2022年暑假务农社会实践报告.doc

暑假务农社会实践报告 生活在城市中的我们从前对农村实际情况只是道听途说、知之甚少。通过这次亲身学习和参与了务农后，我们对农村以用务农有了更进一步的认识和理解。因而此次社会调查活动，不仅仅开辟了我们的视野，使我们关注社会，也给我们一次实践的时机，使我们体察一个真实的农村，真是收获良多。下面是整理的关于暑假务农社会实践报告全文：2019年x月1日星期一，由明静、李雨轩、闻雪组成的务农学习小组按照打算到鞍山市城昂堡村进展务农学习实践活动。我们采取学习加实践等方式，在实践中理解了关于务农的相关知识及本卷须知。认识和学习了黄瓜和圣女果的培育方法以及农业温棚的治理方法。并通过走访与实践进一步表达活动的意义。早上十点半我和李雨轩坐十五路公交车来到明家所在的鞍山市城昂堡村，到达目的地后，我们迫不及待的跟随明静一起来到她家五十米的蔬菜大棚。一进大棚从未进过温棚的我们就被眼前的冗长的地垄吸引住了，那一道道垄上，齐齐的生长着嫩嫩的秧苗，好奇的我们便向在地里劳作的明静的妈妈询征询，这才明白这齐齐的秧苗便是圣女果秧苗。明静的妈妈还为我们讲述了圣女果的种植方法以及培育过程中应该留意的征询题：一、圣女果的大棚养植及培育方法1、圣女果生育适温为2431，喜爱在较强光照及土层深沉的土壤种植。圣女果的栽培应选择有机质丰富、耕层深、构造好、疏松透气的壤土为宜。2、整地时畦宽1.5米，垄高25厘米，垄沟宽40厘米。1.5米宽的畦田可栽4行，株距2530厘米，每亩可种60008000株。定植时，先在畦内或半高垄上开沟，沟深16厘米，开沟后，每亩撒施250公斤腐熟的粪干，增施磷肥，每亩可同时撒施30公斤过磷酸钙。3、另外由于北方冬季土壤，在秧苗吐果初期还应喷撒适量助长剂协助秧苗吐果。4、据明静母亲告诉我们，这批圣女果将于五月采摘出售。随后我们又跟随明静来到她家种植黄的80米大棚，大棚分为两部分，一部分为摘种黄秧苗的垄沟棚，另一部分为黄秧苗初期培育棚。大棚在不同时期要保持不同的温度，以保证秧苗正常生长。为此，明静的父亲每年在秧苗培育期都会住在秧苗培育棚24小时随时操纵棚内温度。我们去的时候，她家的黄秧苗还没有从培育棚转种到大棚垄沟里。因而我们看到的大棚只用打眼机打出的一排排待种坑。明静又耐心的向我们讲述了有关黄种植的相关知识：二、黄瓜在温棚的治理和栽种过程早春大棚黄瓜在一些老菜区由于种植面积大、连年重茬，使黄瓜枯萎病、疫病大发生，给大棚黄瓜消费构成威胁。我们通过黄瓜嫁接育苗、炉火临时加温等措施综合配套应用，有效地处理了土传病害征询题。1、选用保护地黄瓜品种山东密刺(黄品种之一)抗低温也耐高温、瓜码密，特别适宜早春大棚种植。2、嫁接育苗经催芽播种在炉灰加珍珠岩或用热水浸泡过的锯末加一些营养土的木箱或塑料盘内。嫁接后在温室内扣小拱棚并盖草苫遮光治理。3、乙烯利处理苗及移苗 定植后按畦形扣小拱棚，用地膜进展三膜覆盖， 晚上及时点燃装有烟道的土炉子置于棚中央，棚外四周用草苫围盖好。4、大棚治理(1)温度治理：黄瓜嫁接苗缓苗期间小拱棚内保持在30左右，白天到达35时及时掀开小拱棚膜，晚上盖。定植后10 天去掉嫁接夹和小拱棚膜，中午可适当打开二膜，白天保持棚温28以上，当外界夜间最低温度5时去掉二膜，进入常规治理。(2)水肥治理：一般根瓜坐住浇第二水，到腰瓜时水肥齐攻，稀粪和化肥交替使用(粪稀清水化肥)，黄瓜全生育期共追施粪稀34次。三、我们的所看所学所感通过这次务农实践活动，我们想到了特别多：(一)农民的过去和现在在明静家里学习务农的几天里，每天早晨明静的父母要将用于温棚保温的草帘卷起，半晚日落西山之时又要将草帘放下用于夜间保温。每当遇到雪天，还要加盖一层半帘。遇到风天雨天雪天明静的父母往往深夜也不能入睡，有时干脆住进温棚里，防止温棚被雪压塌被风吹毁。这一过程从过去连续到现在。从外表看来农民务农并没有发生什么变化，但科学务农已经浸透到农民生活的每一个角落。但与此同时，农民也面临些许的征询题和无奈，耕地面积过少，销售渠道窄，种植本钱高也不容无视，这使农民的总收入和生活质量遭到一定阻碍。希望国家在重开展的同时也要注重耕地面积。(二)科学务农与现代农民在我们小的时候，就学过 李绅的悯农。这首诗为我们展现了过去农民务农的辛苦，他们只能凭借老一辈的经历，面朝黄土背朝天，企盼风调雨顺造丰年。而现在，随着科学走进农村，像明静父母如此的农民已经学会参考书籍去防治虫害，防止自然灾祸造成的减产。在这次实践中，我们看到的只是科学务农为农民造福的一小部分，实际上，像如此的例子还有特别多。以圣女果为例：过去农民们只能春种秋收，过着每年一次播种一次收获的生活。现在，随着科学的开展，农民们利用温棚每年能够收获两到三次。另外，运用先进设备代替人力的手工劳动，从选种、育秧、耕地、播种、施肥、除草、灌溉、收割、脱粒、烘干、仓储、加工、包装、运输等从种植到餐桌所有环节的机械操作等等。利用科学务农，产量提高了、农民的收入增加了，生活水平也就随之提高。(三)务农实践对我们的阻碍看着那两个冗长的温棚，劳动量之大，再看看明静父母累弯的腰和粗糙的手，留给我们考虑确实实有特别多。出生在农村的明静立志要学习更多的文化知识为改善家中的生活水平而努力，这不也正是千千万万个同明静一样从农村家庭走出来的大学生的希望吗。而在城市长大的我们，也希望在歇尽全力学习和完善专业知识的同时，将就业意向放到农村，毕业后投身开展农民经济的政策中去，在党的正确领导下与农村人民争建全国范围内的第二个，第三个甚至更多个“华西村”。从根本上促进和开展国家经济，为建立祖国献出本人的一份力。