广西建设职业技术学院.doc

广西建设职业技术学院管理工程系2009年度工作计划2008年悄然而逝，2009年的钟声即将敲响。回首2008，我系全体教职工以积极的工作态度、饱满的职业热情和团结一致的奋斗在学院第一线；回首2008，虽然道路坎坷崎岖、挫折屡见不鲜，但是我们始终抬头挺胸、勇往直前，按时按质完成学校分配给我们的任务，教学就业均取得骄人成绩；回首2008，我们的工作还存在太多的过错与不足，有待我们继续去完善。时光飞逝，岁月匆匆，时间不等人，作为一个茁壮发展的系部，作为一个团结友爱、奋勇拼搏的系部，历史的教训告诉我们不能一味沉溺于过去的是与非，而是应该及时发现问题，总结不足，昂首挺胸迈向新的一年，因此，为使我系在新的一年中各项工作再创佳绩，特制定本工作计划。一、制定工作目标和统一工作思路 在新的一年里，我系要树立以人为本、以研兴系、因材施教、全面培养、重视提高、打造精品的办学理念，树立以“系风正、学风浓、管理严、培养全”的办学特色，争创一流管理、一流成绩的办学目标。要坚持以提高教育教学质量为核心，以创新促发展，以教研促教学，办出特色，办出品牌，让学生安心、家长放心、社会满意。 在2009年中，我们继续在院党委、行政部门的正确领导下，在院党委书记李兰荣的创新指导下，由系领导牵头，以团队建设、深入学习实践科学发展观为契机，确立新学年的工作重点，争创人人学习，人人科研，集体创新和团结奋进的学习型系部。全系将以昂扬的斗志、饱满的热情、务实的作风，全力以赴开展创建工作，争取各项工作都有所突破，专业建设、课程建设和学生管理等方面都得到较大的提高。 二、落实工作要点和制定工作措施（一）统一思想，凝聚人心，围绕学校年度总体工作目标，调动全系教师积极性、责任心，提高思想认识与境界，争创团结、奋进、和谐的学习型系部。（责任人：刘志坚）创建学习型系部不是一句口号，而是全体教职工团结一致、努力工作和思维创新的结果。在新的一年的中，我们将认真抓好系部各成员、各团队部门之间的团结，积极组织开展各项有意义的集体活动，形成一个团结、和谐集体。我们要以学院新设立的专业教学团队机构为契机，认真抓好专业团队工作，充分发挥团队负责人的带头人作用，构建系部各专业团队竞争机制。我们针对教职工个人的现状及发展愿望，结合系部发展目标，通过协商给每位教职工制定出下一步的学习计划，搞好传、帮、带，形成一个人人学习、目标明确、团结互助的学习型组织，以此鼓励教职工积极投身到学习当中，学习学习再学习。同时，我们要经常在系内开展教学方法和教学技巧的交流，探讨工学结合的教学模式和新方法。积极组织专业教师到对口专业院校进行专业或课程交流，提高教学水平。另外，还要加强教学队伍与教辅队伍的联系与勾通，经常性地组织由专业团队给予教辅队伍的专业培训活动，或由教辅队伍给予专业团队教师对学生管理情况的介绍，使教师及时掌握学生的思想动向，真正做到齐抓共管，以达到教学管理和谐、到位的效果。（二）以深入学习实践科学发展观为契机，以课程改革为中心，以提高教师素质为关键，以改变教学方式、教学评价和提高教学质量为重点，以科研促进教学管理工作的稳步提高（责任人：刘志坚、文桂萍）。具体工作如下：1抓好教师队伍建设，通过研究、培训、指导、参观、比赛等多种形式对现有教师进一步培养开发，扩展或提高其专业能力，提高教师的专业水平，培养出更多“双师型”高素质教师。（责任人：刘志坚）我们要鼓励教师培训，抓好师德建设，内强素质，外塑形象，打造一支开拓创新、敬业、责任心强、良好的师资队伍。师资是学校门面，是系部王牌，是保持良好生源的前提。没有师资不行，没有结构合理的、与学生比例、学院发展、系部壮大和高职教育相匹配的师资队伍更加不行，因此，引入紧缺人才，提高师资水平和优化师资队伍依然要纳入我系 长期工作计划中。2009年，我们将继续引进专业课教师，规范外聘教师管理，建立外聘教师师资库，并与其保持长久联系。同时，根据系部的教学安排，在不影响教学的前提下，每学期选派2-3位教师到校外企业有针对性的顶岗实习，提高专业技能；积极动员教师参加建设类的全国注册资格考试，通过参加考试学习，增加技能知识，提高专业能力，通过获得资格证书，提高师资队伍的质量，力争每位专业教师都有相应的资格证书，已有资格证书的教师鼓励其获得更多资格证书；积极动员本科学历的教师，继续学历的深造，提高学识水平，力争全系40岁以下的教师，都获得硕士学位或研究生学历。 另外，我们要更加注重人才的合理分布及梯队的培养，特别是专业、年龄、职称和学缘等方面的合理搭配，努力做到人尽其用，科学用人，使我们的团队建设得更好；要注意挖掘、培养新增专业团队带头人，有了高质量的专业带头人，我们的专业设置及建设才有一个好的着陆点，我们的团队才能蓬勃发展。2、加强团队的建设，深化教学管理改革。（责任人：刘志坚 团队负责人）加强团队的建设，建立有效的团队管理与运行体制，制定日常工作管理程序和要求，充分发挥团队在教学管理方面的作用。2009年，各教学团队的工作重点是日常教学管理制度的建立，理顺工作环节和程序，落实岗位责任，定期围绕教学和课程建设、教学改革、教书育人等问题开展活动，研究、解决教学工作中出现的问题。3、依据市场，设置专业。（责任人：文桂萍 团队负责人）我系工程造价专业是区优质专业，是我系的王牌专业，历年来吸引了大量优秀的学生来我系就读，这让我们深刻认识到了品牌专业的巨大魅力，但是，社会在进步，市场在发展，我们不能永远只依靠一个专业，我们必须优化专业，打出更多的专业品牌，从而大大的增强我系的教学实习和整体的抗风险能力。因此，2009年，一方面，我们继续抓好“工程造价”专业的建设，结合市场的需求，快速、准确地调整好人才培养方案，提高专业的人才培养质量，让学生同时掌握土建预算、安装预算两方面的专业知识，加强市政园林预算的选修，以工学结合为重点，整合部分理论课程，增加课程的实践性，在现有全区“优质专业”的基础上，力争申报全国“精品专业”；另一方面，我们进一步从企业挖掘懂理论、实践能力强的建筑企业专业人才，特别是建筑施工管理人才，加强建筑工程管理专业人才的储备，为发展区优质专业做好准备，力争该专业在第一届毕业生毕业时，能被评定为区“优质专业”。请企业专家到校为“房地产经营与估价”和“营销与策划”两专业的发展前景进行把脉、诊断，使专业更有目标地发展，并且，积极跟踪市场，深入观察和了解“物业管理”专业的发展动向，及时调整好人才培养计划，为“物业管理”专业的未来招生做好充分准备，做好把“经营与估价”、“营销与策划”、“物业管理”三个专业作为09年按房地产大类招生的试点工作。继续组织开展“工程经济管理”专业设置和园林预算课程开设的的相关调研工作。4、以工作过程为导向，加大课程建设与改革力度，增强学生的职业能力。（责任人：文桂萍 团队负责人）课程建设，是一个投入精力大、战线长、成效慢的工作。2009年，我系从技能课程开始试行工作过程导向的教学模式：以具体化的工作项目或任务为载体，以实践作为课程教学的主线，通过实践带动学生知识、技能的学习与职业素养的养成，强调学习过程与学习结果的统一，注重方式方法，以点带面，用两年的时间，引导完所有课程的改革。鼓励教师积极编写适应课程改革的校本教材，积极参与课件、软件的开发，以推动教学改革的发展。同时，成立管理工程系课程建设领导小组，加强精品课程建设，对照国家级精品课程建设的要求对已有的区级、院级精品课程进行查漏补遗；对拟申报精品课程的课程进行资料的收集、整理、制作，争取上一门国家级精品课程、两门区级精品课程。5成立系部督导小组，配合督导办建立健全教学管理和监控制度，狠抓教学质量，加强教学的督促和检查。（责任人：刘志坚 文桂萍）我们要在“实”字上下功夫，在“研”字上求发展，在“细”字上提质量，真正把教学工作作为系部的中心工作。科学、规范的管理是提高教育质量的基础性工作，本学期我系将进一步落实教学各项常规制度。建立和完善我系日常教学管理制度，加强对教师教学监控，严格考勤，完善系领导巡视查课检查制度。6、以研促教。（责任人：刘志坚 文桂萍 团队负责人）在教师科研方面，我系计划将“科研促进教学、教学带动科研、教研互动相长”的优化作用渗入教师的科研意识中，要将科研的理论指导性在我系教学实际中得以体现，教学的实效性在科研中又得以充分论证，使教师科研的积极性及科研的数量和质量均普遍得以提升。2009年，我们要分阶段、按计划完成已立项区级、院级科研项目的研究工作，按时结题，及时推广。同时，我们要鼓励教师们结合工程实践自编教材和实习实训讲义，与出版社密切联系，争取公开出版；要鼓励老师们多发表科研论文，积极申报09年的科研项目。如果有条件，还要多派骨干教师参加区内外的教学研究会议，加强与兄弟院校的合作与联系。继续积极组织系部老师参加我院与南宁市造价站联合开发的“工程造价指标应用研究”的课题研究。7、加强网站建设，积极利用网络媒体和资源，打造现代教学管理。（责任人：刘志坚 教学干事）我们要以网站建设为切入口，探索教学管理方式方法，努力使网站成为教学管理与师生互动交流的信息共享平台，成为信息发布执行的重要传播窗口及有效工具，不断提高教学管理效率，实现有效资源的利用。 8、加强校企合作及实习基地建设，改善办学条件，提高学生的实践技能。努力构建一个依托专业优势、能满足学生实习训练的院级或系级的产业实体，实现工学结合，让实训真正落实到实处。（责任人：刘志坚 文桂萍 教学干事）首先，认真抓好校内实训基地建设，进一步完善招投标实训室建设并发挥其实践教学的作用；加强专业机房的数量与质量的建设，建设一个造价实训室，有足够学生使用的计算机及学生分组学习讨论的环境场所；建设一个房地产销售实训室，模拟一个完整的楼盘部，有沙盘模型；建设一个项目管理实训室，模拟项目的实际场景，演示项目的施工和管理过程；对原有实训计算机机房的设备进行更新，以提高对新开发预算软件的支持。其次，加强校外实训基地的建设，积极与校外企业联系，签订多种形式、灵活有效的校外实习基地的合作协议书。引进与专业紧密相关的校外著名企业，到校内进行校企合作，开办校内工作室。学生可以在校内工作室实习，教师可参与校内工作室的对外工作业务，以便提高教师的专业技能。工作室的校外企业专业人员可成为外聘的专业教师给学生讲课，指导学生实习等，加强校企合作办学。同时，鼓励教师为企事业、科研等合作单位提供技术服务和支持，开展体现我系教学优势的校外企业员工的培训和继续教育工作。另外，积极引进“广联达软件”、“广龙预算”、“博奥软件”、“神机妙算软件”、“鲁班软件”以及房地产软件到我系的专业教学环节中，并组织学生参加2009年全国高职院校“广联达图形算量”大赛。9、加强毕业实习的教育与就业指导工作。（责任人：就业指导小组全体成员）加强毕业实习的教育与就业指导工作，对即将面临就业的毕业生及时进行教育，请已毕业工作或已实习即将毕业的同学回校与实习生进行学习交流，用事实进行教育；请企业专家进行就业讲座，让学生提前了解企业、社会。对已在企业实习一个学期还未能落实就业单位的学生，组织回校举行多种形式的培训班；对有就业单位不去，过于挑踢的同学进行就业观教育；对技能差企业单位不要的学生进行职业技能再培训，进一步联系落实就业岗位，使学生学有所用，用人单位用得满意。就业依然是2009年的工作重心，面对国际金融危机对国内就业形势的影响，以及北部湾开发的国家战略带来的机遇，我们要加大对学生就业观的引导和动员，抢占北部湾就业的先机，让我们的学生在危机面前从容就业，在机遇面前占据先锋。（三）加强学生素质教育，提高学生就业竞争力，培养更多高素质人才，开创出一条新颖、适用和独具我系风采的学生管理工作方法。（责任人：刘志坚、韦斌、学管干事、各班辅导员）1、加强辅导员管理工作，严格按照辅导员工作量化考核办法执行，加强辅导员队伍的建设，定期召开辅导员例会，及时通知各班的纪律情况，学生卫生情况，经常与任课老师交流；及时掌握学生的思想动向，真正做到齐抓共管，把我系的学生管理工作做好。组织辅导员积极参加各类活动，提高辅导员的团队精神，团结协作能力。（责任人：韦斌、廖鲁）2、加强团总支、学生会的建设。提高学生干部队伍的战斗力，充分发挥学生干部的带头作用，定期召开学生干部的会议，及时了解学生的思想动态。充分发挥学生党员的作用，在校风学风建设中发挥入党积极分子的作用，渗透到全系的每个角落，使我系的学生管理工作再上一个台阶。为更好地发挥学生干部的骨干作用，计划2009年10月前完成系团总支、学生会的换届选举工作，给学生干部队伍注入新鲜血液，提高学生干部队伍的战斗力。（责任人：韦斌、廖鲁）3、鼓励先进学生积极性的同时，加强对后进生的教育引导工作，经常检查后进生的学习情况、纪律教育、安全教育，尽量把学生违纪苗头消灭在萌芽状态。加强学生爱国主义教育，严格执行星期一升旗考勤制度，组织学生积极参加各种学习竞赛、知识讲座，定期召开学生大会，通报学习情况和纪律情况，加强学生的自我锻炼意识。加强晚自习的管理，提高学生学习的自觉性。加强学生宿舍内务管理，争取在下学期的学院内务评比中再创佳绩。加强学生诚信教育，教会学生学会如何做人。（责任人：韦斌、廖鲁、各辅导员）4、充分发挥中层干部、党员班级联系人作用，做学学生政治思想、安全文明等工作。在继续有序开展系部原创的各项学生管理活动的前提下，继续积极开展优秀毕业设计评比，同专业、不同年级学生的专业学习交流等各项创新活动。（责任人：韦斌、廖鲁）5、具体的学生活动计划：3月份，组织07级学生干部与老师交流活动；举行管理工程系第五届趣味竞技运动会；组织07级学生参加管理系举行的毕业实习、就业经验交流会。（责任人：韦斌、廖鲁）4月份，举行管理工程系气排球比赛；组织辅导员在各班开展丰富多彩的每月团日活动。（责任人：韦斌、廖鲁）5月份，举行07级模拟招聘会。（责任人：韦斌、廖鲁、李莉、韦佳慧）5月份，选送节目参加学院“五四”文艺晚会。（责任人：韦斌、廖鲁） 7月进行学生文明宿舍评比。（责任人：韦斌、廖鲁） 10月，举行管理工程系班级篮球联赛；举行团总支、学生会换届选举大会。（责任人：韦斌、廖鲁） 11月，做好院运动会的动员工作，组织学生参加比赛。（责任人：韦斌、廖鲁） 12月进行学生文明宿舍评比；承办院团委主办的校园文化艺术节项目；选送节目参加学院“元旦”文艺晚会。（责任人：韦斌、廖鲁）三、团结一致 共创未来以上是我系制定的一些2009年度中的主要活动工作，我们将尽最大努力做得更好，同时我们也将不断吸取他人的宝贵意见和建议，逐步完善我们的制度体系，虚心学习、认真工作，共同把系各项工作开展的更出色！ 管理工程系 二九年二月