九月份幼儿教师作总结.doc

九月份幼儿教师工作总结 九月对小孩来说是一个“黑暗之月”，关于教师来说是一个“精心奋战”之月，站小编整理了以下内容“九月份幼儿教师工作总结”，供大家参考！九月份幼儿教师工作总结小孩们从刚入校哭闹不止，到欢乐入校，这份笑容是对教师努力的最大鼓舞与确信，我将九月份的工作总结分为了五个方面，以下是我的反响。一、引导方面刚入校的小孩们，除了有别离焦虑的情绪外，可能在有确实实是好奇，就拿玩具来说吧，它们都被“五马分尸”，“抛尸荒野”，只由于小孩们的好奇，喜欢探究，处于这个阶段，不可能说直截了当“抹杀”小孩们的探知欲，只有“狠狠的想方法”来正面引导，和小孩们在一起，他们是不会同意你半点偷懒，只能全力以赴，如有偷懒之心，定不会“轻饶“。学习习惯与行为习惯礼仪礼貌：能与教师征询好，主动性还不够。倾听习惯：需要教师多提示，与刚开始相比，有所进步。做事（扫地、拖地、洗杯子、擦桌子、等日常家务活）：都能完本钱人的”工作“，主动性不够。节约用水：可以排队在一个池子里洗手，有玩水的现象。拾掇，摆放物品：减少了四处乱放的习惯，复原处仍然在多提示。用餐：可以安静就餐，耐心等待，跟读感恩词，撒饭方面需要教师的协助。二、日常护理在养成良好的卫生习惯时，小孩们的情况是需要教师不停的去重复循环。饭前便后能主动洗手，不乱捡地上的东西吃。有序的取水，不浪费水等小孩们初期已经构成了一个“习惯”、（这个习惯随时可能就没有了，需要教师经常的提示协助。）睡觉时，提示小孩们脱衣服，盖好被子，协助小孩们脱衣服盖被子是教师每天的必做工作之一。消毒，小孩们使用的杯、碗、勺、毛巾等以及教室里的物品桌椅等都是要消毒的，睡房的被絮类，会按照天气的情况进展晾晒，一月一清洗，给小孩们营建一个“健康的空气条件”为小孩的健康负责。三、常规方面能主动表达本人的方法，敢表达本人的方法，排队时可以跟紧队伍，听口令习惯还需要教师多提示，用餐不撒饭还需要多引导，会本人脱衣服，部分衣物可以叠整齐，还在学习整理本人的物品（部分小孩已可以做到）。四、平安防摔，走路要慢；打架：分享认识的引导；杜绝细小物品的出现；“出必告，反必面”都要及时的告诉教师；家长接送；午睡值班等所有的小事件，都要防患于未然。五、家长工作定期（两周一次）的家长会议，促进家校关系，并及时理解小孩在校情况，亲子接送时会用简短的句子，让家长理解小孩的一些情况。一般小孩情况的反响及沟通多用于。月结写好了，才觉察一个月下来，还要许多工作上的忽略，有了九月份的总结反思，才能改良完善十月份的打算。