数学教学计划总结数学组学年度学期总结.doc

数学教学计划总结数学组学年度学期总结 在这学期里，数学组全体老师团结协作，奋力拼搏，在教育教学和教科研工作中获得了可喜的成绩，但在全面推进跨世纪的素养教育的情势下，在宝安中学面临的新的开展机遇面前，我们要进一步改变观念，为宝中的数学质量提高到新的水平而努力奋斗。一。加强政治学习，提高思想认识在这个学期中，我们围绕学校工作的总体目的，按照教诲处、教科研室的详细布置和要求，以高度责任感，强烈的紧迫感，看到我们在教学、教研方面的缺乏，居安思危，接着努力，积极开展各项工作。我们坚持抓学习，加强科组师资队伍建立，提高了全体老师的理论水平和业素养。我们数学组通过多种方式组织学习了有关提高老师职业道德的相关文章，提高了全体老师的思想素养，老师团结协作，安心教学。二。积极开展教科研活动，加强师资队伍建立，提高老师队伍的政治理论水平和业务才能。1.为健全科组业务学习制度，我们组定期（每周一次）组织老师开展业务学习，认真学习有关教育改革和开展，中学数学教学改革（包括教材、教法、课本体系、考试内容、方式等）的一系列文件、文章等，认清情势，转变观念，自觉投身于教学改革之中。2.积极参加接着教育和在职培训。在当前情势下，加强现代教育技术的学习，提高应用现代教育技术辅助教学的认识和才能。努力学习和掌握计算机操作的根本技能，逐步学会用Word写教案，构成了学习现代化教育技术的热潮，其中不少老师都能用Word写教案，例如：张松柏、黄钜才、黄珊、邹金陵、杨国良等老师都有相当部分的教案用电脑完成。个别的老师还用Powerpoint制造简单课件，例如：张松柏、陈恒周、程晓钟、方俊彪老师在学校的开放周的课确实是他本人利用Powerpoint制造完成的。钟晴辉老师参加了市几何画板的研讨会。尤其是付舟隆、黄钜才两位老老师也努力学习掌握电脑技术，用电脑打印出大量的材料，学科的补充练习、试卷全部用电脑打印，并整理存入电脑，逐步构成了各备课组、科组的材料库。加强教学研究。本学年度我们要积极参加学校“构件网络环境下创新性教学方式”的课题研究活动。本科组承担了三个区级课题：（1）计算机对数学教学方式方法的阻碍。（2）征询题处理与创新认识。（3）黄珊、陈恒周等老师的分层教学在教学中的应用。高、初一的老师还参加了学校“网络环境下的创新教育”课题的子课题的研究。我们要认真施行研究方案，开展多种方式的科研活动，力争出成果。与此同时，我们还在课堂教学改革，校本课程的开发和研究等方面积极开展教科研活动，构成比拟浓重的学术研究气氛，提高了我们的教科研的才能和水平。3.为促进数学组教科研活动的开展，我们在学校统一安排和教科培中心的指导、协助下，积极加强对外联络，请省内外有名的专家来我校讲学和指导工作。10月6日，高中组的全体老师参加国家考试中心高考命题组数学负责人任子朝老师作的2000年高考命题分析报告。初中组还请了区教研室陈揩成老师来校分析了2000年中考全市及我校的情况，查缘故，找差距，并提出了2001年的中考要求。另外，还在11月5日请了武汉市教研室数学教研组组长裴光亚老师作了中学数学老师教学研究。4.积极开展以“说课”为主要方式的教学研究活动，把“如何上好一节课”的活动引向深化。各年级备课组积极开展集体备课，积极开展说课活动，其中张松柏、陈恒周老师在上公开课之前都进展了屡次的说课活动，提高了上课的质量，遭到了兄弟学校老师的好评。我们组初三的老师还承担了区分配的城区备课组的说课活动，我校三位初三的老师的说课打动了所有与会的老师。9月15日，我们还参加了张谨老师的说课竞赛汇报，提高了全组老师的说课水平。我们组要求全体老师在每学年上一节科组内的公共课。本学期已由高二级程晓钟老师、初三的陈恒周老师、初二级邹金陵老师、黄钜才老师分别上了一堂公开课。罗朗馥、张松柏老师老师还分别承担了一节区的公开课，深受听课老师的好评。3.为促进数学组教科研活动的开展，我们在学校统一安排和教科培中心的指导、协助下，积极加强对外联络，请省内外有名的专家来我校讲学和指导工作。10月6日，高中组的全体老师参加国家考试中心高考命题组数学负责人任子朝老师作的2000年高考命题分析报告。初中组还请了区教研室陈揩成老师来校分析了2000年中考全市及我校的情况，查缘故，找差距，并提出了2001年的中考要求。另外，还在11月5日请了武汉市教研室数学教研组组长裴光亚老师作了中学数学老师教学研究。4.积极开展以“说课”为主要方式的教学研究活动，把“如何上好一节课”的活动引向深化。各年级备课组积极开展集体备课，积极开展说课活动，其中张松柏、陈恒周老师在上公开课之前都进展了屡次的说课活动，提高了上课的质量，遭到了兄弟学校老师的好评。我们组初三的老师还承担了区分配的城区备课组的说课活动，我校三位初三的老师的说课打动了所有与会的老师。9月15日，我们还参加了张谨老师的说课竞赛汇报，提高了全组老师的说课水平。我们组要求全体老师在每学年上一节科组内的公共课。本学期已由高二级程晓钟老师、初三的陈恒周老师、初二级邹金陵老师、黄钜才老师分别上了一堂公开课。罗朗馥、张松柏老师老师还分别承担了一节区的公开课，深受听课老师的好评。三。狠抓教学常规的落实，深化课堂教学改革，全面提高教学质量。1.落实教学常规是全面提高教学质量的根底。我们认真贯彻执行我校教学工作会议精神，认真做好备、教、改、导、考、析等各个环节的工作。充分发挥备课组的作用，标预备课组活动制度。各备课组定期（每周一次）开展集体备课活动，做到统一教学内容、进度、练习、考核。2.提高课堂教学质量的根本出路在于深化课堂教学改革，提高课堂教学效益。在教学中，我们按照学生实际，精确地确定教学的目的，适度地提高了教学起点和难度。要坚持贯彻启发式教学的原则，坚持以学生为主体，以才能训练为主线，不断激发学生学习的兴趣，培养学生的应意图识、创新认识和实践才能。3.以备课组为单位设立材料库，如电子教案库、习题库、试题库、课件库、教学论文集锦等，从而逐步建立起科组的材料库。在13周左右举行的“教学开放日”中，各备课组推送出一批优秀教案，优秀作业，优秀课件等，展示数学组的教育教学成果。落实听课制度。按学校规定，每学期每位老师听课15节。我组老师全部都能按照学校的要求，完成15节的听课任务，其中袁伟明老师听课28节，杨国良老师听课32节，罗朗馥听课四。积极开展第二课堂活动，加强竞赛辅导，争取在学科竞赛中获得优良成绩。本学期高三年级全国高中数学联赛中有一人获得全国三等奖，其它的年级正在紧张备考明年“希望杯”全国数学竞赛。五。今年是我组丰收的季节，在区的论文竞赛中我组有何燕、黎国强老师获区一等奖；袁伟明、杨国良老师获区二等奖；黄珊、刘日利、赖海燕老师获区三等奖。三。狠抓教学常规的落实，深化课堂教学改革，全面提高教学质量。1.落实教学常规是全面提高教学质量的根底。我们认真贯彻执行我校教学工作会议精神，认真做好备、教、改、导、考、析等各个环节的工作。充分发挥备课组的作用，标预备课组活动制度。各备课组定期（每周一次）开展集体备课活动，做到统一教学内容、进度、练习、考核。2.提高课堂教学质量的根本出路在于深化课堂教学改革，提高课堂教学效益。在教学中，我们按照学生实际，精确地确定教学的目的，适度地提高了教学起点和难度。要坚持贯彻启发式教学的原则，坚持以学生为主体，以才能训练为主线，不断激发学生学习的兴趣，培养学生的应意图识、创新认识和实践才能。3.以备课组为单位设立材料库，如电子教案库、习题库、试题库、课件库、教学论文集锦等，从而逐步建立起科组的材料库。在13周左右举行的“教学开放日”中，各备课组推送出一批优秀教案，优秀作业，优秀课件等，展示数学组的教育教学成果。落实听课制度。按学校规定，每学期每位老师听课15节。我组老师全部都能按照学校的要求，完成15节的听课任务，其中袁伟明老师听课28节，杨国良老师听课32节，罗朗馥听课四。积极开展第二课堂活动，加强竞赛辅导，争取在学科竞赛中获得优良成绩。本学期高三年级全国高中数学联赛中有一人获得全国三等奖，其它的年级正在紧张备考明年“希望杯”全国数学竞赛。五。今年是我组丰收的季节，在区的论文竞赛中我组有何燕、黎国强老师获区一等奖；袁伟明、杨国良老师获区二等奖；黄珊、刘日利、赖海燕老师获区三等奖。