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    【最详细教案】鲁教语文六年级上册《论语十则》逐字逐句翻译.doc

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    【最详细教案】鲁教语文六年级上册《论语十则》逐字逐句翻译.doc

    文言文阅读第一节 论语十则课程目标1.初步了解文言文学习方法,理解论语中所蕴含的道理。2.掌握重点字词的解释及句子翻译。3.背诵论语十则课程内容一、 文学常识(1)孔子 (公元前551前479),名丘,字仲尼,春秋末期鲁国人。是我国著名的思想家和教育家,儒家学派的创始人,公认为世界文化名人之一。他一生周游列国,宣传自己的政治主张,他主张仁义,主张以德服人,反对残暴统治,反对武力征伐,同情人民疾苦,具有一定的开明态度。孔子学说成为封建文化的正统,影响极大,被尊为圣人。并在晚年整理诗书等古代文献,把鲁国史官所记春秋加以删修,成为我国第一部编年体历史著作。在我国历史上,他是致力于教育事业的第一人,首创私人讲学之风,主张“有教无类”,因材施教,相传有弟子三千,贤人七十二。 (2)论语是孔子弟子及其再传弟子关于孔子言行的记录,共二十篇。是研究孔子思想的主要依据。其体式归纳起来有:语录体(也可称格言体),仅指明是孔子的话,不写出说话的环境(包括说话的对象),内容大多是关于学习、道德修养、为人处事的一般原则,课文中的第1至9则都属于这种体式;对话体,记录孔子对弟子(或其他人)的问题所作的回答,课文中的第10则属于这种体式,它写出了提问者的原话,但没有写谈话的背景;叙事体,其中多少有一点情节,但也往往是以记录孔子的话为主。南宋时,朱熹把它和大学中庸孟子合为“四书”。 二、 生字读音 说    愠     传     罔      殆     悔      女      弘     凋      恕      省 三、 课文内容第一则:子曰:“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?” 第二则:曾子曰:“吾(wú)日三省(xng)吾(wú)身:为(wèi)人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传(chuán)不习乎?” (学而)第三则: 子曰:“温故而知新,可以为师矣。”(为政) 第四则:子曰:“学而不思则罔,思而不学则殆。”(为政) 第五则:子曰:“由,诲女知之乎!知之为知之,不知为不知,是知(zhì)也。”(为政) 第六则:子曰:“见贤思齐焉,见不贤而内自省也。” (里仁) 第七则:子曰:“三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之。”(述而) 第八则:曾子曰:“士不可以不弘毅,任重而道远。仁以为己任,不亦重乎?死而后已,不亦远乎?” (泰伯) 第九则:子曰:“岁寒,然后知松柏之后凋也。”(子罕) 第十则:子贡问曰:“有一言而可以终身行之者乎?”子曰:“其恕乎!己所不欲,勿施于人。”(卫灵公) 课后作业一、填空1、 孔子名_, 字_ ,_时期鲁国人,是我国古代伟大的_ _ 家,_   家,是 _  家学派创始人,被尊称为           。2、论语是_ _ 家学派经典著作之一,内容是记录             的一部书。二、用原文的话填空1.学而时习之,               ?有朋自远方来,               ?2.论语中认为能保持君子风格的一句                ,               。3 .谈“学”与“思”辨证关系的句子                 ,                 。4. 唐太宗有一句名言,“以人为鉴,可以知得失”。由此可以联想到论语中孔子的话,                  ,                   5. 在全国中学生夏令营大连会场开营仪式上,主持人说:“孔子说过“_ _,_ 。”对远道而来的朋友,我们感到由衷的高兴欢迎大家来大连!6.孔子认为认识事物的正确态度是_ _ _,_ _ _.7.曾子以为治学的人应该重视品德修养的句子 8.论语中说向一切人学习,随时随地都要注意学习的句子_ , _ _ _。9.论述要学习别人的长处,还要借鉴别人的短处的句子是 10.曾子鼓励门人要一生为实现“仁”的理想而奋斗的句子是 11. 孔子认为可以终身奉行的一个字是 “       ”,并阐述为                      。12.论述新旧知识关系的句子是:                    ,                 。13.比喻君子始终能坚守志节的句子是:                 ,                   。三、解释加点的词时习               不亦说乎    不愠             传不习 吾日 三省 吾身  温故    罔                     殆                    诲 女  是知  弘毅   后凋                   其恕乎 四、翻译句子人不知而不愠,不亦君子乎?为人谋而不忠乎,与朋友交而不信乎?温故而知新,可以为师矣.见贤思齐焉,见不贤而内自省也.三人行,必有我师焉。士不可以不弘毅,任重而道远。岁寒,然后知松柏之后凋也。己所不欲,勿施于人。五、按要求回答问题1、按要求从本文找出例句学习方法:学习态度:品德修养:2、从本文找出八个成语,并解释其中三个。3、“有朋自远方来,不亦乐乎?”中的“朋”指什么样的人?为什么会不亦乐乎?4、 “吾日三省吾身”已经成为很多人的座右铭,请结合实际谈谈这么做的好处。5、我们从“温故而知新”这句话中,得到什么启示?

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