2022年中学医务室医疗安全规章制度.doc

中学医务室医疗平安规章制度 一、加强医疗业务知识的学习： 医务室医务人员在工作中应服从医务人员医德标准，平时加强医疗业务知识的学习，每周一上午抽出2小时的时间，对上周的学生疾病情况进展小结，觉察有学生普遍存在的疾病或传染病、流行病等征询题，及时找出预防措施，以维护全体师生的健康和平安，并构成制度。在工作中以医院的标准严格要求本人。二、严格诊断及治疗：1、医务室在为学生进展疾病的诊断治疗过程中，必须严格按正规的医疗标准进展征询诊和查体，并严格按诊断标准对学生的疾病作出诊断；2、关于诊断明确的疾病，按治疗原那么积极给予治疗：可采纳各种方法给予治疗：如药物口服、肌注、雾化吸入等；关于各类损伤，严格按无菌操作原那么给予清创、包扎、换药等治疗，并做好学生损伤后的功能恢复的指导和治疗（如理疗等）；所有治疗方法严格按正规医疗要求进展操作，杜绝违章操作。3、假设诊断不明确的疾病，医务室应积极建议学生到正规医院作进一步的检查、诊断和治疗；4、关于急症、危症的学生，医务室第一时间内通知班主任，校领导和学生家长，并拨打120急救，及时护送学生到正规医院进展治疗，使学生患病时能在最快最短的时间内得到医治，以免因延误治疗时间而对学生造成意外损害事故。5、关于诊断明确的特别疾病，以及学校医务室不能进展治疗的疾病，医务室应积极建议学生到正规医院进展治疗。三、严把用药关：1、医务室每次在采购药品时，必须到正规医药部门购药，以保证药品的质量；关于变质和过期的药品要及时给予销毁；并对药物进展定期检查，严格按龙城初级中学医务室药品采购保管制度保管药品； 2、严格按药品使用原那么和治疗原那么使用药品，并在使用药品时，严格按照药物的药理作用、习惯症、用法和剂量等使用，并留意药物的副作用；3、坚决杜绝滥用抗生素，医务室只使用一般抗生素口服或肌肉注射；一般感染性疾病只使用一种抗生素，严峻的呼吸道感染能够加一种抗生素肌肉注射；感染性腹泻可加服一种全身性的抗生素；疑心有厌氧菌感染时，可加强使用甲硝唑；4、治疗中留意中西药的搭配使用，以加强疗效；5、给学生的药物总量一般不超过2天，特别疾病（如神经性头痛等可适当开出5天的药物），对学生在治疗过程中出现任何不适时，都要求学生要随时到医务室进展复诊；6、在给学生药品时，分袋包装，并明晰地写明服用方法；同时留意询征询学生药物过敏史，对有药物过敏的学生建立用药档案，以备查验； 7、在生病学生未到的情况下，原那么上不售药给学生，以保证学生用药的平安，治理制度中学医务室医疗平安规章制度。四、关怀学生病痛： 医务室工作人员在工作中，应该态度和气可亲，积极关怀学生的疾病痛苦，为学生着 想，对所有学生一视同仁，关于在医务室进展观察的学生按常规给予医疗护理，尊重学生的医疗隐私。树立坚守工作岗位，随时为学生效劳的思想。五、保存学生医疗档案： 医务室应该保存学生就诊和治疗的所有医疗档案，以防发生医疗纠纷。六、消除医疗隐患：1、坚守工作岗位： 为了使生病的学生得到及时地诊治，即便在上课、体检、外出开会、学习、跟随学生外出军训、劳技等情况下，医务室也尽可能做到一个人外出一个人留守医务室，以随时处理突发情况；在遇到台风等自然灾祸时，医务室做到了校医及时到岗，随时做好预防和处理意外损伤事故的预备。2、关于医疗平安方面可能存在的隐患做出有效对策：（1）学生隐瞒病情或未对本身的疾病引起足够的注重，未及时进展治疗，使病情出现忽然的变化。主要对策一是教育学生改变对待疾病的观念，提高自我保健认识；二是班主任要及时觉察患病学生，催促其进展诊治；（2）学生在未进展医生诊断和指导的情况下，自行服药治疗，造成药物效果不佳，甚至用错药，贻误治疗时间，从而造成病情加重；对策是教育学生应该明白得就医和用药的原那么认识，实在为本人的健康负起责任，提高自我保护才能；（3）学生对本身的意外损害不会处理，造成处理不当，使损伤加重。其中最常见的是运动损伤的处理不当，造成损伤加重，治愈恢复时间延长。对策是加强健康教育，使学生学会根本的急救知识和常用方法，学会运动损伤的预防和处理方法，提高自救才能；（4）住宿学生和晚修学生的突发疾病，将突发疾病的学生按龙城初级中学学生急症和危重疾病急救处理原那么处理，及时护送到医院进展治疗。（5）关于个别学生隐瞒本人患有传染病的情况，按龙城初级中学预防学生常见病和传染病制度给予处理。