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    在校大学生最关心的就业问题的调查报告.doc

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    在校大学生最关心的就业问题的调查报告.doc

    在校大年夜老师最关心的赋闲征询题的调查报告物理学院电科13陈凡一、选题缘故至高校扩招至今,每年大年夜学毕业生人数都在不断添加。按照教诲部统计世界高校毕业生727万,而高校毕业生将抵达749万。而749万人对中国的赋闲市场来说的确是一份沉重的担当。大年夜老师赋闲正面临着严厉的磨难。在此宏大年夜的赋闲压力,大年夜老师对于就业征询题的见地就尤为要紧了。赋闲难征询题不断困扰着我们,其实质不是赋闲岗位的充分,是我们寻不到适合的岗位,因而我们需要了解如今人们对任务的恳求,从这些恳求中不雅观看到人们的价值取向,了解赋闲难的真正缘故!其次,身处学院创新实验室的我,每天在实验室接触到的大年夜四即将毕业的学长学姐们都在旋绕着毕业跟赋闲两个征询题停顿讨论。作为一个大年夜二的老师,本以为赋闲对于我来说还比较遥远。但是,学长学姐们的讨论以及担忧让我觉得趁早的拥有精确的赋闲不雅观,同时及时的了解赋闲征询题对我剩下的两年大年夜学深造跟实际都有特别大年夜的帮助。二、调查内容本次调查发放征询卷共有43人参与,要紧对在外交网站上发放电子征询卷链接,邀请好友停顿征询答。调查征询卷表示征询卷填写东西要紧为大年夜二、大年夜三老师,大年夜四老师占征询卷调查人数的21%。征询卷要紧针对三个征询题停顿调查:毕业后的方案、赋闲恳求、大年夜老师眼中的赋闲形式。1.毕业后的方案征询卷的调查结果表示:毕业选择创业的人少。选择考研的占29.3%,求职占68.4%,而自破创业的人数只占2.3%。选择考研的同学大年夜多数是因为还不及时的对人生停顿方案,从众心理导致。同时不清楚今后的任务倾向跟人生倾向,并对社会有一定的可怕感。而也有少部分同学是因为坚定的决计以及清楚的人生目标而选择了考研。选择任务的同学有少部分是因为家庭经济状况所趋。大年夜部分是对社会独破自破生活的向往,以及水到渠成,毕业就该去任务的心理表示所趋。之因而选择创业的人少之又少,是因为大年夜部分的同学以为自己不具备创业的条件,也不存在创业的勇气。创业恳求创业人的集团综合能力特别强,在大年夜学时代就要操纵特别多社会实际阅历。第二,创业需要的资金对大年夜老师来说是不菲的数,而现如今大年夜部分大年夜老师依然诞生农村,他们选择创业面临资金就特别艰辛。第三,创业倾向也决定着创业是否成功的关键,这就恳求大年夜老师活在独到的眼光跟宽敞的视野。2.赋闲恳求有50.7%的同学对工资的最低恳求在3000-4000元之间,同时也有逾越33.1%的同学工资恳求最低在4000-6000元,而对工资恳求在3000元一下的仅有不到16.2%。按照人力资源效力商出路无忧发布的2014高校毕业生赋闲状况报告表示,尽管毕业生比多出28万人,但逾越一般的2014名校毕业生希望起薪高达每月60008000元,比去年同期高出了近9个百分点。毕业生的期望薪酬提高了,企业的高校延聘本钞票自然水涨船高。据统计,企业延聘人均本钞票已高达3204元,但仍存在毕业生“毁约的状况,大年夜多数企业只能通过高薪来吸引人才,这让企业叫苦连天。面临名校毕业生越来越大年夜的胃口,可以让他们称心的企业一般根本上存在肯定的范畴,形成较大年夜的展开方式,而规模相对较小或仍处于起步阶段的中小型企业就直呼“要不起。我想大年夜老师高标准的薪资恳求与企业延聘本钞票的承受力相互冲突,正是现如今“赋闲难跟“招工难两个看似冲突的两个征询题存在原因。怎么样可以平衡这两者正是处置这一大年夜艰苦的关键吧!3.大年夜老师眼中的赋闲形式还未跨入社会我们就可以听到赋闲难,赋闲压力大年夜等一些来自社会人士的抱怨,还不用面临赋闲征询题的在校大年夜老师对赋闲形式怎么样看待呢?按照统计结果表示濒临61%的同学以为赋闲形式严厉特别艰辛,27.37%的同学觉得有压力但是压力不大年夜,11.63%的同学以为并不压力!可见对于还不用破刻面临赋闲征询题的我们已经觉得赋闲压力的宏大年夜!三、结论思索对策教诲部党组书记、部长袁贵仁夸大年夜,应对高校毕业生将达749万,要进一步增强决计,打好基础,完满机制,努力做好高校毕业生赋闲创业任务。各地各高校要真实增强任务感紧迫感,坚定决计、迎难而上,以宽敞的思路跟务实的作风,努力做好高校毕业生赋闲创业任务。针对以上调查结果,我集团以为身为一个在校大年夜老师,要想可以理想赋闲就要起首提升自己的集团价值,在大年夜学时代好勤深造专业知识,多参与社会实际,保护每一个提升自己跟锻炼自己的机遇,要坚信物有所值谁人道理。其次,方案好自己的人生倾向,不从众,要有自己假设是想在自己的本专业出息一步的提升自己的可以关注考研信息,了解自己日后的考研目标,为掉丢掉更好的任务,更好的表达自己的人生价值,在更好的教诲状况下深造自己。在提升自己专业技能的同时,也要留心集团素养的培养。比如人际交往才干,语言表达能力,抗压才干等。总而言之一句话,要秉持“大年夜学是成果一集团的地方,而不是毁丢掉一集团的所在的不雅观念,自傲而又刻苦的走完满妙的四年大年夜老师活。

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