科学教学计划总结科学信息技术组教研工作计划.doc

科学教学计划总结科学信息技术组教研工作计划新学年，本教研组将认真贯彻学校的办学方针，努力践行学校的办学指导思想以科学、社会实践、信息技术等学科的老师组成教研小组共同完成综合组各项活动。一、指导思想：我们将本作在学校教诲处的领导下，团结协作，学习新课标，稳定开展往常获得的成绩，克服对学科接触晚，许多知识不熟悉的困难，要有进取精神、乐观积极向上的教研新风貌。以课程改革为中心，围绕课改完善和深化学科教学常规，组织老师参加课改理论学习和培训，组织课改研究课和专题研讨等系列活动，积极促进本组老师整体素养和学科教学质量的提高。逐步把综合教研组建成有特色的教研组。二、详细工作：由于大多老师对本人学科的教学是初次接触，尤其是科学老师，他们大多都担任班主任和其他多学科的教学任务，为了搞好本组的教研教学，提高学科的教学成绩，我们将积极开展有效的针对综合学科特点的教学讨论活动，在学习及专研教材上下功夫，做到尽早熟悉本人学科的教材，理解学科特点，掌握学科知识的重难点，做到心中有数，教学过程中有的放矢。进一步抓好“教学常规”的学习和施行工作，组织本教研组老师积极讨论，结合各学科的特点，搞好学习常规，学习校内外先进典型，加强检查催促，使学习常规，施行常规成为全体老师的自觉行动。在组内开展教学研讨课，组织老师进展集体备课、听课、评课，深化讨论教学得失，群策群力，促进老师专业化成长。组织本教研组老师撰写案例与论文。鼓舞老师要通过理论学习，不断反思、探究，并联络实际积极撰写教育教学案例与论文。积极开展看课外兴趣小组活动，倡导科学课老师鼓舞学生动手动脑，在学生中开展科技小制造（小制造）、电脑制造活动，并争取在适当时候在全校进展展示。力争在小制造和小制造方面打造出本教研组的特色。按照学校的办学理念和本期工作的重点，我们组将在本期做好以下几方面的工作：1要求每位老师做好教学“六认真”，上好每一堂课，向40分钟要质量。2 积极搞好第二课堂，倡导综合学科老师利用本人特点，发挥学科优势，积极开展在学生中动手动脑的小制造、小制造，利用信息技术学科开展电脑制造活动。3 充分利用教研活动，专研教材，吃透教材，请学科专业老师进展教材解读。上好转转课、校内公开课、示范课。4充分利用学校现有的设备施行，让学生在综合学科中多实践、多操作，做完做好分组实验和演示实验。教研活动时间表3月上旬   分析各学科现状  请专家（徐主任）释疑 分发科学学科的各种表册 积极组织学生参加市中小学生风筝竞赛。4月下旬  积极组织学生参加区中小学电子作品制造竞赛。各学科之间互相交流 针对综合学科教材特点查找本人在教学中遇到的困惑及经念体会，。5月上旬  讨论教材，集体备课，搜集学科作品。5月中旬  半期总结，交流教学得失，制定后期教学进度计划。六月      指定期末学习复习考试计划。7月   总结