美术教学计划总结我的小学美术教学故事.doc

美术教学计划总结我的小学美术教学故事在小学里，美术不断是小孩们最喜欢的课之一。课堂里，他们能够尽情地发挥本人的想像，展示本人的才能，用本人独特的目光和表现方法来展现他们脑海中的世界。回忆这几个月的的教学工作，除了欣慰本人过得充实学到了特别多东西之外，那些天真爽朗的小孩们的影子还时时萦绕在我的脑海里。有一天，一个小孩在听到我给的良好的评价之后，想我提出了一个恳求：“老师，我能够把本人的画先拿给妈妈看吗？”我看了看手中的这个小孩的画，又看了看小孩恳切的眼神，有点舍不得，又不能不满足小孩的要求。我微笑着把他的画递给他：“给妈妈看一看，妈妈确信会特别欢乐的！”小孩拿着本人的画，蹦蹦跳跳地回到座位上。我看着小孩的背影，为这个小孩感到欢乐。由于，这个小孩体会到的是通过本人一番努力之后获得的成功，而他没有单独品味这份成功，而是想着把本人的欢乐与幸福与父母分享，这不仅是小孩的骄傲，也是作为老师的我的骄傲。我被学生如此一个小小的举动而感动，想我们每一个人是不是都应该把本人的成功和人一起分享。我也感动于本人的一颗感恩的心，能够从教学生涯中的点滴小事，有所感悟，有所体会，从而不断完善本人的工作，完善本人的人格，和学生一起成长、开展。我们老师每天与学生接触，每天都应该以一颗细腻的心面对学生。细心观察，认真倾听，用心感受，把本人和学生融为一体，才能够到达教育的最高境地，那是至善、至真与至美，那师生荣辱与共的最好的境地。老师从教的心情愉快，学生学习的心情愉快，师生之间的交往愉快，那样何愁教育的质与量呢？老师要带着一颗师心而来，师内心面也要有童心、爱心，如此就会感动学生，感动本人。