校园消防安全疏散演习活动的总结范文四篇摘选 .docx

校园消防安全疏散演习活动的总结范文四篇摘选为进一步加强我校消防平安工作，全面提高在校师生的消防平安素养，增加防火自救和逃命实力。下面是我为您举荐校内消防平安疏散演习活动的总结范文四篇摘选。校内消防平安疏散演习活动的总结范文1为了确保火灾事故发生后应急处置工作快速、高效、有序地进行，限度地削减人员伤亡和财产损失，维护校内平安，促进社会和谐，小学开展了本学期第一次消防平安疏散演练活动。当听到学校敲响的警报声后，全体师生根据演练活动的要求，老师马上组织学生有条不紊、平安、快速地离开教室，手捂口鼻、蹲身沿着既定的疏散线路向操场集结，相关老师沿疏散路途警戒。1分20秒后，全体师生在操场集结完毕，各班马上清点人数，各年级组长分别向总指挥曹XX校长汇报人员疏散状况，1分55秒后疏散结束。之后，总务处古主任就火灾发生时应如何正确逃命对师生们进行了正确的指导，并协同社区联防队员示范了灭火器的运用步骤，部分学生和老师还亲自试用灭火器扑灭火苗。整个演练活动在预料的时间内完成，取得了圆满胜利。在活动过程中，全体师生协作默契，疏散时动作快速，线路清晰，组织有条不紊，各岗位老师仔细负责，整个疏散过程自始至终忙而不乱、井然有序。此次演练活动使全校师生更加熟识了发生事故时学校应急疏散的.程序和线路，增加了师生在突发事务中的自救互救意识，提高了学校的平安管理水平。校内消防平安疏散演习活动的总结范文2始终以来，我校区树立对学生负责、对家长负责、对社会负责的看法，仔细实行各项消防法律法规，重视平安教化工作。为了给学生们树立良好的消防平安意识，增加自我爱护实力，确保在险情面前能够选择正确的自救、疏散、逃命方法和路途，提高平安素养，我校实行紧急状况平安疏散演习。这次消防平安疏散演习，由学校平安领导小组组长、校长负责指挥。当日下午3时10分，只见警报钟声一响，正在上课的老师马上组织课室内学生按指定线路撤离，平安责任人各司其职：平安值日老师站在楼梯口维持秩序，整个演习过程在惊慌、有序的氛围下进行，最终，全校五、六年级学生进用了1分37秒撤出教学楼。全部师生都按安排方案行动，达到了预期效果。最终，邱校长对对此次演习作了讲评总结，对学生们主动参与紧急疏散演练和学生们的表现赐予了充分的确定，对存在的问题进行了提示，要求全体师生共同做好学校的平安工作。这次演习，同学们及老师通过亲身参加疏散演练，对应急疏散的程序，逃命学问有了切身的体会。切实提高了学校的自防自救实力，有助于创建平安文明、和谐的校内。校内消防平安疏散演习活动的总结范文3副校长郑建荣、鹿城区消防大队指导员邢静波等领导出席此次演习大会。本次演习活动得到了鹿城消防大队的大力支持。消防大队12名官兵，3辆消防车参与了此次演习活动。随着郑建荣副校长宣布演习起先的一声令下，演练模拟警报随即拉响，疏散演习拉开了帷幕。烟雾弹产生的滚滚浓烟在学校教学楼冒出，分布在学校多个教学楼内的学生在班主任老师的带队下根据既定的疏散线路，快速、有序、平安地疏散到平安地带。整个过程，全体师生肃穆仔细，听从指挥，不抢先、不推搡、不拥挤。据了解，参与演练的学生从本班教室撤离到操场平安区域，前后只用了不到2分钟时间，而整个疏散过程也只用了不到4分钟。于此同时，消防战士对模拟围困在201教室的4为学生绽开了救援行动。战士们紧急架起气垫，指挥被困学生逐一通过跳入平安气垫的方式胜利脱离火场。整个救援过程惊慌而有序，起到了很好的现场模拟效果。演习的第三个环节是初一学生灭火演练。在学校体艺馆南面的空地上，工作人员模拟火灾现场，点燃事前打算好的油桶。消防官兵在演习起先前针对参演师生群体，现场简要讲授了干粉灭火器结构、工作原理和功能、运用要领及留意事项。初一学生随后进行了实地灭火。邢静波指导员对整个演习过程做了讲评，表扬了同学们在演习中的精彩表现，并对消防逃命的技巧做了具体的讲解。最终，郑建荣副校长对本次演练活动做了总结。他高度评价了此次应急疏散演练活动中师生的表现，同时要求全体师生驾驭好这次演习中的各种规范和要求，在将来有可能发生的各种火灾事故中做到临危不乱，切实保障自身及他人平安。本次消防平安疏散演习活动的开展，有效推动了我校消防宣扬平安教化工作，使学生驾驭了火灾现场逃命、自救、互救的基本方法，提高抵挡和应对紧急火灾事务的实力。为我校平安校内建设打下了坚实的基础。校内消防平安疏散演习活动的总结范文4为进一步加强我校消防平安工作，全面提高在校师生的消防平安素养，增加防火自救和逃命实力。我校开展以关注消防、珍爱生命、共享平安为主题，以普及消防平安学问，提高防控火灾实力，做好学校防火工作的活动。此次活动各班主任进行全面的消防平安学问宣扬教化，学校领导全面检查学校消防器材，检查用电平安，组织消防演习顺当完成了消防教化活动。刘校长向全校师生召开关注生命、珍爱生命、共享平安主题的校会，进行消防自救学问讲解，播放平安教化片，向全校师生宣扬在火灾来临时候的自救方法。同时布置消防演习活动的执行预案，要求各班主任带领学生设计平安疏散演习的'路途和方案，各班反复练习从教室撤离到操场平安地带。在全校演习活动之前，各班老师组织班会对本班学生进行了形式多样的消防平安教化，有模拟火灾现场的撤离演习，有救人的演习。各班学生都做到了：1、头脑冷静;2、心情安静;3、驾驭自救方法。我校组织开展119防火紧急疏散逃命演练。随着警报声的响起，全校15个班500多名学生，快速作出反应，在各班主任及其他平安疏散引导员的带领下，根据紧急疏散路途，从综合楼各教室平安、有序撤离到学校大操场的时间是2分30秒。这是一次特别胜利的平安疏散演习活动。随后，刘校长就逃命演练进行了总结，对各个楼层的逃命状况进行了具体的分析，对好的现象进行了表扬，指出了不足之处;并对全体学生再次进行了平安教化，要求学生仔细对待每一次演练，防患于未然。消防疏散演习活动结束以后，各班老师带领学生进行了疏散演习的状况总结。通过本次的宣扬教化，我校师生思想上高度重视消防平安，行动上能够快速、平安、有组织地平安撤离集结到平安地带。此次119防火紧急疏散逃命演练提高了广阔师生的消防平安防范意识，提高了自防自救实力，对教化一个学生，进而让一个孩子带动一个家庭，带动一个社会，将发挥其重要的作用。今后我校还要主动扎实地做好这方面的工作。本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第9页 共9页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页