小学英语导学案设计模版.doc

Unit 1 Welcome back to school（第一课时）导学案 时间： 年 月 日 节次: 学生姓名：【学习目标】：本部分主要巩固Good morning./ Hi.并学习新句型：We have a new friend today. Im from (国家)。Welcome!通过教学会话，让学生学会介绍他人及做自我介绍。【学习重点】：国家名称及介绍他人和自己。让学生学会介绍他人及做自我介绍。【学习难点】： 单词America, Canada, China, Welcome的发音；特殊疑问句的语音语调。【学具准备】准备人物头饰及一些公众人物或卡通人物的头饰，还有常见的国家国旗。或是某个国家有代表性的物品。【预习案】【学习案】【教师点拨】：【探究案】请仔细看：【课堂检测】练练耳 动动手 . 、【学习反思】 1这一节课我收获是： 2疑难问题是： 【夸夸我】（优： 良： 待优： ） 导学案 节次: 学生姓名：【学习目标】：【学习重点】：【学习难点】： 【预习案】【学习案】【教师点拨】：【探究案】请仔细看：【课堂检测】练练耳 动动手 . 、【学习反思】 1这一节课我收获是： 2疑难问题是： 【夸夸我】（优： 良： 待优： ） 导学案 节次: 学生姓名：【学习目标】：【学习重点】：【学习难点】： 【预习案】【学习案】【教师点拨】：【探究案】请仔细看：【课堂检测】练练耳 动动手 . 、【学习反思】 1这一节课我收获是： 2疑难问题是： 【夸夸我】（优： 良： 待优： ） 导学案 节次: 学生姓名：【学习目标】：【学习重点】：【学习难点】： 【预习案】【学习案】【教师点拨】：【探究案】请仔细看：【课堂检测】练练耳 动动手 . 、【学习反思】 1这一节课我收获是： 2疑难问题是： 【夸夸我】（优： 良： 待优： ） 导学案 节次: 学生姓名：【学习目标】：【学习重点】：【学习难点】： 【预习案】【学习案】【教师点拨】：【探究案】请仔细看：【课堂检测】练练耳 动动手 . 、【学习反思】 1这一节课我收获是： 2疑难问题是： 【夸夸我】（优： 良： 待优： ） 导学案 节次: 学生姓名：【学习目标】：【学习重点】：【学习难点】： 【预习案】【学习案】【教师点拨】：【探究案】请仔细看：【课堂检测】练练耳 动动手 . 、【学习反思】 1这一节课我收获是： 2疑难问题是： 【夸夸我】（优： 良： 待优： ） 导学案 节次: 学生姓名：【学习目标】：【学习重点】：【学习难点】： 【预习案】【学习案】【教师点拨】：【探究案】请仔细看：【课堂检测】练练耳 动动手 . 、【学习反思】 1这一节课我收获是： 2疑难问题是： 【夸夸我】（优： 良： 待优： ） 导学案 节次: 学生姓名：【学习目标】：【学习重点】：【学习难点】： 【预习案】【学习案】【教师点拨】：【探究案】请仔细看：【课堂检测】练练耳 动动手 . 、【学习反思】 1这一节课我收获是： 2疑难问题是： 【夸夸我】（优： 良： 待优： ）