我的叔叔于勒-PPT课件剖析优秀PPT.ppt

我的叔叔我的叔叔莫泊桑学习目标一、相识“金钱置于亲情之上”的主题。二、欣赏奇妙的构思，曲折的情节。三、品察细微环节，分析人物形象。莫泊桑：居伊莫泊桑：居伊德德莫莫泊桑（泊桑（1850-1893）十九）十九世纪下半叶法国杰世纪下半叶法国杰出的批判现实主义作家，出的批判现实主义作家，代表作有长篇小说美代表作有长篇小说美丽挚友、中短篇小说丽挚友、中短篇小说羊脂球、项链、羊脂球、项链、米龙老爹等。米龙老爹等。（莫泊桑作品）每（莫泊桑作品）每一篇都是一出小小的喜一篇都是一出小小的喜剧，一出小但完整的戏剧，一出小但完整的戏剧，打开一扇令人顿觉剧，打开一扇令人顿觉醒豁的生活窗口，读他醒豁的生活窗口，读他的作品，读他笔下的人的作品，读他笔下的人物，可以是哭或是笑，物，可以是哭或是笑，但恒久是发人深思的。但恒久是发人深思的。左拉左拉 莫泊桑莫泊桑法国的莫泊桑法国的莫泊桑羊脂球羊脂球 俄国的契诃夫俄国的契诃夫变色龙变色龙美国的欧美国的欧亨利亨利麦琪的礼物麦琪的礼物美国的马克美国的马克吐温吐温竞选州长竞选州长 他擅长从平凡琐屑的事物中截取富有典型意义的片断，以小见大地概括诞生活的真实。他的短篇小说侧重摹写人情世态，构思布局别具匠心，细微环节描写、人物语言和故事结尾均有独到之处。屠格涅夫认为他是19世纪末法国文坛上“最卓越的天才”。左拉：他的作品“无限地丰富多彩，无不精彩绝妙，令人叹为观止”。恩格斯：“应当向莫泊桑脱帽致敬。”文学常识：世界四大短篇小说家与代表作：文学常识：世界四大短篇小说家与代表作：写作特点与评价写作特点与评价读准下列画线字的读音。读准下列画线字的读音。拮据（拮据（）栈桥（栈桥（）煞白（煞白（）撬开（撬开（）惊诧（惊诧（）牡蛎（牡蛎（）别墅（别墅（）皱纹（皱纹（）褴褛（褴褛（）阔绰（阔绰（）女婿（女婿（）嘟哝（嘟哝（）ji jji jzhnzhnshshqioqiochchm lm lshshzhuzhuln lln lchuchuxxd nongd nong检查字词积累检查字词积累 说明下列词语。说明下列词语。拮据：拮据：煞白：煞白：呆直：呆直：张皇：张皇：万无一失：万无一失：褴褛：褴褛：缺少钱，经济境况不好。缺少钱，经济境况不好。由于恐惊、生气或某种疾病等由于恐惊、生气或某种疾病等缘由，面色极白，没有血色。缘由，面色极白，没有血色。脸上表情死板；发愣。脸上表情死板；发愣。比方很有把握。比方很有把握。惊惶。皇用惊惶。皇用“惶惶”。衣服破烂。衣服破烂。小说标题是小说标题是“我的叔叔于勒我的叔叔于勒”，依照，依照“盼于盼于勒勒”“赞于勒赞于勒”“见于勒见于勒”“躲于勒躲于勒”的情节，全的情节，全文可分为四个部分。文可分为四个部分。第一部分（第一部分（14）开端开端盼于勒。盼于勒。其次部分（其次部分（519）发展）发展赞于勒。赞于勒。第三部分（第三部分（2047）高潮）高潮见于勒。见于勒。第四部分（第四部分（4849）结局）结局躲于勒。躲于勒。跳读课文跳读课文 摄取信息摄取信息 一、画出文中全家对于勒不同的称一、画出文中全家对于勒不同的称呼词语。呼词语。二、为什么会有如此不同的称呼？二、为什么会有如此不同的称呼？三、称呼中体现出哥嫂对于勒看法三、称呼中体现出哥嫂对于勒看法发生了什么变更？发生了什么变更？通过描述菲利普夫妇对亲兄弟于勒前后迥然不同的看法，艺术地揭示了资本主义国家人与人之间的关系是赤裸裸的金钱关系。遇遇这一切因为什么？请补一个横批。横批。世态炎凉十年思盼，天际咫尺，同胞似乎摇钱树；一朝相逢，咫尺天际，骨肉恰如陌路人。唯利是图 钱重于情 金钱至上与文学大师亲密接触与文学大师亲密接触解读我的叔叔于勒解读我的叔叔于勒中的人物形象中的人物形象 莫泊桑人物人物于勒于勒“我我”（若瑟夫）（若瑟夫）两个姐姐，一个姐夫两个姐姐，一个姐夫“父亲父亲”、“母亲母亲”（菲利普和克拉丽丝）（菲利普和克拉丽丝）暗线见证人陪衬人谁是主子公？谁是主子公？主人公主人公主人公主人公小说的主子公是谁？为什么？小说的主子公是谁？为什么？主子公是菲利普夫妇，不是于勒。主子公是菲利普夫妇，不是于勒。虽然题目是虽然题目是“我的叔叔于勒我的叔叔于勒”，于勒这，于勒这个人物也贯穿了小说的始终，但判定作个人物也贯穿了小说的始终，但判定作品中某一人物是否主子公，关键应看这品中某一人物是否主子公，关键应看这一人物塑造是否体现了作者的创作意图一人物塑造是否体现了作者的创作意图和所要表现的主题思想。和所要表现的主题思想。于勒于勒早早:中中:后：后：行为不端、糟蹋钱行为不端、糟蹋钱正直、有良心正直、有良心自食其力、不拖累人自食其力、不拖累人别墅、游艇、旅游唉！假如于勒竟在这只船上，那会叫人多么惊喜呀！海边闲逛海边闲逛真奇怪！这个卖牡蛎的像于勒？在在“特快号特快号”上上菲利普夫妇：盼于勒盼于勒语言语言赞于勒赞于勒语言动作语言动作遇于勒遇于勒语言神态动作语言神态动作躲于勒躲于勒叙述叙述自私虚荣自私虚荣唯利是图唯利是图冷酷无情冷酷无情金钱至上金钱至上这是我的叔这是我的叔叔，父亲的叔，父亲的弟弟，我的弟弟，我的 亲叔叔。亲叔叔。上帝保佑您，我上帝保佑您，我的年轻的先生！的年轻的先生！“我我”付付钱钱“我”：“我我”是小说事情叙述是小说事情叙述 者，小说以者，小说以“我我”的的 见闻来绽开情节，起着见闻来绽开情节，起着 穿线的作用。在穿线的作用。在“我我”身身 上，寄予着作家的褒贬、上，寄予着作家的褒贬、爱憎、喜怒和哀乐。爱憎、喜怒和哀乐。若瑟夫，有怜悯心、有正义感若瑟夫，有怜悯心、有正义感小结：小结：莫泊桑写人物，不在莫泊桑写人物，不在外貌的描绘上下功夫，而外貌的描绘上下功夫，而是深化到人物的内心；这是深化到人物的内心；这内心世界的揭发，又绝不内心世界的揭发，又绝不靠作者的申说，而是用人靠作者的申说，而是用人物的言语、动作、神情等，物的言语、动作、神情等，让他们自己去自然地表露。让他们自己去自然地表露。与文学大师亲密接触思索思索:1文中的景物描写有什么作用文中的景物描写有什么作用?2文中有几处对比描写文中有几处对比描写?开头结尾的景物描写为烘托人物心情开头结尾的景物描写为烘托人物心情起到了很好的作用起到了很好的作用.开头开头:喜悦的心情喜悦的心情;结尾结尾:象征人物灰暗的心情象征人物灰暗的心情.情节情节:一二部分与第三部分一二部分与第三部分.插叙部分插叙部分,反反复复中反反复复中,人性可见一斑人性可见一斑称呼称呼:有无钱有无钱“我我”与父母与父母:反衬反衬小说通过对比手法，接受语言、动小说通过对比手法，接受语言、动作、神态描写刻画人物的心理世界，描作、神态描写刻画人物的心理世界，描述了菲利普夫妇对待亲兄弟于勒的前后述了菲利普夫妇对待亲兄弟于勒的前后迥然不同的看法，刻画了一幅资本主义迥然不同的看法，刻画了一幅资本主义社会里因贫困而兄不认弟的骇人动目的社会里因贫困而兄不认弟的骇人动目的惨象，揭露了资本主义社会人与人之间惨象，揭露了资本主义社会人与人之间的赤裸裸的金钱关系。的赤裸裸的金钱关系。小说的主旨小说的主旨发觉创新发觉创新 假设于勒真的变成百万富假设于勒真的变成百万富翁，菲利蒲一家在海上巧遇翁，菲利蒲一家在海上巧遇于勒，他们会怎样？请发挥于勒，他们会怎样？请发挥你的想象，写出一段你的想象，写出一段200200字的字的短文。短文。想一想