学生调查报告模板六篇 .docx

学生调查报告模板六篇一、调查题目：关于高校生诚信问题的调查二、调查成员：米鑫 张耀月 魏琳 王慧 骆艳 蒲瑞 何珊珊 向文君 金立 赵茂园 陈思琦 鲁迁 桑治鹏 张锋 伍冬志 吴秋杰 陈永平三、调查目的：这次实践的目的是通过调查了解当今高校生诚信度的现状以及高校生通过日常生活体现的对诚信的看法，并期望这一调查能让高校生对诚信度引起更多的关注，从而让引导他们更好地做到诚恳守信。四、调查的打算：第一步探讨及确定了调查流程，并初步拟定了调查的形式，如问卷调查。还确定了调查的范围，我们确定把重心放在大一大二大三的学生身上，以及问卷调查的内容。其次步探讨主要针对问卷设计。主要是对回收的问卷及统计得出的数据进行分析总结，确定调查报告的初步拟写。五、确定调查的对象：在会议探讨中，组员经过对调查探讨项目的主题进行探讨和琢磨，最终确定以重庆三峡学院土木工程学院为主要探讨对象，并且对大一大二大三的在校学生进行抽样问卷调查。尽量争取调查范围的广泛。六、问卷调查的设计：经过探讨确定调查问卷的内容，包括二大部分，即以前是否做过不诚信的事，对当前高校生诚信度的现状的相识，命题主要是以与高校生学习、生活休戚相关的事情为题，如作弊现象。七、调查问卷的分发：通过小组的分工，各分小组马上各司其职，全身心投入到调查中来，所以这一环节快速地完成了。八、问卷统计与分析：首先，把问卷调查表分发给组员，分发到学生手中，收集好后，然后开展探讨，全组成员一起对统计结果进行分析和总结。九、 调查结果：本次调查共制作发放并回收面对高校生纸质问卷共100份，有效问卷100份。（一）高校生社会诚信度现状1.关于考试做小动作：（1）在问卷调查中，只有不到半数的同学表示自己考试不会作弊，有20%的同学很明确的表示会作弊。从这些数据可以看出同学们还是抱着诚信的看法来做的这份调查表。有30%的同学选择了看老师的监考状况而定。（2）考试做小动作的缘由有：考试不想挂科，平常却又不努力学习。为了得到更高的分数因为一两道题不会而作弊。因为挚友考试不会而帮助同学作弊。在抄答案方面70%的同学是碍于挚友面子，不好拒绝；15%的同学选择了因为情面不得不帮助同学作弊。只有极少数部分同学选择了坚决不作弊。这样的一个百分比体现了同学们的诚信未丢失，只是因为一些外在的缘由而影响了同学们的选择。2.关于盗版书籍，音像制品的选择：随科技水平的上升，市面上也出现的大量的盗版书和音像制品以及一些山寨版的高端科技，对此我们对正版和盗版的物品做了相应的比较。据统计，超过半数的人选购买盗版书籍，只有少数人选坚决不购买盗版书籍支持正版。这说明人们对“诚信”的看法还是比较真实的，相对“经济”这个角度来说，在某些程度上老考虑还是偏向于经济实惠的一面。3.关于向挚友借钱：我们又从“向挚友借钱”这一角度分析了“诚信”一词。从统计结果来看，大多说人都选择如数归还向挚友借的钱，无论数目大小。有4.2%的人选择挚友之间关系好，不论钱多钱少，都不还，这说明白有小部分人不仅是在“诚信”这方面有问题，在对待人和事物的看法方面也有些问题，这是值得我们大家思索的。4.关于申请助学金：从调查问卷的结果分析，半数的人在衡量“诚信”和“自身利益”的时候选择了“自身利益”，有句古话“人不为己，天诛地灭”，虽然像问卷上关于助学金的申请状况调查没有这句话那样夸张，但是这句话也的确是验证了事实。5.关于网络诚信：依据问卷调查，70%的同学常常有网上不诚信问题。在我们身边无论是网上还是在现实生活中都还存在不诚信的行为，这是值得我们深思的。作为一个高校生，不要太多，最至少我们应当保持着一个有诚信的心。通过调查我们可以明确地知道：大部分人在过去的学习生活中有过不诚信的行为，但也都是间或的行为，并非习惯或者常常性的行为。大多数同学基本上是讲诚信的，当代高校生总体诚信状况良好，然而个别不诚信行为的确存在。（二）对当今高校生诚信度现状形成缘由的相识1.高校生缺失诚信的缘由：造成高校生诚信缺失的缘由超过半数的人都选择了社会大环境中不诚信因素的影响，也有一小部分人选择了高校考试教化体制不合理。由此我们不得不思索，应当怎样去削减社会大环境中的不诚信因素以及校方应怎样去在考试和诚信之间找一个平衡点。2.诚信给高校生带来的好处：依据上诉的百分比中，关于诚信给自己带来的最大的好处，半数的人选择了影响其他人，使自己成为诚信的最终受益者。而也有超过30%的人选择了对别人承诺，同时也是对自己的承诺。只有少部分选择了 得到别人的认可，可见还是又少部分高校生是因为虚荣心作祟而选择诚信。绝大部分高校生的诚信的照旧是很可观的。3.作为高校生，应当做到哪些方面的诚信：分析此图我们不难发觉，高校生们对于从哪些方面做到诚信方面，大家多认为诚信要从生活的各个方面着手。对于待人处事选项从待人处事做到诚信也有少部分人选择，而从考试方面做到诚信就选择的比较少。说明高校生们更看重的是生活细微环节以及待人处事。4.诚信的底线是什么：经过我们调查、分析、统计后，高校生的则有标准都是希望找一个诚信度较高的挚友，也有极少部分学生选择的是无所谓要求，大不了勾心斗角。，可以看出现在的人际关系中多多少少存在着一些不诚信。由此我们建议，若你想得到怎样的对待，你就怎样去对待别人。人际关系是相互的，所以若大家都诚信，我们就可以交到更多的挚友。十、调查总结通过这一次的调研实践活动，我们对高校生诚信度现状有了了解，高校生对诚信相识较醒悟，能够正确的看待诚信的内涵，并且基本上能做到诚恳守信。但仍有少部分人没有仔细看待诚恳守信，甚至觉得它不适合现代社会的发展。很多同学为了个人利益而选择放弃诚信，放弃与人交往的资本，尽管会得到一时的利益，却失去了品德。这是不行取的。从中我们也间接地了解到了当今高校生对诚信及其相关的东西的看法，如教化、社会风气，大家普遍认为诚信是中华民族的传统美德，赞成高校生的诚信度与从小到大的教化和社会风气有关系。在调研过程中，各组员主动参加，较充分地运用了大家的才智，发扬了团结一样的团队精神，使这次实践获得了预期的结果。十一、建议结合这次问卷的分析，我们对提高当代高校生的社会诚信度有以下几点建议。第一，培育高校生的“爱心”及适应社会的实力。“只要人人献出一点爱，这世界将变成美妙的人间。”，“爱心”是人间最美妙的东西。要培育高校生对社会万事万物都具有一片真诚的“爱心”，这样，社会就多了一片爱的天空，并且社会也会赐予真诚的回报。不能让受骗的中学生，认为自己受了骗却去骗别人。要培育高校生适应社会的实力，提高高校生辨别社会真假的实力。只有自己不受骗，同时，也不会去骗别人。这样，社会才会得到净化，才会让“爱心”滋润人间每一个心灵。其次，学校要做好诚信教化，提高学生的道德水平。首先，努力创新诚信教化的方法。高校诚信教化肯定要紧跟时代步伐，在发挥传统的教化方法的基础上，充分发挥现代化教化手段优势，多方面、全方位地对高校生进行立体的诚信教化，力求提高高校生诚信教化的影响力和覆盖面。 其次，将诚信教化与学生生活实际结合起来。在对高校生进行诚信教化的时候，要切实坚持理论与实际相结合的原则，关注高校生的思想，关注高校生的日常生活，将解决思想问题，开展诚信教化，渗透到处理高校生生活实际问题中去。 最终，广泛开展诚信教化活动，在实践中加强诚信教化。身体力行是加强高校生诚信教化的重要措施，我们在从思想上、理论上加强对高校生进行诚信教化的同时，应当切实引导高校生参与各种社会实践活动，在实践中开展指责和自我指责，在实践中检验自身的诚信素养，从而真正将诚信教化贯穿于高校生的学习、生活和工作之中第三，创建良好的社会氛围。实行宣扬教化，健全法制，加大惩处力度，使失信者无利可图；加强信息网络建设，使失信者无处藏身；加强舆论监督，让失信者身败名裂；政府和领导干部要做表率，提高公信力等措施，形成“人人知诚信，人人讲诚信”的良好氛围。社会行为对高校生影响巨大，良好的社会诚信体系，是培植高校生诚信素养的优良土壤，而高校生诚信建设的成果将干脆影响社会诚信体系的发展和完善。第四，建立公开透亮的个人诚信档案。用规范化、制度化的管理，保障个人诚信，把学生在校期间的表现都照实记录，有效的促使高校生平常养成诚恳守信的行为习惯。高校生还要树立正确的人生观、世界观、价值观，正确相识社会，杜绝社会上不良现象的影响，学会辨别真伪，不要被不良的社会风气所侵蚀，并且培育 “爱心”及适应社会的实力。学生调查报告 篇2一、 问题的提出高一新生入学后，都会有一段时间，不适应新环境的学习、生活和人际关系。一位心理学家把这种现象称作新生适应不良综合症。这些问题如不能刚好解决，将会对学生的健康成长产生极大的负面影响，严峻的会使学生出现行为障碍或人格缺陷。为了了解高一学生心理健康状态，刚好分析心理问题产生缘由，以便刚好实行正确的措施，是全体学生的心理健康水平得到明显改善和提高，本人于2022年11月初在xx市第十九中学高一124班进行了高一学生心理健康的调查。1. 调查对象：xx市第十九中学高一124班学生。2. 调查方法：问卷调查。 向全班58位学生发出问卷，收回58份。二、 结果与分析1.对新学习环境不适应调查问卷统计显示有34.4%学生认为学生压力过大；58.8%觉得还可以对于目前的学习任务，有87.5%的学生感到力不从心，因此在对于进入中学后，面对惊慌的学习生活是否感到不太适应这个问题上，有71.5%学生选择的是有时18.4%选择的是总是如此这表明学生学习压力已经超负荷。表明高一学生与高二高三中学生相比，担当的学习负担与压力和初中相比更重，高一阶段的课程明显增多，难度增大，教学进度比初中明显加快。此外中学老师对学生提出更高的期望和要求，主动引导学生对教学内容进行更深层的探究，去发觉一般性规律。同时介绍大量延长内容来拓宽学生的学问视野，培育抽象概括思维实力。老师还有意训练学生从多个角度去视察、分析问题，教学内容也更注意系统性、序列化和阶梯度。随着学习科目的增多和学习内容的加深以及方法的变更，学生难以很快适应任课老师新的授课方式，在方法和学习习惯上仍沿袭初中的老习惯。因此，尽管中学教学内容根本上符合可接受原则，但对于刚进中学的新生来说确是难以接受。2.对新生活环境不适应来到新的学校，面对新的群体，部分高一新生感觉不适应，或难于融入新的生活环境。调查问卷结果显示有23.4%的学生还没有熟识班上全部的同学，40.2%的学生认为同学之间心理上存在较大距离。对于学校环境，45.1%的学生表示不习惯新学校的一些规章制度，有的同学则表示很怀念以前的学校和同学。这表明学生对新环境还有许多不熟识不适应的地方，怀旧念家的现象比较普遍，同学之间相互交往还在 比较浅的层面，还处于情感磨合初期。3.男生的适应性比女生差男生适应不良和心理不平衡因子分显著高于女生。面对困难和新环境时，女生比男生更擅长向亲人挚友倾诉或以其他方法发泄心中不快，从而调整自己的心情状态，女生来到新环境里更能在最短时间内找到三五好友，而青春期男生的特性特点是剧烈的心理叛逆和成人感，同时男生的情感表达实力和沟通沟通实力较女生弱，这些性别特点导致了男生在偏执、适应不良和心理不平衡的心理问题发生率显著高于女生。4.目标模糊多迷惘调查显示，58.3%的学生觉得没有目标，76.8%的学生认为班上学习气氛差。124班班级学风不够主动，学生在初中阶段尤其是初三学年，都是勤奋、拼搏的，考上重点中学的信念和父母的期望促使他们在初三学年全力以赴，当最终结束中考，因为中考失利来到这个班级，有一部分学生便松懈下来，完全没有了以往的拼搏精神，这些学生认为考上中学了可以休息下了，高一学年不必太惊慌，不妨先放松一下，加之班上学习气氛不浓，觉得自己考高校无望，学习自觉性和主动性下降，干脆就放任自己，消极应付每日的任务，对自己的将来失去了方向感，感觉迷茫，产生了失落感，陷入怀疑自己，否定自己的困惑中，失去了自己的人生坐标。5.早恋心理调查显示，很大部分学生认为中学谈恋爱是很正常，甚至很必要的事情，而且在较重的学习压力和青春期苦恼面前更简单倾向于早恋寻求理解和关切。进入青春期的青少年，男女关系意识的增加，令中学生异性交往的火种越来越亮，憧憬爱情是青春期性心理发展的正常现象。不过，正确的人生观、学习观和父母师长的教化使大多数中学生学会限制自己的情感，没有过早陷入早恋的情网。但是，繁重的学习任务，来自考试和家庭的压力，使一部分自控实力低的学生情感发展不稳定，这一时期假如得不到父母的关切、指导，剧烈的孤独感和失落感就促使这类学生找寻新的情感寄予，特殊须要同伴的友情，以获得情感的支持和理解，形成平安感，这种友情在不正确处理的状况下很简单转变为所谓爱情。三、要求与建议无论学生出现哪种心理障碍，对他们的学习和成长的消极影响是显著的、巨大的。首先，心理障碍干脆影响学生优良品德的培育和形成。一般来说，心理素养如何，干脆影响到学生思想品德的发展方向、速度和完善程度。健康的心情和意志，本身就是优良品德结构中不行缺少的心理要素。其次，心理障碍干脆影响学生学问的学习和实力的发展。学生的智力活动总伴随着情感、意志等心理成分，心情的好坏，意志强弱，既影响到学问的驾驭与技能形成的质量，也影响到学生智力发展的速度和水平。因此，作为教化工作者，尤其是高一级的班主任，一是要做预防心理失衡的超前指导，二是要注意做好疏导工作。下面，本人依据自己对心理询问的了解和在教化、教学工作中的体会，谈一谈对高一学生心理障碍的预防与疏导。1. 转变观念。教化者转变德育观念，对心理问题要有正确的相识，不要把心理问题德育化。老师要相识到正值青春年华的中学生最简单冲动，也是犯错行为最常见的 危急期。老师要依据其年龄发展的特征，进行全面分析，而不能因学生出现心理问题而归因于思想变坏，不思进取，品德低下，更不能因此而对学生冷眼相看，全盘否定。老师要相识到，对高一学生进行心理辅导是时代的要求。2.引导学生正确辨识自我，客观评价现实，提高适应环境的实力。高一学生受相识水平的局限，还不能正确、客观地评价自己，往往由于自我估计过高或过低，造成主客观不协调，无法满意自己的心理需求，于是有可能出现以上一系列心理问题，所以老师有必要帮助学生正确相识和评价自我，学会心情调整，发挥自身潜能，面对现实，迎难而上。老师如能对学生作出恰如其分的分析与评价，可增进学生自我相识的实力。另外，班主任可通过家长会向家长授课，使家长正确对待考试成果，从而减轻学生来自家长的压力。3.学法指导。学业压力无疑是中学生心理压力的主要来源。进入高一以后，学习负担加重，表现为科目增多，对学生的自学实力要求高。一些学生从一起先没有很好地加以调整，驾驭中学阶段正确的学习方法，以适应这一转变时期，就会感到学习压力大，学习效果差，成果跟不上。所以，高一老师要注意学法指导，引导学生合理利用时间，学会科学用脑，注意劳逸结合，制订学习安排，这样，从预习到考试，都不会感到压力大，无形中减轻了焦虑程度，考试也能应付自如了。4.主动开展文体活动，建立新型师生关系。良好班集体是一个巨大的教化力气，对学生的心理发展产生着不行忽视的功效，对引导他们树立正确的志向信念有着重大的意义。其实，不少学生的心理问题，有时是来自于与集体的不善，老师可有意识地组织一些成果较好的学生去向有心理障碍学生 求教，借此对其短处赐予开导，这样有利于心理障碍的解除，又可使其自尊心得到满意。同时，还要利用多种渠道，主动开展丰富多彩的文体活动，激励各类型学生参与课外科技、文艺、体育、制作等爱好小组和校内文化活动，使大部分学生在各类型的群体活动中发挥自己的特长。这样，既为学生创建了实现自我价值的机会，保持开心、主动的心情，又可促进建立团结和谐的师生关系，从而使老师刚好驾驭学生的思想动态，刚好做好疏导工作。5.强化心理素养的训练，增加竞争意识和自信念。来到新的学习环境，一旦失去了以往的熟识感，就简单引起个体欲求上的冲突、失衡而引起心理障碍。所以，在重视做好心理障碍的预防和疏导工作的同时，从长远来说，还要强化心理素养的训练，培育学生良好的意志品德，增加竞争意识和自信念，使学生在遭遇挫折时不至于茫然无措，在面对表扬时也能不忘乎所以。所以教化者一方面要削减对优秀生的过分呵护，让他们正视压力，提高心理承受实力，另一方面，老师不妨有意设置困难和挫折，培育学生不怕失败，勇于克服困难的坚毅意志。激励学生正确相识和面对胜利与失败，随时保持镇静冷静，以理性的看法思索问题。总之，中学生的心理问题并不行怕，只要老师能驾驭一点心理学和教化学学问，在学生中树立公正、无私的老师形象，以爱心感染学生，教化学生，帮助学生制定切合实际的学习目标和安排，帮助学生解决学习和生活上的困难，做学生的知心挚友，就能减轻学生的心理压力，预防学生心理障碍的出现，并能做到刚好发觉问题，刚好做好疏导工作。学生调查报告 篇3调查目的：中小学校内平安是关系稳定社会、稳定家庭，发展中小学基础教化的一件大事。学校是培育人的场所，是社会学问和才智的中心，是国家发展的希望所在，然而学校的这种担心全隐患比比皆是，学生损害事故更是频频发生，不仅给学生本人及其家长带来了无可挽回的苦痛和损失，而由此引起的纠纷更是纠缠不清，往往带来巨大困扰。甚至影响正常教化教学。溺水、中毒、建筑倒塌、交通事故等是中小学生损害和死亡事故的主要因素。那么，作为农村小学，又面临着哪些平安问题呢？为此，我对我所在的小学平安问题进行了调查。调查状况分析：为了切实搞清农村小学的平安问题和对平安学问教化的落实实施状况，我对学校的12名老师（包括学校领导）进行了调查。首先，我采纳访谈的形式对学校平安教化领导班子进行了调查。一、学校平安教化制度和措施。学校领导工作事关基础教化和发展的全局，事关学校稳定、社会的大局。通过调查，我了解到学校领导班子相识到位，思想统一，为切实有效地开展学校平安教化及平安工作，要注意四个落实：机构落实。学校成立了校长为组长，副校长为副组长，各班班主任为成员的平安领导小组，详细到各班班主任和科任老师，并和班主任签订了平安责任书。责任落实。我们在强调学校领导高度重视的同时，还应做到明确责任、明确目标、明确职责。制度落实。学校在拟定学校平安安排时就完善了相关制度。措施落实。学校对平安工作实行目标考核。一是实行“一票推翻”制；二是平安事故责任追究。那么，在了解了平安制度以后，学校如何做好平安教化工作呢？我对学校分管领导作了了解。通过调查，我对平安教化工作的开展总结如下：二、加强学生不良心情的限制与心理调整的教化。对学生要留意以下几种常见的不良心情：（1）急躁心情（2）惊慌心情（3）松懈心情（4）生气心情（5）自卑心情（6）恐惊心情如何培育学生高速调整自己的这些不良心情呢？首先要帮助学生培育主动向上、健康乐观的心情作为调整不良心情的基础，培育学生敢于面对困难，用主动的看法看待挫折，培育正确的人生观和价值观，从美妙的一面看待四周的生活，给自己制定一个切合实际的目标，使自己保持主动乐观的心情。其次，培育学生用冷静的理智限制自己过激的心情，遇事要思索，心平气和的分析，不能急于做确定，培育学生宽容的美德，提高自己的个人修养，才能遇事不武断。最终，帮助学生克服自卑，做一个自信的人，努力激发学生的自尊心，自信念，降低目标要求，发觉自己的优点特长，突出性的成果，使学生树立自信。另外，要培育学生支配好自己的学习和生活，要有张有弛。这些都可以帮助学生限制和调整不良的心情。三、加强日常生活平安的教化。随着外出劳工人员的增多，学生中留守学生也一样增多。而这些孩子在家的监护人平安意识薄弱，平常根本就少有或者根本没对这些孩子做什么平安教化，全部，学生的平安就成了更大问题，同时，老师身上的责任也相对增加，责任的重大要求老师必需加强学生的日常生活平安教化。通过调查，老师们主要是以加强各种平安隐患的预防来对学生进行平安教化。（一）食物中毒的预防。预防食物中毒，学校旁边的小摊点，不断增多，“三无”食品屡见不鲜，而学生对这样的东西特别喜爱，要严禁学生购买“三无”食品。（二）水的预防。水的预防包括饮水预防和游泳或溺水的预防。水对人体健康如此重要，因此饮水肯定要留意：（1）不要开怀畅饮。（2）不要口渴时才饮水。（3）不要大量喝饮料。（4）不喝被人畜粪尿、垃圾、脏物、农药、化肥、工业废水待污染的水源。（5）不要喝生水。（6）不喝没烧开或烧了多天的隔夜开水。（7）要喝用自来水烧的开水。游泳时或不当心溺水的预防。为了防止孩子溺水，要留意以下几方面教化孩子：（1）要教化孩子不单独到井边、塘边等有水的地方玩耍，告知其危急性。（三）雷、电的预防。要教化学生遇到打雷时应留意：（1）大雷雨时，不要蹲在露天处，尤其不要站在高处，要远离电线杆、水塔等高层建筑物。（2）要避开携带的东西突出身体以外，如田里劳动时遇雷，不要找着铁锹、锄头乱跑。（3）为防止雷电波损坏家用电器，雷电时最好拔掉无避雷功能的家电的插头。（4）雷雨时，尽量不要外出，应关好每间房屋的门窗。平安用电，不私接线路，不私拆电器。假如一旦发生电器事故，在确保自身安权的状况下，即使寻求帮助。（四）交通事故的预防。在学校平安教化中，首先要让学生相识道路平安标记，了解和遵守交通规则，做到行走平安、骑车平安、外出乘车平安。并告知交通事故后如何处理。另外，校内内应禁止通行各种机动车。（五）劳动平安的预防。劳动时特殊留意平安。在家时，大人不在家，中低年级学生不要自己生火做饭。不用锐器进行劳动；集体支配时应做到不得让学生接触有毒有害物质或从事担心全工种作业，不得让学生参与夜班劳动；工地玩耍担心全，杜绝学生进入施工重地。（六）传染疾病的预防。总之，在平安教化的方法上，不宜一味说教，简单引起学生反感，甚至干脆引不起学生留意，听而不闻。平安教化的形式要求多样化，适合学生年龄特点，让学生乐于接受。而平安事故也各种各样，很多状况都是我们无法想象及预料的，只要老师们将爱予以学生，爱生如子，时刻记住平安的重要性，才会削减平安事故的发生，使学生主动遵守平安规则，真正做到“高兴奋兴上学，平平安安回家，快欢乐乐成长”。学生调查报告 篇4据介绍，该所已连续两年对高校生就业状况进行了调查。和去年不同，今年将毕业的探讨生和大专生也列入调查对象。男女生就业差距在缩小【解读】北大公共政策探讨所分析认为，随着政府在消退就业卑视和实现同等就业方面政策导向性的增加，性别差异在高校生求职过程中的影响尽管照旧存在，但程度已大为减轻。此外，造成这种现象的缘由还和女高校生比例增加有关。探讨生就业优势不突出【解读】北大公共政策探讨所发觉，一般高校的探讨生就业时和本科生相比优势并不突出。造成这种现象的缘由虽然有来自人才市场的压力以及用人单位对人才的不恰当运用，但更多的是与当前探讨生、本科生和专科生之间培育特色不明显、可替代性较强有着紧密的联系。这种高学历人才抢占低学历人才就业岗位的现象，实质上凸现的是高校生就业质量的问题。高校生对政策知晓率低【解读】北大公共政策探讨所认为，政策的宣扬力度有待提高。表达实力欠缺成求职难题【解读】北大公共政策探讨所认为，虽然高校生已起先重视自身实力的全面培育，但个人实力与市场需求之间的差距依旧存在。建议高校生从基本做起，累积实力，在不断开拓创新中增长才能。高校盲目求全无助就业【调查】在学校的分类考察中，专业性较强的学校整体就业状况要普遍强于综合性院校，如中国计量学院的就业率达到了85.89%，高出一般性综合院校20%左右。【解读】北大公共政策探讨所发觉，单个的高校常常陷入类型定位混乱和层次定位混乱的双重逆境。类型定位混乱，主要表现为综合性院校与专业性院校之间相比，分别不明显，特色不显明。从所调查的11所高校来看，尽管其学校名称有很显著的学科特色，但在专业设置方面却严峻趋同，基本上都设置了经济学、文学、法学和管理学专业。层次定位的混乱，主要表现为综合性高校、本专科院校、高等职业技术学院之间的分工不清，相互串岗。在学校总体资源有限的状况下，假如高校盲目求全必定会影响和分散优质的教化资源，也不利于学生就业。学生调查报告 篇5一、中国手机市场现现状与发展1、总体市场与发展预料1)随着移动通信的快速发展，手机的消费需求也不断增加。2022年中国手机用户已达1.45亿户，成为世界第一大市场。同期中国内地装配手机8350万部，其中4390万部在国内市场出售。截止到2022年6月底，中国的移动电话用户总数达到1.76亿，累计新增用户3135.7万，比去年同期增长50.9%。中国早已成为拥有移动用户最多的国家，而且移动用户的数量保持快速增长的势头，平均每月以500万户左右的速度递增(见图1)。从用户类型上看，2022年用户的增长接着以中低端用户为主，其中预付费用户比例达到24.1%。 2)2022年中国移动电话用户的增长可保持在6000万左右，将来3年内仍将以每年6000万左右的速度增长；中国手机生产总量可达9500万台，到2022年该数字将超过1亿台。电子工业展望：中国报告：到2022年，预料中国的手机用户将突破2.6亿。此外，世界范围的手机制造商将接着将其部分生产外包给中国厂商，因此预料到2022年，全球40%的手机将在中国制造，与此相比，2022年只有20%。 这意味着届时中国的手机年产量将高达1.4亿部，成为世界第一生产基地。3)赛迪顾问调查表明，尽管首次购机的用户占据主体地位(70.5%)，手机市场的增长依旧主要来源于此，随着中国移动和中国联通的移动新业务的不断开发与应用，手机更新换代所占的份额也在逐步加大，达到29.5%，形成了市场发展的新动力。2、市场份额我国市场共有30多个手机品牌，生产厂商接近40家，其中gsm生产厂商12家，cdma生产厂商19家。国外品牌以摩托罗拉、诺基亚、爱立信、三星为主，国产品牌以波导、科健、tcl、康佳等为主。2022年销量位于前十名的品牌分别是摩托罗拉、诺基亚、三星、西门子、波导、tcl、爱立信、飞利浦、东方通信、阿尔卡特，它们占到了全部市场份额的80%以上。2022年，国产品牌手机取得了较好的业绩，市场份额由2022年的7%猛升到15%，增长了一倍以上。2022年15月份上升到了16%，科健、tcl和波导手机都进入了前10名，变更了过去洋品牌手机一统天下的局面。依据赛迪顾问的统计数据，截止到2022年4月底中国移动电话设备市场销量将近1600万台。其中，国产品牌手机的市场份额达到18%以上。位于销量前十名的品牌分别是摩托罗拉、诺基亚、tcl、三星、西门子、波导、爱立信、飞利浦、东方通信、阿尔卡特，它们占到了全部份额的80%以上。其中，国产品牌tcl进入前三强。国产手机的市场份额也已由1999年的2.5提升到2022年4月的20。信息产业部电子信息产品管理司司长张琪日前介绍说，今年前4月国产手机产销量同比均增长30以上。尤其是tcl、波导、康佳、科健、海尔5家企业的产量同比增长345，销量增长364，出口624万台， 2022年4月底中国手机市场份额排名前五名。3、用户分析：1)用户年龄分布通过此次移动电话消费行为的调查显示30岁以下用户的比例持续增长，其中以21-25岁最为明显，由1999年的15.8%上升到2022年的23.4%而逐步成为一支重要的消费群；30以上的用户比例均有下降，截止到此次调查为止下降到26.8%，31-35岁段的用户群已让位于26-30岁用户群，但在高龄用户群中仍占据肯定的优势；总的来说，移动电话用户呈年轻化趋势。追求时尚体现特性本就是年轻人的特点，对于手机的选择也更加注意手机能显示自己特性的款式。摩托罗拉、波导在设计手机款式的时候都更加追求时尚化，满意消费者的需求。在国产品牌中波导公司的产品在此次调查中获得广阔消费者的好评,成为消费者满足的知名品牌。2)手机购买考虑的因素从今次调查中也看出消费者在购买手机时对手机功能更加关注，在手机的功能方面中文输入成为最为关键的属性，没有中文输入功能的手机已经没有市场竞争实力了。语音拨号功能也在关键属性中占据肯定位置，其中像摩托罗拉、诺基亚、波导、tcl等公司所推出的各款新手机都已加入此项功能。3)手机的关键属性在购买手机动机的调查中可以看出，盲目的随从现象所占的比例已经特别小，人们对待手机的选购越来越理性化，但由于信息时代的到来，人们之间相互的联系更加重要，于是手机自然成为人们日常联络所必需的工具。4)用户购买手机的期望价位5)消费者者获得手机信息的来源在网络充斥着人们生活的今日，大量的信息以不同方式进入人们的视野，传统媒体虽然仍旧是人们获得购买信息的主要来源，但人们在获得信息已不再是那些传统的媒体，互联网以其快速、大容量等优势在信息传播中发挥着不容忽视的作用。起先对传统媒体的主流地位造成巨大的冲击。从今次调查中可看出传统媒体报纸、电视仍旧是人们获得信息的主要来源，但是互联网络（33.8%）在人们获得信息方式中所占比例也越来越大。波导、科健、摩托罗拉、诺基亚等各大厂商更是不放过在网络上对各自产品的宣扬工作。6)手机的购买的渠道从今次ccid移动电话消费行为调查可以看出，移动通信市场越来越成熟，消费者的购买理念也向理性化方面发展。对于产品需求的结构更加明显，特性化、时尚化的产品成为移动电话发展的主流方向。此次调查也为各生产厂商正确把握消费者消费心理与需求改变趋势，从生产出更符合市场的产品做出具有肯定意义的参考建议。二、手机技术发展趋势1、 功能1) 手机已成为许多现代人工作、生活的必备品。从只有通话功能的大哥大到现在走向2.5g、3g的智能手机，它所扮演的角色已不再只是一个通话的工具，而是成为人们移动办公、休闲消遣的得力助手。在这个到处强调创意的时代，手机就是我们握在手中的特性。手机的功能越来越多，只有凭借精彩的手机软件才能秀出这些创意。2) 何为手机软件嵌入式软件都有一个特点，就是软件固化在硬件中，软件代码必需保证高质量、高牢靠性和实时性，一般包含三个层次（如图所示）：第一层次是operating system（os，操作系统），主要与rf（射频信号）芯片进行沟通与指令处理，它基于一些基础的网络协议（如gsm、gprs或cdma、w-cdma）等；其次层次是内置的手机本地应用，例如电话簿、短信息等内容，更为重要的是，在一些手机上已经集成了j2me开发平台，即它可以运行第三方开发的应用程序；第三层次是在j2me平台上开发的一些kjava应用程序（如各种嬉戏、图片阅读等），还有一些api的接口函数，可以同外部的pc通过线缆进行数据传送，也可以通过无线方式与外界应用服务供应商传递数据。就os而言，由于硬件设备（主要是芯片）是不同的，因此各个厂商都拥有自己的操作系统，现在还不完全开放。目前主流的操作系统有symbian、linux、win-ce等。中间的kvm平台基本上是开放的，国际上通行的是j2me midp1.0 标准，只要大家都遵照这个标准，就可以保证最上层的开放性。但在这一层，因为手机的'键盘或触屏方式等设备功能是不同的，各个厂商及不同型号的手机在接口方面有一些差异。最上面的应用层是比较开放的，运用kjava这种开放的语言，第三方也可以进行手机应用软件的开发。3) 从简洁通话到移动办公手机的雏形非常类似于对讲机，最早出现在20世纪40年头，曾在其次次世界大战中用于军事通话，是后来的大哥大的前身。那个时候还没有手机软件的概念，手机上也没有任何增值服务。后来手机起先渐渐从军用转为了商用、民用，随着手机用户的需求的不断扩充，手机及其软件技术也在不断发生着改变，每一次革新都与用户的需求密不行分。目前，各种各样的多媒体应用成为高端手机功能的卖点，手机起先与pda相融合，也起先告辞了话音时代，走向移动办公。详细功能的拓展，主要体现在以下几方面：a. 交互性 在当前的手机交互界面的设计中，动画与图案都被引入界面设计，这在早期几乎是看不到的。b. 个人助理及消遣功能 个人助理指电话本、名片夹、日历、日程表、闹钟、声控拨号、录音等功能；消遣功能体现在mp3播放功能、fm调频收音机功能、嬉戏等。c. 软件可扩展性 在手机上装载kvm，说明java程序，用于拓宽应用软件的来源，同时也可以便利用户自己增删一些较简洁的附加功能。4) 多姿多彩的kjava世界gprs和w-cdma促进了kjava手机的异军突起，目前许多厂商都在主动地提倡kjava应用。一些手机厂商已经推出了自己的kjava手机，如摩托罗拉推出的国内第一款kjava手机a6288及最新的388手机、西门子的6688i、诺基亚的9210等，厦新也已经推出了国产第一款双通道gprs手机，为手机将来的发绽开辟了一个多姿多彩的世界。与此同时，手机厂商非常看好kjava服务市场，为此，他们主动地在手机上搭建了相应的平台。与此同时，摩托罗拉、爱立信、诺基亚等主流手机生产商，在中国移动gprs网络正式商用的前后，都不谋而合地推出了开发kjava应用的全国性大赛，以推动应用开发商对开发kjava应用的爱好和技术储备。他们认为第三方开发出的优秀软件，对于自己产品的发展及推广是大有裨益的。运用kjava可以编写出各种各样的应用软件程序，如地图查询及定位、炒股、嬉戏等，不乏好玩而专业的应用。kjava的好处就在于它供应一个相对开放的平台，手机用户可以将软件下载到手机上扩充手机功能，而且它的应用超越了简洁的文本，支持图形，这就让手机界面完全超出了基于文本的静态的内容，使服务更立体、更好玩。5) 目前手机趋向于多种功能：a. 记事本、电话薄b. 融合掌上电脑功能，能够进行软件升级c. 无线连接internet，接发电子邮件以及接收网上信息d. 下载园地下载电子杂志、电子图书、嬉戏、股票程序等e. 音画短信(ems)，与匹配手机互发文字、图片、动画、声音，更可自编图片动画。 f. 传真、wap、文字编辑、电子表格、演示文稿、日历和通讯录等多种移动办公功能g. 地理信息查询、定位与导航等功能6) 将来趋势：多功能一体机，将具备电脑的全部功能将来的手机不仅是打打电话和接收点信息，而且还在消遣、图像传输、上网和嬉戏等方面充当全能的数字及符号处理器；可以成为电脑、电视、电话、电报等多功能的统一体；还可以用于卫星定位、操控汽车以及汽车的保养、清洗和修理等；手机可以限制冰箱和售货机能自动存取款和实现订票服务。2、 技术特点（请见附件）三、 手机配件的将来（举例）1、 手机的主要配件电池、充电器、耳机2、 手机电池：1) 国内市场容量很大，我国手机用户已达到1.76亿户，成为全球最大的手机消费国。由于1部手机最少拥有1块以上的手机电池，以每位用户平均每年购买1块电池计，手机电池的年市场容量也在300亿元以上。2) 2022年初的调查显示，手机用户运用的各种电池的品牌中，诺基亚（24.64%）、摩托罗拉（18.84%）和爱立信（15.94%）三大厂商处于领先地位，它们占据着59.42%的市场份额;国有品牌电池也占有23.2%市场份额。目前，国产电池市场份额不断扩大，已经具备同原装电池相抗衡的实力。3) 据不完全统计，国内手机电池厂家多达50多家，知名的有20多家，手工作坊式的企业难以计数。较低的行业准入标准与松散的市场监督机制，使大量资本流入这块地方淘金，使手机电池出现较多的质量问题，2022年11月，各级质检部门的抽查表明，很多地方的假冒伪劣手机电池占整个市场的比例高达30，个别地方甚至超过60。