生物教学计划总结生物下学期备课组工作总结.doc

生物教学计划总结生物下学期备课组工作总结今从备、教、辅、该、考几个方面对高一上学期教学经历进展总结。1、备课在每周三的备课过程中认真慎重选择选择教学材料，统一全年级教学进度，研讨教学方法，分析教学过程中的重难点。2、教法尽可能选择粗浅易明白的授课方式，减轻学生学习负担的同时，又能到达高效的课堂教学；坚持推门听课，分析各任课老师教学过程中的优点和缺乏，及时的扬长避短，选择更好的教学方法。3、学生辅导在整个教学过程中，秉承“抓两头，带中间”的思想，采纳分层教学的方式，尖子生加深拓宽知识面，中间生强化知识积累，后进生重点掌握根底，以期面向全体学生，提高教学质量。建立生物兴趣小组。利用固定的时间和兴趣小组的学生共同处理他们的疑征询，指导他们阅读正确的课外读物和学惯用书4、作业修正作业修正正程中，及时总结学生出错的知识点，分析出错的缘故和处理方法，防止以后在出错。关于不交作业的学生，要与他们面谈，并按时不交，同时老师认真修正，并指出错误的知识点。5、考试全年级老师轮番出试题，从而使知识点调查到位。试卷中错误率高的试题重复利用，加强学生对错题的反思。