人教版小学美术一年级上册《第2课大家都来做》word教案 (1).doc

美术教案课题大年夜伙儿都来做深造范围外型表现教材一年上级册第周总课时 第1课时修养目的知识跟才能指导老师使用石子、沙子、瓶盖或一些体育用具、团体摆设图形。启发老师使用各种材料表现具象物体的外型。闭会材料的美感。过程跟办法以交流的办法倒入，让老师在考虑中获得新知识。组与组之间进展评比，最后评出绘画结果优秀组。情感、破场、价值不雅观夸大年夜老师在摆设创作中，发扬团体勾搭协作精神。修养内容指导老师使用石子、沙子、瓶盖或一些体育用具、团体摆设图形。修养重点启发老师使用各种材料表现具象物体的外型。修养策略以交流的办法倒入，让老师在考虑与实践中获得新知识。在游戏中见解法那么。作业恳求用差异的货色跟材料绘画。恳求：切近幻想、奇异想象、富有想象。教的预备1、物质预备：图片材料、范画、石子、沙子、瓶盖或一些体育用具2、精神预备：理解老师的个不差异，已有程度。学的预备材料：石子、沙子、瓶盖或一些体育用具修养过程：修养环节  复习回忆呈现新知   分析交流深造新知            练习指导波动新知     展示不雅观赏交流评价  教学互动设计意图老师举动老师举动+师生交流预备的物品，及所带的材料能够编排成那些物体跟外型。 1、分组展示自己所存在的物品。2、指导老师考虑座谈，并开展想象，怎样样使用手中的材料，分小组团体一起摆设出新颖的破体外型。 大年夜家参与，把瓶盖重叠或向四周扩大年夜加上碎石、沙土摆设成一种抽象或具象的图案或外型。  组与组之间不雅观赏、补偿、拓宽思路，理解自己小组方案摆设作品的优点与短少，进展修改。   以小组为单位，进展展示竞赛，看看哪组的作品最棒。     交流   不雅观看 分组讨论，互说办法。        依照自己的办法创作完成。     老师练习         指导不雅观赏，拓展想象空间。    启发英勇想象。           依照老师的才能，进展指导。    闭会成功的快乐。 修养过程：修养环节教学互动设计意图老师举动老师举动 回忆小结课外延伸 活动延伸：使用所学的知识，回家后使用各种物品进展拼摆组合。答复将修养延伸到课外。修养反思：这节课学会了什么？板书方案：大年夜伙儿都来做范图 范画：  想象型创作作品