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自我鼓舞 篇一：员工自我鼓舞 知识型员工的自我鼓舞机制 随着知识经济的时代的到来，越来越多的人认识到知识确实是财富。知识型员工在企业中作用越来越大，企业员工队伍的构成也随之发生了变化，知识型员工的比例不断提高。因此，企业人力资源治理的重心便转移到知识型员工治理上来。治理好、发挥好知识型员工的核心作用成为人力资源治理工作的新挑战。 一、知识型员工与鼓舞机制 1、知识型员工的概念与特点 彼得·德鲁克的说，知识型员工是那种掌握和运用符号和概念，利用知识或信息工作的人。即指在企业中从事消费、制造和应用知识的活动，为企业做出创新型奉献，带来资本和货币的快速增长并以此为职业的人员。也确实是说知识型是那些用知识制造价值超过有体力劳动所带来的。从这个概念出发，企业当前的特别多中高层治理者、研发人员、专业技术人员以及高级营销人员都属于知识型员工。 知识型员工是企业核心竞争力的主要奉献者，与非知识型员工相比，知识型员工在个人特质、心理需求、价值观念及工作方式等方面有着诸多的特别性： （1）具有专业特长和较高的个人素养。知识型员工一般都受过良好的专业教育或培训，拥有较高的学历，掌握了较高的专业技术和技能；由于有较好教育背景，知识型员工一般具有开阔的视野，强烈的求知欲，较强的学习才能，以及其他方面的个人才能素养。 （2）具有实现自我价值的强烈愿望。知识型员工往往注重本身价值的实现。他们特别难满足于一般事务性工作，而更热衷于具有挑战性、制造性的任务，并尽力追求完美的结果，渴望通过这一过程充分展现个人才智，实现自我价值。 （3）具有特别高的制造性和自主性。知识型员工是一个富有活力的群体。知识型员工倾向于拥有一个自主的工作环境，不仅不愿意受制于物，而更强调工作中的自我引导。同样，知识型员工从事的不是简单的重复性工作，而是在易变和不完全确定的系统中充分发挥个人的才能和制造性，应对各种可能发生的情况。 （4）工作结果不易加以直截了当测量和评价。知识型员工的工作成果常常以某种思想、创意、技术制造、治理创新的方式出现，因此往往不是可以直截了当测量的经济形态。同样，许多知识创新和科研性成果的构成通常非一人完成，而需要与其别人员的协作。因此，对知识型员工特别是个人的工作成果，经常无法采纳一般的经济效益指标加以衡量。 （5）工作过程难以监视和操纵。知识型员工的工作主要是制造性活动，依托大脑而非肌肉，劳动过程往往是无形的，而且可能发生在每时每刻和任何场所。 2、知识型员工的鼓舞 按照组织行为学理论，鼓舞的本质是员工去做某事的意愿，而这种意愿是以满足员工的需要为前提的。因此，鼓舞的核心在于对员工内在需要的把握和满足。人是有欲望的动物，总有一种满足本人需要的欲望。一旦需要有了明确的目的，就会转化为动机，激发人们去行动。员工有需要，就会表现为一种生理或心理上的缺乏的状态。但是人的需要是多方面的，在不同的条件下需要是不同的，只有把握和满足员工一定时间里最强烈、核心的需要，才会特别好的消除员工的不满。这种最强烈、核心的需要确实是我们鼓舞中应该着重把握的可鼓舞性需要。可鼓舞性需要确实立要满足两个条件：一是在企业现有的资源条件下，企业可以满足的需要；二是需要是员工现阶段最强烈、核心的需要。 知识型员工与非知识型员工相比有许多的不同，因此其可鼓舞性需要也是不同的。在一项知识型员工的鼓舞要素调查中，金钱财富、工作成就、工作自主、个体成长、企业文化五个鼓舞要素的得分情况如下表：杂志2005第2期知识型员工鼓舞要素的调查 从上面的材料我们可看出，在知识型员工的鼓舞构造中，成就鼓舞和个体成长的比重远大于金钱等物质鼓舞。他们更渴望看到工作的成果，认为成果的质量才是工作效率和才能的证明。他们愿意觉察征询题和寻找处理征询题的方法，也期待本人的工作更有意义并对企业有所奉献。不仅如此，由于对自我价值的高度注重，知识型员工同样格外注重别人、组织及社会的评价，并强烈希望得到社会的认可和尊重。 基于知识型的员工的特点和鼓舞的理论，因此对知识型的员工的鼓舞不能再沿用传统的方法，要从员工的角度出发，针对知识型的员工可鼓舞性需要，给他们鼓舞的自主权，本人鼓舞本人即自我鼓舞。如此才能最好满足知识型员工高度注重工作成就和个体成长的需要。正如古人所说：“天行健，君子当自强不息”。 二、自我鼓舞机制 自我鼓舞，即员工本人对本人的鼓舞，也确实是企业建立开阔、广泛和平等的鼓舞平台，让员工在这个平台上，在企业可以同意的范围内自由活动，充分发挥自主性，努力展现自我，鼓舞自我，实现企业和员工的共同成长。自我鼓舞，对组织而言，是鼓舞开发治理的最高境地；对员工个人来讲，是个人从消极被动的执行者转换为积极主动的进取者，是个人成长与开展的最正确状态。 员工本人对本人的鼓舞是建立在对本人的认识、评价、推断的根底上的。一个人是如何推断、对待自我本身的我们把它称之为“自我意象”。自我鼓舞机制的建立关键是知识型员工构成、培养良好的自我意象，从个体角度看，一个人只有树立了良好的自我意象，才能变“被动”为“主动”，成为优秀的职业人；从治理者角度看，只有关注员工的自我意象，倾听其心声，才能“适才适用”，激发员工的积极性，为企业增值。这是由于自我意象是左右我们个性和行为的关键，它直截了当决定了我们的现状，并阻碍我们今后的开展，因此，要图开展，首先要在自我意象的改变上下功夫。同样，任何成长都首先从内心开始，提高自我意象就会提高内心标准，就会扩大可能区域。因此，每一个人都应该有认识地培养本人积极的自我意象，把本人的关注点集中到成功机制上。 自我意象在自我鼓舞中有着重要的作用，自我意象是由信条组成的，积极的信条组成了积极的自我意象，消极的信条组成了消极的自我意象。一方面自我意象决定着一个人的人格魅力。由于自我意象阻碍着一个人的行为、情绪、沟通以及心态移植等个人要素，进而阻碍一个人的处世态度、处世风格。另一方面自我意象对个体心态移植的能动作用，直截了当阻碍着一个人成功感受的挖掘。一个人的成功感受比成功本身更重要，记住了成功事的人确实是成功的人。一个人假设在某一领域建立起成功的自我意象，把成功的感受心态移植到另一领域，积累这种感受，并将其扩散出去，永久地留在自我心中，那么成功将是必定的。由此可见，成功确实是拥有成功感受的人 与组织鼓舞相比，自我鼓舞有明显的不同，自我鼓舞机制是以企业员工为中心，把企业目的和员工个人目的交融在一起，全面的，立体的、持续的满足员工的需要，而组织鼓舞是从组织的角度出发，以企业为中心的鼓舞方式。他们详细的不同如下表所示：三、建立知识型员工的自我鼓舞机制建立的自我鼓舞机制，首先，协助知识型员工培养一个积极的自我意象，企业可通过以下工作来协助知识型员工树立一个积极的自我意象： 1、开展教育培训，使知识型员工随企业的开展不断成长。开展教育的目确实实是要使知识型员工具有走向成功的意愿和拥有实现成功的才能，如此才能为知识型员工树立一个积极的自我意象打下根底。因此，开展的教育培训至少应包括才能培训和自决心培训两方面。才能培训主要是专业技术和技能的培训，通过培训，可以提高员工实现目的的才能，为承担更大的责任、更富挑战性的工作及提升到更重要的岗位制造条件。如此就为知识型员工树立一个积极的自我意象奠定了根底。自决心培训培训也确实是成功培训，即通过成功案例教育来提高知识型员工的自决心，从而相信本人，追求成功。这是由于一个人的成功感受比成功本身更重要，记住了成功事的人确实是成功的人。 2、职业生涯规划。企业为知识型员工进展职业生涯规划是协助知识型员工树立一个积极的自我意象的重要途径。开展职业生涯治理，可以使知识型员工明晰地看到本人在组织中的开展道路，而不至于为本人目前所处的地位和今后的开展感到迷茫，从而有助于树立一个积极的自我意象。 3、让知识型员工参与。一般情况下，员工对他们本人参与决策的工作最感兴趣。因此，让知识型员工参与他们分工业务或利益直截了当相关的决策，不仅可以充分表达企业对他们的信任和尊重，而且极大地调动知识型员工实现工作目的的积极性，全身心的投入到工作中。一旦员工对公司事务有了更强的参与感和更多的自主性，他们对工作的责任感就会大大增加。从而协助知识型员工塑造了一个积极的自我意象。 4、提供正面的反响。事实证明，给知识型员工提供积极的、正面的反响意见比提供批判性的，非建立性反响意见更能提高员工的自决心。用积极的、正面的反响意见去引导员工工作，可协助他们树立成功的信念，从而协助知识型员工塑造了一个积极的自我意象。 其次确实是要给知识型员工一个自我鼓舞的平台。知识型员工有积极的自我意象，还需要企业提供一个特别好的自我鼓舞的舞台。一般来说，企业下面几方面条件的提供，来给知识型员工一个特别好的自我鼓舞的平台。 1、充分的授权、委以重担。 按照知识型员工从事制造性工作，注重独立性、自主性的特点，企业一方面要按照任务要求进展充分的授权，同意员工自主制定他们本人认为是最好的工作方法，而不宜进展过细的指导和监视，更切忌采纳行政命令的方式强迫性地发布指令，让员工有权处理本人业务范围内的事情，只要不超出治理者规定的界限，员工就可以自由发挥。如此，员工就会有责任感地去工作，也会在工作中不断提高本人，不断鼓舞本人；另一方面，要为知识型员工独立承担的制造性工作提供所需的资金、物资及人力支持，保证其创新活动的顺利进展。此外，在治理知识型员工方面，企业可以给员工委以重担，以激发其内在潜力，使之焕发出宏大的制造性。 2、工作自主。知识型员工更倾向于拥有宽松的、高度自主的工作环境，注重强调工作中的自我引导和自我治理，而不愿如流水线上的操作工人一样被动地适应机器设备的运转，受制于物化条件的约束。因此给知识型员工充分的工作自主权更能促使其自我鼓舞功能的发挥。 3、挑战性的工作。知识型员工特别难满足于一般事务性工作，而更热衷于具有挑战性、制造性的任务，并尽力追求完美的结果，渴望通过这一过程充分展现个人才智，实现自我价值。企业给知识型员工具有挑战性、制造性的工作任务一方面可以调动他们的工作的积极性更重要的是会激发他们的自我鼓舞功能。那是由于具有挑战性、制造性的任务给知识型员工设立了一个辉煌的远景目的，为了实现目的他们必须不断的努力、奋斗，不断地鼓舞本人。 4、良好的沟通和信息充分的分享。在企业中，假设没有良好的沟通，知识型员工就会产生不被信任和不被尊重的感受，就会有逆反情绪，无法有效地鼓舞本人。同样，没有获得充分信息的员工是没有责任感的，相反那些可以充分获得信息的员工却愿意负责地做所明白的事情，这就要求治理者建立有效的信息分享渠道，让员工充分获得本人所需的信息。因此，有必要在企业中建立一个员工可以互相交流，治理者与员工双向沟通以及企业信息您充分的分享的机制，只有如此知识型员工才可能有效地鼓舞本人。篇二：自我鼓舞的小故事 自我鼓舞小故事 一、 过去不等於今后。 电影巨星席维斯史泰龙十几年前十分落魄，身上只剩一百美金，连房子都租不起，睡在金龟车里。当时，他立志当演员，并自信满满地到纽约的电影公司应聘，但都因外貌平平及咬字不清而遭到回绝，当纽约所有五百家电影公司都回绝他之後，他仍然秉持过去不等於今后的信念，从第一家电影公司开始再度尝试，在被回绝了一千五百次之後，他写了洛基的剧本，并拿著剧本四处推荐，也继绩被嘲笑奚落，一共被回绝了一千八百五十五次，终於遇到一个肯拍那个剧本的电影公司老总时，又遭到对方不准他在电影中演出的要求，但最後，坚持到底的席维斯终成知名国际的超级巨星。你能面对一千八百五十五次的回绝，仍不放弃吗？席维斯能，他做别人做不到的事，因此他能成功。我相信只要你要，你也一定能。 二、没有失败，只有临时停顿成功。 假设你已经为人父母，当你的小孩正在学习走路时，你会给他几次时机？ 你会在他跌倒十次之後，让他改坐轮椅吗？ 仍然只给他二十次学走的时机，假设学不会走路就要他放弃？ 或者当你四周有五十个人叫嚣著劝你放弃，你就决定让他坐轮椅呢？ 我想你的答案是：不会。 确实，当我征询每一位父母，会给你的小孩几次时机呢？ 他们都说：我会给他无数次时机，直到他站起来，学会走路为止！是的，不断坚持到底者，最终都会站起来。 为什麽许多父母只给小孩一次联考的时机？为什麽常用无望的口气告诉小孩不适宜某种行业，要求他转行呢？ 而许多人竟也由于没有坚决的信念，一遇挫折就认为本人才能缺乏，因此放弃了他们的理想。事实上，凡事没有失败，只有临时停顿成功。 三、上帝的延迟并不是上帝的回绝。 有一个人，他在二十一岁时，做生意失败。 二十二岁时，角逐州议员落选。 二十四岁时，做生意再度失政。 二十六岁时，爱侣去世。 二十七岁时，一度精神崩溃。 三十四岁时，角逐联邦众议员落选。 三十六岁时，角逐联邦众议员再度落选。 四十五岁时，角逐联邦参议员落选。 四十七岁时，提名副总统落选。 四十九岁时，角逐联邦参议员再度落选。 五十二岁时，中选美国第十六任总统。 这个人确实是林肯，由于他坚信上帝的延迟，并不是上帝的回绝， 因此能屡仆屡起，最终成就非凡。 四、任何事情的发生必有其目的，同时有助於我。曾经在一次研讨会中认识一名爽朗的女士，她特别幽默，热力贯穿会场，脱口而出的笑话让每个人都感染了她的欢乐，谁都想不到她有过坎坷的成长经历。 校待到五岁，才被觉察原来不是智障，而是失去听力，於是转往特别学校，直到十几岁时，才藉著助听器过较为正常的生活。就在人生刚有起色时，一次意外车祸使她在医院躺了两年。 当时她自征询：为什麽我的人生有这许多的不如意？ 但她随即坚信：任何事情的发生必有其目的，同时有助於我。因此咬紧牙根度过难关。之後，试交了男友，人生再度有起色出，又因乳癌先後割掉两个乳房。然而，纵有千般不如意，他仍然相信：凡事发生必有其目的，同时有助於我。 当地母亲歉然地对他说：凯西，确实特别对不起，把你生成如此。时，她答复：妈，你把我生得太好了，由于如此，我今天才有这份热忱把本人的体验和经历与别人分享，化恐惧为力运，化压力为助力，为本人在每一个困难中，找出值得珍藏的礼物。 五、重要的不是发生了什麽事，而是要做那些事来改善它。 佛家说逆境是增上缘，可遇而不可求。遇到困难时，重要的不是发生了什麽事，而是你立即用什麽态度来面对，做些什麽事来改善它。 六、我对我的生命完全负责。 成功者对事精百分之百负责，负责的定义是永远握有主控权，假设不能主控生命，特别可能一生随波逐流。对生命负全责者，他为本人而活，并学习替别人著想。 七、要让事情改变，先改变我本人；要让事情变得要好，先让本人变得更好。 曾经有一次，我在推销汽车失败时，向公司经理抱怨汽车的颜色太少、品种单一、奖金不够优厚等，那名经理不顾我的喋喋不休，闷声不吭地在纸上画了一个图(见图一)，然後抬头征询我：xxx能赚五千美金，难道他卖的产品和你不同，奖金制度比也优厚吗？而你却只能赚一千美金，两者间的差异在那儿？ 是我本人。我不得不低下头来。 要让事情改变，首先要改变本人，要让事情更好的话，本人必须变得更好。一般人在遇到困难时，总是抱怨别人，但是，抱怨对於处理征询题有多大的协助呢？假设协助不是特别大的话，那麽何不尝试先改变本人，也许效果会更好。八、假设我不能，我一定要；假设我一定要，我就一定能。美 国激发潜能的课程中有一项走火大会：确实是赤足走过摄氏二千度的烧红木炭。我永远记得第一次参加走火大会时，是在子夜十二时，十二长火花纷飞的木炭让我联想到烤肉架上的肉，十分令人恐惧。 当时，我的老师安东尼罗宾提示说：你永远要记得你所想要的，而不是你所恐惧的。记得那次我仍然特别排在一个小女使後面，心想假设他走得过，我也应该走得过。然後，走火开始，数百人走了过去，脚都安稳无恙。我见状隐隐加强了一些决心。接著，当我觉察前面的女孩双脚不停发抖时，我的决心又动摇了，就在这时，旁边的辅导员大喊一群：go！那名女孩竟大踏步走了过去。我心想，她可以，我也一定能。接著我也决心十足的走过去了。 顺利过火之後，第一个念头是：走火竟然这麽简单；确实，有特别多事情看起来都特别困难或不可能，但是只要你下定决心一定要的时候，它们都变得特别简单。走火，让我学会了化恐惧为行动，在面对困难时做最有效的决定，在面对挑战时坚信：假设我不能，我一定要；假设我一定要，我就一定能。 九、成功者绝不放弃，放弃者绝不成功。 全美四大推销大师之一的汤姆霍金斯，从小就背负父亲希望他当律师的期许，当他浪费了父亲毕生的积蓄，从律师学校休学回家时，他的父亲无望得流下泪来，并说：汤姆，我看你这辈子都不会成功了！汤姆只得在第二天离家出走，接著选择了推销房地产的行业。前六个月，汤姆一点业绩也没有，身上只剩一百元，又花了这仅有的一百元参加一门加强推销技巧的研讨会，之後，他连续八年得到全美房地产的销售冠军，开劳斯莱斯轿车，周游世界，并教导无数业务员推销的方法。 他成功的缘故为何？他说：支持我遇到挫折也勇往直前的是一个信念：成功者绝不放弃，放弃者绝不成功。 什麽路都可以选择，但确实是不能选择放弃这条路。十、成功者愿做失败者不愿做的事情，因此他成功。 十一、我一定要，立即行动，绝不放弃。 有一位成功者，许多人征询他： 你这麽的成功，曾经遇到过困难吗？ 因此！他说。 当你遇到困难时如何处理？ 立即行动：他说。 当你遇到经济上或其他方面的严峻压力时呢？ 立即行动：他说。 在婚姻、感情上遇到挫折或沟通不良的话呢？ 立即行动：他仍然说。 你在人生过程中遇到困难都这麽处理吗？ 立即行动：他只有一个答案。篇三：自我鼓舞的100种方法 自我鼓舞的100种方法 1、临终实验 不要等到确实快死的时候才去面对死亡。事实上，明晰地想象一下本人的临终时刻会制造出一种相反的感受重生的感受降临了而这种无畏的精神恰恰是自我鼓舞的第一步。诗人阿娜伊丝尼恩在她的日记中写道：“真正地活着的人，是不怕死的。” 正如巴布狄伦在歌中唱的那样：“人们不是在忙着降生，确实是在忙着死亡。” 2、保持饥饿 要生活在自我鼓舞的状态中，关键确实是当你每天早晨醒来时，都要有所“求”，你要求的那个东西确实是你还没有到达的那个目的，正是你对它的“饥渴感”令你不断进步。 你立即就可以制造这幅自我画像，而且越早越好。你可以不断地去修正它，但是在你的生活中无时无刻不需要它。“保持饥饿”，实现理想中的自我，看一看如此做会对你自我鼓舞的才能有何协助。 3、给本人讲一个真实的谎话 假设你不明白本人的潜力在哪个方面，那么就用梦想的方式去开掘它吧。当你给本人的今后编故事的时候，你的潜认识可不明白你是在梦想，它将帮你找到心中最渴望的形象。 现在，你立即就可以为本人的今后绘制蓝图了。假设你不能描绘它，那么就更不可能实现它。在真正成功之前假装我们已经成功吧！由于谎话最终会变成现实！ 4、盯着大奖 我们中的许多人不明白得生活，是由于他们总是被那些可能出现的坏情况所困扰。那些本应该集中在目的上的精力被恐惧与忧虑分散掉了。 反之，假设你集中精力于你真正想得到的东西，你就会梦想成真。假设你集中精力去把本人塑造成一个欢乐的、积极的人，你一定会成为如此的人。 5、功夫下在平时 你可以通过“”一场更大的战役来迎接实际生活中面临的挑战。假设你不得不面对一个你害怕面对的人，并在他的面前“表演”，那么请试着找一个你更害怕面对的人，先在他的面前“排练”几次。假设你碰到一件特别棘手的事情，感到无从下手，那么不妨先挑一件更难的事情去做。 6、简化你的生活 当你混乱的时候，特别难做到自我鼓舞。简化你的生活，就会让你的人生找到焦点。而这将使人生不断地凝聚动力和激情。 7、寻找丧失的黄金 所有的一切永远取决于本人。我们今天想要看到如何样的世界呢？时机是人生的黄金，是所有欢乐的源泉。而时机往往青睐那些擅长觉察的人。因此假设你选择去觉察时机的话，属于你的人生黄金就会成倍的增加。 8、全面理解本人、把握自我鼓舞的关键 实际上，你现在对环境的操纵程度要比你可以做到的的低得多。你可以开始有、有认识的让本人一步步地更加有目的和充满活力。去理解本人的“操纵面板”，学会如何操作本人的“人生按钮”，你越是熟识如何样去操作，你就越容易做到自我鼓舞。 9、制造纪录 开始制造一个记录来证明你可以鼓舞自我去完成任何你想做的事情。 10、迎接生命中的意外 假设你认为本人天生确实是有制造力的个体，那么你就可以成为一个有创新精神的人。接着当你愿意把本人当作一个有创新才能的人，你就可以开始在做每一件事情的时候培养本人的制造力；当生活把一个个挑战掷于你面前，你就可以开始制造出各种各样的令人意外的处理方法。 11、找到你开启人生的万能钥匙 也许拿破仑希尔的书不是属于你的人生密钥，但是我向你保证，假设你不断寻找的话，就最终可以找到隐藏着你的人生密钥的书籍。那本书也许是：厄克拉特图勒的现在的力量、特雷西高斯的最后一句话的力量、柯林威尔森的作法自毙者的堡垒，或者是纳撒尼尔布兰登的自尊六要那么。所有以上我提到的书都协助我超越自我，让我在人生的阶梯上不断攀升。属于你的人生密钥也许就在你本人所选择的心灵之书中。假设你开始寻找它的话，就可以找到，由于它正在那儿等待着你。 12、把汽车当成一座挪动的图书馆 威尔戴耶尔、玛丽安威尔逊、凯洛琳梅斯、芭芭拉歇尔、汤姆彼得斯、纳撒尼尔布兰登、厄尔南丁格尔、艾伦瓦茨和安东尼罗宾斯的有声书籍改变了我的人生，而他们只不过是鼓舞者当中的一小部分而已。你最终会找到本人的最爱。 你不必挤出时间上图书馆读书。忘掉图书馆吧。由于你可以拥有一座挪动的图书馆。 13、明确规划你的工作 他说：“如此做让我的整个世界发生了变化。不仅是我的工作效率提高了3倍，而且如此有明确打算的一周是属于我本人的一周。如此的工作是属于我本人的工作。如此的生活是属于我本人的生活。” 14、学会用两只手运球 假设只是一两次积极乐观的考虑并不能改变整个考虑适应。假设你是一个悲观主义者的话，你的生物钟就严峻地偏离乐观的轨道。但是当新的方式出现以后，旧的就不会长久。作为一个曾经的悲观主义者，我可以告诉你这种转变确实发生了，尽管缓慢，但是确实发生了。你一定可以改变。只要做到一次一个乐观的方法。 假设你可以用一只手运球的话，你一定也可以用另一只手运球。 15、让懒惰引爆潜能 从沉着容，以“懒惰”开始。特别快你就会到达一种缓慢但是持久的境地。就像保罗麦卡迪尼的“红色玫瑰高速公路”专辑中，那首充满了催眠效果的歌曲噢，懒惰的炸药。 你体内存在着潜能。你不必狂热地想点燃它。就像点燃一根火柴，开始必须滑动才能点燃。因此就让懒惰引爆你的潜能吧！ 16、选择欢乐的朋友 而从另一方面讲，对人生的乐观与热情是有感染力的。和一个乐观的人交谈，会让我们打开眼界看到更多的人生潜力。 现代欧洲思想家基尔克果曾经说道：“假设让我许愿能得到任何东西的话，我不会希望得到财富和力量，而是希望得到生活的激情，希望本人永远能看到潜力和可能性，年轻而充满激情。欢乐也许会令人无望，但是潜力不会。” 17、学会扮演一个角色 我们热爱那些伟大的演员，是由于他们看起来就像是他们所扮演的角色。而所谓失败的演员之因此失败正是由于他们不能“是”他们所扮演的角色，因此不能令我们相信其所扮演角色的真实性。我们对如此的演员不屑一顾，把他们的表演称作蹩脚的演出。 然而在不知不觉中，我们错失了实现人生理想的时机，没有过本人想过的生活。但是，实际上成为本人想做的人并不需要真实的场景，需要的只是反复的演练而已。 18、静思 卡夫卡曾经说道：“你不用离开你的房间，保持坐在桌边的状态倾听，甚至不要倾听；只是等待，甚至不要等待。做到安静的静止和孤单。世界将会直率的将其提供给你让你揭开它奇妙的面纱。它没有其他的选择，它只能将它的奇妙铺陈于你的脚下。” 简而言之，“开始静思”。 19、制造欢乐 对本人承诺去寻找保持活力的自然高潮，寻找对本人产生作用的心绪和精力，就从让欢笑、歌唱、跳舞、漫步、奔跑、拥抱或者做好某些事情开始。 告诉你本人：我不做任何我觉得无趣的事情。也确实是说，假设不能立即从你所做的事情中觉察欢乐，就找出制造欢乐地点法。而你一旦使一项工作变得欢乐，那么你就做到了自我鼓舞。 20、离开高中 尽管大家都渴望拥有不畏惧社会的性格，但是大多数人并不明晰要做到这一点是多么的容易。恰恰相反大多数人总是像他们十几岁时那样，对假想中的别人的推断起反响。他们把本人的人生束缚于别人的思维空间之