数学教学计划总结数学中考复习研讨会小结.doc

数学教学计划总结数学中考复习研讨会小结会后随想：双基理解、掌握了没有？有多少学生掌握了？未掌握的困难在哪里？能够如何弥补？总复习第一轮的夯实根底、补缺补漏的目的正是引导学生“理解概念法则和算理算法、分层落实、变式训练”，让“根本知识、根本技能”得到保证，随时关注数学根本思想在其中的运用，提高“双基”试题的得分率。在这些学习活动中，学生有如何样的心智活动表现和情绪表现？追溯到最初“未掌握的地点”，并从这里开场。当前教学最大的困难之一，确实是一些学生缺乏自信、厌恶学习。因而：给予充分确信与鼓舞（棒棒糖做法）、调动他们的积极性、体验成功的喜悦，分层教学、脚踏实地，夯实根底、提高成绩。复习中留意：（1）勾画知识树。突出主干，理清关系，关注交汇点（2）突出核心知识，淡化非本质内容（3）突出通性通法，淡化特别技巧详细方法：（1）用好每一道精选的试题，讲清“要点、易错点、联络点”。（2）将才能、思想的培养浸透在每节课中。（3）在系统思想指导下确定好每一阶段、每节课的详细而又适宜的目的（还留意整时调整），按部就班，落实到位。（4）分类：将学生分类；将存在征询题分类；将练习分类；（5）集体备课。