小学二年级语文下册第二单元.doc

第一单元一、请你帮助这些小熊找到它们放的风筝。（5分）杜鹃     棉衣     溪水   摇头    符号mián y   yáo tóu   dù jun   fú hào     x shu二、连一连。一把钥匙开一把锁。（5分）野      遮      棉      羞       触10画     11画      12画      13画      14画三、火眼金睛。比一比，组成词语写下来。（16分）拐（      ）   芽（       ）    浇（       ）   未（        ） 别（      ）   穿（       ）    烧（       ）   末（        ）脱（       ）  由（       ）    歌（       ）   谢（        ）说（       ）  抽（       ）    哥（       ）   射（        ）四、树上的果子是献给写字工整的小朋友，如果你想得到，可要加油哇！（7分）五、学着做，连一连。（11分）1、      声                列                度                 大   喊               热                欢               广         生                烈                渡                 达2、   揉揉           乐曲                健壮的           叶子       钻出           眼睛                粗重的          春光   伸伸           地面                嫩绿的          嗓音   弹奏           懒腰                美好的          竹子六、我会选。请为这些小树叶选择一个合适的地方。（10分）认真地   渐渐地   惋惜地   静静地   高兴地                                                                     1、张老师（        ）躺在床上养病。2、在妈妈的抚育下，我（         ）长大了。3、小亮在（         ）画画。4、弟弟（        ）对姐姐说：“这次考试，我只差一分就满分了。”5、小青（        ）拍起手来。七、填一填，读一读。（8分）1、树木吐出点点嫩芽，那是春天的              吧？2、早开的野花一朵二朵，那是春天的            吧？3、小草从地下探出头来，那是春天的            吧？4、解冻的小溪丁丁冬冬，那是春天的            吧？八、把下列的句子排成一段通顺的话。（6分）（    ）苹果树开花了。                       （    ）小芽钻出来。（    ）苹果种子埋在地里。                   （    ）苹果树结果实了。（    ）种子在地里膨胀发芽。                 （    ）苹果树越长越高九、我会背，也会填。（10分）                                         十、阅读短文，完成练习。（12分）                             蜻蜓晚饭后，我和姐姐正在门口乘凉。忽然，一只蜻蜓飞来了，落在一棵小树上。我悄悄地走过去把它捉住。啊  蜻蜓真漂亮  两只大眼睛亮晶晶的  像两个玻璃球   一对翅膀不住地扇动着。我真喜欢它，就拿着玩起来。姐姐看见了，（       ）。1、造句：悄悄地                                             2、给画线的句子加上标点符号。3、我为什么喜欢蜻蜓？                                            4、姐姐看见了会怎么说？我会怎么做？写在括号里。一、请为穿裙子的宝宝选择她的好朋友，并用“”做上记号。（8分）      z         zhun        cái           yóu滋           钻             材            揉      zh         zun          chái           róu    róng         s             xú            g荣           疏             徐            枯    yóng         sh            x            k二、我能将大树上的字写在田字格中。（10分）zhng      wi       jio        cài    wèi       于       笑        花   白            来sho      y        fú          hn     gng       火       花        号   呼       山微   烧   符   菜   终  喊   冈   野   未   浇三、扩词。（6分） （        ）              （        ）               （       ）枯                        宿                        唤 （        ）              （        ）              （       ）四、读读每朵花上的字，可以组成哪些词？写对了，这些花就是你的了。（5分）五、仔细连，这里面有声音。（14分）    春雨姑娘奏乐              叽叽喳喳        雷公公用力敲鼓            沙沙沙                                      小燕子叫                  我长大了                                笋芽大声说                轰隆隆                             六、读句子，找出近义词或反义词。（12分）1、鹿哥哥听了鹿弟弟的话，立刻跑到花坛边。（  立刻  ） （       ） （  立刻 ） （      ）2、沈阳的冬天是寒冷的。（  寒冷 ） （       ）  （ 寒冷 ） （      ）3、星期日，校门口显得很冷清。     （  冷清 ） （       ）  （冷清 ） （      ）七、小法官。读下面的句子，想一想，对的打“”，错的画“ X”。（12分）1、“野火烧不尽”的“尽”字当“完”讲。        （   ）2、红红一边扫地，一边做数学题。               （   ）3、笋芽越长越高，还脱下一件件衣服。           （   ）4、栽上松树、柳树、白杨树，荒山就变成花果山了。（   ）5、“西”和“牺”是同音字，都念“x”。        （   ）6、春天，同学们到公园看“菊展”。              （   ）八、读一读，想一想这几句诗都是描写什么季节的？在自己会背的那句后面的（    ）里，画上“”。（12分）1、春眠不觉晓，处处闻啼鸟。       （    ）（    ）2、春风一拂千山绿，南燕双归万户春。（    ）（    ）3、好雨知时节，当春乃发生。       （    ）（    ）4、草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。（    ）（    ）5、竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。（    ）（    ）6、清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。（    ）（    ）九、课文链接。（10分）1、古诗草中“             ，               。”句最有名；宿新市徐公店中写了     季景色。最有意思的一句是                              。2、笋芽儿终于钻出了地面，桃花红着脸对笋芽儿说“                               ”柳树摇着长辫子说：“                           ”小燕子叽叽喳喳地说：“                           ” 十、读短文，再回答问题。（11分）大象和老虎大象的身体很强，力气很大，鼻子很灵活，没有其它动物敢欺（q）侮（w）它。有一天，它到一个朋友家里去，路上经过老虎的屋里。老虎不在家，小老虎出来说：“我是森林之王，你是谁？怎能随便到我这里来？”说完，便跑到大象面前，想用前脚（        ）大象。大象用鼻子把小老虎（       ）起一抛（po），小老虎由半空跌（di）下来，不能再动了。1、读句子，在括号里选一个最恰当的词语画上“”。（4分） 说完，便跑到大象面前，想用前脚（  抬  打  抽）大象。 大象用鼻子把小老虎（  顶  卷  抬 ）起一抛。2、补写句子。（3分）小老虎问大象：“我是森林之王，你是谁？”大象说：“                                                   。”3、读了这篇课文，我知道大象       ，还知道小老虎                                           。（4分）第二单元一、这些老鼠是哪只小猫捉到的，请你用”-”把它们连起来。（5分）脆            曾            聊                     cuì  chuì    chéng céng     láo  liáo         萨            簇sà  shà         cù  chù二、拼一拼，写一写，读一读。（16分）三、你还能写出几个这样的字吗？（每组至少写三个）（6分）羽  多                                    四、仔细辨别小老鼠手中的字，然后再组词。（8分）景（    ）蓝（    ）锋（   ）免（     ）京（    ）篮（    ）峰（   ）兔（     ）五、我会填。（12分）一（   ）空地    一（   ）清泉     一（   ）水珠     一（   ）水塔一（   ）小猫    一（   ）广告     一（   ）点心     一（   ）报纸温暖的（    ）  弯弯的（     ）   （    ）的露珠    （    ）的小溪六、火眼金睛。分类写词语。（8分）鸡冠花   快乐   野蔷薇   姐姐   老虎    奶奶杜鹃花  狮子    难过     大象   悲伤    哥哥                                                                                                             七、用车厢上的词语组成一句话，并写下来。（6分）1、到处   鲜花   绿树   城市里   和    是2、自由自在地   海面上   在   海鸥   飞翔   洁白的八、小向导。请把“？ ！ 。”送回自己的家。（8分）1、看  这儿还有一朵野蔷薇呢2、现在我还是最弱小的吗3、卡罗尔一直想有一只小猫4、是谁在山上弹琴九、在完整的句子后边画“”，半句话后边画“x”。（12分）1、鹰飞得高，鸡飞得低。                 （   ）2、潜水艇能够在水上航行，也能在水下前进。（   ）3、叔叔和阿姨演出后。                   （   ）4、声音真响亮。                         （   ）5、高兴极了。                           （   ）6、是爱劳动的孩子。                     （   ）十、读句子，用带点的词写句子。（6分）1、曹操的儿子曹冲才7岁，就能想出称象的办法。2、水是从您那儿流到我这儿来的，不是从我这流到您那儿去的。十一、阅读短文，再回答问题。（一） （6分）                                                             （二）呵护那一点点光孩子两岁了，第一次看见一只蚂蚁。也许别的母亲会鼓励她的孩子去一脚踩死那只蚂蚁来锻炼他的胆量。可是这个孩子的母亲却柔声地对他说：“儿子，你看它好乖哦！蚂蚁妈妈一定很疼爱她的蚂蚁宝宝呢！”于是小孩就趴在一旁惊喜地看那只蚂蚁宝宝。它遇到障碍物过不去了，小孩就用小手搭桥让它过去。母亲一脸欣喜。1、用“-”画出妈妈的话。（2分）2、这个母亲为什么要这样做？（5分）一、在大写字母下面写出小写字母，再按字母表顺序重新排列好。（8分）   B    Q    E    J    N    H    T    R    G    F（  ）（  ）（   ）（  ）（  ）（  ）（  ）（  ）（  ）（  ）二、请为这些小企鹅找到它们的伙伴。（6分）三、写一写，涂一涂。可以给屋顶涂上喜欢的颜色。（8分）四、改错。（12分）虚要（    ）   菜蓝子（    ）          （    ）    花从（    ）   钩画  （    ）     字议 （    ）   在见（    ）   粮裤  （    ）     玲声 （    ）期未（    ）   复天  （    ）     力用 （    ）五、把写有正确读音的气球涂上自己喜欢的颜色。（6分）六、趣味成语1、你能把“一、二、三、四、五”分别放在五个成语中写下来吗？（5分）2、看图写成语。请你也设计一个，画在最后的长方形内，再把表示的成语写下来。（12分）七、造句。（4分）1、勇敢：                                                     2、轻轻地：                                                    八、填上合适的词。（10分）                     扑        鼻黑        白                                灿        烂冷        冷                蒙        蒙                                     闪        闪顷        盆                自                自        九、下面句子中加点的词语可以换成哪些词语，句子的意思不变。再选用（    ）里其中的一个词语写句子。（9分）1、今天，我特别高兴。            （     ）（     ）2、免费赠送小猫，请赶快来挑选。  （     ）（     ）3、一座座立交桥，犹如一道道彩虹。 （     ）（     ）十、人与人之间离不开互相帮助，请你写出几句有关互帮互助的谚语。（6分）十一、阅读短文，再回答问题。树林里，一排排挺拔的小白杨受到了人们的啧啧（zé）称赞。一棵瘦小的杨树听到人们对同伴的夸奖，心里很不高兴：“太阳公公太不公平了，为什么不把阳光多照在我身上？风伯伯也不关心我，为什么不把风吹给我？还有这些小伙伴们，为什么不把养料多给我一些？这样下去，我什么时候才能成材啊！”一只啄木鸟听了它的话，不禁大笑起来：“小兄弟，你说的像挺有道理，可是，你自己究竟做过什么努力呢？比如说，你的根为什么不扎深一些？身子为什么不挺拔一些？”1、短文共有       个自然段。第       自然段写的啄木鸟的话。（4分）2、小杨树怎么做才能和小伙伴一样挺拔？（3分）3、接着下面的句子再写几句话。（7分）小杨树听了，羞愧地低下了头，从此以后，                       第三单元一、词语宝宝迷路了，请你根据拼音把迷路的词语宝宝送回家吧。请用“-”把他们和房子连起来。（14分）雄伟   山坡   四季   柏树       敬爱   特别   凤凰   shn p   fèng huáng   jìng ài   bi shù   xióng wi   sì jì      tè bié二、我能给下面的偏旁找朋友。（至少找三个）（9分）三、我是啄木鸟！把句子中的错字用“-”画出来，在（  ）里写上正确的（12分）  1、全家人都喜欢兰兰的这张话。 （    ）     2、前面有一坐小桥。           （    ）    3、松鼠有了好注意。           （    ）              4、大雨直的下起来了。         （    ）  5、我一定要把美丽的小路走回来。（    ）  6、令天是“六一”儿童节。    （    ）四、它们长得都差不多，你能分清楚吗？看仔细，再分别组词。（12分）          （       ）        （       ）         （        ）                               （       ）        （       ）         （        ）          （       ）        （       ）         （        ）          （       ）        （       ）         （        ）五、我会选。（6分）1、        盛：chéng  shèng    妈妈一手端着盛（    ）着水的碗，一手拿着油条。    奥运会盛（    ）大的开幕仪式，真是让人永远难忘。    我盛（     ）了满满一碗饭。2、朝：cháo    zho 朝（  ）阳红似火。            你朝（  ）哪边看？ 你看，朝（）霞满天，多美啊！六、火眼金睛。把不是一类的词语用“-”画出来。（6分）1、粽子  月饼   饺子   团圆   元宵2、草莓  苹果   香蕉   花菜   菠萝3、箩筐  筷子   课桌   竹席   竹篮七、我会连。（8分）                                          象鼻山                            古迹                     稻谷                              环绕                              桂林                              秀丽                      菠萝                              茂盛八、字、词、句交朋友。(分)例：灯     灯光      一束灯光       一束灯光照亮了王府井。1、 亮  (        )  (             )                                                 2、 展  (        )  (             )                                                九、按课文内容填空。（3个字1分，共9分）日月潭很深，湖水(      )(      )。湖中央有个(      )(      )(      )(      )(      )，叫（  ）(      )(      )。小岛把湖水分成两半，(      )(      )像圆圆的(      )(      )，叫(      )(      )；南边像(      )(      )(      )(      )(      )，叫(      )(      )。所以人们称它为(      )(      )(      )。十、阅读短文，再回答问题。小猴“上当”小猴看见妈妈戴着眼镜读书、写字、奶奶戴着眼镜补衣服，它问是什么道理，妈妈和奶奶回答说：“戴上眼镜看得清楚。”     一天，小猴戴起了妈妈的眼镜，哟！模模糊糊；在戴上奶奶的眼镜，头昏眼花，差点摔一跤。它生气地说：“妈妈和奶奶骗我！”    猴妈妈知道了，对小猴子解释说：“奶奶年老了，戴老花眼镜；妈妈戴的是近视眼镜。”事情往往是这样，别人适合的东西，对自己不一定适合。    1、第二自然段中有一个字用错了。标出来，并改写在       中。（2分）2、小猴戴上妈妈和奶奶的眼镜后感觉怎样？用“-”在文中画出描写它的感觉的词语。（10分）3、读文章，我知道：眼镜有        镜、         镜。生活中还有                                 镜等好多种呢！（4分）一、请把树上的苹果摘下来，放到相应的篮子里。（15分）                辉   贱   凰   番   环   襟   凤   吾       焕   啡   伟   维   疆   繁   境j                         f                         h                         w                         二、手拉手后，组字再组词。（10分）三、我是查字典大王。（4分）“建”字，按音序查字法查，应查音序      ；按部首查字法，先查       部，再查     画。“建”在字典上的解释有：建筑；设立；成立；提出。在“建国”一词中的“建”应取第    项。四、我会选。（10分）                  是    式    室    试六年一班的教（   ）里，正在进行语文考（  ），张红（   ）个细心的孩子，她对每一个算（   ）都认真地检查。                力    立    丽    利    解放战争胜（   ）了，建（   ）了中华人民共和国。所以，我们要努（   ）学习，长大把祖国建设得最美（    ）。                一盏盏    一束束（       ）灯光照着古老的故宫。五、给多音字注音并组词（9分）六、在（  ）里填上表示动作的词。（10分）（   ）害虫  （   ）纱窗  （   ）路  （   ）网  （   ）手  （   ）车（   ）贝壳  （   ）门    （   ）食  （   ）树  （   ）水  （   ）菜 七、滚雪球。（5分）八、我会填 。（8分） 1、花要叶扶，（                  ）。2、（                    ），能得到别人的帮助。3、我读过很多课外书，有             、              。4、“中华世纪坛”可真漂亮，我还知道我国的一处名胜古迹，叫“             ”。九、把下列句子补充完整（8分）1、春天像（                                     ）。2、小草像（                                     ）。3、笋芽像（                                     ）。4、柳枝像（                                     ）。十、阅读短文，再回答问题。 春天来了，温暖的阳光照耀大地。    啊！春天的景色的确美！小树绿了，桃花红了，杨柳长出了嫩绿的小叶子。小草也从地里钻出来了，给大地铺上了一层“绿毯”。河里的冰雪早已融化，雨儿在嬉水，无比欢乐。    小鸟在树上自由自在地歌唱，大雁也从南方飞回来了，美丽的蝴蝶在跳舞，蜜蜂也忙在花丛中采蜜。花园里百花盛开，争芳斗艳，红如火，白如雪，粉如霞。好一个花的世界。    啊！春天终于来到了，广阔的天地到处生机勃勃。春天多么美丽呀！ 1、请给这段话加个题目。（2分） 2、写出描写颜色的词语：                                    （7分） 3、这段话中写到了哪些动物？请用“”划出来。（2分）    4、这段话中写到哪些植物？请用“ ”划出来。（2分）第四单元一、这些小动物找不到自己的车厢了，请你帮帮忙，找到后不要忘了用“-”连起来。（9分）mó   dn   to   yì   dn   yng   ch   yán   zhn齿   泳   研   涛   丹   敦   粘   艺   膜二、运动员应该把哪个球投到篮筐里。（8分）          réng                cái                                           仍然                裁开             yíng               chái       zhuàn               q转动                膝盖          zhun               x三、拼汉字，再组词。（14分）四、蚂蚁应把手中的词语放在哪儿最合适？（10分）一张   一把   一位   一台   一件1、发明家左手拿着（      ）邮票，右手在身上翻着什么。2、要是有（      ）机器能给邮票打孔，不是很好吗？3、阿刚正在用（     ）小刀削铅笔。4、他是（     ）很负责任的老师。5、妈妈穿了（     ）漂亮的粉色大衣。五、照样子，填一填。（15分）六、连一连。（16分）高兴地      撕开                          漂亮的      小蜜蜂呼呼地      笑                            机灵的      黑熊徐徐地      转                            勤劳的      凤凰花狠狠地      张开                          笨重的      小猴子七、把下列句子补充完整。（6分）1、公园里盛开着鲜花。公园里盛开着（            ）的鲜花。2、周总理走来了。周总理（                ）地走来了。3、春天来了。（            ）的春天来了。八、写句子。（9分）1、                                              吗2、                                              吧        3、                                              呢九、阅读短文，再回答问题。（13分）少年富尔敦有一天，富尔敦划船去钓鱼。他坐在船舷上，双手托着下巴，注视着倒映在水中的蓝天和白云，他的两只脚不在意地在水中来回踢打着，踢得水花四溅，满脸满身都是水珠。当富尔敦从无边的想象中清醒过来时，发现自己的两只脚起了桨的作用，使小船在水中晃晃悠悠地“航行”起来。这一偶然的发现，对充满想象力和创造兴趣的富尔敦产生了非同小可的启发。他回家后，用薄木板做了两只桨轮，安在船舷两侧，再装上根转轴，摇动转轴，桨轮跟着转动，等于多好几支桨在水中划动。小船在水中试航时，果然又轻又快。小朋友们用热烈的掌声和清脆的笑声来称赞富尔敦的创造。这时，他正好十岁。1、抄写词语。（4分）   启发       创造        不在意       非同小可2、文中的哪句话让你想起了第四单元的几篇课文？用“”画出来。写句感想吧！（4分）3、富尔敦后来发明了什么？（5分）一、好朋友，拉拉手。（12分）二、你能分清这些字吗？试着选出合适的字填在下面的横线上。（12分）   场   扬   杨                                 破   波   坡   玻 表          操                              坏           璃      树          起                      打           碎 广          地                      水          浪三、照样子，写词语。（6分）1、欢乐  （ 高兴 ）         特别  （     ）             （      ）2、图画  （ 画图 ）         带领  （     ）             （      ）3、宽    （  窄  ）         贱    （     ）             （      ）四、请你认真读一读电脑上的词语，你还能写几个这样的词语吗？（6分）大大小小   高高低低   粗粗细细   深深浅浅   长长短短五、把下列的词分成四类写下来。（16分）翠鸟   鸭梨   黄花菜   松鼠   杨梅   卷心菜    野猪     黄莺   菠菜   喜鹊   菠萝     丝瓜   哈密瓜  狐狸     百灵鸟   猴子六、选择正确答案，把序号填在（  ）里。（6分）1、“仍”的第三笔是什么？（   ）                      2、谁画的风吹斜了雨丝？（    ） 宋涛       赵小艺       陈丹    3、小林在什么时候想到可以用塑料环代替铁环？（   ） 上课       游泳         放学七、把下列句子补充完整。（8分）1、桌子上放着许多（                  ）。2、（       ）和（       ）都是（             ）。3、（       ）在屋子里（                ）。4、（           ）帮助李奶奶取报纸。八、先按课文内容填空，再仿照例句用加点词造句子。（15分）1、夜晚的             ，多么             ，多么             。多么多么                                            2、傣族人民一边            ，一边向周总理            ，祝福他健康长寿。   一边一边                                              九、看图写话。（9分）十、阅读短文，再回答问题。（10分）从井冈山到茅坪，有五六十里，山高路陡，非常难走。可是每次挑粮，大家都争着去。朱德同志也跟战士们一块儿去挑粮。他穿着草鞋，戴着斗笠，挑起满满的一担粮食，跟大家一块儿爬山。、第       句写出了挑粮的路远，第      句写出了挑粮的艰难，        第       句写出了朱德同志挑得多。、用“”画出写朱德同志样子的句子。、大家对挑粮的态度是                  。第五单元一、请帮助小猪找到它们采的果子，并用“-”连起来。（8分）                    针   彩    忠   沉    盏    垂    质   册       平舌音               翘舌音二、认真比一比，组成词语写下来。（16分）扑（       ）      埋（        ）     钉（        ）     保（       ）扎（       ）      理（        ）     针（        ）     宝（       ）托（       ）      逃（        ）     阵（        ）     路（       ）乱（       ）       跳 （        ）       陈（        ）      陆 （       ）三、读拼音，认真写好每一个字。（8分）Hung  zhng     zhng   shí        zh    zh       chán    míng  Léi     y     pèng   shàng      táo    zu      liú    shu   四、写出带有下列偏旁的字。（6分）                                   五、照样子写词语。（8分）越来越亮        黑沉沉                                                                                    一动不动        渐渐地六、找出下列各词的反义词。（5分）                                            七、把下列的句子补充完整，再加标点。（6分）1、在唱歌，声音真好听2、我十分喜欢                   3、能把桌子               吗八、课文直播间。按原文填空。（8分）1、（           ）是个忠实的向导，中午的时候它在（         ）。2、（