人教版一下语文园地七新修PPT优秀PPT.ppt

饿饿 饼饼 饮饮 饺饺猴猴 猫猫 狗狗 狮狮 猪猪 狼狼饣饣 犭犭 我我 并并 欠欠 交交 侯侯 苗苗 句句 师师 者者 良良饣饣 饣饣 饣饣 犭犭 犭犭 犭犭 犭犭 犭犭 饿饿饼饼饮饮饺饺狼狼狮狮猪猪猫猫猴猴狗狗隐私：按部首归隐私：按部首归类的识字方法。类的识字方法。饣饣犭犭犭犭犭犭犭犭犭犭犭犭饣饣饣饣饣饣几个字都有几个字都有“饣饣”，都与，都与“食食”有关。有关。这几个字都有这几个字都有“犭犭”。狼狼猪猪饼饼饮饮饺饺bng yn jio zh lng练一练：加一个偏旁，看能变成什么字？练一练：加一个偏旁，看能变成什么字？1 1、象、故、门、象、故、门2、巴、丁、白、巴、丁、白3 3、十、下、斤、十、下、斤亻亻扌扌口口像、做、们像、做、们把、打、拍把、打、拍叶、吓、听叶、吓、听想想息息愿愿今今相相自自音音你你原原心心念念意意您您每可可气气羊羊工工氵氵少少河河汽汽洋洋江江沙沙海海少 工 气 羊 先氵沙 江 汽 洋 洗只有自己种，才有吃不完的菜。只有自己种，才有吃不完的菜。自己学会生活的本事，才能成为自己学会生活的本事，才能成为真正的狮子。真正的狮子。冷冷热热长长 老老 前前 开开 慢慢短短 少少关关 快快后后黑对（黑对（），里对（），里对（）。）。高对（高对（），粗对（），粗对（）。）。远对（远对（），古对（），古对（）。）。明对（明对（），早对（），早对（）。）。有对（有对（），出对（），出对（）。）。虚心对（虚心对（），热忱对（），热忱对（）。）。白白外外低低细细近近今今暗暗晚晚无无入入高傲高傲冷淡冷淡找出句子中意思相反的词，用找出句子中意思相反的词，用“”“”划出来。划出来。（1 1）取人之长，补己之短。）取人之长，补己之短。（2 2）你写得太慢了，能快一点吗？）你写得太慢了，能快一点吗？（3 3）一位少年正扶着一位老爷爷过马路。）一位少年正扶着一位老爷爷过马路。一 串串 面面 粉粉 焦焦 急急 瞧瞧 着着 白白 发发 苍苍 苍苍 赶赶 紧紧 滴答滴答只要你会读这只要你会读这8个词，就可以得到一颗个词，就可以得到一颗 chun fn jio qiof cn jnjn d小雨点儿小雨点儿 多数雨点儿被风吹着，快要落到地上了。多数雨点儿被风吹着，快要落到地上了。一串小雨点儿看着一位叔叔手推车上的面粉袋，一串小雨点儿看着一位叔叔手推车上的面粉袋，焦急地说：焦急地说：“我要落到面粉袋上了！我要落到面粉袋上了！”另一串小另一串小雨点儿瞧着一位白发苍苍的老人，担忧地说：雨点儿瞧着一位白发苍苍的老人，担忧地说：“我要落到老爷爷的头上去了！我要落到老爷爷的头上去了！”这时，一群小挚友从学校里出这时，一群小挚友从学校里出来。一个穿雨衣的男孩，连忙把雨来。一个穿雨衣的男孩，连忙把雨衣盖在面粉袋上。一个打雨伞的女衣盖在面粉袋上。一个打雨伞的女孩，抓紧跑过去把雨伞递给老爷爷，孩，抓紧跑过去把雨伞递给老爷爷，她跟老爷爷合用一把伞。她跟老爷爷合用一把伞。滴答！滴答！小雨点儿放心地滴答！滴答！小雨点儿放心地掉下来，落到了雨衣上，雨伞上。掉下来，落到了雨衣上，雨伞上。一串小雨点儿看着一位叔叔手推车上的面粉袋，焦急地说：“我要落到面粉袋上了！”.另一串小雨点儿瞧着一位白发苍苍的老人，担忧地说：“我要落到老爷爷的头上去了！”.这时，一群小挚友从学这时，一群小挚友从学校里出来。一个穿雨衣的男校里出来。一个穿雨衣的男孩，连忙把雨衣盖在面粉袋孩，连忙把雨衣盖在面粉袋上。一个打雨伞的女孩，抓上。一个打雨伞的女孩，抓紧跑过去把雨伞递给老爷爷，紧跑过去把雨伞递给老爷爷，她跟老爷爷合用一把伞。她跟老爷爷合用一把伞。滴答！滴答！小雨滴答！滴答！小雨点儿放心地掉下来，落点儿放心地掉下来，落到了雨衣上、雨伞上。到了雨衣上、雨伞上。假如当时你也是假如当时你也是一滴雨点儿，你会怎一滴雨点儿，你会怎么想，怎么做呢？么想，怎么做呢？四人小组相互说一说自己的想法。四人小组相互说一说自己的想法。王王 禾禾 木木 门门 虫虫 又又口口 朱朱 木木 下下 寸寸 里里理和株闲虾对大大 空空 军军天天 生生 上上海海 气气 学学大军大军 大海大海 大气大气 高高校校空军空军 空气空气 天空天空 天生天生 天上天上 天天气气生气生气上空上空 上天上天 上海上海 上上学学海军海军 海上海上 学生学生 学海学海小松照实地告知了爸爸，小松照实地告知了爸爸，却被爸爸打了一顿。却被爸爸打了一顿。小松不当心把家小松不当心把家里的花瓶打碎了。里的花瓶打碎了。小松把爸爸小松把爸爸心爱的花瓶打碎心爱的花瓶打碎了，爸爸就快回了，爸爸就快回来了，小松哭着来了，小松哭着说：说：“假如你是假如你是我，你会怎么做我，你会怎么做呀？帮帮我，帮呀？帮帮我，帮帮我吧！帮我吧！”假如你遇到这种假如你遇到这种事情，该怎么做事情，该怎么做呢？呢？你觉得哪种做法你觉得哪种做法好？为什么？你好？为什么？你觉得哪种做法不觉得哪种做法不太好，为什么？太好，为什么？要是我儿子弄坏的东西很珍要是我儿子弄坏的东西很珍贵，我会觉得难过，可能会贵，我会觉得难过，可能会限制不了心情，但冷静下来限制不了心情，但冷静下来还是要确定他是恳切的。还是要确定他是恳切的。其实，有时候孩子做错了事，比其实，有时候孩子做错了事，比如打碎东西什么的，假如他主动如打碎东西什么的，假如他主动来告知我，是可以宽恕的，假如来告知我，是可以宽恕的，假如他不恳切，我会很生气，说不定他不恳切，我会很生气，说不定会打他。会打他。我的孩子比较内向，她假我的孩子比较内向，她假如不当心弄坏东西，我会如不当心弄坏东西，我会先劝慰她，再提示她以后先劝慰她，再提示她以后做事细心点。做事细心点。“小松，你好！小松，你好！大家认为你大家认为你还是应当恳还是应当恳切地告知爸切地告知爸爸。爸。”“感谢大家，我感谢大家，我会告知爸爸，做会告知爸爸，做个恳切的孩子。个恳切的孩子。”小松恳切地告知了爸小松恳切地告知了爸爸，却被爸爸打了一顿。爸，却被爸爸打了一顿。1、小松应当怎样做才能得到爸爸的宽恕呢？2、小组演一演。要求：表达清晰 有礼貌，看法好 这是一个这是一个（）的爸爸。）的爸爸。这是一个这是一个（）的爸爸。）的爸爸。你们喜欢你们喜欢怎样的爸怎样的爸爸？爸？通过这件事我明白了做事情要当心做错事要恳切对别人要宽容说话要说话要说清晰说清晰 听话要听话要听细致听细致 还要做到还要做到有礼貌有礼貌 平常我们在学校学平常我们在学校学习，可能会不当心习，可能会不当心弄坏别人的东西，弄坏别人的东西，你该怎么做呢？你该怎么做呢？假如是你的新文具假如是你的新文具被别人弄坏了，你被别人弄坏了，你会怎么想？会怎么想？