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    2022年绿色生活,绿色生活作文550字.doc

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    2022年绿色生活,绿色生活作文550字.doc

    绿色生活,绿色生活作文550字 篇一:绿色环保作文500字 绿色环保作文500字 篇一:绿色环保作文500字 学校是一个传播文化的特定学习场所,是学生获得知识和技能,培养情感和构成价值观,塑造品德和养成行为的重要场所。创立:绿色学校“是学校参与全社会环境保护与可持续开展行动的起点和标志,在从环境保护的角度看,学校也被看作是一个环境可持续开展实践中具有重要意义。 (园质量得以提高,又通过校园带动社会更广泛地参与保护环境的行动。征询题的制造者,它随时随地对环境产生阻碍,因而有必要对学校进展环境治理和规划,以实现学校的可持续开展。)注重校园环保不仅能使老师和学生的环境素养得以提高,学校环境质量得到改善,而且还可通过学生的环保行动使学校的校园文化校 环境与我们的学习生活息息相关,一个幽雅的校园环境,能够使我们的身心得到良好的开展。校园环保应遭到每一个学生的高度注重,可校园环保却不断是学校常抓不懈却得不到完全处理的征询题。如今,每个人环保的重要性,但却特别少从四周的事去关注环保,认为环保与本人关系不大,只是反响出各种与本身相关的环境征询题。我们应该让学生们认识四周的环保,注重四周的环保,参与四周的环抱,从而树立起环保由四周做起,由小事做起的良好风气。 篇二:绿色环保作文500字 森林给予人类的好处实在太多了。它能预防灾祸、清洁空气、蓄水等等,是人类赖以生存的伙伴。但是,随着经济的不断开展,人们却忽略了对森林的保护,大片森林遭到不同程度的破坏,导致部分森林和部分热带雨林从地球上消失了。 长久以来,森林不断是人类和动物的守护神,它给人类的生活和消费带来了数不尽的好处。特别多植物的根系特别兴隆,有特别好的蓄水功能,能够防止山洪迸发;植物的根、茎、叶、花、果实、种子等特别多都能食用,是人类和动物食物的重要来源;森林里茂密的叶子,能够进展光合作用,制造出新鲜的空气,给我们提供大量的氧气;特别多的禾木植物,构成了庞大的森林,构成了一个绿色的大伞,是各种动物天然的居住场所。但是,随着经济的不断开展,森林遭到破坏的程度越来越严峻了。树木最大的敌人是废气,有些工厂和企业,环保认识薄弱,任意排放出废气、废碴。许许多多的动物都灭绝了,环境遭到了宏大的破坏。因而,我们要保护大自然、保护森林,从我做起,加强环保认识,宣传环保的重要性,爱我地球、爱我国家、爱我常州。 我要大声呼吁,好好地保护大自然吧,好好地保护森林吧,好好地保护我们人类赖以生存的伙伴吧!不要再给大自然遭到任何损害了。 篇三:绿色环保作文500字 在现代化的,每个人都是十分的匆忙着,上班族群上班,学生上学,大家都是匆忙的。在暑假大家都是快欢乐乐的度过地,不过现代化的环境正在逐步的恶化,人们把垃圾乱扔和工厂污水所弄成的。因而我提议让我们一起保护地球。 今天我写的是在暑假一次环保的经历,艳阳高照,那是一个晴朗的天气,我也做完了我的作业爸妈同意我出去走走,我呢那么跑到跑到离家不远处的周浦公园玩逢,许多老太太老公公在打太极,平时慢慢的他们打起太极可快了,有的在练剑,有的带着本人的鸟笼出来让鸟儿呼吸新鲜空气小鸟在那叫着,一路上看见许多人正在溜狗,我欢欢乐乐的跑开了,看了会儿人家钓鱼,并单独打算跑去沙滩玩,可走在路上忽然鞋下感受粘粘的,同时脚步重了特别多定神一看一只鞋全是狗粪呀好恶心!我四处看了一下,搞什么,如今上海市正在创立文明城区如何如此让本人的狗胡乱的大小便,我回家换了双鞋去了那只见一个小男还端在那,只见小男孩的脚上有狗粪他正在捡狗粪把狗粪放进垃圾,我大叫:”多恶心。“”大哥哥,上海正在创立文明城区作为上海人,应该见垃圾捡起来,我和小孩一起捡垃圾。 我也为绿色家园做环保先锋了。 篇四:绿色环保作文500字 我们在玩儿的时候,经常爬树、摘花?,都没有认识到这是不对的行为。星期五,老师叫我们当一次环保小卫士,目的是让我们明白得保护花草树木,任务是给校园的树木挂上提示牌,浇水并除杂草。我们一组为一队,我和兰昊天、悦悦等六人一组,我们的目的是操场旁边的五棵柳树,我的任务是除杂草和浇水。 上午第四节课,老师说:绿色环保行动开场啦!同学们一窝蜂地冲出教室,浇水的浇水,挂牌子的挂牌子,我们干的热火朝天。我急忙提着满满一桶水往操场跑去,我给每棵树浇上一点水,对小树说:“你们每人先少喝一点水吧,”小树们特别快就喝完了,这时郑老师走过来说先对着一棵树浇,然后再浇别的。我按老师的提示,先浇好一棵树,再浇其他的,我来来回回跑了十几次,可把我累坏了。兰昊天在校长的协助下挂提示牌。拨草时,我左手抓住一把,右手抓住一把,用劲一拽,杂草连根拔起了,就这杂草特别快就被我们一扫而光,我一看我的手,变成绿色的了。 我看着喝饱了水的小树,看着一个个标识牌:“损害树木确实是损害我们”、“保护花草人人有责,”我觉得我们做了一件特别有意义的事情,小树摇摆着枝条,好似在对我说:“感谢你们,环保小卫士。”我一下子觉得不累了。 我们人人要做到保护花草树木,不去破坏它,共同制造美妙家园。 篇五:绿色环保作文500字 绿色环保 是人人都明白的,绿色代表生存开场,也是生命的源泉,绿化城市也是人人都要做的。有些人爱绿色,有些人不爱绿色,我确实是一个爱绿色、爱花朵、爱阳光的人。绿色使我对生活充满了决心。绿色有时能给我们带来欢乐,我伤心时、不欢乐时,在树林的绿毯上走走,会感到温馨一些,我不欢乐的时候,在这块绿毯上走的时候,我停留了下来,有小鸟在唱歌,有高高的树,地上有柔柔的草和漂亮的花伴着我时,我的心情会好受一些。 绿色呀绿色,我希望这个世界是绿色,是五颜六色,多种多样,五彩绚丽的世界,希望人们能爱绿色,能把这个世界染成五彩绚丽的,不要只是一种颜色、生活是丰富的,多种多样的,几千种、几百种的颜色,围成的一个幸福的家庭,圆圆满满的家,像绿色一样有荣耀,有明度的家。这不是特别幸福的吗? 在这绿色的世界里为何不感到欢乐、不感到欢乐!绿色是人们的生命也是树的生命,我爱绿色,希望你们也爱绿色 篇六:绿色环保作文500字 我们在玩儿的时候,经常爬树、摘花?,都没有认识到这是不对的行为。星期五,老师叫我们当一次环保小卫士,目的是让我们明白得保护花草树木,任务是给校园的树木挂上提示牌,浇水并除杂草。我们一组为一队,我和兰昊天、悦悦等六人一组,我们的目的是操场旁边的五棵柳树,我的任务是除杂草和浇水。 上午第四节课,老师说:绿色环保行动开场啦!同学们一窝蜂地冲出教室,浇水的浇水,挂牌子的挂牌子,我们干的热火朝天。我急忙提着满满一桶水往操场跑去,我给每棵树浇上一点水,对小树说:“你们每人先少喝一点水吧,”小树们特别快就喝完了,这时郑老师走过来说先对着一棵树浇,然后再浇别的。我按老师的提示,先浇好一棵树,再浇其他的,我来来回回跑了十几次,可把我累坏了。兰昊天在校长的协助下挂提示牌。拨草时,我左手抓住一把,右手抓住一把,用劲一拽,杂草连根拔起了,就这杂草特别快就被我们一扫而光,我一看我的手,变成绿色的了。 我看着喝饱了水的小树,看着一个个标识牌:“损害树木确实是损害我们”、“保护花草人人有责,”我觉得我们做了一件特别有意义的事情,小树摇摆着枝条,好似在对我说:“感谢你们,环保小卫士。”我一下子觉得不累了。 我们人人要做到保护花草树木,不去破坏它,共同制造美妙家园。篇二:绿色生活作文 绿色生活 近年来,什么“绿色理念”,什么“低碳生活”,大行其道。A市领导班子决定:顺应时代潮流,按照本身特点,开展绿色经济,打造绿色生活?由于A市靠山,且境内有一湖泊,野生动物资源丰富。A市市委决定,由环保局牵头,在湖边建立一块野生动物保护生态区。 A市领导的工作效率特别高,不久“A市野生动物生态保护区”就奠基开工了。奠基那天,A市领导根本都来了,场面特别壮观。不想壮观的奠基场面惊飞一只在附近栖息的野鸭,结果野鸭慌不择路地撞上正在竖立的标牌,伤了翅膀,扑棱棱地落在湖里,恰巧这一幕被当地最具阻碍力的一家晚报记者拍到了,并发表在报纸上。 第二天,环保局刘局长看报时,觉察了这一幕,立马叫来秘书小王:“那么严峻的场合,重要的地区,如何能出这事呢?快去叫人去挽救那只野鸭!”特别快,秘书小王就带着人去了,在湖边他们幸运地找 到了那只岌岌可危的野鸭,并迅速组织动物医生进展抢救。特别快,野鸭的伤口就包扎好了。通过专家鉴定,这只野鸭,只要调理得当,不要一个月,就能顺利飞行了。 刘局长特别欢乐,每天都要向秘书小王询征询情况,亲身探望受伤的野鸭。时间过得特别快,野鸭顺利康复了。在放生那天,刘局长亲身来了。大家一致推选刘局长当主放人,并请来几家媒体,特别将当初拍下野鸭受伤的晚报记者请来了。 第二天,刘局长便上了各家报纸的头条,什么“保护动物典范”,什么“爱心领导”的名头,全被记者加在他的头上。市领导也打来,夸奖他为全市人民绿色生活上了一节典范课,同时要在年终政绩报告会上进展表扬? 刘局长特别欢乐,觉得今年升职有特别大希望,决定小庆祝一下。因而,下班回家后,带着家人到市里最好的饭店去吃一顿。 点菜时,刘局长让家人先点,最后,刘局长接过效劳员手里的菜单,考虑了一会,加了一道特色菜“清蒸野鸭”? 【简评】一篇精彩的微型小说。故事题材有强烈的现实感,且切合本次作文标题意。野鸭撞伤、被找到医护、放飞等铺垫情节,既有偶尔性,又符合情理,主人公的形象也从中顺理成章地成为“保护动物的典范”。结尾的“清蒸野鸭”,主人公原形毕露,如石破天惊,出人预料,令人战栗。欧·亨利笔法。(张中原) 六月,通过整整一个春天的酝酿,大自然的绿色如刚开坛的陈年老酒一下喷薄而出。(环境描写) 窗外是一片活力,小草在和风中摇头晃脑,粉蝶在花丛间醉舞翩跹,太阳恰是醉眼微睁,整个世间都在绿色中沉醉,(首尾照应)而我们,本该活力勃勃,激情四射的青年学生,却一个个像生了根的车前草,匍在桌面上,等待立即到来的高考的倾轧。 绿色生活我抬头看看讲台,老师正在为一位同学讲解标题,面无表情的两个人,身后是一块墨绿色的黑板。黑板的左上角,“距高考还有天”的提示分外刺眼,与之相对的是教室的后面墙上,也有一块,上面写着“坚决决心,稳中求胜”。我望着黑板发愣,为高考而惴惴不安。在我眼神迷离之际,前面的黑板,放佛正慢慢向我压来,与后面的一块合谋,要将我压死!我一惊之下回过神来,原来是眼睛酸痛,泪水模糊了视线,产生了错觉。(细节)我收敛了心神,环顾四周,想看看我的竞争对手们都在干些什么。绿色总是那样吸引人,我的目光停留在那个穿着绿色外套的男生身上。他是尖子生,是家长的希望,也是老师的希望。然而此刻,他穿着那件绿色的外套,蜷缩成一团,在纸上演算着什么,他目光专注但脸色却病态地白,绿色的外套将他衬得更加无力。 我低头叹了一口气,为他悲伤,也为本人。我转头望向窗外,希望窗外充满活力的绿色能转变我的心情,让我安下心来,接着复习。 风还在吹,小草还在摇摆,粉蝶还在飞舞,目光向远处推进,校园的尽头,一道护栏将绿色决然切断,绿墙高院,我们被圈在其中,不得自由。然而这时,我看到一只蝴蝶,它扑扇着翅膀,轻而易举地从护栏穿过,飞向了更为宽阔的绿色田野。它起初还迟疑着,不知所措,然而特别快,它便找到了同伴,一同飞向我目光不及的更为宽阔的天地。 高考过后,我要奔向田野,奔向绿色,在田边小路上欣赏风景,在芬芳的花丛间与蝴蝶嬉戏,在漂亮的大自然中享受我所向往的绿色生活。 【评语】从小巧的角度,描摹六月考生的人生窘境,贴近校园生活真实情状,表达对“绿色生活”的独特体验,抒发对“绿色生活”的思之不得的向往。文章娓娓道来,扣题紧凑,表达独到,富有艺术感染力。如用“眼神迷离之际黑板压来的错觉”,形象点明围城的沉重压力,借自由的粉蝶漫舞,坚硬的护栏隔绝,照应向往自由而不得的心情。行文平实,思路灵动,认识流淌,沉着自由。 绿色生活 春风拂柳,垂柳柔柔地对着湖面梳妆,细长的发丝不时轻掠湖面,荡起几纹涟漪。 家里,奶奶在扎着布鞋。 大人的手里拾来的红砖碎块,在布上划下一个个比真人脚印略大的布样。然后,拿起剪刀将其剪下。一旁的我,细心瞧着。 布底只有正反 两面是崭新的布料,而针扎的鞋底中央夹着的都是拼接而城的碎布。我皱了皱眉,征询奶奶:“不是做新鞋吗?为何用旧布”奶奶照旧盯着手中正坐的布鞋,笑着说:“这布放中间夹着,看不到,鞋仍然新的,丢了多浪费!”我听了,愣了愣。 坐在一旁,看着奶奶扎布鞋,棕黄的老花镜许久没换,耷拉在她的鼻端,粗糙的双手缝着一针一线。忽然想到,便征询了句:“奶奶,你不是好久没做鞋子了吗,如何忽然记得做了?”奶奶剪断线头,推了推眼镜:“这不是你爸,忽然叫我做布鞋,说穿着温馨,还有你爷爷脚上的布鞋也坏了。”听了奶奶的话,我不禁拿起扎好的一只鞋开场瞧了起来。厚厚的底,都是用一层层布扎起来的,黑色的前沿用细密的针脚订得直挺,看着确实简单温馨。 忽然记起小时候,家里的鞋都是布鞋,那时的我特别爱穿布鞋,每次穿新的布鞋便欢乐地跳东跳西,甚至到了晚上都不让奶奶脱下来。低头瞧脚上艳丽的 “耐克”板鞋,皱了皱眉,顿时觉得它有些碍眼。脱去板鞋,将脚丫伸进扎好的布鞋,好似太大了,顿了顿,抬头对着奶奶说:“也帮我坐一双吧!”奶奶笑着容许。思念布鞋的感受,有些迫不及待的期待。 三个月后,我和爸妈又来到奶奶家。一进门,我便追征询奶奶要鞋子,硬是把她从厨房里拉了出来。 看着手上的鞋,笑得特别是欢乐,回头看看爸爸,觉察他也咧嘴笑着。我蹲下来,急迫穿上新鞋,甚是舒心,将那双名牌板鞋扔至一旁。 晚饭后,我拉着爸爸出去走走,想感受下布鞋的轻便那长远的感受。 走到河边,杨柳依依,河水清亮,不时传来麻雀叫声。爸爸慨叹着说:“如今新农村好啊,空气清新,一片绿色,还真成了低碳生活。等我退休了,也回老家来住,在家门口种上一些蔬菜,绿色食品无毒无害无添加剂,穿着你奶奶做的布鞋,轻巧透气,多好啊!” 我低头看了看我和爸爸脚上的新布鞋,对爸爸说:“我们如今引领时髦潮流,过着那是无污染、全自然的布鞋生活,这但是绿色生活呀!”说完,我和他,都笑了。 【评分】生活化的场景,自然清新的表达,虽无激越的矛盾冲突和浓郁的情感言表,却也独到地表露出作者对“绿色生活”的那一份思索和情怀。全文文体明晰,构造完好。表达眼前奶奶做布鞋的情景,又巧妙地插入回忆儿时穿布鞋的欢乐,在时空的跳转中显现出对如此绿色生活的追想。结尾处的内容安排,顺理成章,巧妙点题。 绿色生活 后面原来有一片宏大的杂草地。 那个时候刚刚有了生物课,我们就借着标本的名义,闯进了这片杂草地。 那儿有特别多特别多的野花,粉红的、粉紫的、白色的,恣意地绽放。我们对那些妖俏的颜色已经到达了溺爱的程度。它们的花瓣总是特别薄特别薄,带一点点委婉的透明。我们会去追逐一只蝴蝶,就连那种常见的嫩黄色的小蝴蝶都能让我们兴奋不已。悄悄地走近,俯身,手一合,那只蝴蝶就在我们的手内心颤抖了。把它放到玻璃瓶里。看它柔弱的翅膀上细细的纹路,小心肠一张一合。看过一阵,我们会把它放了。由于我们深知这里的一草一木比那只冰冷的玻璃瓶更适宜它生活。 我们把家里的花籽带到那儿埋下去,浇上水,并在地上随意抓一个什么插在土里作为记号,同时插进去的是我们的又一桩新的牵挂。放学后总是迫不及待地赶过去,去看那插着记号的地点。有的时候连本人也找不到记号了,那样的失落甚至能够比得上某一次测验的失利。假设是有了哪怕一点点细微的变化,那一天的心情就会出奇的明朗。我们的想象力日益丰富,慢慢地便把各种各样的果核都埋进土里。杂交,嫁接,侧交,育种,一个个的曾经单调的生物概念都让我们有了亲身试一试的念头。尽管不曾成功过,但是仍然兴致盎然,甚至还不知天高地厚地妄想着当一个农家也不错啊。 曾经一段时间里,有一个情景在我脑海中挥之不去:两个扎着马尾辫的女小孩,在一片绿草包围下,一前一后地追逐,手里拿着一两朵粉嫩明艳的小花儿。书包被随意地丢弃在一棵小树有限的树荫下。画面的色彩是明丽的,但却有些模糊。我没有叙说童话的嫌疑,但这却确实能够构成一幅最绚丽的油画。那时的学业大概是出奇得好,功课好似也不多,因而我们把更多的时间留给了这片空阔的土地。我们抱着膝盖肩并着肩坐在一片绿色中,体会着这小小短暂的接触所带来的通透全身的平和。我们看着太阳一点点地落下去,却从不明白什么是“残阳如血”。 因而,你大概就会明白,当我们看着混凝土的建筑群在杂地上一点点地高起来,高起来的时候,内心面流淌着的是如何样的一种伤感。我的同伴用那种我从来也没有看过的、心疼的眼神看着我,说:“如何办?他们为什么就不能留下它呢?难道他们就看不到这么一大片漂亮的绿色吗?如何办?我们的野花,我们的蝴蝶都要没有了!” 如何办?我一句话也说不出来。过了好多时间以后,每当我看到静静地摆在实验室里的蝴蝶标本的时候;当老师在生物课上征询我们有没有看见过羊齿植物,而底下一片茫然的时候;当清新古朴的古典园林被层层叠叠的高楼围得严严实实的时候,我常常会想起这个特别屡次困扰过我的征询题:如何办?我也常常会不由自主地想起那片杂草地,那个永远藏在内心的“百草园”。 事实上,每个小孩都有资历拥有一个“百草园”的呀。篇三:高中作文绿色生活 绿色生活 绿色,是自然的颜色,意味着活力,也包含着一种和谐,说起拥有这些元素的生活,我先想到的是古中描绘的生活,“采菊东篱下,悠然见南山”“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”,诗意的语言来自于一种生活态度。 而今的人们生活远兴隆于古代,人们辞别了依山傍水,依托人力或马车出行的生活,住上了现代化的高楼足不出户便知天下,拥有便捷的交通工具日行千里,孜孜不倦地追求更好的生活,但是那种我们曾经拥有的与自然交融,与万物和谐共生的生活,大概也在离我们而去。 对便捷生活的追求使人们对汽车需求量的增加,连同工业的开展都使石油需求量大大增加,已有的以及易于开采的石油已不能满足这种需求,人们为了开采更多石油,把钻井从陆地开到了海洋,从浅层开采到了1500米深处,而这种高风险的开采方式也最终酿成灾难,美国墨西哥湾漏油事件便是最近发生的一个典型。石油泄漏给环境造成宏大破坏,海洋污染,动物大规模死亡,人类遭到的惩罚更多被这些无辜的生灵承受。 事故难免发生,但我们要反思,追查人们的内心,为何尚没有掌握事故处理的技术,就贸然去开采深海石油,有人说那是盲目追求利益,事实上也是缺乏一种生命理念,这也是绿色生活所需要的。我不禁想起孟子所说的“不违农时,谷不可胜食也;数罟不入洿池,鱼鳖不可胜食也;斧斤以时入山林,材木不可胜用也。”古人在物质条件不兴隆的情况下,就有了自然资源合理利用的理念,今人相比古人,不缺乏科学技术和环境知识,却少了那份对自然的敬畏,对生命的尊重。而援用古人的话也并非畅想整个人类回到田园牧歌式的生活,而是说,人们的才能越大,对环境的责任也越大,它需要人们有一种生命理念,一种宁静的心境,追求更好的生活同时能和自然和谐共处,开展却并不急躁,这便是绿色生活的一部分吧! 因而,我们也要看到,近年开展的全球熄灯1小时活动、无烟日、无车日、新能源等等,这些活动是人们的一种觉悟,也是回归绿色生活的可喜一步。他们虽带有较强的标志性、目的性,更不能一下就出成效,却在提示我们,绿色生活需要我们每个人去完成,少开车多步行,不食用野生动物,亲手植上一棵树苗,这些事情虽小,却需要人们用一颗忠诚的心去留心做到,而当人们真正拥有这种与自然万物和谐共生的心境,便会觉察一草一木总关情,而绿色生活也悄悄回到我们四周。

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