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    全民消防安全教育日活动方案策划书四篇 .docx

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    全民消防安全教育日活动方案策划书四篇 .docx

    全民消防安全教育日活动方案策划书四篇隐患险于明火,防范胜于救灾,责任重于泰山。下面是我为您举荐全民消防平安教化日活动方案策划书四篇。全民消防平安教化日活动方案策划书1消防宣扬月活动开展以来,根据局统一部署,中心领导高度重视,我们结合中心实际状况,细心组织、深化开展了此次消防宣扬月活动,制定了消防宣扬月的活动方案,并仔细组织实施,通过人防技防等一系列活动,取得了较好的效果,现将宣扬月中所做的主要工作总结如下:一、加强组织领导,注意实效依据无锡市住保房管局关于开展消防宣扬月暨冬季防火工作的通知,中心成立了以主任夏天同志任组长,副书记李洪彬同志任副组长的消防宣扬月活动领导小组,引导全体员工充分相识开展好防火平安宣扬月活动的重要性和必要性,仔细传达了文件精神,结合中心详细状况制定了消防宣扬月活动方案,抓好各项工作的落实。二、加强宣扬教化,提高消防平安意识1、中心围绕全民消防,生命至上、平安进万家的主题,利用网络、标语等向员工宣扬消防学问,运用图片和音像制品开展火灾警示教化,以进一步提高员工的消防平安意识。2、组织全体员工进行了一次消防学问专题讲座,主要以围绕火灾的危害性、火灾的概念和分类、燃烧必需具备的条件、生活中的用火防火、灭火器的分类和运用、火场上如何逃命、逃命的留意事项等为主要内容,向广阔员工普及消防学问,增加员工的消防平安意识和自防自救实力。三、结合清剿火患战役活动,组织开展消防演练中心结合当前开展的清剿火患战役活动,组织全体中心人员开展了一次消防演练,使员工娴熟地驾驭了消防设施器具的运用方法和自救逃命技能。四、总结阅历、表彰先进消防宣扬月活动结束以后,各科室仔细总结了阅历,树立了典型、表彰了先进。领导小组还把各部门开展消防宣扬活动的状况,列入了十二月的工作考核,并与年度奖金安排相挂钩。通过开展消防平安宣扬月活动,我中心取得了肯定的成效,我们要以此为契机,坚持预防为主的方针,进一步完善消防平安责任制,形成消防平安管理长效机制。全民消防平安教化日活动方案策划书2活动目标:1、让幼儿感受火灾的威逼以及火灾带来的危害。2、让幼儿懂得逃命自救的基本技能。3、让幼儿相识消防设施设备,提高防火意识。活动打算:1、火灾案例录像。2、人手一块湿毛巾。3、平安出口指示牌,灭火器。活动设想:价值分析:一、谈话导入活动主题老师:小挚友,你们见过火吗?火有什么作用?老师小结:火可以给我们的生活带来许多便利,但假如我们用火不当,就会发生火灾,危害我们的生命了,所以我们肯定要当心用火。二、老师播放火灾现场视频片段,引导幼儿进行观看。通过观看视频,引导幼儿回答:火灾对我们有什么危害?幼儿回答后,老师总结三、出示以下幻灯片,引导幼儿说说发生火灾时该怎么办?(1)假如发生火灾了,该怎么办?老师小结:发生火灾时要快速拨打火警电话119,并讲清晰你的具体地址、姓名及电话号码(告知幼儿切记不能随意拨打火警电话)。(2)假如家里起火了该怎么办?老师小结:家中一旦起火,不要惊惶失措,假如火势不大,应快速利用家中的灭火器,实行有效措施限制和扑救。(3)假如火势很猛,浓烟许多,我们有什么方法逃到平安的地方?老师小结:受到火势威逼时,要当机立断披上湿衣服、湿被褥等向平安出口方向冲出。穿过浓烟逃命时,要尽量使身爱护近地面,并用湿毛巾捂住口鼻。师:湿毛巾要折叠6-8层才能防止浓烟呛入鼻孔,然后用湿毛巾捂住口鼻并猫着腰走。(让幼儿练习折叠湿毛巾捂住口鼻并猫着腰走)。(4)发生火灾了,可以乘坐电梯吗?;为什么?老师小结:遇到火灾时不行乘坐电梯,要向平安出口方向逃命。(5)假如全部的逃命线路被大火封锁了,该怎么办?师小结:若全部逃命线路被大火封锁,要马上退回室内,用打手电筒、挥动衣物、呼叫等方式向室外发送求救信号,等待救援,千万不能盲目跳楼。(让幼儿练习挥动衣物、呼叫等求救方法)。四、学习消防平安儿歌你拍一,我拍一,生命平安数第一,你拍二,我拍二,学习消防在一块儿,你拍三,我拍三,消防站里去参观,你拍四,我拍四,平安通道莫堵死,你拍五,我拍五,弯腰行走口鼻捂,你拍六,我拍六,易燃物品勿乱丢,你拍七,我拍七,正确运用灭火器,你拍八,我拍八,电器起火拉电闸,你拍九,我拍九,着火快打119,你拍十,我拍十,消防教化要刚好。全民消防平安教化日活动方案策划书3为深化实行_精神,切实加强社区消防建设,不断提高居民群众消防平安相识,依据沙包堡办事处的支配,在辖区内开展消防平安工作。为确保消防平安工作的顺当开展,特制定本实施方案。一、指导思想提高全民消防相识,预防和削减火灾事故,确保人民群众安家立业,保障和促进城区建设和经济发展为目标,切实预防和削减火灾事故的发生,确保人民群众的生命和财产平安。二、工作目标通过开展消防平安工作,建立健全社区消防平安管理体制,开创消防平安管理规范、制度落实、责任明确、常识普及的社区消防工作新局面。三、工作重点(1)总结积累阅历,以点带面、点面结合,推动消防平安工作的全面深化开展。(2)加强消防业务指导,社区将以书面报告等方法邀请消防工作人员到学校、居民区及辖区重点防火单位对消防平安工作进行业务指导,使消防平安工作落实到位。(3)利用一些节假日在群众聚集的地方作消防平安学问宣扬,和以板报、横幅、标语形式进行不遗余力的宣扬活动。四、实施步骤1、社区成立消防平安工作组织机构,明确分工,落实责任,制定本辖区消防工作实施方案,细化任务,刚好部署。2、完善并落实消防平安工作任务和目标,结合社区实际,扩大宣扬覆盖面,提高宣扬工作质量,增加宣扬教化效果,全面推动社会化消防宣扬工作的深化开展。3、加强社区基础,社区消防要边建设,边工作。社区每季度对本辖区居民住宅楼防火检查宣扬不少于一次,要对辖区状况进行全面的调查摸底,包括企业事业单位、个体工商户、学校、商铺,通过摸清底数,建立健全社区消防工作档案资料,确保社区消防工作健康,有序地开展。全民消防平安教化日活动方案策划书4一、演练目的为进一步增加我园师生消防平安意识,提高自救防范实力,做到在发生火警火灾时,能临危不乱,有序、快速地根据消防逃命路途平安疏散,确保生命平安。通过紧急疏散演练,巩固幼儿所学的平安防护学问,逐步学会有事不慌、主动应对、自我爱护。让教职工驾驭正确运用灭火器的方法及爱护幼儿逃命的方法,提高抗击突发事务的应变实力。二、演练时间和地点时间:20_年8月17日上午9:00地点:幼儿园操场三、演练所需器材:灭火器(老师学习如何运用灭火器)、哨子(用于指挥和疏散)、小手帕(用于学生疏散防护)、消防烟雾发生器(LD-400I用于模拟现场火灾烟雾)等。四、演练组织机构总指挥:副总指挥:组员:五、工作小组:1、帮助指挥人员:各班老师和保育员职责:分别到各自班级活动室,相互帮助。负责:(1)演习前清点幼儿人数。(2)带领幼儿撤退。(3)到达平安地带后清点幼儿人数。2、现场警戒小组:吴老师职责:详细负责幼儿和其他闲杂人员进入警戒地带。3、救援小组:保健医生和门卫职责:详细负责演练疏散过程中发生的意外事故的应急救援和拨打119电话和120急救电话等。4、撤退后幼儿平安管理:各班老师职责:清点幼儿人数,负责安抚幼儿心情,保证幼儿火灾后的平安。以上工作人员负责幼儿疏散时的撤离秩序、平安管理,严防拥挤事故发生。5、报警小组:值班老师负责火警预报,向分管领导电话报警6、业余消防队:后勤人员职责:应急总指挥发出哨声时,打开遥控器,限制烟雾发生器发烟。六、疏散管理A、疏散吩咐:由应急总指挥依据状况发布疏散吩咐。B、疏散哨声:两短一长哨声为信号。哨声由总指挥发出。C、疏散路途:老师领队,幼儿排二列队伍下楼道,分班按下列路途疏散:第一组大一班、大二班、从东边楼梯下;与小一班走南门到操场。其次组中二班、中一班从西边楼梯下,与小二班走北门到户外。两个楼梯的疏散状况实行应急措施,选择最畅通的楼道疏散幼儿。要求依次快速、平安下楼,不能抢先下楼,以免发生拥挤踩踏事故,操场以两列列队伍,按做操集合依次。留意:详细疏散还要依据现场实际状况,听从疏散指挥老师的指挥。疏散通道必需保证时刻畅通。D、疏散引导:疏散引导小组的任务是维护疏散秩序,指明疏散方向和路径。在拐角处应有人员引导,避开幼儿误入危急区域;要阻挡幼儿逆向跑、窜、推搡、挤压状况发生;有人倒下,要马上扶起,防止踩踏事故发生。E、撤离方向:就近平安出口撤离原则。F、集合地点:操场G、人员清点:各班老师在集合地点对疏散的幼儿人数进行清点,并接着找寻滞留在事故现场的幼儿和受伤人员,帮助其平安撤离。疏散引导小组应刚好向总指挥报告疏散状况。七、演习打算阶段1、全部幼儿进入自己所在活动室。2、各班老师清点幼儿人数。3、清理警戒区。各工作小组进入现场。八、正式演习阶段1、总指挥:宣布消防演习与紧急疏散演习现在起先。2、后勤人员听到哨声时,打开遥控器,限制烟雾发生器发烟,模拟火灾现场,然后报警并留在现场起先记录演习拍照等。3、应急总指挥吩咐预警小组发布火警报告。4、紧急疏散:在各层疏散引导人员的指挥下,全体幼儿在老师的带领下,按预定路途有序疏散,疏散时请靠楼梯左边行走,让出右边通道让消防人员赴救通行;用湿毛巾捂住鼻子,猫腰行走或匍匐前进,撤离到幼儿园活动场。各班老师清点疏散人数,发觉少人,快速与疏散总指挥部联系如发觉有幼儿受伤,马上与现场救援小组联系,并绽开紧急救援。应急疏散负责人向现场总指挥汇报疏散状况。报告:报告总指挥,全体幼儿现已平安脱险。疏散前的留意事项:A、关闭电、气设备,切断电源,关闭门窗。B、为保证快速、有序、平安地疏散,任何人在疏散时不应携带个人物品,更不允许逆向跑窜找寻个人物品。疏散时的留意事项:A、提示疏散的幼儿不出现惊惶与_,确保他们平安撤出。B、现场警戒小组确保消防通道的畅通和现场秩序稳定。C、各工作小组本着对幼儿高度负责的看法,肃穆仔细地对待现场上出现的每一个突发状况。本文来源:网络收集与整理,如有侵权,请联系作者删除,谢谢!第19页 共19页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页

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