分数加减混合运算练习题精选.doc

分数加减混合运算练习题 篇一：分数加减混合运算习题 5471155521 + 2 =1 - 95458357 997838= 3417= 2912= 1614= 34+5 6 = 59297812 5649 571212 = 8196 =0.74+ 25 3516 12?13? 5512125774535= 3535= 51 1183= 25= 1438=411175 76= 58=86= 6723=31014 = 3719=1315= 5715=757=131415+8 = 153 = 1415 3747 345714 84 137 1516 415815 512 1314 13 45 23 = 51 514=88 710 15 35 14 5- 14= 1-15-45= 7 + 14 30.25= 78894 32 3 = 34 + 516161 5 = 13+14= 115-6=215?12= 2?134?53 54 ?7? 0.375+18?1312 11 16212 77 36 1111313?4?3?5? 16?2 ?1?57? 51317321? ? 31 = 559955101039 2?3? 8?5? 1?5? 1?1? 7?2? 99623881212 4?6? 3?1?4?1? 9?1?2?1? 599885424 517131511 + =1 = +=- = = 5439102672 5121311131= + + 1 = 2235447141212 173235531 ? 5 153113174 ?1? ? ? 5+6= 71= 21093881313 11 56 2872812313 1 5= 5= 772484 2 0.3=12.5×8= 8÷0.42.5×4= 7-6.38 36÷0.9 = 5÷0.001 =13×60 =0.8÷0.02 =0.36+1.54 135÷5 0.6×2=4.8÷0.6= 1.7+3=0.7÷3.5= 1.25×16= 9.6÷32= 20.09=26.26÷26= 4.576.43=5÷0.001= 2.5×4=0.48÷120 1.01×99 4.3-1.6= 0.9×7= 0.6+7= 0.22×0.5 1.25×8= 0.9×100= 0.64÷16= 10-9.12= 0.8×125=3.21.78四、计算下面各题，能简算的要简算。 24×37.5（2.53.8）5×1.4 - 0.4×50.8×125-10 10-4.8-3.2 7.8×1.177.8×0.17 2.65×1.7+1.35×1.72.7×2-0.45 0.25×101 3.25×27+73×3.2538.7-7.84÷1.4 8.8-2.5×1.8 4×9×0.25 7 1.25×0.25×3.2788.5220.515-5÷12- 121?68 8585 7851216 59（3412） 415 - (8 + 14) 131516 + 56 54959 15415 4233（510）1103825 348 + 7 + 58 571218 56 314 3 152121 5197414 35（21513 ） 1116752315 612 5469 + 591212 343568 6（3245） 161 216 27 - (27 - 18) 12（21 34 ） 1?1?1 4?1?7 2?4?7?1 2?5?1 25438129595363 2?2?5? 5?(5?1) 2?(3?1) 9?(2?1) 77 23（1214） 21566 14515= 14131423 543 882 25133515+56+452341 5 3 = 913578871020 15942 67831111 111 24 45+13+15 815（871518 ）112 4 1054 931213（1326 ）1315?(13?25 ) 1115 + 411+415= 3 - 14 - 1334 28 14 7 52711551122 15 57 13 1.8750.25 63124266323 = =202020 12313 = 45（12 14 ） 512 （112 12） 5815 312 3(1921 - 9 14 56 271634 2714 2 7 45 （3184） 215113858 （3425 ） 58 2356 2-1134 - 34 0.8+374 7 5791249 1 3? 215?6 445 15 58 +0.2121416 73841112 251335篇二：五年级数学下册 分数加减混合运算练习题 分数加减混合运算 一、直截了当算出得数： 二、填空。 12个是（），里面有（）个。 2分数加法的意义与整数加法的意义（ ）。 3同分母分数相加减，分母不变，只把（ ）。异分母分数相加、减，要先（）才能相加。 425分钟小时 45厘米米 5比米短米是（ ）米，米比（）米长米。 6分数单位是的所有最简真分数的和是（ ）。 7一个最简真分数，分子与分母相差2，它们的最小公倍数是63，这个分数是（） ，它与的差是（ ） 8有三个分母是21的最简真分数，它们的和是 （）、（）。 三、选择。（把正确的字母序号填在括号里） 1下面各题计算正确的选项（ ）。 ，这三个真分数可能是（）、 A B C 2 8米的 （ ）1米的。 A大于 B等于 C小于 四、推断题。正确的在题后的括号里画“”，错的画“×”。1分数减法的意义与整数减法的意义不同。?（ ） 2分数单位一样的分数才能相加减。?（ ） 3分数加减混合运算的运算顺序，和整数加减法混合运算的运算顺序一样。（ ） 4整数加法的交换律、结合律对分数加法不适用。?（ ） 5一个最简分数，假设分母除了2和5以外，不含有其它的质因数，这个分数就能化成有限小数。? ?（ ） 6?（ ） 五、计算下面各题。 六、解放程。 七、用简便方法计算下面各题。八、处理征询题。 1 一根铁丝，第一次用去米，第二次用去米。 （1）两次共用去多少米？ （2）第二次比第一次多用去多少米？2小明看一本故事书，已经看了全书的 的多几分之几？ ，还剩下几分之几没有看？剩下的比已经看 3修一条路，第一天修了全长的第三天修了全长的几分之几？ ，第二天修了全长，第三天要把剩下的修完。 4一个果园要种桃树、苹果树和梨树，其中种的桃树和梨树占总面积的梨树占总面积的 。梨树的面积占总面积的几分之几？ ，苹果树和篇三：5-3_分数加减混合运算习题精选 四、解方程 5-3 分数加减混合运算习题精选 一、直截了当写得数 二、填空 1 表示（）个 ，得（）个 ，是（） 2 表示7个（）减去2个（），得（）个（），是（） 3一袋玻璃球红的、绿的各8粒，红色玻璃球占袋内玻璃球总数的 43个 加上3个 的和是（），2个 减去2个 的差是（ ） 5一根绳子，第一次用去全长的，第二次用去全长的 ，两次共用去全长的 （），第一次比第二次少用去全长的（ ），还剩下全长的（） 6 三、计算下面各题，如何样算简便就如何样算 五、列式计算 1 减去 与 的和结果是多少？ 2 加上 的和减去一个数，差是 求这个数 六、应用题 1工程队修一条公路，第一天修了 千米，第二天修了 千米，还剩 千米这 条公路全长多少千米？ 2食堂里原有大米 吨，吃掉 吨，又运来 吨现在食堂里有大米多少吨？ 3小强看一本书，第一天看了总页数的 ，第二天比第一天多看了总页数的 还剩总页数的几分之几没有看？ 参考答案 一、直截了当写得数 四、解方程二、填空 1 表示（ 3）个 加上（ 6）个 ，得（ 9 ）个 ，是（） 2 表示7个（）减去2个（），得（ 5 ）个（），是（ ） 3一袋玻璃球红的、绿的各8粒，红色玻璃球占袋内玻璃球总数的 43个 加上3个的和是（ ），2个 减去2个 的差是（） 5一根绳子，第一次用去全长的，第二次用去全长的 ，两次共用去全长的（ ），第一次比第二次少用去全长的（），还剩下全长的（ ） 6 三、计算下面各题，如何样算简便就如何样算 五、列式计算 1 （ ） 2 六、应用题 1 （千米） 答：这条公路全长 千米 2 （吨） 答：现在食堂里有大米 吨 31 答：还剩总页数的 没有看 单元测试二 一、口算二、填空 1同分母分数相加减，（ ）不变，只把（ ）相加减 2 3 与 的和，加上 ，等于（ ） 4从 里减去 与 的和，差是（ ） 5分数加减混合运算的运算顺序和（ ）加减混合运算的运算顺序（ 三、计算1计算下面各题 2用简便方法计算下面各题 3解以下方程 4列式解答下面各题 （1）从 与的差里减去一个数，得 这个数是多少？ （2）有一个数，比 与 的差多 ，这个数是多少？ 四、应用题 1修一条公路，第一天修千米，第二天修 千米，还剩 千米这条公路 修完后长多少千米？ 2张某在一座荒山上造林，用总面积的 种果树， 种杨树，其余种松柏种 松柏的面积占总面积的几分之几？ ）参考答案一、口算 二、填空1分母分子 2 3 4 5整数 一样三、计算 1计算下面各题 2用简便方法计算下面各题3解以下方程 或或 4列式解答下面各题 （1） （2） 四、应用题 1 （千米） 答：这条公路修完后长 千米 2 答：种松柏的面积占总面积的 单元测试三 一、填空 1 （ ） 148分 小时 75厘米 米 2 （ ） 1千克80克（ ）千克 2小时40分（ ）小时 3 （ ） 2 的分数单位是（ ），它有（ ）个如此的单位，再添（ ）个如此 的分数单位就可以得到2 4 32个 加上7个 ，一共有（ ）个 ，也是就 ，化简是（ ）5 （ ） 三、解方程4从10个 里取走7个 ，还剩（ ）个 ，也确实是 ，化简是（ ）5 四、用简便方法计算以下各题6分母是10的所有最简真分数的和是（ ）7一个分数，它的分数单位是 ，假设改为以 作分数单位，那么分数单位的个 数比原来增加了6个这个分数原来是（ ） 8按照 那么， 五、计算下面各题 二、推断（对的打“”，错的打“×”） ） （