《推荐幼儿园教案》大班体育教案：小小拓展队.doc

活动目标：  1.通过活动，发展幼儿钻、爬、跨越及平衡能力。  2.培养幼儿的团队协作精神。  3.激发幼儿帮助他人的情感。  重点：发展幼儿身体的各种能力;难点：发展幼儿的平衡能力。  准备：  1、场地：梅花桩、隧道、竹梯  2、进口处形象标志：蓝猫、哪吒、超人，彩旗三面。  3、自制线路图，哨子、小猪、小狗、小猴头饰。  4、音乐：铁臂阿童木之歌、录音机。  活动过程：  一、集合幼儿、热身运动。  1.  小跑步进场（：整队、介绍队名、口号（队训）  师：队员们注意听口令：（1）跑步走、立停。（教师边吹哨子边喊口令）  （2）请队员们排好队，准备做运动吧！（幼儿听音乐做韵律操）  （3）向右转，三排起步走，右转弯走，到草地上集合：各小队整队（三横队）、立正、稍息、立正。向右看齐、向前看。各队介绍队名一队：我们的队名是蓝猫队、二队：哪吒队、三队：超人队。 我们的口号是：我们是最棒的！ （给自己爱的鼓励）  二、幼儿拓展训练活动。  师：今天我们将进行户外拓展活动，要进行那些训练呢？  1.观看路线图，交代训练内容及规则。  师：我们一起来看地图，从图上看我们要完成哪些任务？（让幼儿说）应按怎样的顺序进行呢？  教师小结：我们的任务要走过梅花桩、穿越隧道、跨越竹梯、最后到达山顶，（交代每个环节的注意点）返回时从旁边走回来，玩的过程要注意安全，你们听明白了吗？  2.幼儿自由分散练习，教师关注幼儿活动情况。  师：现在请队员们自由练习。  集合幼儿，提问：刚才练习过程中遇到了什么困难？（根据幼儿提出的问题，进行实地直观演示讲解。难点：走梅花桩）请成功的幼儿介绍经验，进行示范，教师重点讲解：走梅花桩的要领。  3.分队游戏，分享成功经验。（投放标志）  过渡：队员们还有困难吗？  （1）集合幼儿整队，请各小队注意：这次游戏分三队进行，一队：蓝猫队、二队：哪吒队、三队：超人队，一个接一个按秩序进行。在这个过程中，你们应发扬团结、互助的精神，到达终点后就大声欢呼一下，表扬一下自己，也可以给后面的队员加油，明白吗？请各队在自己位置上准备，准备好了吗？（吹口哨）  （2）集合幼儿（吹口哨）：这次你成功了没有？（给自己爱的鼓励）  4.创设情景，体验爱的情感。  过渡：刚才接到命令，小猪、小狗、小猴宝宝在山顶上迷路了，现在需要我们拓展队员的帮助，你们愿意吗？  交代：一队负责找小猪、二队负责找小狗、三队负责找小猴，找到后必须由你们全体8位队员一起把他们送回来，明白吗？拯救大行动开始啦！（我们出发吧！）  队员们找到后在山上高呼：我们找到啦！我们胜利啦！  师：请队员们护送小动物下山吧！（小动物和队员们拥抱致谢！）  三：总结拓展活动：   师：经过这次拓展活动，小朋友变得更能干懂事，也更团结友爱了，我们是最棒的！