空气压缩机曲轴零件的机械加工工艺及夹具设计任务书.doc

教学单位 宝鸡文理学院 学生学号 8 编 号 JD2012JZ4098 本科毕业论文（设计）题目3L-10/8空气压缩机曲轴零件的机械加 工工艺及夹具设计 学生姓名 冯 涛 专业名称 机械设计制造及其自动化 指导教师 史 革 盟 2012年 5月18日任务书毕业论文（设计）总体要求：1.曲轴工艺过程、工艺卡、工序卡片编制 2.工序夹具的设计 3.设计说明书20000字左右 4.图纸总合起来达2张A0图 5.说明书按要求格式排版6.初稿完成时间：2012年5月初毕业论文（设计）主要内容：零件分析 ：1.零件的作用2.零件的工艺分析3.零件加工的主要问题和工艺过程设计分析工艺规程设计：1.确定毛坯的制造形式 2.基面的选择 3.制定工艺路线 4.机械加工余量、工序尺寸及毛坯尺寸的确定 5 .确定切削用量及基本工时 6 .时间定额计算及生产安排 7.工艺卡片编制专用夹具设计:1.加工曲拐上端面油孔夹具设计 2.加工曲拐上侧面油孔夹具设计 3.铣曲拐端面夹具设计图纸绘制：1.曲轴零件图 2.专用夹具图 3.专用夹具装配图课题性质理论型 实践应用型。主要参考文献： 1.上海金属切削技术协会，金属切削手册M，上海：上海科学技术出版社，2004。2.杨叔子，机械加工工艺师手册M，北京：机械工业出版社，2004。3.方昆凡，公差与配合手册M，北京：机械工业出版社，1999。4.王光斗，王春福，机床夹具设计手册M，上海科学技术出版社，2000。5.吴宗泽，机械设计实用手册M，北京：化学工业出版社，2000。6.周永强，高等学校毕业设计指导M，北京：中国建材工业出版社，2002。7.廖念钊，莫雨松，李硕根，互换性与技术测量M，中国计量出版社，2000。8.乐兑谦，金属切削刀具，机械工业出版社，2005。9.李庆寿，机械制造工艺装备设计适用手册M，银州：宁夏人民出版社，1991。指导教师签名： 下达任务时间：2012年02月21日学生意见：此次毕业设计难度适中，设计任务中包含内容均在大学课程中有介绍，但同时对自己系统应用所学知识的一次拔高，在设计过程中能加固自己对知识的掌握，使自己熟练运用知识。我愿意接受此次毕业设计安排 接受任务学生签名： 注：任务书由指导老师下达，被指导学生签名。宝鸡文理学院本科毕业论文（设计）中期检查报告学生撰写情况：指导教师： （签名）教师指导情况： 检查人： （签名）系主任： （签名） 注：学生撰写情况由指导教师填写，教师指导情况由检查人填写。宝鸡文理学院本科毕业论文（设计）指导教师指导记录表指导的具体时间及指导内容（由学生分次填写）：2月21日： 下达毕业设计任务书，讲述毕业设计要求；3月15日：查看收集的相关资料，进行空气压缩机曲轴的加工工艺设计方案分析；3月21日：检查曲轴零件图，确定加工工艺设计方案；3月28日：检查及指导外文翻译；4月4日： 指导设计相关计算过程；4月11日：指导曲轴工艺的编制；4月18日: 检查并指导工序卡片的制作；4月25日：对说明书及图纸进行检阅，提出意见； 5月2日： 再次审阅毕业设计初稿，提出修改意见；5月16日:对第一稿提出的修改意见：说明书中格式有部分未按要求填写，外文翻译也出现同样毛病；图纸中标注不清，有的尺寸缺失使图纸不能完整表达。对第二稿提出的修改意见： 指导教师： （签名）学 生： （签名）注：指导的具体时间及指导内容由学生分次填写，对第一、二稿提出的修改意见由指导教师填写。宝鸡文理学院本科毕业论文（设计） 结题报告本课题完成情况，包括研究过程、结果、存在的问题等： 我对这次课题“3L-10/8空气压缩机曲轴零件的机械加工工艺及夹具设计”完成不是很好，需要改正的地方很多，因为自己专业知识不够扎实，所以依旧存在问题；在此次设计中遇到不少困难：1. 在工艺安排过程中，老师指导出加工顺序，如铣，磨哪些应该在前哪个应该在后，后来经查资料才知道精加工在最后，以保证产品合格率。2. 绘图时，很多时候不能讲尺寸标够，标清，给阅图带来不便，需要对机械制图知识进行巩固。3. 夹具设计时，很多知识都是自己第一次接触，有时研究资料还是不懂，最后需要问老师设计才得以继续进行。遇到困难，克服困难，遇到问题，解决问题，不断提升自己专业知识运用能力，因为老师的帮助，使自己课题得以完成，又因自己能力有限，本次课题设计的不是很好，自己会在以后继续努力。注：由学生填写。指导教师意见：（同意、不同意）答辩指导教师： （签名）系毕业论文（设计）指导委员会审查意见：经审查，（同意、不同意）答辩。系毕业论文（设计）指导委员会主任：指导教师评语：冯涛同学在设计过程中态度认真，能按时参加每一次指导，并能提出自己的问题，向老师请教他不会，不懂的地方并在之后将问题都能解决。对该设计课题即“3L-10/8空气压缩机曲轴零件的机械加工工艺及夹具设计”能够抓住重点，对该毕业设计的初步解决方法，思路基本正确。经过综合分析，及对自己所学知识的运用将设计工艺过程中每一步都想到，在指导之后使工艺过程更加合理；对夹具设计其遇到问题较多，但经其努力，查阅资料，问老师最后这方面问题较少。虽然设计有问题，但因第一次搞综合性设计所以对该生此次设计予以一定肯定，对其认真态度加以赞扬，望继续保持。成绩： 指导教师： （签名）答辩小组评定成绩答辩成绩： （答辩小组成员打分的平均值） 组长签名： 年 月 日 答辩委员会意见主席签名： 年 月 日毕业论文成绩指导教师评定成绩（权重50%）答辩小组评定成绩（权重50%）总评成绩毕业设计成绩指导教师评定成绩（权重30%）评阅教师评定成绩（权重30%）答辩小组评定成绩（权重40%）总评成绩系毕业论文(设计)指导委员会意见负责人签字： 年 月 日宝鸡文理学院本科毕业论文（设计）答辩过程记录（附页）答辩记录（所提出问题及对问题答辩要点）注：每名学生的答辩过程都要分别记录。 秘书： （签名）宝鸡文理学院 届本科毕业论文（设计）征题审查表系别： 教研室：教师姓名职称学历科研方向序号课 题 名 称课题性质课题来源教研室意见系毕业论文（设计）指导委员会意见：负责人签名：年 月 日注：1.课题来源填写：系命题；教师科研项目；横向联合项目；学生自拟。2.课题性质一栏填写：理论型，实践应用型。宝鸡文理学院本科优秀毕业论文（设计）推荐审批表姓名系名称专业学号指导教师总评成绩论文（设计）题目课题性质指导教师推荐评语：指导教师签字：年 月 日系毕业论文（设计）指导委员会意见： 负责人签字（公章）： 年 月 日教务处意见教学质量管理科意见 科 长： （签名）教务处主管副处长意见 副处长： （签名） 教务处处长意见 处 长： （签名）注：课题性质一栏填写：理论型，实践应用型。此表一式两份，一份留系上装订，一份交教务处。宝鸡文理学院 届本科毕业论文（设计）综合一览表系别： 专业： 年 月 日学号学生姓名论文（设计）题目课题来源课题性质字数（千）指导教师情况总评成绩推荐评奖情况姓名职称学历注：1.课题来源填写：系命题；教师科研项目；横向联合项目；学生自拟。2.课题性质一栏填写：理论型，实践应用型。宝鸡文理学院 届本科毕业论文（设计）成绩统计表系别： 专业 ： 年 月 日序号姓名学号论文（设计）题目指导教师成绩（等级）总评成绩指导教师打分评阅教师打分（毕业设计用）答辩委员会打分