，发展自我：找准自我的发展目标，结合自我的优势，定位自我的方向及发展地位；依据个人目标，制定切实可行的方案，努力奋斗，构建学问结构体系，拓展素养，不断提高个人潜力，打造出诚、勤、信、行的品牌高校生；利用形势与政策，为我所用，构成对形势与政策的敏锐的洞察力和深刻的理解力，培育超前的把握形势与政策的胆识，利用形势与政策，实现自我大发展。树立一个远大志向，做一个胜利人士。当今世界飞速发展，两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书的时代过去了。地球村里的改变日新月异。生在当代，作为高校生的我们，岂能做那四角的书柜?抛掉陈旧的观念，拥抱外面精彩的世界，才是我们就应做的。其次，青年是推动社会和历史前进的一支重要力气。无论是人类社会发展的历程中，还是中华民族发展的历程中，青年都发挥了重要作用。而高校生是青年中，学问层次较高，最具潜力，最有创建性的群体，因此，当代高校生的精神面貌和人生价值取向，将干脆影响到国家的将来，事关中华民族宏大历史复兴的全局。再者，当今国内外形势风云变化，进入21世纪的中国正面临着难得的机遇和巨大的挑战，当代高校生也面临着深刻的国内外环境，所以，在高校高校生中广泛开展形势政策教化，对当代高校生如何在纷繁困难的国内外形势下，正视我国面临的机遇与挑战，坚决信念，激昂精神，努力学习，报效祖国，具有重大的现实价值，与深远的历史好处。综上所述，作为21世纪的高校生，我们更就应把握住自我，努力学好专业学问，为祖国明天的建设添砖加瓦。我想说学校开设的形势与政策课非常必要。因为，高等学校形势与政策教化是高校高校生思想政治教化的重要资料，是提高高校生综合素养、开阔胸怀视野、增加职责感和大局观非常重要的方面，它使我们更深刻地相识了世界，相识了中国，相识了我们与世界的差距，以及我们自身的不足，使我在思想上迈进了一大步。作为一名在校学习的学生，我觉得高校生对形势与政策课课程的认知出现一些比较显明的特点。第一个特点：高校生对形势与政策课重要性的认知存在冲突。在校学生对形势与政策普遍渴望的热忱还缺乏详细资料，比较空泛、抽象，在涉及到详细的指向时，往往出现价值困惑，从而出现对形势与政策课的几种消极认知，影响到课程教学的效果：一是：不情愿，个别学生认为高校期间的主要任务就是专业课的学习，驾驭专业技能，这些是硬本事，而形势与政策教化课则是软任务，不必需要学；二是不重视，部分学生认为专业课学习任务重，时间紧，根本没有功夫再来学习形式与政策教化课；三是不必要，不少学生认为要了解形势与政策，看报纸、上网、听收音机就行，不必非要来上形势与政策教化课。能够看出，同学们对课程价值的认知出现了反差或者冲突，这种消极的认知将会干脆影响到学生对待课程的看法，进而影响到课堂教学效果。其次个特点：课程要求学生学习要有专心主动的看法和学生自我评价消极的冲突。形势与政策课教化高校生认清国内外形势，要求学生能在课堂上专心协作老师、主动思索，而事实上当老师提出问题时，绝大部分学生没有反应，上课没有专心性。在四周的同学中，我觉得大多数同学对课程感到满足，但是只有部分同学能够仔细听课，经过课堂教学，只有小部分同学对形势与政策有了爱好和收获。这在必需程度上反映出课堂教学目前还存在各种问题，部分同学感到未能从课程学习中直理解益，课程讲授也未能真正满意大多数同学期望能从课程中增加政治敏感性、了解形势与政策以及党和国家路途方针的意愿。形势与政策课不仅仅仅是贯彻党和国家路途方针政策的传声筒，更是学生成长成才的催化剂和必要支撑；不仅仅仅是依靠课堂教学就能够全部完成的一般性课程，更就应把形势与政策课渗透于日常的思想政治教化各个环节中来。我觉得形势政策课要做到一下几个方面：（1）形势与政策课要强化服务功能，凸显人文精神，实现形势与政策课工具理性和人文理性的统一。形势与政策教化是思想政治教化的重要资料和组成部分，对受教化者来说，一方面要透过理解形式与政策教化了解当前国内外政治经济形势，另一方面，又要透过形势与政策课的学习，仔细分析自我所处的社会形势，学会相识、把握形势与政策，思索应对策略，顺应、利用好个人成长发展所处的社会环境。但是，目前形势与政策教化在教学实践中偏重的是传达、贯彻的工具理性目的，把学生当作被动受教的一方，大部分时间讲授国内外政策、形势，许多同学感到讲授的资料好用价值偏小，更无法理解形势与政策课的重要好处。因此，在形势与政策课的教学中，应切实转变急于灌输政治理念的观念，深化体察学生的内在需求，渗透人文精神，实现工具理性和人文理性在形势与政策课中的交融统一。（2）对学生的成长成才教化中融入形势与政策课的教化，使学生相识到形势与政策课与个人的长远发展、持续发展有着亲密的关联，调动学习的专心性。许多学生认为，课程资料和自我的学习生活相距甚远，感觉不到这样的课程对自我的发展有什么好处和价值。高校生的思维具有直观、活跃的特点，但是在思维的深广度上有所欠缺，造成对形势与政策课的价值相识不够，教学理解的过程中消极被动应付，导致教学效果自我评价中评价过低，不能到达预期效果，因此，就应切实加强对形势与政策课价值和重要性的教化，引导高校生正确相识形势政策及其教化与个人发展的干脆关联。须要从以下几个方应对高校生进行形势与政策课价值好处的深化教化。一是形势与政策大环境确定着高校生个人的自我发展空间的最大上限和个人的发展方向；二是形势与政策也制约着社会对人才的需求，只有客观精确的把握形势，顺应政策，结合自我的实际状况，才能正确定位，为自我的发展确定合理的行业和职业。因此，对高校生应当进行形势与政策课重要价值好处的教化，要让学生真正体会到形势与政策课在自身发展历程中的重要作用，才能增加学习这门课程的专心性和主动性，真正让党和国家的路途方针政策进入学生头脑。（3）利用多种形式巩固课堂教学成果，构成教学与管理的良性互动。课堂教学作为形势与政策课教学的主渠道，在传授学问、培育爱好等方面发挥着重要作用，但是单一的学问传授和灌输以及教学方式、考核方式等方面存在的问题使得课堂教学效果不能完全到达教学目的，须要对课堂教学成果作进一步的巩固。一是要对课堂上反馈回来的信息赐予重视，作为调整教学资料、方式等工作的依据，构成教学与管理的良性互动。二是要透过多种形式切准学生思想脉搏，了解学生的思想兴奋点。三是透过多种形式延长第一课堂，把形势与政策教化贯穿在学生生活学习的全过程。举办学问竞赛、主题征文、专家讲座等活动巩固好形势与政策课的教学成果，培育起同学们对时事政策敏锐的把握潜力和长久的爱好，最大限度的把形势与政策教化延长到学生日常学习和生活中来。以上是我学习形势与政策课的课堂资料的体会，和我对这门课的相识，以及依据四周同学对这门课的相识提出的几点举荐。总之，我觉得学习这门课是必要的，要使这门课真正发挥其作用，不仅仅要从学生自身方面加以仔细对待，而且对于老师的教学方式、课程资料方面也应得到完善。形势与政策学生学习心得体会例文精选【六】我国是一个人均自然资源短缺的国家。长期以来的粗放型经济增长虽然实现了较高的经济增长速度，但在资源环境上却付出了较大的代价，单位gdp能源消耗持续上升。资源的过度开发导致生态环境受到严峻破坏，大规模进口国外资源和大气污染的加剧又使我国面临着巨大的国际压力。通过观看这次的视频后，我认为造成严峻的资源环境形势的问题主要有：第一，资源供应总量不足，国内保证率低。比如：我国水资源总量不足；我国重要矿产资源国内保证率低，开采成本高、品位差。近年来由于国内矿产资源消费大幅度上升，矿产供需缺口日益加大，对外依存度不断上升。目前铁矿石、氧化铝、石油、铜矿资源平均有50%依靠进口。由此，这几年也实施南水北调西气东输西电东送等政策。其次，以煤为主的一次能源大量消费造成严峻的环境污染。我国一次能源自给率虽然占90%以上，但煤炭占一次能源消费比例的近70%。第三，国际上要求我国节约资源和削减污染排放的压力明显增加。我国对国外资源需求的增长推动了全球资源需求总量上升。第四，工业化、城市化和国际化的快速发展客观上推动高能耗、高污染产业快速成长。我国正处在工业化中期阶段，城市化和国际化在快速发展。在此阶段，正是能源消耗强度和环境污染程度明显增加的阶段。面临现在的环境与资源形势，我们应从以下几个方面着手解决：在产业政策上。应大力推动产业结构优化升级，加快发展先进制造业、高新技术产业和服务业，形成一个有利于资源节约和环境爱护的产业体系。进一步推动钢铁、水泥、电解铝、煤炭等行业的企业兼并重组；推动节能、节水、节地、节材和资源综合、循环利用；大力发展循环经济，有序发展替代能源。在投资政策上。接着把好土地、信贷两个闸门和市场准入门槛，加强对建设项目的环境影响评价，从源头上节约能源消耗和削减对环境的破坏。在信贷政策上。建立健全信贷政策与产业政策之间的协调协作机制。在税收政策和价格政策上。主动发挥价格杠杆的作用，完善资源性产品的价格，促进资源的节约和高效运用。在行政手段方面。实行节能降耗和污染物排放总量限制制度，接着落实节能降耗和污染物减排目标管理责任制。在法律手段和执法监督方面。要加大执法力度，把环境爱护真正纳入法治化轨道，严厉查处环境违法行为和案件。形势与政策学生学习心得体会例文精选【七】从2015年9月至2016年1月，我主动参与形势与政策教学实践活动，主要参与了学习形势与政策课程、参与调查社会就业形势调查、组织班级就业大探讨团日活动等活动，总计2周时间。下面我就学习形势与政策课程方面的活动谈谈自己的个人体会。 通过仔细学习形势与政策后，加深我对国内外政治经济文化的形势与政策相识，使之达到一个全新台阶、新高度，学习形势与政策心得体会。为我们今后面对世界的分析实力奠定基础。从形势与政策的学习中，我了解它对我们的发展具有重要意义。我们仍要接着坚持实事求是，与时俱进的八字方针。时代发展极大程度影响着我们发展的道路，依据时代发展趋势，从而提高高校生胜利的机率，具有深远的影响。因此，我们应仔细学习相识和把握形势与政策。我们必需从不断学习中提高创新实力。与此同时，我们还应顺应形势与政策，发展自我：找准自己的发展目标，结合自己的优势，定位自己的方向及发展地位；树立个人目标，从一个个小目标起先，努力奋斗，一步步努力完成，不断提高个人实力，打造出四有的优秀高校生；学习形势与政策，主动结合自身，我们应当抓住新的战略机遇。只有国家的昌盛，才有个人的好发展。同样在这个沧桑巨变的时代，如何做到顺应时代的潮流，更好的为国家做贡献。中国的发展、特殊是在改革开放二十年来的发展是特别快的，每年以89%的速度发展，世界惊呼：21世纪是中国的世纪。中国的改革开放带来了经济展，同时也带来了科学技术的快速发展。中国在国际事务上越来越显得举足轻重，为维护世界和平做出了重要贡献。随之而来的起了中国威逼论这一说，但这实一些国家的无稽之谈。基于以上分析我认为中国的发展要留意以下两点：一、要保证经济的持续高速发展，不要错过宝贵的和平年头。只有经济发展了才能使国防、科技、教化、基础设施等方面得到提高，才能充分保障国家平安，