苏教版六年级科学上册复习资料 .doc

第一单元     显微镜下的世界一、填空题：1、细菌、霉及病毒，要用显微镜才能看清楚，所以通常把它们称作（微生物）。2、在适宜的温度（3540）下，（乳酸菌）会使牛奶发酵变成酸奶。3、青霉分泌出的某种物质能杀死细菌，这种物质叫（青霉素）。4、物体在（温暖）和（潮湿）的环境条件下容易发霉，防止发霉的方法有：（真空包装）、（放干燥剂）、（低温保存）、（太阳曝晒）等。5、（细胞）是构成生物体的基本单位。6、（荷兰）的（列文虎克）发现（微生物），（英国）的（弗莱明）发现（青霉素），（英国）的（胡克）发现（细胞）。7、人的身体是由（皮肤）、（骨骼）、（肌肉）、（血液）和（脂肪）等组成。8、细菌体积（微小），几万个细菌合在一起才有头发那么粗，它们有三种形态：（杆菌）、（球菌）、（螺旋菌）。9、霉喜欢在（温暖、潮湿）的环境中生长，10、服用抗生素，可以有效地治疗因（细菌）导致的疾病。11、细菌、霉、病毒是不同种类的（微生物）。12、细胞有不同的（形状）、（大小）和（功能）。13、危害人类健康的病毒和细菌叫做（病菌），许多传染病是由（病菌）引起的，用（捂住鼻子打喷嚏）、（用热水冲洗筷子）、（勤用肥皂洗手）等方法可以减少致病细菌的传播。14、绝大多数的微生物只有在（显微镜）下才能看到。15、利用细菌可以（加工食品）、（生产药品）、（净化环境）、（生产燃料）。二、判断题1、在空气中、水中、地下、动植物和人体里，都有微生物。（）2、大多数细菌对人类是有害的。（×）3、电冰箱能保鲜食物，主要是利用它产生较冷的环境，创造使食物不容易发霉的条件。（）4、服用抗生素，可以有效地治疗因病毒导致的疾病。（×）5、生命体在都由细胞构成。（）6、注射疫苗是预防传染病的一种方法。（）7、大肠杆菌、变形虫、啤酒酵母菌都是微生物。（）8、病菌会通过各种途径侵入人体。（）9、在空气、土壤、动植物体内以及食物中都可以找到霉。（）10、电冰箱能保鲜食物，主要是利用它产生较冷的环境，创造使食物不容易发霉的条件。（）11、霉对人类都是有害的。（×）12、生物体的生长发育过程就是细胞的生长发育过程。（）三、选择题1、下面的细菌对人类有益的是（A）。A、乳酸细菌 B、结核杆菌 C、 双球菌2、细菌对人类（C）。A、有益 B、有害 C、有益和有害3、“脓”就是死亡的（B）和病菌等的尸体。A、红血球细胞 B、白细胞 C、神经细胞4、生物体的衰老、死亡是由（A）衰老、死亡引起的。A、细胞 B、细菌 C、病毒5、霉有（C）种颜色。A、1 B、2 C、多6、生命体大都由（A）构成。A、细胞 B、细菌 C、霉7、熟透的苹果掉在地上，开始腐烂，主要是泥土里的（A）分解苹果。A、细菌 B、虫 C、水四、问答题：1、使用显微镜时要注意什么答：（1）反光镜不能直接对着太阳，否则会伤害眼睛。（2）使用时要小心，镜头不要碰着玻片。（3）不能用手触摸目镜和物镜。2、怎样防止食物和物品发霉？答：（1）真空包装；（2）放干燥剂（3）低温保存；（4）太阳暴晒。3、你知道伤口化脓是怎么回事？答：当人体遇到病菌入侵时，白细胞便会与病菌展开激战。在消灭这些入侵者时，白细胞也会有很大的伤亡。“脓”就是死亡的白细胞和病菌的尸体。4、请你设计如何自制酸奶？答：材料：牛奶、玻璃瓶、酸奶、小勺、杯子、温度计、锅、高压锅等。步骤：（1）在鲜牛奶里加入12勺白糖，煮开几分钟。（2）待牛奶冷却到3540，加入两勺酸奶，仔细搅匀。（3）再倒进消毒过的保温容器里，盖上盖子。（4）保温56小时后，酸奶就做成了。现象：牛奶变成了粘稠的酸奶。  结论：乳酸菌会使牛奶发酵成酸奶。5、请你设计馒头发霉的实验。答：材料：湿馒头、干馒头、塑料袋等。步骤：（1）把装有湿馒头的塑料袋放在暖气片上。（2）把装有干馒头的塑料袋放在暖气片上。5天后观察它们。现象：湿馒头发霉了，干馒头没有发霉。 结论：温暖、潮湿的馒头容易发霉。 第二单元   我们的地球 一、填空题： 1、古代人们认为地球的形状是（平的）。1、地球表面的主要地形地貌有（高原）、（平原）、（山地）、（峡谷）、（海洋与岛屿）。或（高原）、（平原）、（湿地）、（峡谷）、（沙漠）、（海洋和岛屿）。2、地球的内部分为（地壳）、（地幔）、（地核）。3、沧海变桑田指的是地表发生的变化，引起地表变化的主要原因有：（填海造陆）、（地层运动）等。4、地球的半径有（6000多千米），地球赤道半径有（6378千米），地球赤道周长有（40091千米），表面积有（平方米）。5、1800年前，我国（东汉）时期大科学家（张衡），发明了世界上第一架自动测定地震方位的仪器（候风地动仪）。6、我国（北宋）时期科学家（沈括），他的著作梦溪笔谈阐述了关于（地球演变）、（地质变化）的精辟见解。7、（喜马拉雅山）是世界上最高的山脉，（珠穆朗玛峰）世界上最高的山峰，海拔（8844.43千米）。8、人类的（拦河筑坝）、（砍伐森林）、（围海造田）、（开采矿石）等活动改变了地表。9、地震是以（地震波）的形式传播的。10、在长期的（风吹日晒）、（雨水冲刷）、（生物破坏）等作用下，地表岩石破碎的过程叫做（风化）。11、风化后的岩石被风、水、冰或重力磨蚀、搬运的过程叫做（侵蚀）。12、按照火山活动的历史，可分为：（活火山）、（死火山）、（休眠火山）。13、古代的人们凭直觉来认识地球，提出了（天圆地方）的猜想。14、麦哲伦的航行是人类第一次成功的（环球航行）。15、古代的人们凭直觉来认识地球，提出了（天圆地方）的猜想。16、地球赤道周长是（40091）千米。17、地球赤道半径是（6378）千米。18、七大洲有：（北美洲）、（南美洲）、（欧洲）、（亚洲）、（非洲）、（大洋洲）、（南极洲）。19、四大洋有：（大西洋）、（太平洋）、（印度洋）、（北冰洋）。二、判断题。1、地球表面的形态是高低起伏、千姿百态的。2、地球表面主要由岩石、水、大气等物质构成。（）3、地球内部存在着不同的物质。（）4、地壳中岩层在巨大压力下会不断发生震动。（）5、地震波在坚硬的岩石中传播较慢，在较软的岩石中传播较快。（×）6、科学家根据火山、地震、地热等现象来推测地球内部的情况。（）7、地震灾害可分为直接灾害和次生灾害。（）8、1957年，美国发射了第一颗人造地球卫星。（×）9、地震和火山是人类有益无害的现象。（×）10、地球的地壳是静止不动的。（×）三、选择题1、第一个用实践证明脚下的大地是球形的科学家是（C）。A、哥白尼 B、布鲁诺 C、麦哲伦2、你的家乡的主要地形地貌是（B）。A、平原 B、山地 C、沙漠3、目前人类在探地研究中最深的深度是（A）。A、14千米 B、20千米 C、100千米4、产生地震的主要原因是（A）A、地壳的运动 B、地下的温度太高 C、人类的活动5、（C）的做法是正确的。A、向大海倾倒垃圾 B、乱伐森林 C、改造沙漠6、地球内部是（A）。A、运动的 B、宁静的7、地球内部是（B）的。A、冷 B、热8、世界上第一台监测地震的地动仪是我国科学家（A）发明的。A、张衡 B、祖冲之 C、沈括9、第一个用实践证明脚下的大地是球形的科学家是（C）。A、哥白尼 B、布鲁诺 C、麦哲伦10、我国宇航员杨利伟搭载“神舟5号”飞船在太空中围绕地球飞行了（A）圈。A、14 B、15 C、1611、苏联宇航员尤里.加加林在太空中拍摄了第一张（B）照片。A、太阳 B、地球 C、月球12、我国唐山大地震发生在（B）年。A、1967 B、1976 C、1980四、问答题：1、 请你设计地球的形状模拟实验？答：材料：地球仪、纸做的小船、火柴梗等。步骤：（1）用纸做的一只小船，插一根火柴梗作为桅杆。（2）让船在地球仪上模拟航行。（3）观察船进港，有什么发现？我的发现：先看见进港船只的桅杆，再逐渐看见船身；出港的船只，则总是船身先消失，然后桅杆才逐渐隐没在海平面下。结论：地球是球形。2、请你设计火山喷发的模拟实验？答：材料：铁盒、土豆泥、番茄酱、铁架台、酒精灯等。步骤：（1）在铁盒子里放一些土豆，做成山的形状，并在土豆泥中间挖一个小洞。（2）往洞里倒入一定量的番茄酱，用薄薄的一层土豆泥封住洞口。（3）将铁盒子放到铁架台上，用酒精灯加热，观察受热后番茄酱的外溢现象。现象：番茄酱向外溢出。结论：这个实验说明，火山是由于地下熔融的岩浆沿着地壳的薄弱地带喷发而形成的。3、请你设计地震的模拟实验？答：材料：毛巾、细干木棍等。步骤：（1）把桌上的毛巾叠成几层，平放在桌上，两手按住毛巾的两头，向中间挤压，观察毛巾会发生什么变化？（2）用手握住木棍两端，用力将它压弯、直至压断。注意当木棍被压断时，你听到什么声音？手有什么感觉？现象：毛巾会发生弯曲，成了褶皱状；木棍被压断时，听到“啪”的声响，同时手有强烈的震颤感。结论：地壳的岩层在相互挤压时会发生褶皱，褶皱突然断裂时大地剧烈震动，释放出巨大的能量，造成严重破坏，这就是地震。4、当地震发生时，你怎么保护自己？答：在地震来临时，如果在屋子里，你应该就地避险，躲到桌子下，床下，三角区域或是有管道通风的地方；如果在屋子外，你应该向空旷安全处疏散。5、从前人们有“三山六水一分田”的说法，结合“地球的表面”的知识，你能解释这句话的意思吗？答：“三山六水一分田”指的是地球的表面大部分是海洋占60%，陆地占40%，而陆地上三分是高山、沙漠，不适合人居住；只有一分土地供人们居住生活。第三单元物质的变化一、填空题1、蜡块在加热时，会从（固体）变成（液体），冷却时会从（液体）变成（固体）。2、物质的变化可以分为两大类：一类是（形态的变化，没有生成新物质），另一类是（会生成新物质的变化）。3、产生新物质的变化，可以从（颜色的改变）、（产生沉淀或气泡）、以及（发光发热）、（性质改变）等现象加以判断。4、铁生锈的原因是铁与（水）和（空气）接触。5、一块铁完全生锈后，（体积）可胀大8倍。6、防止铁生锈的基本方法有：（擦去水分）、（喷漆）、（覆盖搪瓷）、（电镀）、（涂沥青）、（制成不锈钢）。7、能够使紫甘蓝水变红的物质，称为（酸性物质）。8、能够使紫甘蓝水变绿的物质，称为（碱性物质）。9、你剧烈运动时，会感到肌肉酸痛，那是因为肌肉里产生了（酸性物质）。10、指示剂的作用是能够分辨物质的（酸碱性）。11、水的三态是指（液体）、（固体）、（气体）。二、判断题。1、加热蜡烛和点燃蜡烛是同一种变化。（×）2、水在三态变化中，没有生成新的物质。（）3、自然界中所有物质都是在不断变化的。（）4、自行车生锈与潮湿的环境有关，与空气无关。（×）5、在绝对无水的空气中，铁放几年也不会生锈。（）6、盐碱地上长不好植物；可以通过加硫酸亚铁改良土壤。（）7、杜鹃花喜好酸性土壤，而竹子喜好碱性土壤。（）8、化肥有酸性的，没有碱性的。（×）9、不同的污物，需要用不同洗涤用品清洗。（）10、对于油污，单用水是洗不净的，用肥皂则可以洗净。（）11、使紫甘蓝水变红的物质是碱性物质。（×）12、树叶变黄，这是形态的变化。（×）13、家用清洁剂大多是酸性物质。（×）14、往澄清的石灰水中吹气是一种产生新物质的变化。（）三、选择题。1、下面的变化有新物质产生的是（C）。A、蜡烛融化 B、铁块变铁水 C、馒头发霉 D、木材做家具2、下面的变化没有新物质产生的是（B）。A、火柴燃烧 B、木材做家具 C、白糖加热至焦黑3、紫甘蓝水是（C）。A、碱性物质 B、酸性物质 C、指示剂 D、去污剂4、要使食用的小苏打或碱块起泡，需加入（B）。A、自来水 B、橘子汁5、下面属于酸性物质的是（A）。A、西红柿 B、肥皂 C、清洁剂 D、小苏打6、与铁生锈无关的因素是（D）。A、水分 B、空气 C、水分和空气 D、温度7、火柴燃烧的变化是（B）。A、形态变化 B、产生新物质8、橙子、西红柿中含有维生素C，蔬菜中含有叶酸，它们都是（A）物质。A、酸性 B、碱性 C、中性9、判断下面现象是属于哪一种变化，把正确答案填空在括号里。A、形态的变化 B、产生新物质的变化（1）、蜡烛燃烧。（B）（2）、蜡烛受热熔化或冷却凝固。（A）（3）、生鸡蛋变成熟鸡蛋。（B）（4）、面粉做成馒头。（B）（5）、铁水变成钢锭。（A）（6）、树叶颜色变化。（B）（7）、火柴燃烧。（B）（8）、盐酸滴在石灰石上。（9）、水的三态变化。（A）（10）、在装有白醋的玻璃杯中放入一个生鸡蛋。（11）、压扁可乐罐。（A）（12）、在碱中倒入少量白醋。（B）（13）、往澄清的石灰水吹气。（B）（14）、将白糖加热至溶化。（A）（15）、将白糖加热至焦黑。（B）四、问答题：1、对于油污，单用水是洗不干净的，用肥皂则可以洗干净。为什么？答：这是因为溶解在水中的肥皂就像一个人，一只手拉着油，另一只手拉着水。当我们揉搓衣物的时候，肥皂渗透到织物和油污中间，拉着油污“投身”到水中。这样，原来不相溶的油和水，就变成“油水交融”的污水了，随着多次的漂洗、拧干，衣物也就洗干净了。2、请你设计蜡烛变化的实验。答：材料：蜡烛、烧杯、澄清的石灰水、三脚架、酒精灯、燃烧皿（白瓷）、石棉网等。步骤：（1）取一只干燥的烧杯，罩在火焰上方。（2）将另一只内壁涂有澄清石灰水的烧杯，重新罩在火焰上方。（3）将一只白瓷的燃烧皿盖在蜡烛火焰上方，过一会儿取下白瓷燃烧皿，观察它的底部。现象：感燥的烧杯内没有什么；内壁涂有澄清石灰水的烧杯，有浑浊（像雾）；白瓷燃烧皿底部有黑的。结论：蜡烛燃烧后生成一种新的物质。3、请你设计变色花实验。答：材料：紫甘蓝水、碱水、毛笔、白醋、纸花等。步骤：（1）用毛笔在“花瓣“上抹白醋。（2）在“叶子“上抹碱水。（3）往纸花上喷一些紫甘蓝水。看一看纸花变成什么颜色？现象：纸花的“花瓣“变成红色，”叶子“变成绿色。结论：这说明指示剂辨别身边常见物质的酸碱性。 第四单元探索宇宙一、填空题：1、地球在自转的同时又绕着太阳公转，转的方向是（自西向东），公转一圈的时间为(一年)。2、月球绕着（地球）公转，是地球的（卫）星，公转一周的时间约为(27.3)天，月球上的引力只有地球上的（1/6），月球上没有(空气)，也没有(液态水) 月球表面(温差)很大，最高可达（100），最低可降至（零下170）。3、人们把星空分成88个区域，称为(星座)。4、（北斗七星）是大熊星座的一部分，(北极星)是小熊星座中最亮的恒星。5、当太阳的直射点照在斜向太阳的半球时，该半球是(夏)季，另外半球就是(冬)季。6、八大行星是：(水星)、(金星)、(地球)、(火星)、(木星)、(土星)、(天王星)、(海王星)。7、银河又称（天河）是由许许多多(恒星)构成的。8、像太阳一样的星体还有很多，它们都是炽热的、巨大的发光气体球，我们把它们称为(恒星)。像地球这样自己不发光，围绕太阳运行的天体，叫做(行星)，像月球这样自己不发光，围绕地球运行的天体，叫做(卫星)。9、2003年10月1516日，我国宇航员（杨利伟）搭载“神舟5号”飞船在太空中围绕地球飞行了（14）圈，他是中国第（一）个进入宇宙空间的。10、2005年10月1217日，中国“神舟6号”在太空中经过（115）小时的安全飞行，航天员是(费俊龙)和(聂海胜)。11、1957年，（苏联）发射了第一颗人造地球卫星；1961年，世界上第一个进入宇宙空间的是（苏联）航天员（加加林）。 12、1969年，世界上第一个登上月球的是（美国）航天员（阿姆斯特朗）。13、世界上制作第一架天文望远镜的是（意大利）科学家（伽利略）。现在有（光学望远镜）、（射电望远镜）、（空间天文望远镜哈勃太空望远镜）。二、判断题。1、太阳总是直射地球的赤道。(×)2、不能用望远镜直接看太阳。()3、四季的形成与地球的公转有关。()4、银河，我国民间又称“天河”。()5、月球上的引力只有地球上的1/4。（×）6、北斗七星是小熊星座的一部分。（×）7、银河是从东南向西北方向划开整个天空。（×）8、地球是月球的卫星。（×）三、选择题。1、（A）专门接收天体发出的无线电波。A、射电望远镜 B、光学望远镜 C、天文望远镜2、太阳系中最大的行星是(C)。A、金星 B、土星 C、木星3、太阳系中第二大行星是(B)A、金星 B、土星 C、火星4、太阳是一颗(A)。A、恒星 B、行星 C、卫星5、离地球最近的行星是(B)。A、水星 B、金星 C、火星6、当运载火箭的速度达到(C)千米/秒时，它才会脱离地球的引力而飞向太空。A、5.9 B、6.9 C、7.97、观察发现星座在不同时期的同一时刻的位置（B）。A、是固定不变的 B、会慢慢向西移动8、离地球最近的行星是（B），离太阳最近的行星是（A）。A、水星 B、金星 C、火星 D、木星9、最亮的行星是（B），最热的行星是（B）。A、水星 B、金星 C、火星 D、木星10、最大的行星是（D），最小的行星是（A）。A、水星 B、金星 C、火星 D、木星11、没有行星的卫星是（A）。A、水星 B、金星 C、火星 D、木星四、问答题请你设计环行山的形成的模拟实验。答：材料：盘子、细沙、石子等。步骤：（1）在一个盘子里铺上约3厘米厚的细纱。（2）从不同的高度往沙盘里丢下一些相同大小的石子。（3）再从同一高度丢下大小不同的石子。现象：坑面积比石块的大。结论：石块扔下的高度力度与坑面积的大小都有关系。第五单元假设与实验一、填空题：1、（好奇心）总是驱使我们不停地提出问题，找出答案。2、（假设）是根据已有经验先对答案做出的猜想。3、（魏格纳）提出了“大陆漂移说”。4、（实验）是制造条件，收集事物变化（证据）的方法。它主要有两种类型一是（模拟实验）；二是（对比实验）。5、假设一般用（如果那么）来表达。6、反映事物的内部结构、运动变化过程的实验是（模拟）实验。7、对比实验有（1）个条件是不相同的。8、对比实验是一种特别的（收集证据）的方法。通过有意识地改变某个条件来证明（改变的条件）和（实验结果）的关系。9、（提出假设）是科学探究中一个非常重要的过程。二、判断题。1、一种探究方法能解决所有问题。（×）2、假设不需要证据来验证，所有的假设都正确的。（×）3、很多重要的结论都是从提出假设开始的。（）4、收集证据是一个比较容易的过程。（×）5、同一个假设可以被多次验证。（）6、做对比实验，要学会控制变量。（）7、所有恐龙灭绝的理论都是正确的。（）8、实验只有两种类型。（×）9、做对比实验可以改变几个因素。（×）三、问答题:1、做科学实验时，应注意什么？答：做科学的实验，要学会控制变量。一要注意每次只能选择一个变化的因素；二为了确保实验的公平，除了改变的那个因素外，其他因素都要保持不变。2、你做过的模拟实验、对比实验各有哪些？答：我做过的模拟实验有：雨的形成、昼夜的形成、火山爆发等。对比实验有：种子萌发的实验、水蒸发快慢的实验、食盐的溶解快慢实验等。既有对比又有模拟实验有：模拟月球环形山的形成，模拟喷气式飞机的实验阅读下面这则短文，你认为花费大量的人力、物力、财力，甚至以牺牲宇航员的生命为代价去探索宇宙，你认为是否值得？黑色2月1日2月1日对美国人来说是一个黑暗、悲痛的日子。“哥伦比亚”号航天飞机爆炸的画面反复出现在家家户户的电视屏幕上，人们止不住流泪、悲恸事故征兆最早出现在美国东部时间上午8时53分，航天飞机左机翼上的温度感应器失灵了，5分钟后左侧主起落架上的轮胎气压表也不再显示数据。美国宇航局休斯敦地面控制中心官员向航天飞机紧急喊话。几秒钟后，所有的通讯联络中断，控制中心一下子陷入骇人的寂静。9时，轰隆隆的巨响从天际传来，得克萨斯州、路易斯安那州等地的居民听到爆炸声。“哥伦比亚”号的碎块，划出道道白烟，这是人类航天史上又一起灾难！