2022年秋夜作文800字.doc

秋夜作文800字 篇一：高考作文素材：描写秋夜的好词好句 篇二：温馨的秋夜 温馨的秋夜 太谷实验小学157班 李如娉 指导老师 杨豪杰 啊，又是一个秋夜，甜甜的秋夜，凉凉的秋夜，仍然一个月圆的秋夜。 “哇！好香啊，是月饼好了吗？”我吞了吞口水说道。边说边向厨房奔去。表妹也不甘示弱，小腿跑起来竟比我快，“哼哼！”她得意地笑了笑，然后抢先一步堵在了门口。“哇！好香啊！”我不顾表妹的阻拦便往里挤。厨房里早已挤满了人，妈妈，爸爸，三姨，外公，外婆，他们笑着、闹着，说说话，聊聊天，这狭小的空间里顿时洋溢着欢乐的气氛。这时，只听外婆一句“当当当！月饼好了，谁要吃甜的？”“我！”“我！”我和表妹不约而同的举起了手，然后相视一笑，蹦蹦跳跳的跑过去，顾不得烫，便拿起一块月饼大咬一口“唔?好?好?好吃!”我嚼着月饼模糊不清的赞美道,这月饼皮薄馅厚,滑而不腻,大概还放着些许红糖和我最爱的花生豆,吃起来就像棉花糖一样入口即化,香甜四溢 ,让人骑虎难下。”哇!太好吃了，我还要!”一块月饼刚刚下肚，表妹便又嚷着要吃，我也眼巴巴的望着外婆，外婆笑眯眯地端上一盘月饼，望着我们笑而不语“咦！这个月饼?好美丽喔！”我指着最上面的那块月饼惊叹道，这块月饼的花纹真是美丽极了！最中间的是一朵精致的大花儿，这朵大花儿被四周的四朵小花儿如众星捧月般簇拥着，旁边长着圈“鲜嫩嫩”的叶子，最外面还有一条波浪线，放在这些月饼中间，简直确实是鹤立鸡群！我和表妹直勾勾的盯着这块月饼，外婆在一旁得意洋洋的说着：“这种月饼呀?这种月饼但是只有一块哦！”别的话我全都自动忽略，只听见了那句：这种月饼但是只有一块哦。这种月饼这么美丽，确信也特别好吃，我确实好想吃啊。但是这里有这么多人，更况且还有生病的外公，我不能这么自私。我默默地想着，然后抬起头看向表妹，表妹给了我一个会心的笑容。我长舒了一口气，然后拿起月饼腼腆地向外公走去。“嗯?那个?”我支支吾吾地说着，“外公，你吃?吃块月饼吧”我好不容易讲完，外公便哈哈大笑起来，然后毫不客气地抢过月饼，笑着说：“哈哈，小妮子，长大了，明白事儿了啊！”说着便狼吞虎咽吃起来。看到外公满足地吃着，我顿时如释重负。这时，外婆奇异兮兮的走过来，正欲说话，一旁的表妹便“扑哧”一声笑了：“行了，外婆，别藏了，我都看到了！”外婆没好气的瞪了他一眼，嗔怪道：“就你多事儿。”说着，像变魔术似的拿出两块美丽的月饼，冲我和表妹挥了挥，然后一本正经的说道：“喏，这是哀家赏你们的！”听了外婆的话，我们都哈哈大笑了起来，妈妈笑得眼泪都流出来了，爸爸笑得眼睛眯成了一条缝，三姨笑得浑身颤栗，外公笑得差点儿喘不过气而来，我笑得肚子疼，表妹更是笑得瘫坐在地上起不来了? 窗外，月儿明明的，圆圆的，暖暖的，它静静地、静静地地听着我们的欢笑声，大概，更明了，更圆了，更暖了? 啊，又是一个秋夜，甜甜的秋夜，凉凉的秋夜，月圆的秋夜，仍然一个温馨的秋夜。篇三：好久没有听雨声(800字)作文 精选作文:好久没有听雨声(800字)作文 大概已经特别久没有下雨了，因而，中午突如其来的沥沥的雨声着实让我有些意外。爷爷奶奶惊呼下雨了，慌不迭地去收未干的衣物，我那么靠在墙上，呆望窗外的一片朦胧。 刚开场只是断接着续的滴答声，慢慢地，刷刷的雨声便盖过了街道上其它的声音，整个世界都吞没在这奇异的乐曲中了。雨声虽大，但却并不觉得嘈杂，反而给人一种沉静的感受。好像腾跃的音符，雨声特别自然地谱成了一首曲子，能弹出这曲子的琴和手，想必只有的神妙的自然和沧桑的岁月吧。 历朝历代写雨的不少，但不管是谁，写雨的诗往往都十分朴实，抒发着一种幽微的情感。李商隐的夜雨寄北确实是最好的例子。雨，本身确实是一首诗。 看着窗外少有的寂寥，听着窗外时密时疏的雨声，还有泥泞的路，零落的花，以及在雨中匆匆前行的路人，心会在忽然间静下来，想起生活中那些隐藏得特别深的东西。雨天里，在家中默然端坐，窗外的一切都仿佛高不可攀，只能供人遐想，而浸润在雨声中的遐想总是特别专注，特别遥远 雨，这大自然的精灵，无形中限制了我们的行动，但也在无形中打开了人的心扉。不管是谁，在雨声的包围中总是容易产生一种怅然的孤单感，因而那些听雨的人往往敏感而善思，他们特有的想象与一种不可名状的安稳融在一起，凝成一种无声的企盼。 清凉的雨浇灭了人世间的喧嚣与嘈杂，带来了一种和谐的安静，给每个人留出了一个自我的空间。在雨天手不释卷，会感到身心超凡地清新；看着雨景念起许久不见的友人，会立即冲到旁；伴着雨声激扬文字，就连字句也会行云流水，一气呵成。这，便是雨的魔力吧。 我喜爱雨，喜爱隔着雨幕看街景，喜爱听着雨声沉醉于本人的世界。记得也是一个雨天的晚上，我冲上公交车，坐一个靠窗的位子。窗外，黯淡的灯光把整个城市渲染成一种诗意的平和，一种平和的寂寥，我的内心却是一片空灵。车窗上薄薄蒙上了一层雾气，用手指悄悄抹去，便又看见了窗外那一片淅沥。不一会儿，雾气又蒙了上来，就画画似的又用手指悄悄抹去，无形中，往复中，终于划出了心中所想。六年级:苏瑾希_ 篇一：人教版八年级下册五单元作文：留得枯荷听雨声 人教版八年级下册五单元作文：留得枯荷听雨声 雨在中国古典诗词里面是一种重要的意象。诗人或词人借景抒情，往往用雨，听雨更是古人的一种爱好，而雨声在诗词里面，更是让人从视觉、听觉、触觉等方面享受丰富的审美体验。 风也萧萧，雨也萧萧，是谁心绪太无聊，种了芭蕉，又怨芭蕉。 有情人的生活情趣都浸润在这雨打芭蕉的声音之中了。雨打芭蕉是中国传统审美中的特色之一，看到芭蕉不由便想起了风雨。在中国的审美传统中，除了雨打芭蕉，还有雨打梧桐。梧桐雨也如芭蕉雨一样，令人心醉抑或心碎。梧桐更兼细雨，到黄昏，点点滴滴。这次 独怜幽草涧边生，上有黄鹂深树鸣。春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横。（韦应物滁州西涧） 诗人在春天的景物中单独欣赏自甘寂寞的涧边幽草，而对在高处且声音动听的黄莺毫不在意。春潮带雨，水势湍急，本是渡船行舟之时，可这渡船偏偏幽闲在横躺在水面，听任潮拍雨打。这潮声这雨声里，也包含着许多的无可奈何，作者不在其位、不得其用的忧伤情怀，委婉在流露出来。 秋风秋雨愁煞人（秋瑾）。秋天的雨更是平添几份愁绪。静夜四无邻，荒居旧业贫。雨中黄叶树，灯下白头人。（唐·司空曙喜外弟卢纶见宿）在秋天的夜晚，雨点敲打着发黄的树叶，淅淅沥沥地响个没完没了；灯下的白发人漫话着人生的凄凉。秋雨有时也寄予游子的相思之情。君征询归期未有期。巴山夜雨涨秋池。何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时时。（李商隐夜雨寄北）这夜的雨好大，也一定下得时间好长。这雨涨满了池塘，这相思也涌满在他乡作客的游子的心。巴山的夜雨是相思的雨，点点滴滴落在相思人的心田上。巴山的雨是暖人的雨，明日的相会让人心头充满向往。 初冬的寒雨在夜里悄悄来到润州。那一夜的寒雨想必为王昌龄平添许多离愁别绪。寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤。洛阳亲友如相征询，一片冰心在玉壶。（王昌龄芙蓉楼送辛渐）但清亮无瑕、澄空见底的玉壶和晶亮纯洁的冰心，把作者高尚纯洁的精神境地展现无余。寒雨之寒不仅在自然现象，更在人的感受里。杜甫绝句四首其一：欲作鱼梁云复湍，因惊四月雨声寒。青溪先有蛟龙窟，竹石如山不敢安。这里的气氛危险酷寒，以致连雨声也使人不寒而栗。闻雨声而起寒意，这雨声确实吓人。 在不同的人生阶段所听雨声给人的感受也是截然不同的。青年听雨歌楼上，红烛昏罗帐。壮年听雨客舟中，江阔云低断雁叫西风。而今听雨僧庐下，鬓已星星也。悲欢离合总无情，一任阶前点滴到天明。（宋·蒋捷虞美人·听雨）听雨者，并非仅仅是听声，当听人也，听心也，听情也。这雨声里有春夜喜雨的欢欣，秋天夜雨的愁绪、亲人间的真情、朋友间真诚的友谊，情人间的相思、对人生社会的感慨风声雨声读书声，声声入耳；家事国事天下事，事事关怀。这雨声原来包含如此丰富多彩的内涵，真当好好听听雨声。 篇二：中考优秀作文中考优秀作文：幸福原来确实是一种乐观的态度 曾经读过如此一那么故事：在一个小山村里，有一对残疾夫妇，女人双腿瘫痪，男人双目失明。春夏秋冬：播种、治理、收获?一年四季，女人用眼睛观察世界，男人用双腿丈量生活。光阴如水，却不断未冲刷掉洋溢在他们脸上的幸福。 当有人征询他们为什么幸福时，他们众口一词地反征询：“我们为什么不幸福呢？”男人说：“我尽管双目失明，但她的眼睛看得见啊！”女人说：“我尽管双腿瘫痪，但他的双腿能走路啊！” 这确实是幸福，一种乐观豁达的胸怀，一种左右逢源的人生佳境！ 拥有了这种胸怀，心灵犹如有了源头活水，时时滋养灵动的眼睛，去觉察幸福，觉察美，欣赏美：姹紫嫣红、草长莺飞是美；大漠孤烟、长河落日是美。荷败菊谢就大煞风景了吗？为什么不用心去品味“留得残荷听雨声”，“菊残犹有傲霜枝”的优美意境呢？在城市，有霓裳倩影车水马龙高楼大厦的繁华喧哗；在乡村，有小桥流水麦浪滚滚蛙声一片的淳朴宁静。这确实是乐观，这确实是幸福。 拥有了这种胸怀，心灵那么空明澄澈，超然于名利纷争之外，感到宁静与满足。身居高位，钟鸣鼎食掌印管符，可谓荣华富贵。人在陋室，“能够调素琴，阅金经”，逗虫鱼养花鸟，自怡心性淡泊明志。拥有一份平常的工作，能感遭到生活的平和安逸。“芙蓉如面柳如眉”，是先天的骄傲：“腹有诗书气自华”的浸润，更能使你出类拔萃卓而不群；即便是遇到挫折“行到水穷处”，也要坦然地迎难而上，潇洒地“坐看云起云涌”。这确实是乐观，这确实是幸福。 拥有乐观的人生态度是幸福的支柱。而幸福是乐观抵达的目的地，要想本人幸福，就要首先具备乐观的精神。 生活是多姿多彩的，关键是看你用什么样的目光对待它：拥有一个正确的视角，你会觉察生活原来如此的美妙。让我们像那对夫妇一样，拥有这种生活态度，去觉察美，觉察幸福吧。 点评：文章标题拟得特别好，具有哲理，它不但点明了文章的中心，还能让读者特别快地入题。该文属于议范畴，文章由一个具有启发性的哲理故事切入，然后旁征博引，用有力的说理论证，然后再次归结出“幸福原来确实是一种乐观的态度”的论点。文章语言颇具文采，构造明晰，说服有力，是一篇特别成功的文章。 中考总分值：幸福原来如此简单 清晨，精神百倍地走下楼梯，高欢乐兴地去上学。走出楼门才觉察下起了雨，又不得不上楼去拿雨伞，满肚子不欢乐，边上楼边想：“今天的体育课确信又泡汤了，今天中午确信又回不了家了，又得吃厨上那有盐没醋的饭菜了，一会儿打不上出租，公交也确信特别挤?” 走出院门，一路上的几个情景却使我的心情慢慢温馨起来 镜头一 忽然听见一阵哭声，循声望去，一个背着大书包的小男孩滑倒了。早点摊前一位正喝豆浆的阿姨抓紧撂下碗跑过去扶起小男孩，又蹲下身子帮他擦掉衣服上的泥水，重新为他撑好伞，一边叮嘱着，一边送他走过马路? 看到这一幕，我微微一笑，原来雨中更能见真情呀！ 镜头二 公交车停站，车窗外，一位三十多岁的妈妈不得不跳下自行车，困难地推着后座上的女儿在人群中穿行。雨披的帽沿下，雨滴顺着这位年轻妈妈发梢一滴一滴地滑落，而她却只顾稳稳地推着车子。多么熟悉的情景！从幼儿园到小学毕业，我的妈妈骑着自行车接送了我六年，风雨中，妈妈发梢的雨滴也是这么一滴一滴滑落的吗？看着自行车后座上那个被雨衣裹得严严实实的小女孩，我笑了? 这本来恼人的雨幕竟让我感遭到了拥有母爱的幸福和欢乐。 镜头三 座位旁边，一位五十多岁的农民吩咐他对面的青年：“今儿抓紧往家打个，看咱那儿下了没有！一冬都没下了，春雨贵如油，多下几场如此的雨，省多少浇地的钱呢！”是呀，已经好久没有下雨了，风调雨顺才会有丰年，我有什么理由厌恶这场雨呢？我应该和农民们一起欢乐，一起欢乐呀！ 走下公交车，内心已没了半点烦躁，体育课不能打篮球，却能够在室内看nba了；中午回不了家，又能够和同学们侃明星了；打不上出租车，坐在公交上不也让我看到了这么多生活中的真实画面，体会到了幸福和欢乐吗？换一种思维方式，幸福欢乐原来如此简单！ (本文运用蒙太奇的电影手法，通过镜头与镜头的衔接，展示了“欢乐幸福原来如此简单”的道理，文章结尾有力，主题鲜明、突出、深化。 总分值作文：幸福原来在风雨中 我是一棵不知名的种子，妈妈将我抛向空中的那一刻，便注定了我一生的困难。 我最后一次回头望了望地上的妈妈，她只是悄悄地摇了摇墨绿色的右臂，说：“小孩，坚强一点，去寻找本人的幸福吧！”随着风姐姐，我向生疏的远方飞去。 黄昏时，我们遇到了雷公公。豆大的雨点将我和兄弟姐妹冲散了。我被重重地摔到了一块黑黑的硬硬的地面上，紧接着，一股股急流从四周冲过?我害怕得大哭起来。风姐姐过来了，她一边推着我，一边焦急地说：“小家伙，快把脚伸到土壤里，你只有四天的生命啊！” 天更黑了，更冷了，我却不断呆呆地立在泥地里想着风姐姐的话。这时，身体吸饱了水，皮肤像要裂开似的难受。我蜷着小小的身子，在疲乏中慢慢睡去。 篇三：人教版八年级下册五单元作文：留得枯荷听雨声 人教版八年级下册五单元作文：留得枯荷听雨声 雨在中国古典诗词里面是一种重要的意象。诗人或词人借景抒情，往往用雨，听雨更是古人的一种爱好，而雨声在诗词里面，更是让人从视觉、听觉、触觉等方面享受丰富的审美体验。 风也萧萧，雨也萧萧，是谁心绪太无聊，种了芭蕉，又怨芭蕉。 有情人的生活情趣都浸润在这雨打芭蕉的声音之中了。雨打芭蕉是中国传统审美中的特色之一，看到芭蕉不由便想起了风雨。在中国的审美传统中，除了雨打芭蕉，还有雨打梧桐。梧桐雨也如芭蕉雨一样，令人心醉抑或心碎。梧桐更兼细雨，到黄昏，点点滴滴。这次 独怜幽草涧边生，上有黄鹂深树鸣。春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横。（韦应物滁州西涧） 诗人在春天的景物中单独欣赏自甘寂寞的涧边幽草，而对在高处且声音动听的黄莺毫不在意。春潮带雨，水势湍急，本是渡船行舟之时，可这渡船偏偏幽闲在横躺在水面，听任潮拍雨打。这潮声这雨声里，也包含着许多的无可奈何，作者不在其位、不得其用的忧伤情怀，委婉在流露出来。 秋风秋雨愁煞人（秋瑾）。秋天的雨更是平添几份愁绪。静夜四无邻，荒居旧业贫。雨中黄叶树，灯下白头人。（唐·司空曙喜外弟卢纶见宿）在秋天的夜晚，雨点敲打着发黄的树叶，淅淅沥沥地响个没完没了；灯下的白发人漫话着人生的凄凉。 秋雨有时也寄予游子的相思之情。君征询归期未有期。巴山夜雨涨秋池。何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时时。（李商隐夜雨寄北）这夜的雨好大，也一定下得时间好长。这雨涨满了池塘，这相思也涌满在他乡作客的游子的心。巴山的夜雨是相思的雨，点点滴滴落在相思人的心田上。巴山的雨是暖人的雨，明日的相会让人心头充满向往。 初冬的寒雨在夜里悄悄来到润州。那一夜的寒雨想必为王昌龄平添许多离愁别绪。寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤。洛阳亲友如相征询，一片冰心在玉壶。（王昌龄芙蓉楼送辛渐）但清亮无瑕、澄空见底的玉壶和晶亮纯洁的冰心，把作者高尚纯洁的精神境地展现无余。寒雨之寒不仅在自然现象，更在人的感受里。杜甫绝句四首其一：欲作鱼梁云复湍，因惊四月雨声寒。青溪先有蛟龙窟，竹石如山不敢安。这里的气氛危险酷寒，以致连雨声也使人不寒而栗。闻雨声而起寒意，这雨声确实吓人。 在不同的人生阶段所听雨声给人的感受也是截然不同的。青年听雨歌楼上，红烛昏罗帐。壮年听雨客舟中，江阔云低断雁叫西风。而今听雨僧庐下，鬓已星星也。悲欢离合总无情，一任阶前点滴到天明。（宋·蒋捷虞美人·听雨）听雨者，并非仅仅是听声，当听人也，听心也，听情也。这雨声里有春夜喜雨的欢欣，秋天夜雨的愁绪、亲人间的真情、朋友间真诚的友谊，情人间的相思、对人生社会的感慨风声雨声读书声，声声入耳；家事国事天下事，事事关怀。这雨声原来包含如此丰富多彩的内涵，真当好好听听雨声。 篇四：写景作文：留得残荷听雨声 写景作文：留得残荷听雨声 写景作文：留得残荷听雨声 午夜过后,也许是太疲乏的缘故,我恍恍惚惚进入睡眠状态.你将我弄醒，柔柔的对我说：下雨呢。我不明白你的意图，也无法窥视你的表情。我恍恍惚惚答复你：这是入秋以来的 现在，我一个飘泊异乡的游子，远离家乡的荷塘，远离家乡的山水，每每在夜深人静之时，脑子里总会影现出我的家乡-水乡泽国的荷叶，莲花，和那穿越其间的，抬头放歌低头弄莲的一群群清醇少女。