高一九班家长会.doc

高一九班家长会发言稿尊敬的各位家长： 大家好！感谢你们在百忙中抽出时间来参加这次家长会，这是对我们学校工作的支持，特别是对我们高一(9)班的支持，我谨代表高一（9）班的全体同学及每一位任课教师对你们的到来表示热烈的欢迎和真诚的感谢！召开这次家长会的目的是为了加强学校与家长、教师与家长之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便学校、教师能够及时调整工作，提高教育教学质量，同时也使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来。一、班主任自我介绍：2003毕业参加工作，曾经从事班主任工作长达6年，20102013年从事了3年高三文科班历史教学工作。这次服从学校安排，在10月份从叶霞老师哪里接手本班的班主任工作。二、介绍本班级情况：高一九班现有58名同学，其中男生28名，女生30名。是一个奋进的班级，同时也是一个有着优良学风的班级。学生进入高中阶段学习已经有两个多月了，在各位家长的密切配合下，在各位任课教师的悉心教育下，孩子们各方面均得到了很好的发展，年级的工作走在学校前列。优良的教风、学风、班风已经基本形成，学习、纪律、卫生、两操等 各方面都基本受到大家的好评。三、班级管理措施：1、制定可行、严格的班规。从各方面严格要求学生，以期形成良好的班风和学风。2、严抓学生行为习惯养成教育。通过教育，绝大部分学生上学能够按时到校，每节课能够提前进教室进入学习状态，自习课保持安静已经成为常规。特别是，对以前学生中的恶劣行为进行了严格整顿。通过纪律上的整顿，有了良好的风气，也形成了相互理解相互尊重的融洽的师生关系，给我们的教学工作提供了良好环境。 3、强化管理，营造良好的学习氛围。对每一个学生负责的思想指导，抓点滴抓细微，从每一个良好习惯的养成抓起；注重和学生交心，注重内心深处的感化，使整个班级各方面工作呈现出良好的势头。（表扬班级干部） 4、注重正面教育学生。在教育学生时，以说服教育表扬为主，充分信任尊重每一个学生，最大限度地调动学生的积极性，让学生自己教育自己，自己管理自己，及时地把学生的消极因素化为积极因素。 5、以学习为龙头，抓好两操及卫生，扎扎实实做好班级工作。确定：学习为点，两操及卫生等为圆的内容。让学生始终知道：两操及卫生等日常性工作是我们学习的有利保障，屏障没有了，想在学习上有很大的突破是不可能的。通过思想工作、学校制度、班级纪律，约束学生的行为，对于日常工作中的问题，采取适当的方式，及时发现及时处理。四、班级成绩方面：1、各科名次、各科情况。语文：7 数学：1 英语：4 物理：5 化学：7政治：4 历史：2 地理：5 班级在平行班总名次：42、班级前10名。 1江凯503 、 2张佳伟489.5、 3赵建斌472 4徐文武462、5蔡冰457、6段云霞443.5 、 7 何其英422.5 8温江斌413、9解晓光395、10张冬兰3903、单科较好的学生。江凯（语文100分、） 赵建斌（数学89、化学55）蔡冰（物理56）段云霞（政治74、历史73、地理69）解晓光（英语67）这次考试，我校监考、出卷都很严格，请相信，这是他们真实的进步，是他们努力学习，付出汗水的收获。我相信，在以后的学习过程中，每一个孩子经过努力都会获得进步。对于孩子来说，不断进步就意味着学业的成功。恳请各位家长不断给予您的孩子肯定、认可、鼓励和支持，他们需要您的肯定、认可、鼓励和支持来作为他们不断努力学习的动力之一，你们应该成为他们坚强的后盾，五、存在的一些问题：1、作业问题、上课纪律、晚自习的问题。2、卫生问题。学校卫生、个人卫生。3、校服、抽烟、迟到、旷课、请假频繁的问题。4、两操的问题。5、上网的问题。6、孩子交友的问题。7、学生手机问题。六、希望家长配合教育的方面：1、教育要求学生遵守纪律。家有家法，校有校规，班级也有班级的纪律。这些规定和纪律，是同学们提高成绩的保证，学生们只有好好的遵守这些纪律，才能够形成一个良好的班级，才能够全面提高自己的水平。加强纪律观念，做到文明守纪，就显得格外必要。要教育学生明白，一个懂得规矩，并且自觉的遵守规矩的人，才能够时刻按照规矩办事，才能够使自己进步。2、家长要多一些时间和耐心去和孩子交流。孩子并不仅仅满足家长物质上的给予，学生更需要的是和家长的真诚交流。往往一个学生学习的动力来源于家长的期望，家长要经常性的了解学生的学习情况，在学校表现情况，和学生共同制订学习目标。家长要更多一点的投入精力关心学生的学习。这样，孩子感受到家长对其学习的关注，当然在学习上就会非常用功，努力把学习搞好。家长对教育的投资是最明智的投资，是回报率最高的投资，所以我认为家长同志应该和孩子共同努力，把精力更多的投入到关心孩子的学习中去，把孩子培养好。3、不以成绩论英雄。您的子女学习成绩好，并不意味着思想好、能力高，您的子女学习成绩落后，并不意味着思想差、能力低。现在的社会需要各种各样的人才。只要有能力，任何一个学生都能在社会上立足，并且成就一番事业。正确看待分数。4、多给孩子一点信心，做孩子成长的强有力的后盾。由于孩子的个体差异，免不了学生的成绩有好有坏，孩子由于不肯学习，导致成绩差，我们是该适当的批评，但是孩子很尽力，成绩却不怎么理想，我们更应该给他信心，而不是一味的给他泼冷水，这样反而会使他对学习产生反感的情绪，面对成绩差的孩子，家长不应该一味的责备，更不应该放弃。5、要学会欣赏自己的孩子，善于发现他们的闪光点。要让他们认识到自己能行，是好样的。试想，当一个孩子认识到自己也同样很优秀，当他内心成材成功的欲望被激起时，学生能学不好吗？要理解他们，尊重信任他们，不要对他们施加太多压力，要对他们说你能行。事实上学生的要求，也不在于家长给他们买多少好吃的，多少好穿的，有时候一句鼓励的话语，一个慈爱的眼神就可以使他们很满足，充满动力了。6、在学生的学习方面多与教师进行交流。 家长了解学生的学习情况往往不如教师了解得多，何况有的学生向家长汇报假情报，不说真话。所以要想家庭和学校双方面共同对孩子的教育有所促进，家长同志们就要更多的和我们的教师进行交流。有的家长问：你们不开家长会，我们怎么来？其实家长和教师进行交流的方法很多，比如平常你可以到学校找找班主任，也可以和教师通过电话进行联系。每次考试完后，我们都要问一问学生的学习情况，乃至学生在学校的表现情况。家长和教师进行的交流会直接影响孩子的学习积极性。