2022学生调查报告(集锦15篇).docx

2022学生调查报告(集锦15篇)学生调查报告1本次调查报告，我主要从调查的基本状况、调查结果以及对现在的小学生正确运用零花钱的建议三部分来详细叙述。一、 调查的基本状况现在生活条件越来越好，现在的小学生几乎都有零花钱。即使当地经济仍较惊慌，但都能看到我四周的学生每天都在用零花钱。放学前后，校门口及旁边的小店总是挤满了买东西的同学。他们有的买零食，有的买玩具，还有的买本子那他们的零花钱是从哪里来的？又是怎么支配的？运用得是否合理？为此，我对本班34位同学进行了调查，主要从以下四方面说明：1、调查目标:了解现在的小学生零花钱的来源；了解现在的小学生对零花钱的支配；以及了解家长对现在的小学生运用零花钱的看法，便利学校对现在的小学生进行德育教化，引导学生正确、有效地运用零花钱。2、调查内容：在当今社会中，物质显得愈加重要。而现在的小学生也同样作为一个消费者，他们也不例外。为了更清晰地了解他们对零花钱的运用状况，我主要是调查了他们的零花钱的来源、零花钱的用途以及家长对学生拥有、运用零花钱的看法等。3、调查对象：试验小学六年级1班的34名学生，5位家长和学校里的4位老师。4、调查方法：为了更好的进行此次的调查，我主要是运用文献资料法了解我班学生家庭的基本状况，确定留守学生数量；同时还运用了视察法，利用课前课后对他们运用零花钱状况进行调查；最终还通过问卷调查法，采访了个别家长和老师。二、调查结果1.我通过对五位家进步行问卷调查分析之后，发觉大多数家长是在当孩子须要的时候给孩子零花钱，少数家长以孩子的优势及嘉奖的形式给孩子零花钱，并且家长希望他们的孩子把钱用在学习上，不允许孩子乱花钱行为。2.我通过对四位老师进行问卷调查分析后，老师认为给孩子零花钱是必要的，但要限量。给他们零花钱既可以培育他们的理财观，又可以丰富他们的业余生活。3.通过对我班现在的小学生的调查，我了解到：这个班级的34人中，留守儿童占总数的34%；有零花钱的学生占总数的90%。其中30%的学生是父母主动给零花钱的；10.2%的学生是通过自己劳动赚来的；9.3%的学生是亲戚挚友给的；6%的学生是家长以学生的优势及嘉奖的形式给的。而在零花钱的支配上，14%的学生把零花钱交给父母储存；30%的学生用零花钱买学习用品；15%的学生把零花钱用在网吧和消遣；35%的学生用于买零食和玩具等。由此可看出，只有30%的学生对自己零花钱的运用是比较有规划的。造成这种现象，通过我调查分析，得出以下几点：1.现在学生家庭基本条件都不错，家长每天给孩子几块钱的零花钱根本不在意。同时一些留守儿童由于家长出远门谋生，加上父母出于对孩子的爱，都会给一些零花钱。2.得到的钱太简单，同学们就不会去想怎么花钱，平常花钱时，没有安排，甚至大手大脚，大部分奢侈在不该花的地方。3.家长太溺爱，太信任自己的孩子，只管给钱，不问怎么花钱，导致学生缺乏理财概念，消费随意，未能更有效地运用零花钱。4.学校对学生也缺少相应的勤俭节约，艰苦奋斗方面的教化。三、通过这次调查，我认为对现在的小学生合理运用零花钱有以下建议：1、家长应限制给孩子的零花钱的数目。即使家里经济很宽松，也不能多给。家长应让孩子明确：零花钱也应当用在刀口上，如买学习用品、乘车，或在肚子饿、口渴时买些充饥解渴的食物等。2、家长应当常常了解孩子零花钱的运用状况。从以上的调查状况看，家长没有对孩子零花钱的运用状况进行追踪，这是导致孩子乱花钱的主要缘由。平常对孩子多家管教，假如发觉孩子乱花钱多花钱，应刚好制止，并讲一些节俭花钱的好处，理财小窍门等等，让孩子有“家长挣钱不简单，我不能随意花钱”的意识。3、家长可让孩子体会赚钱的艰辛，从小养成勤俭的好习惯。父母可利用寒、暑假等时间激励孩子进行劳动实践，如帮妈妈当一天家、帮亲戚做一天生意、跟着爸爸上一天班，年纪较长的学生可让他去打打暑假工或寒假工，让他们在社会上亲自实践，孩子自然会领悟到很多书本上所没有的道理，用零花钱时当然就会多想一想了。这也能较快地熬炼孩子，增长他们生活的见识和本事。4、培育孩子肯定的理财观念。如运用之前可以先制定开销安排：今日你须要多少零花钱？分别用来干什么？等等。这样可让孩子及早养成安排用钱的习惯。当然父母有时还得“旁敲侧击”地“调查”孩子的钱是否如他自己安排的那样去用了，避开孩子为多领零花钱而撒谎，预防、杜绝一些孩子从小在外随意借钱的问题。5、激励学生自己存钱，给自己交学费，买学习用品，这样既能减轻父母的负担，也能让孩子更有效得运用零花钱。6、老师可利用班会，召开主题班会，以引导学生相识钱来之不易和学会正确理财。结语：通过调查和探讨，我认为对现在的小学生进行节俭教化，限制现在的小学生的不良消费行为是非常必要的。孩子如何正确运用零花钱，须要家长、学校联合起来，正确的引导，让孩子养成不能铺张奢侈的毛病，让他们知道金钱的必要性和重要性，从小养成勤俭节约、艰苦奋斗好习惯学生调查报告2刚到菜市场，呈现在我眼前的是一片喧闹的叫卖场景。买菜的、卖菜的，过往的人流、车流穿梭不息，好不喧闹，这些叫喊声伴着来往车辆的喇叭声，人们讨价还价声、笑声，构成了一曲奇妙的交响乐。菜市场里菜品比较齐全，还划分了菜类的区域。一些绿油油、红澄澄的各种簇新蔬菜整齐地排放在台面上，比起以前那凌乱的菜场强多了。但是在这次的调查中，我要说的是：菜市场的地面卫生可不咋地，到处都是污水、烂菜垃圾，还有那溢出来的养鱼水与地上的垃圾混合在一起，更是臭不行闻。我想这么脏的市场谁都不情愿多逛，更是不情愿来的。我真希望今后卖菜的人们都有一个实物净化机，可以将垃圾处理成能够干脆利用的肥料，这样又能美化菜市场的环境，那不是一举多得吗?但愿在不久的将来能够实现这一愿望，或许正等待着我们去实现、去独创、去创建?调查报告作文调查目的：生活中的水是否被污染。调查地点：碧浪小区碧浪湖。调查人员：沈璐娇、张思成调查工具：两个杯子、放大镜、捞网、石头、线、鱼竿。调查经过：先用捞网捞一点水上来倒在杯子里，再取一杯干净自来水，放在阳台上细致视察。我们用放大镜发觉碧浪湖里的水和自来水完全不同。碧浪湖里的水比自来水脏多了：碧浪湖里的水里面有点蓝藻，有许多油渍，还有一些不知名的小的脏东西。自来水却没有一点油渍。我们有用石头、线、鱼竿又做了一个跟钓竿差不多的东西，并在线上标好了刻度。于是，我们把鱼竿伸长往河中心一扔，就起先往外伸线，直到感觉石头已经到河底了，我们又把线收回来，看看石头，上面全都是一些很脏的污泥。我们觉得导致碧浪湖受污染的干脆缘由是：是因为人们都乱扔垃圾。调查建议：我们希望每一位碧浪小区的居民们都能爱护碧浪湖的环境，因为我们要爱护碧浪湖，民民有责!学生调查报告3我在很久以前就听说了“网购”这个词，淘宝网更是家喻户晓的知名网站。人们对于网购这种购物形式众说纷纭，在我身边的大多数人都觉得网购存在很大的风险，也很少人真正尝试过。我始终都对网购很感爱好，很新奇，在今年春天我起先了我的“网购生涯”。从那以后，身边的同学也纷纷起先了网购。后来网购成了我生活中的一部分，什么东西都喜爱从网上买。像我这样喜爱网购的高校生有多少呢？因此我选了这个主题。一、调查目的高校生是新新人类，对簇新事物比较新奇，为了揭开网购的真实面目，让更多的人了解网购，对在校高校生进行此次调查。二、调查对象及方法1、调查对象：青岛理工高校经贸学院（由于调查的困难性，选取了本学院进行调查）2、资料收集方法：采纳问卷调查方法调查。向所取得的样本中的个体发放高校生网上购物问卷调查了解学生关于上网购物基本情形和状况。3、调查方法：对经贸学院的全部学生（限于三年级以下）进行分层，分成大一，大二，大三三层，在总体中抽取容量为60的样本，在每层中进行系统抽样，依据每层样本量占总体的比重，在三层中分别抽取容量为22，22，16的样本。随机选定某一学号后，间隔10进行抽样，得到样本。三、调查结果分析1、通过对样本中网购人数的调查，得到以下数据：大一学生样本中有9人进行网购，在该层中的比例为56、25%；大二的有15人，占该层的68、18%；大三的有11人，占该层的50%。以95%的把握推断经贸学院中网购人数比例范围为45、36%70、44%2、在没有在网上购物的同学中，有近50%的同学认为网购担心全，而在有过网购行为的同学中有97%的同学觉得网购值得信任。另外，在前者中有92%的人会尝试网上购物。3、在网购人群中，因为节约费用而选择网购的占网购人数的62%，还有一部分同学是出于新奇和找寻新颖商品而选择网购。在众多的购物网站中，消费者该如何选择呢？有48、57%的网购者会把网站商品是否齐全作为他们选择购物网站的主要标准。其中，淘宝网名列前茅，有87、3%的同学选择在淘宝购物。4、大家都在网上买些什么呢？经调查，数码产品位居榜首，占到总消费的37、7%，其次是服装27、87%，在网上买书也是个不错的选择，占到总数的19、67%。相比之下，由于食品的特别性（保鲜等问题），却几乎无人在网上购买食品。5、本次调查中，还对同学们的网购消费水平进行了调查，有42%的同学每季网购一次，每月一次和每年一次的同学分别占总体的25、8%和27、5%。还有4、7%的网购达人平均每周一次。每次购物的平均交易金额在100以下和100500之间的人数都占总数的42、8%，其他金额范围分布较少。6、在网购过程中，难免会遇到一些困难，其中主要困难是商品描述不清晰，达到45%，其次是商品数目繁多和网站太多，网上市场太杂乱（21%），网购市场有待进一步提高。四、调查结果总结通过上述的调查报告，说明高校生在网上购物还不是很普及，但潜在很大的发展空间。阻碍他们起先网购的主要是平安因素，只要他们认为网购值得信任了，网购的便利，省时，商品齐群等优点肯定会吸引绝大多数的人起先网购。目前，人们在网上消费的商品种类具有肯定的局限性，网购要想得到更快更好的发展，就要优化购物体系，打破这种局限。购物网站是一个很好的平台，他能让我们实现资源共享，在网上我们可以找到最便宜的，质量最好的，最时尚的商品，坐在家里就可以买到世界各地的商品，将来网购肯定会成为人们的主要购物形式之一。学生调查报告4汉，即可以用来沟通，也可以用来观赏，在我们的生活中，汉已成为必不行少的一部分，人们时时刻刻都会接触到汉，无论是用耳朵听，还是用眼睛看。正是因为这样，一些人在运用汉时，由于各种缘由，把原来要写的，写成了另外一个，所以，才出现了错别。为此，我们小组对我们班同学作业本的错别作了一次调查探讨，在这次探讨过程中，我们作了统计和归类，我们发觉了造成错别也许有以下四种缘由：一、由于读音相同或相近而造成的比如说“进”写成了“近”，“珍惜”写成了“珍稀”等等，我们班同学中出现错别概率最高的一组是“即”与“既”，把“即使”写成了“既使”，把“既也”写成了“即也”等。出现最多的一种现象是“的”、“地”、“得”用法的混淆，老师每遇到这种状况，都强调名词前面一般用“的.“，动词前面一般用“地”，动词和形容词中间用“得”，可还是有许多同学没有专心地去思索，去辨别。其实，同音造成的错别不是不行以预防的，只要在写同音时，先想一想要写的这个这个词的意思，再确定，就不会出现错别，至少不会太多错别。二、形近引起的错别“席”写成了“度”，“期望”写成了“欺望”，“虚心”写成了“虑心”等。这种形近，一般都是形声，老师说了，形声是由形旁和声旁两部分组成的，声旁表音，形旁表义。我们在写句子时要先先想这个词的意思，再来确定这个的偏旁部首，就不会出现错误。假如还是弄不清，就翻翻典，问问同学。千万别乱写，否定错别会更多。三、由于马虎造成的比如说，“试”原来没有撇的，又多了一撇;“武”也这样，一不当心就画蛇添足了。有些同学写了前半个部件，后一半落了写了。有些同学前半个是写对的，后半个就会写成别的了，比如“撕”，写好提手旁和“其”，右边就会写成了“月”部，因为他还以为是写星期的“期”了。这样由马虎造成的错别，还有许多，比如多点少点。造成这种现象的缘由，就是写的时候，没有全身心的投入。不是因为这个你不会写，而是你没有静心去写。汉，是我们中华民族的珍宝，它是祖先留给我闪的珍贵遗产，我们应当像爱自己一样去爱每一个汉，正确书写，合理运用汉，让汉发挥其更大的魅力!学生调查报告5眼睛是心灵的窗口，能让咱们看到国际的彩色和明丽。但现在很多小学生就早早地戴上了厚厚的眼镜片。那么是什么缘由才让他们患上了近视？近视又给他们带来怎样的苦恼？所以，我和其她两位同学就我校的近视状况绽开了查询。查询20xx年3月23日，咱们一行三人组成了查询小组，对我校，三年级、四年级、五年级、六年级的近视状况进行了一次查询。咱们运用查询问卷的方法，检查部分学生。首要针对家庭成员中有无近视？每天的看电视及上网时刻？是否准时做眼保健操？是否请医师进行视力订正？等问题进行了查询。用客观的方法，搜集到了实在牢靠的原始数据。查询结果与剖析查询学生人数共40人。近视人群有18位。占总比的45%。400度以上的有3人，占7.5%。300度400度的有2人，占5%。200300度的为11人，占27.5%。其间，读写姿态不正确的为7人。看电视、玩嬉戏的有3人。看课外书用眼过度的为4人。其它状况的为4人。在近视的这类人群中，也有一些学生的爸爸妈妈都为近视。定论一、从查询结果表明，形成学生近视首要缘由有：1.每天看电视，玩电脑，用眼时刻太长，形成眼部乏累。2.没有坚持做眼保健操，或许做眼保健操姿态不正确，不细致。3.有些同学遭到爸爸妈妈近视的遗传，自己又用眼过度，形成近视。4.其它缘由。（包含睡觉、养分方面等）二、患上近视的同学纷纷表示，在日子中有很多不便利之处，总结如下：1.上体育课，活动不便利。2.在平常的日子中，洗脸、睡觉，经常要把眼镜摘掉，找眼镜很费事。3.眼睛经常有不舒适的现象，经常要用手去揉眼睛。主见1.用眼时刻不宜过长，每隔4560分钟要休息10分钟，休息时要多看看窗外的绿色植物，使眼球能得到充足的休息。2.在读写时，光线要适中。3.静间隔用眼，要有正确的用眼姿态。离笔尖一寸，眼睛离书本一尺，胸离一拳，不要躺在看书。4.看电视，玩电脑时刻不宜太长，眼睛要间隔电视屏幕2米以外。5.每天细致，正确的做好眼保健操。6.患上近视后，要当即去医院就诊，选择相宜的眼镜或许协作做一些矫正视力的方法。努力使眼睛复原健康。经过，此次查询，我知道到了近视的苦恼，为了咱们能有一双亮堂的眼睛。咱们应当订正自己不良的用眼习气。同学们为了咱们心灵的窗户愈加漂亮，就让咱们一同行动起来吧。学生调查报告6中学时代是中学生生理和心理渐渐走向成熟的重要阶段，此时的中学生既有别成人，又非从前无趣的顽童，在身体形态和心理上均发生一系列的“质的”改变。在这一时期，学生对社会的适应是一个不断碰撞而又不断调试的过程，其心理很简单受到各种因素的困扰，滋生各种心理问题。中学生常见的心理问题主要有自卑心理、逆反心理、孤独心理、嫉妒心理、唯我独尊心理、厌学心理。随着社会竞争的加剧，不堪学业等诸多压力，青少年的心理健康问题日益突出。对于这些，我们须要正确的相识以及面对。首先是自卑心理。这是普遍出现在青春期青少年身上的现象。详细体现在“我成果不如某某某的好”“我实力不如某某某的强”“我家没有某某某有钱”“我长得实在是强差人意”等等方面。而这就造成了青少年不敢去让自己的才华，自己真正的实力呈现出来。其危害是自不待言的。对于这个方面，我们须要正确的去相识自己。每个人都不是十全十美的，要看到自己的不足也要望见自己发光点望见自己特长，只有这样全面的立体的推断自己才能得到稳步提升与发展，一味的自卑只有走下坡路。然后是孤独心理。这个年龄段的孩子们的条件都太优渥了，所以他们有一大堆的时间来捏造自己莫须有的孤独。我们要望见社会上那些衣衫褴褛的工人讨不到工资一脸尘土的孤独，我们要望见孤儿院里孩子们笑容背后没有父母的孤独，我们要望见年事已高无人照料的老人拾荒时的孤独，相识到这些，我们就会发觉我们的孤独根本就不值一提。我们可以放开心扉与挚友老师家人面对，用知足来化解莫须有的孤独。然后是有关嫉妒心理，这个多是出现在女孩子身上，有关别人的衣服比自己的好看，别人比自己人缘好，别人有男孩子喜爱，别人家境优渥，而面对这种正常的心理我们应当用正常的方式去处理。要知道好的条件不能靠父母不能靠先天，要靠自己去一手创建。嫉妒是把自己往火坑里推，要看到发展的一面而不是去嫉妒别人哪里比自己优秀哪里比自己条件好。唯我独尊心理出现在和家人的相处里。认为家人的付出是应当的，认为自己是皇帝是公主，目空一切，什么要求都必需要满意，要比别人好，人家都要听我的。这种心理要去多体会别人的感受，换位思索，就能解决唯我独尊的病态心理了。厌学心理的人往往没有远见，他们贪图一时玩乐，今宵有酒今宵醉，完全就没有考虑到自己以后的几十年人生。须要别人去开导他们走出象牙塔，了解到现在的努力是为了将来的华蜜，要远见到几十年以后自己脱离父母独立了靠的是满腹经纶去闯这个社会，通过学习去安排自己的美妙人生，才能摆脱鼠目寸光的厌学心理。青少年的心理问题多种多样，在此例举几种。希望大家能够反思自己，从中学到一些东西去提高变更自己，顺当胜利的走过我们人生的花季，不要在将来因为这些微乎其微的心理活动懊悔不已！学生调查报告7一、调查背景作为一种便捷的通讯工具，手机的普及率正在日益的提升。同时也刺激了手机话费的消费需求。高校生作为一个特别的群体，须要树立正确的消费观。因此，对高校生手机消费进行调查，分析他们在手机消费方面的现状，有利于进一步了解现在高校生的消费观中所存在的主动与消极的一面。二、问卷状况调查采样地点：哈尔滨工程高校21B教学楼 调查时间：20xx年5月6日共发放问卷50份，其中有效问卷43份。三、数据分析1、性别2、年级3、运营商调查显示有67。4%的学生选择了中国电信运营商，这也许和每年充话费送手机的活动有关，且电信资费在三大运营商之中较低。同时身边的同学都在用的话，也间接的影响其他同学的选择。4、手机月租5、月租合理度这一部分的数据我们从三种不同的评价分类标准来分析，很明显，许多同学对自己的月租觉得不合理，可以看出，各类运营商应当重视这个问题，改善其中的状况。5。1、每月话费5。2、话费支出结构从上表中我们可以看出：高校生的话费主要消费在打电话上，占到被调查人数的95。3%。其次是用于上网，占到被调查人数的60。5%，而短信所占的比例仅为0。9%。可以看出，由于微信和其他通讯方式的应用，现在运用短信的数量正在下滑，而通过上网交互的方式则得到较大的普及。但打电话仍是最主要联络方式。运营商也应当依据这方面的调查，变更自己在校内活动中的套餐内容，以吸引更多的同学运用。5。3、话费支出主要对象从上图可以看出，在与家人与恋人的联系方面的话费消费额占了很大部分，同学所占的比例也不少。在校高校生中有相当一部分是非本地学生，与家人不在同一个城市，就须要较贵的长途费用了。而恋人关系中，本地或异地的状况都有，同学则大部分是本地号码。运营商可以设制相关的业务或实惠，如制定合理的长途或本地分钟数，促进消费。6、话费改变趋势7、话费限制效果从上表看出，话费处于基本不变，但在缓慢上升的状态。大多数同学在入校选号码时，运营商都给了一个较为合适的套餐。且在存话费送手机的活动中，大多数同学的套餐已经固定，之后换套餐削减话费的终归在少数。由于套餐内容较为足够，多数同学没有想过限制话费的问题。但对于套餐月租的设计又以不满足居多。调查中得知是套餐的设计不合理，同学们往往为了合适的通话分钟数或流量套餐，而被迫去买包含很多不必要的业务内容的套餐，如过多的短信条数。这使他们认为自己多花了很多话费在不必要的内容上。三、个人总结1、总观调查，将来高校生话费的结构保持上网，长途，短信的主要结构。随着科技的发展和手机功能的完善，上网成分渐渐成为乐于接受簇新事物的高校生中增长速度最快的结构成分，而短信所占的花费比例削减了，经过分析认为市话与长途的各种实惠的增多是高校生更倾向于选择便利的干脆通话包括将来的可视电话也会终进入校内，进一步刺激手机用户打电话的需求，从而会使高校生的总体消费上升。2、大部分学生都认为月租并不合理，针对折衷状况运营商可以月租返还为话费等等实惠，更改套餐内容比例。3、随着短信量的下降，同时又有微信，须要的免费短信就越少了，因此可以将赠免费短信改为赠上网流量，这样会更符合状况。4、在调查者当中，与家人、恋人通电话的比例略高，这很大部分是长途电话，移动商可以在这方面做些业务或实惠，这样也更促进消费。5、从总体的调查来看，高校生对手机话费消费额及限制等方面做得并不志向，所以应当对自己的消费状况有所安排。学生调查报告8一问题的提出。最近，同学们有个别的缺作业，且考试有不及格现象。我们的同学打算对本班学生完成作业和进行课外学习状况分析绽开调查。二调查方法。1走访同学本人。2走访四周的同学。三调查状况整理。姓名状况缘由作业完成状况李Xx优秀上课留意听仔细完成勤学好问李xx优秀上课留意听仔细完成多看课外书李xx差上课不留意听讲不按时完成信息渠道走访同学四结论。1因为同学们的自制力很差，假如不刚好管教，会产生一种不想写作业的心理。所以做家长的要刚好管教。2作为一个学生，只有老师家长的管教是不够的，还要靠自我。做作业是为了巩固当天学的新学问。小学生学得快，忘得快，如不刚好巩固，就会忘掉。做了作业，才会使你对刚学过的学问加深印象，所以，做作业并非无用。3此外，学生应养成良好的时间观念，应先把作业写完，再玩一些其他的东西放松一下，但不能耽搁学习。学生调查报告9本次调查涉及高校生的整个课外活动，调查结果表明：高校生的课外活动爱好丰富多彩，范围广泛，种类繁多。当代高校生最喜爱的课外活动按次序排列分别为：体育运动(49%)、阅读(21%)、文娱活动(12%)、闲聊聚会(11%)、逛街旅游(5%)、其他(2%)。本次调查高校生课外阅读爱好的范围是书籍、报纸和杂志，调查表明高校生最喜爱的课外活动就是阅读，排序仅次于体育活动，位列其次。(一)高校生课外阅读爱好状况目前高校生最喜爱阅读的课外书籍按次序排列为：文学类(41%)，社会法制类(23%)、历史人物类(9%)，英语计算机类(7%)，经济类(6%)，专业辅导类(3%)，生活类(2%)，科技类(1%)，军事类(1%)，其他(7%)。目前高校生最喜爱阅读的报纸分别是参考消息(32%)，中国青年报(17%)，光明日报(12%)，日报(11%)，本专业类报纸(9%)，体育类(7%)，晚报类(5%)，文摘(3%)，其他4%。目前高校生最喜爱阅读的杂志分别是：文摘类的读者和青年文摘等(38%)，青年类的中国青年、高校生等(21%)，专业类(12%)，体育、婚姻、家庭、生活类(11%)，社会法律类(8%)，影视类(5%)，其他5%。(二)高校生课外阅读爱好差异从年级看，低年级高校生比较喜爱消遣性、消遣性的课外读物;高年级高校生比较喜爱学问性、专业性和学术性的课外读物。例如，低年级高校生最喜爱言情、武侠类小学的人数为24%，而相对高年级只有7%(p0.01)。高年级高校生阅读与自己专业有关的书籍、报刊的人数为16%，而低年级相对只有4%(p0.01)。从性别看，女高校生比较喜爱轻松、消遣性、消遣性的文学类、生活类、言情类课外读物，男高校生比较喜爱肃穆性、理论性、专业性的社会、经济、法律、历史、科技等方面的课外读物(p0.01)。(三)高校生课外阅读爱好分析课外阅读爱好，是当代高校生最主要的课外活动爱好之一，仅次于课外体育活动爱好，占总人数的21%，这也是高校生作为学问文化群体的主要特征。调查发觉，文学书籍(主要是小说)依旧是当代高校生课外阅读爱好中最主要的读物，这与文学自身的特色与优势有关。参考消息作为高校生最宠爱阅读的报纸，反映了当代高校生最关切的仍是现实社会和时事，他们特殊喜爱快速客观的报道和中肯的评论分析，而这正是参考消息的办报宗旨，也反映了当代高校生渴求更多了解中国、了解世界的思想状况。读者(原读者文摘)是高校生最喜爱阅读的杂志，在惊慌而又枯燥的专业学习之余，高校生们希望阅读一些高质量的休闲、消遣类读物，而读者所追求的隽永、和谐、亲情、人性等风格，特别适合高校生的阅读心理(也适合更多的大众)，因此成为了高校生首选的阅读刊物。造成高校生低年级和高年级阅读爱好差异的主要缘由是低年级高校生的理论素养比较差，学术水准较低，专业志向尚未完全形成，没有良好的课外阅读方法，因而对专业性、理论性、学术性的课外读物难以产生爱好，只能把阅读爱好主要放在消遣、消遣性的读物上。特殊是很多女高校生对肃穆的逻辑性强的社会、经济、历史、法律、科技等方面的读物爱好更少，而对活泼、轻松、消遣性的文学类、生活类、言情类读物甚感爱好，这主要和女高校生的重形象思维，情感丰富细腻，社会亲和性强等特有的性别心理有关。学生调查报告10春节期间，各街道人山人海，但令人纳闷的是乞丐也越来越多了。一次，竟有三、四个赤膊端着乞丐碗的儿童围着一个年近花甲的老人，又不难看出，那是一种有组织的“丐帮集团”，那老太婆便肯定是“丐帮帮主”了，他们正在开他们的丐帮代表大会，制定乞讨纲领。也许过了10分钟以后，他们便散了。回到他们自己的位置接着它们的乞讨。更令人可愤的是在公交车站，为了乞讨，一个小孩竟为一个年轻人下跪，那好心人便掏出了一角钱投入其碗中，出乎意料的是，那小孩却嫌钱太少，便抱住了那人的腿苦苦请求，让人见了既可愤又可怜，那年轻人只好再掏出一元钱投入了那小孩的碗中，方才离开。竟会出现这么荒唐的事，我便起先了一次社会调查。乞丐主要集中在各公交车站、五马街、人民路这三大版块，可分为5大主要人种：1、学生求学；2、老人乞讨；3、残疾求助；4、儿童赤膊求助；5、卖艺求生。学生调查报告11新年即将来临，大家又将得到长辈的压岁钱。孩子们每年有多少压岁钱?这压岁钱是怎样处理的?孩子们又是怎样看待压岁钱的?我对这些问题充溢了新奇心，因此做了一次调查。一、调查时间：二、调查地点：家中挚友家三、调查对象：小学生、学生家长四、调查目的：对小学生们如何运用压岁钱，比较精确地了解与统计，并且能够依据这些数据，总结出一些方法和规律供应给小学生和家长们，使家长和学生们都能用正确的看法来对待压岁钱。五、调查问题：1。你认为家长们应当给压岁钱吗?2。假如应当，你认为给多少压岁钱最合适?3。你认为钱是最好的“压岁礼物”吗?4。你认为怎样用压岁钱才最有意义?六、调查方法：上网查询、电话资询、查阅报刊、询问路人七、调查结果：孩子们怎样看待压岁钱大多数的小学生，都把钱花在了买自己喜爱的东西上，只有一小部分同学拿自己的压岁钱来交学费或存入银行，还有一些小学生拿压岁钱来买各种学习用品。但大部分的学生表示，假如须要，可以拿出自己的压岁钱，捐给灾区的小挚友以帮助他们上学或改善生活。八、感想与结论：现在人类的科技越来更加达了，人们的生活水平也不断的提高了，孩子们的压岁钱也越来越多了。有的富有家庭给孩子的压岁钱甚至上万元，虽然这让孩子们过了个兴奋年，却也造成了孩子们乱花钱、买零食、上网吧等等严峻后果。我认为：小学生的压岁钱正常家庭应在100300元左右，小孩自由支配的压岁钱应不超过150元，若收到的压岁钱过多，应当由家长保管，或是存进银行，用压岁钱做有意义的事。学生调查报告12前言接近毕业之即，很多高校生对日后毕业方向一片茫然，不知所措，难以选择。高校三年过去，安逸久了，对于以后，该何去何从，如何选择呢？这是目前大多数同学苦恼的。不知道自己适合什么，该做什么，更不知道到哪里去发展，去创业。就在校的高校生，我们做了相应的一些调查，全面了解高校生心里所想，并通过对在校高校生就业分析，为日后高校生就业方向做相关的指导与帮助。每个人都有自己的想法，自己的目标，可是恒久都是在心里想象，无法付出行动，因为没有方向，没有安排，只是彷徨。为增加高校生就业方向指导，附有良好的就业心态，进一步加强学校对高校生的就业方向指导教化，因此我们进行深化的了解与调查。一、调查目的1.全面了解高校生就业去向，以及相关方面心里的想法等各种状况，为调查做一个周全的安排。2.了解高校生就业意向，针对现在考研族、创业族和打工族所占比例以及以后事业发展方向，以便指导高校生合理选择以后方向。3.弄清高校生对自己就业方向的观点、看法，以及发展规划。通过对高校生就业方向全方面的调查，了解高校生的心里动态以及就业方向的相关要求，呈现出他们的就业价值取向。二、调查对象与内容为了深化调查与探讨，我们在学校对在校高校生做一些访问，通过他们的回答来了解他们的就业意向。1.高校生对今后就业意向的要求适合自己发展的，上升空间大，可以学到专业学问。为今后生活带来动力，可以供应给自己努力的方向。2.就业方向的选择要去哪里，为什么去哪，去哪干什么。今后发展目标。3.高校生关于就业去向个人的一些观点如何找到一个适合自己发展的城市。怎样适应城市的发展步调，影响自己选择的因素。三、调查方法与方式1.抽样方法为精确得出调查结果与提高调查效率，对在校高校生进行随机抽样调查。男女宿舍每层各选几间。2.进行问答以及问卷的方式进行。四、调查程序以刚好间支配1.对即将要去调查的人员做一些本次调查的相关主要目的与要求的讲解，做到调查的真实、合理。2.针对性调查，以即将毕业的大三大四学生进行调查，使调查更有效。3.做好调查前支配，打算好调查资料，相关文件，以及要提问的问题。支配好那些人员调查那几间宿舍，不要重复调查，在调查工业中，可以记录相关信息。4.谈话人员要做好主导方向，把握调查重点。5.调查人员到寝室进行调查要文明，讲礼貌。向宿舍人员说明用意，不愿接受调查的不要牵强，对被接受调查的人员要有耐性。6.调查工作完后，要求被调查人写上自己姓名，手机号，宿舍号，以便以后问卷复核。7.调查卷按时收回，整理好，使调查工作更好的进行。8.尽量选择学生们空闲时间期间进行调查，比如中饭，晚饭后，合理利用好时间，也可提高调查效率。9.最终，也可以通过网上资料查询，使调查更丰富。五、调查结果与分析1.一部分同学选择往沿海城市发展，因为经济发展的影响，沿海地区经济发达发展快，机会大，发展空间也大，有利于自己发展。2.大部分同学把将来的发展方向想得太过于美妙，不切实际，动身点是好的，有点虚化。3.还有一部分同学，太过于茫然，根本不知道自己究竟往哪里发展，没有安排。4.也有同学安于现状，在自己熟识的城市发展，即使是小城市，也有自己努力发展的空间。像广州、深圳、上海、北京等一些城市是好，但竞争激烈，压力大，怕自己适应不过来。等自己有肯定阅历再去闯也是可以的。5.小部分同学确定自己创业，从事自己喜爱的是最重要的，即使再辛苦再努力也是值得的。分析：每个人都有一个梦，每个梦都是美妙的，当你觉得为之付出的时候就是最华蜜的时候。不管怎么选择，只要是自己喜爱的就好。其实，没有那么多的选择，也没有必要茫然于将来之中，就业的方向自己找寻，根据心的方向走，总会找到属于自己胜利的彼岸。最终，就业方向可以听取一些学长，前辈们的建议，前车可鉴，供自己参考。找到一个对的方向，对的地点，对的人，去做对的事。六、结论与建议调查完成，此次调查深刻驾驭了高校生们的心里思维，以及对就业方向的相识，看法。对学生可以有一个更好的就业方向指导，为高校生供应好的发展方向。即使高校生活再无趣，让自己变的再堕落，当踏入社会的那一刻，每个人都会想许多的，心中都会有个蓝图，在心里去想象。我觉得学校可以支配一些活动，做更多的调查，走进学生的心里，给学生更好的指导、教化。这样更利用激发学生的斗志，为日后就业方向供应完备的指导，让每个学生都不再迷茫，不再彷徨，在毕业之即都能找到属于自己的方向。学生调查报告13调查提纲一、调查时间：20xx年xx月15日05月08日二、被调查单位：重庆其次公共交通公司三、被调查人：重庆其次公交公共交通公司办公室四、被调查人：宋良远重庆市其次公交公共交通公司办公室主任五、时间支配：1、xx月15日至xx月23日，收集有关资料，作好调查打算；2、xx月23日至xx月30日，到被调查单位向被调查人进行调查；3、05月01日至05月06日，整理调查记录，起草调查报告初稿，经指导老师辅导修改后定稿；4、05月07日至05月08日，按市电大要求进行打印装订。调查记录一、时间：20xx年xx月28日下午14时至17时二、地点：重庆市其次公交公共交通公司办公室三、调查人：江涛（以下简称江）四、被调查人：宋良远重庆市其次公交公共交通公司办公室主任、（以下简称宋）五、调查内容：重庆市公交客运中平安问题的有关状况六、调查记录：江：宋主任，最近看到几则有关公交车上的人身损害的报道，想了解一下公司就营运平安义务方面的状况宋：好你主要想了解哪些方面的问题。江：我首先想了解公司的基本状况宋：好的，重庆市公共汽车始于1932年5月，1933年9月成立重庆市公共汽车股份有限公司，1946年筹建电车，1955年底试运行。公司目前拥有营运车辆644辆，公司现下辖16个大公共汽车营运路队，5个小公共汽车营运路队，1个大型一级汽车保修（场）。公司下设安监科特地负责平安责任的管理。江：在请问一下公司服务中涉及平安责任主要集中在哪几个方面。宋：主要是因营运车辆运输中的乘客的人身损害方面。江：那么主要是什么缘由引起的？宋：主要是两个方面引起的，一方面是因营运车辆运输行为本身所负的平安运输责任，另一方面是由于第三人侵权所引发的江：那么，这两个方面谁占比重大，宋：目前是营运车辆运输行为本身所负的平安事故占比重大，但是近来第三人侵权所引发的平安事故有上升趋势。江：与往年相比，今年的平安事故有什么特点。宋：与往年相比，今年的平安事故有两个特点：一是因运输行为本