小学五年级语文S版下册猫课后练习.doc

第1课 神鸟一、 生字聚会：每空填一个字（ ）晚，有个窃( )背着包( )入室抢劫，临走前还欲伤害明明和爷爷，爷爷一面( )转地与窃( )周旋，一面偷偷( )( )聪明( )( )的明明取来干( )的石灰，伺机洒向窃( )，窃( )中了石灰粉，眼睛灼痛，明明和爷爷赶紧把他捆起来并拔打了110。祖孙俩用聪明才智挽( )了自己的生命。二、 多音字辨析：在括号里填上括号前加点字的读音。1、他的聪明才智得到了可( )汗的认可( )。2、成吉思汗( )为蒙( )古帝国的崛起立下了汗( )马功劳。3、天气闷( )热，他的心情也很郁闷( )。4、看( )守大门的保安很喜欢看( )书。5、时代在进步，我们更( )要更( )新观念，提高自身素质。6、他自己懒散，却总是埋( )怨别人埋( )头工作。三、 近义词：选择合适的词填空。1、聪明聪颖：“聪明”可指人或动物，兼用于口语和书面语；“聪颖”着重指才能出众，语意较重，多指人，用于书面语。这个孩子天生( )，智慧超群，他调教的小狗也十分( )伶俐。2、忠实忠诚：“忠实”强调老实可靠，是中性词，有时也指真实的意思；“忠诚”强调尽心尽力，是褒义词。他对组织十分( )，一直( )地执行组织交给的任务。3、埋怨抱怨：“埋怨”指因为事情不如意而对自己认为原因所在的人或事物表示不满；做错事只能怪自己，不能( )别人，更不能( )规章制度的严格。“抱怨”指心中不满，数说别人的不对。4、清澈澄澈：“清澈”强调清而透明；“澄澈”强水的干净透明，程度比“清澈”更深。龙潭山庄的湖水( )见底，附近的村民用( )的湖水洗衣做饭。5、搭救解救：“搭救”多指帮助个人；“解救”的对象可以是个人，也可以是群体。为了( )受灾的同胞，他多次深入重灾区，甚至有一次为了( )两个年幼的孩子而险些丢了性命。四、 反义词：在括号内写出相对应的反义词。聪明( )；尊贵( )；粗枝大叶( )；埋怨( )；搭救( )；五、 造句：理解记忆后造句。婉转：1、说话温和而曲折，但是不失本意。2、指歌声、鸟鸣声等抑扬动听。造句：_包袱：1、用布包起来的包儿。2、指某种负担。 造句：_唉声叹气：因伤感、烦闷或痛苦而发出叹息的声音。造句：_粗枝大叶：形容不细致，做事马虎。造句：_口干舌燥：形容非常干渴。造句：_闷头不语：闷着头不说话。造句：_寒暄：见面时谈天气冷暖之类的应酬话。造句：_六、 词语练笔：选择适合的词语填在各个括号内。尊贵 粗枝大叶 搭救 唉声叹气 闷头不语 寒暄 清澈 口干舌燥 包袱 聪明 忠实( )的阿凡提背着( )，骑着( )的小毛驴走在山路上，。天气炎热，他们早已( )。幸好不久之后他们就来到了一条( )的小溪边，可以痛快地喝水了。这时，阿凡提发现一个老人( )地呆坐在小溪边，便主动上前与老人( )，老人( )地讲起( )的儿子被人陷害坐牢的事情。后来阿凡提设计( )了老人的儿子，成为这家人( )的客人，受到了热情的款待。七、 根据拼音，在括号里写出正确的词语。北边山林里有一只聪明líng lì( )、会说话的神鸟，它每天在枝头wán zhun( )地唱歌，从它喉咙里流淌出来的歌声如同qng chè()的小溪，cng cng( )地流过人们的心田。八、 辨字组词伶( )铃( )，婉( )宛( )，傍( )旁( )，吩( )纷( )九、 拓展阅读训练尊重卑微我读到一篇英国课文，讲的是蚂蚁。蚂蚁家族和和睦睦，忙忙碌碌，母蚁生儿，公蚁持家。它们在原野、荒滩上搬运食物，建设家园。想不到小小生灵，竟活得如此滋润，活得如此有秩序有意义。尤其令我震惊的是它们面对灾难时的行为。当野火烧起来的时候，你知道蚂蚁是如何逃生的吗？众多的蚂蚁迅速聚拢，抱成黑团，然后像雪球一样飞速滚动，逃离火海。每读起这段文字，我就泪眼模糊，深为它们的行为所感动。我仿佛看见汹涌的火山在烧，一团黑风正沿着山脊（jí j）流动；我仿佛听见噼里啪啦的烧焦声，那是最外一层的蚂蚁在用躯开拓求生之路。( )没有抱成团的智慧，没有最外一层的牺牲，渺小的蚂蚁家族( )会全军覆灭。生命的微小、体力的单薄没有什么可怕，甚至命运的卑微也不能决断什么，可怕的是看不到微薄的力量，忽视了内在的精神。敬重卑微，使我把生命看得严肃，看得深刻，看得伟大而坚强。像一根细小的针，蚂蚁以它的精神穿过我的外衣，刺痛我的灵魂。比起蚂蚁，我们有什么理由言渺小、说卑微？有什么理由自暴自弃、玩世不恭？世上称得上伟大的东西，往往( )体积，( )精神。千里之堤（tí d），溃于蚁穴，这是卑微者的威严和挑战。（1）、划去文中加点字不正确的读音。（2）、在第5、8自然段的括号内填上恰当的关联词。（3）、将文中画线的句子改为陈述句，但意思不变。_第2课 格萨尔王的故事一、 生字聚会：每空填一个字他足( )闪亮的马( )，赶着几十头牛( )来到( )生的集市上卖。做完买卖回到家，他把收入全部上( )给阿妈( )善保管。喝着阿妈做的( )油茶，他心里很舒坦。二、 多音字辨析：在括号里填上括号前加点字的读音。1、 藏族同胞笑哈( )哈地把哈( )达献给那些给他们带来哈( )士蟆油的商人。2、 西藏( )的布达拉宫收藏( )了许多佛教真经。3、 看到家乡经济日益兴( )旺，伯父高兴( )极了。三、 近义词辨析：选择合适的词填空。1、爱戴拥戴：“爱戴”强调晚辈对长辈、下级对上级、人民对领袖或英雄模范的敬重、仰慕、拥戴之情；“拥戴”着重指推崇某人做领袖。人民群众( )毛主席，( )中国共产党的领导。2、关心关怀：“关心”指对人或事物常放在心上，重视和爱护，从使用上看，不受长辈、晚辈的限制，均可同等使用；“关怀”就是以整个胸怀来关心，较之于“关心”显得更博大一些，因此一般只用于长辈对晚辈、上级对下级。她在父母的( )下渐渐成长，学会了感恩，也懂得( )父母了。照顾照料：“照顾”还有考虑、注意和特别注意，加以优待的意思，应用范围比较广；“照料”应用的范围比较窄。在奶奶的悉心( )下，他的身体恢复了健康，又可以( )家里的生意了。丰厚丰富你的( )经验就是送给我们的最( )的礼物。四、 反义词：在括号内写出相对应的反义词。爱戴( ) 关心( ) 丰厚( ) 震耳欲聋( ) 足智多谋( ) 神采飞扬( ) 五、 重点词语运用锋利：1、这是一把锋利的匕首。2、他言辞锋利，咄咄逼人。同音词：1、适宜事宜这个地方的气候( )，住在这儿肯定很舒服。大臣们正在商谈呈递国书( )。2、移居宜居她家准备( )加拿大了。政府正加大力度，把我们的生活环境建设得更加( )。成语：旷野荒郊 昂首挺胸 妖魔鬼怪 震耳欲聋 长命百岁 足智多谋 富丽堂皇 喜气洋洋 神采飞扬 不测 领地一只小猫被遗弃在( )，无助地叫着。刘胡兰面无惧色，( )走向刑场。孙悟空把( )打得落荒而逃。今天是爷爷的寿诞，我们祝愿爷爷( )。河水波涛汹涌，水声( )。正是因为诸葛亮( )，所以火烧赤壁才会成功。走进这座( )的宫殿，我不由得惊呆了。春节快到了，大街小巷一片( )的景象。小王讲起故事来真是( )！他预感到有什么( )即将发生，因此坐立不安。这片草原是狮子的( )，任何闯入者都会遭到攻击。六、 选词填空：选择适合的词语填在各个括号内。足智多谋 适宜 爱戴 领地 旷野荒郊 富丽堂皇 丰厚 震耳欲聋 昂首挺胸 锋利 妖魔鬼怪 移居 关心 照顾 他( )，是深受百姓( )的部落首领。他把( )变成了( )居住的( )，带领百姓们( )到此，( )和( )百姓的生活，让百姓们安居乐业。一日，一队商人被( )袭击，逃命到此，他手执( )的匕首，( )迎接恶魔。他一声怒吼( )，吓得恶魔落荒而逃。商人们备下( )礼品感谢他，却被他谢绝了。他还在( )的宫殿里热情款待商人，大家结下了深厚的友谊。第3课 冬不拉十、 生字聚会：每空填一个字哈( )克族有一个( )美的传说。相传草原上曾出现一头伤人的黑熊，小伙子阿尔金( )思苦想，( )谋为民除害。他骑上( )马隐( )在密林里，当( )猾的黑熊出现时，阿尔金突然用( )首( )向黑熊，而黑熊也用熊掌拍向阿尔金后来，牧民们找到了阿尔金和黑熊扭在一起的尸体。他们把黑熊( )成肉( )，并把阿尔金( )在山坡上，还弹奏乐( )来表达对他的依( )和怀念。十一、 多音字辨析：在括号里填上括号前加点字的读音。1、他用夹( )肢窝夹( )住一件( )夹( )衣就往外走。2、这种弹( )弓弹( )力很强。3、听着这动人的乐( )曲，来自乐( )亭的她情不自禁地跳起了快乐( )的舞蹈。十二、 近义词：选择合适的词填空。1、宠大巨大( )的开支使公司的资金出现了一个( )的漏洞。2、一筹莫展束手无策面对如此大的难道，大家都( )，虽然心急如焚，但是又( )。3、机智机敏一进厂他就( )地发现了问题并( )巧妙地把问题解决了。4、担心担忧出门在外一切都很顺利，我叫妈妈不要为我( )，可是妈妈还是( )我的安全问题。5、安慰安抚中央领导亲自到灾区( )受灾群众，并( )他们说一切都会好起来的。十三、 反义词：在括号内写出相对应的反义词。宠大( )；机智( )；愁眉不展( )；担心( )；辨析( )；视死如归( )；疑惑不解( )；十四、 造句：理解记忆后造句。凄凉：1、形容环境的败落。2、形容人的境况很不好。造句：_心急如焚：心里急得像火烧一样，形容非常着急。 造句：_一筹莫展：一点儿计策也施展不出，一点办法也想不出。造句：_愁眉不展：由于忧愁而双眉紧锁，形容心事重重的样子。造句：_自告奋勇：主动地要求承担某项艰难的工作。造句：_小心翼翼：形容举动十分谨慎，丝毫不敢疏忽。造句：_坐卧不宁：坐不稳睡不安，形容心事重重或很着急的样子。造句： _三五成群：三个五个地聚集在一起。造句：_冥思苦想：深沉地思索。造句：_视死如归：把死看作像回家一样，形容不怕死。造句：_如泣如诉：好像在哭泣，又好像在诉说，形容声音凄切、悲苦。造句：_泪如雨下：眼泪像雨水似的直往下流。形容悲痛或害怕之极。造句：_十五、 词语练笔：选择适合的词语填在各个括号内。隐蔽 隐避1、 击队( )在密林里。2、 为了躲避仇家的追杀，他( )在外。禀告 敏捷1、 他( )地跳上了敞蓬车。2、 他把这件事如实( )了县长。安慰 担心 冥思苦想 禀告 心急如焚 坐卧不宁 自告奋勇 一筹莫展 愁眉不展 三五成群 视死如归 小心翼翼 泪如雨下 宠大 机智 隐蔽3、 听到士兵( )邻国入侵的消息，国王( )，( )，( )。看着( )的父亲，王子( )后提出对策，( )领兵抗敌。王子让士兵( )组成小分队，准备偷袭敌军。面对( )的敌军，将士们同仇敌忾，( )。( )勇敢的他们( )地( )在密林，出其不意地焚烧了敌军的粮草，并与敌军展开了博斗。敌军损失惨重，仓皇而逃，但是王子也不幸身受重伤而牺牲。听到消息，国王( )，先前( )的事情还是发生了，但是想到儿子和将士们英勇捍卫了国家，又给了他莫大的( )，他和人民将永远怀念王子。十六、 看拼音，写词语。Jio huá yn bì b shu shng cì mái zàng yìchóu mò zhn yuè qì míng s k xing( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )十七、 选字组词：骏 俊 峻 竣( )工 ( )马 险( ) ( )杰皎 狡 校 饺( )猾 ( )洁 ( )子 ( )友十八、 给加点的字选择正确的解释，把序号填在括号里。展：张开，放开；展览；施展。（1）、国王心急如焚，却又一筹莫展。( )（2）、他整天愁眉不展，心事重重。( )解：分开；解除；了解，明白。（1）、国王看着这件乐器，疑惑不解地问。( )（2）、他俩打得难解难分。( )十、按要求改写句子。（1）、森林里有一只身躯宠大、情情凶恶的瞎熊。（缩句）_（2）、国王虽然知道儿子既机智又勇敢，力气也很大，但这只瞎熊太凶残狡猾了，他不愿意让儿子去冒这个风险，所以说什么都不答应。（用加点的关联词写一句话）_十一、拓展阅读训练一个美丽动人的传说很久很久以前，小山村住着两位仙女，一位叫沈，一位叫阳。她俩美丽、善良，经常帮助人们解除痛苦。有一天，不知从什么地方来了一个恶魔。它头上长着三只角，四方形的脸上嵌着三只恶狠狠的眼睛，还长着三张血盆大口。这个恶魔糟蹋庄稼，污染水源，见到人就吃干尽坏事。人们被逼得走投无路，只得背井离乡。两位仙女看到此事，不觉怒火中烧，白净的小脸气成了紫红色。她俩杏眼圆睁，手持宝剑去与恶魔大战。可是因法力不够，不但没能除害，自己还受了重伤。沈、阳两位仙女并没有罢休，而是来到了南海观世音菩萨那里，跪在地上倾诉人民的苦难，请她帮忙。观世音菩萨被两位仙女关心人民的精神所感动，告诉她俩，只要用灵风草编成的圆环套中恶魔，就能制服它。灵风草是一种长满尖刺的植物，谁要是碰它一下，手上便会出现血泡，异常疼痛。但是，为了解除人民的苦难，她俩毅然到处去寻找灵风草。她们跑遍了高山、森林，寻遍了丘陵、草原，去过巴颜喀拉山，走访过可可西里，经过了唐古拉山，终于在昆仑山上找到了灵风草。沈和阳忍着剧痛，把采集的灵风草一枝枝慢慢折成圆环，再套，再折终于编成了一个大圆环。她们回到自己的故土，无畏地向恶魔挑战。交战了几个回合，沈和阳机智地躲开恶魔的袭击，然后把圆环投向恶魔。“啊！”恶魔疼得一声大吼，震得地动山摇，倒地而死。这个可恨的恶魔，在临死前，竟抓死了两位仙女。后来，人们为了纪念这两位仙女，就把这地方命名为沈阳。（1）、解释下面的词语。走投无路：_（2）、请用“”号在文中画出描写恶魔样子的语句。（3）、本文写的是美丽、善良的_和_两位仙女为了_克服困难寻找_，并把它_-_，最后战胜_的故事。（4）、说说两位仙女为铲除恶魔克服了哪些困难。_（5）、用一个词或一句话来赞美这两位仙女。_4课 火把节一、 生字聚会：每空填一个字彝家山( )里每到火把节的时候，姑娘戴着头( )，穿着彩衣，小伙子( )着披( )，家家杀鸡( )羊欢庆盛典。摔( )声上，( )健的摔跤手正在大显身手。晚上，大家就围在( )枝扎成的( )( )燃烧的火堆旁，跳起欢快的舞蹈。不要( )( )，你也来参加吧！二、 多音字辨析：在括号里填上括号前加点字的读音。1、他拿着行李一路奔( )跑，准备赶火车去投奔( )在东北的叔叔。2、她盛( )情邀请我去她家做客，并帮我盛( )饭。3、漂( )亮的小帆船漂( )浮在水面上，清清的河水漂( )洗着它身上的污渍。三、 近义词：选择合适的词填空。1、打扮装扮经过一番细心的( )，宴会上她清新淡雅的( )赢得了大家的称赞。2、漂亮美丽她画了一幅( )的风景画送给她( )的小妹妹。3、不约而同不谋而合他俩( )地来到图书馆看书，而且( )地都选择了看中华上下五千年。4、担心担忧出门在外一切都很顺利，我叫妈妈不要为我( )，可是妈妈还是( )我的安全问题。5、赞叹赞扬新产品品鉴会上爆发出一阵( )声，专家对产品的质量给予了高度的( )。四、 反义词：在括号内写出相对应的反义词。喜欢( )；漂亮( )；兴高采烈( )；骄傲( )；赞叹( )；数不胜数( )五、造句：理解记忆后造句。骄傲：自以为了不起，看不起别人。造句：_打扮：使容貌和衣着好看。 造句： _沸腾：液体达到一定温度后转化为气体，产生大量的气泡。造句：_满山遍野：遍布山野，形容很多。 造句：_激情四溢：激动的感情四散飘溢，指充满、流露着强烈、激动的情情。造句： _不约而同：没有事先商量而经见解或行动一致。造句：_日上三竿：太阳升起来离地已有三根竹竿那么高，多用来形容人起床晚。造句：_人声鼎沸：人群发出的声音像水在锅里沸腾一样，形容人声嘈杂喧闹。造句：_数不胜数：数也数不过来，形容很多。造句： _不屈不挠：比喻对恶势力不屈服，表现十分顽强。造句：_ 盛典：盛大的典礼。造句：_企盼：盼望。造句：_ 夜幕：在夜间，景物像被一幅大幕罩住一样，因此叫作夜幕。造句：_五、 词语练笔：选择适合的词语填在各个括号内。艰苦 坚苦3、 科学家们在( )的环境中进行科学实验。4、 明明在恶劣的条件下依然( )学习。骄傲 漂亮 企盼 夜幕 打扮 不约而同 盛典 人声鼎沸 激情四溢 艰苦 不屈不挠 沸腾 赞叹( )降临，( )已久的公司年终( )开始了。会场( )，员工们( )地都( )得十( )。姑娘们( )，跳起了欢快的舞蹈，引得会场一阵( )。因为员工们的( )和( )努力，这一年公司创下了辉煌的业绩，令人( )。公司老总十分( )，为员工们发放了丰厚的奖金，年终盛典成了欢迎的海洋。六、 看拼音，写词语。tóu pà p zhn shn zhài jio jiàn shui jio jí dù huáng chóng ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) （ ）xìng go ci liè( )七、 给多音字组词：漂piào( ) pio( );矫jio( ) jiáo( );奔bn( ) bèn( );数sh( ) shù( )八、 在括号里填上合适的词语。( )地奔跑 ( )的火花 ( )地顶着 ( )的舞蹈 ( )地抗击 ( )的篝火 ( )地接受 ( )的歌声十、按要求改写句子。（1）、人们兴高采烈地把屋里屋外打扫得干干净净。（改为被字句）_（2）、经过几天的艰苦奋战，人们终于灭掉了“天虫”，呵护了庄嫁。（修改病句）_十一、拓展阅读训练瑶族鸟节在湖南省江永县，瑶族同胞每到二月初一就会聚集在一起，他们要庆祝一年一度的盛大节日瑶族鸟节。相传，在很久很久以前的瑶族山区，林木茂盛，环境幽静，食物丰富，很适合鸟雀繁衍生息。但是，鸟儿繁殖多了就免不了糟蹋一些农作物。因此，鸟害便成了瑶族人的一块心病。这时，有一位聪明美丽的瑶家姑娘出现了。她不仅爱鸟，而且还会唱鸟歌。瑶家姑娘优美的歌声在飞扬，山寨里的鸟儿们就围绕在她的身旁。鸟儿们已经没有时间去糟蹋庄嫁了。美丽的瑶家姑娘把围绕在她身旁的鸟儿们引到了瑶山深处，不仅保护了鸟儿，庄嫁也能自由地生长了。可是要赶鸟，仅靠瑶家姑娘一个人的力量还是太弱了。于是，大家都来到姑娘家的木楼里，跟她学起了唱歌，并约定在明年下种以前，大家一齐把鸟雀们引到没有农作物的白头山去。正月的最后一天到了，就要种玉米了。大清早，人们在瑶家姑娘的带领下歌唱着，引着鸟雀一群群飞出山区。鸟雀们追着歌声，跟着人们，飞往了白头山。这天，白头山上人多鸟也多。大家从清晨唱到黄昏，鸟雀忘了飞回山林，就歇息在深山里了。到第二天，鸟雀们围着白头山飞，好像山头有听不完的歌。这样，鸟雀们在白头山待了半年。等到它们明白过来再飞回瑶寨时，坡地上只剩下了玉米秆子，人们早把玉米收进了家。后来，瑶族人民为了发扬这位瑶家姑娘爱鸟的品德，就