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中考文言文复习：句子翻译中考文言文复习中考文言文复习 句子翻译句子翻译赞化学校赞化学校 姜宝林姜宝林2022/10/30该课件由【语文公社】http:/友情提供QQ：764723079问题回顾问题回顾（1 1）见有敝筐贮故书见有敝筐贮故书在壁间在壁间，发而视之。，发而视之。我看见有一只破筐子里藏着旧书我看见有一只破筐子里藏着旧书在隔壁房在隔壁房间间，就打开筐子看里面的书。，就打开筐子看里面的书。（2 2）王生好学而不得法。其友李生问之曰：王生好学而不得法。其友李生问之曰：“或谓君不善学，或谓君不善学，信信乎乎？”有人说你不善于学习，你有人说你不善于学习，你相信相信吗？吗？2022/10/30该课件由【语文公社】http:/友情提供QQ：764723079 中考指要中考指要“考点概述考点概述”第四点：了解文言语句的特殊第四点：了解文言语句的特殊句式，能用现代汉语翻译浅易句式，能用现代汉语翻译浅易的文言文。的文言文。含有用法特殊的词语的句子含有用法特殊的词语的句子句式特殊的句子句式特殊的句子2022/10/30该课件由【语文公社】http:/友情提供QQ：764723079基本要求基本要求“信信”，翻译要准确无误，忠于原文翻译要准确无误，忠于原文。“达达”，就就是是通顺畅达，使译文符合现代汉通顺畅达，使译文符合现代汉语习惯，没有语病语习惯，没有语病。“雅雅”，有一定的文采，用词造句比较讲究，有一定的文采，用词造句比较讲究，优美自然。优美自然。2022/10/30该课件由【语文公社】http:/友情提供QQ：764723079方法指津方法指津一一、换、换替换词语。文言文里的不少替换词语。文言文里的不少古今异义古今异义的词，要用与的词，要用与之相当的词进行替换。例如：之相当的词进行替换。例如：1.1.十年春，齐十年春，齐师师伐我。（曹刿论战）伐我。（曹刿论战）鲁庄公十年的春天，齐国的军队攻打我们鲁国。鲁庄公十年的春天，齐国的军队攻打我们鲁国。2.2.率率妻子妻子邑人来此邑人来此绝境绝境。（桃花源记）。（桃花源记）率领妻子儿女和同乡的人来到这与人世隔绝的率领妻子儿女和同乡的人来到这与人世隔绝的地方。地方。3.3.先帝不以臣先帝不以臣卑鄙卑鄙。（出师表）。（出师表）先帝不因为我身份低微，出身低下。先帝不因为我身份低微，出身低下。2022/10/30该课件由【语文公社】http:/友情提供QQ：764723079二二、引引引申词义。文言文里引申词义。文言文里一词多义一词多义、通假、通假字字和和词类活用词类活用现象很常见，也要根据具体语境现象很常见，也要根据具体语境加以引申和变化。加以引申和变化。例如：例如：1.1.乃重修岳阳楼，乃重修岳阳楼，增增其旧其旧制制。（岳阳楼记）。（岳阳楼记）2.2.山山行六七里。（醉翁亭记）行六七里。（醉翁亭记）3.3.同舍生皆同舍生皆被被绮绣。（送东阳马生序）绮绣。（送东阳马生序）4.4.帝帝感感其诚。（愚公移山）其诚。（愚公移山）2022/10/30该课件由【语文公社】http:/友情提供QQ：764723079二二、引引引申词义。文言文里引申词义。文言文里一词多义一词多义、通假、通假字字和和词类活用词类活用现象很常见，也要根据具体语境现象很常见，也要根据具体语境加以引申和变化。加以引申和变化。例如：例如：1.1.乃重修岳阳楼，乃重修岳阳楼，增增其旧其旧制制。（岳阳楼记）。（岳阳楼记）于是，重新修建岳阳楼，扩大了它原来的规模。于是，重新修建岳阳楼，扩大了它原来的规模。2.2.山山行六七里。（醉翁亭记）行六七里。（醉翁亭记）在山上走了六七里。在山上走了六七里。3.3.同舍生皆同舍生皆被被绮绣。（送东阳马生序）绮绣。（送东阳马生序）同宿舍的学生都穿着绣花的丝绸衣服。同宿舍的学生都穿着绣花的丝绸衣服。4.4.帝帝感感其诚。（愚公移山）其诚。（愚公移山）天帝被他的诚心所感动。天帝被他的诚心所感动。2022/10/30该课件由【语文公社】http:/友情提供QQ：764723079三三、调、调调整语序。文言文中的一些特殊句调整语序。文言文中的一些特殊句式式，翻，翻译时要根据现代汉语的语法规律调整语序。例如：译时要根据现代汉语的语法规律调整语序。例如：1.1.甚矣！汝之不惠。（愚公移山甚矣！汝之不惠。（愚公移山主谓倒装主谓倒装）2.2.何以战？（曹刿论战何以战？（曹刿论战宾语前置宾语前置）3.3.每假借于藏书之家每假借于藏书之家。（。（送东阳马生序送东阳马生序状语后置状语后置）4.4.马之千里者。（马说马之千里者。（马说定语后置定语后置）5.5.自非亭午夜分，不见曦月。（三峡自非亭午夜分，不见曦月。（三峡并提句并提句）2022/10/30该课件由【语文公社】http:/友情提供QQ：764723079三三、调、调调整语序。文言文中的一些特殊句调整语序。文言文中的一些特殊句式式，翻译，翻译时要根据现代汉语的语法规律调整语序。例如：时要根据现代汉语的语法规律调整语序。例如：1.1.甚矣！汝之不惠。（愚公移山甚矣！汝之不惠。（愚公移山主谓倒装主谓倒装）你太不聪明了。你太不聪明了。2.2.何以战？（曹刿论战何以战？（曹刿论战宾语前置宾语前置）您凭借什么应战呢？您凭借什么应战呢？3.3.每假借于藏书之家每假借于藏书之家。（。（送东阳马生序送东阳马生序状语后置状语后置）常常从有藏书的人家借书来读常常从有藏书的人家借书来读。4.4.马之千里者。（马说马之千里者。（马说定语后置定语后置）日行千里的马。日行千里的马。5.5.自非亭午夜分，不见曦月。（三峡自非亭午夜分，不见曦月。（三峡并提句并提句）如果不是正午，就看不见太阳，如果不是半夜，就看不如果不是正午，就看不见太阳，如果不是半夜，就看不见月亮。见月亮。2022/10/30该课件由【语文公社】http:/友情提供QQ：764723079四四、增、增增补词语或句子成分。增补词语或句子成分。1.1.文言词语单音节词文言词语单音节词要要补充为相应的双音节词。例如：补充为相应的双音节词。例如：夫大国，难夫大国，难测测也，也，惧惧有有伏伏焉。（曹刿论战）焉。（曹刿论战）2.2.句子句子成分成分的省略是文言文里常见的现象。翻译时作必要的的省略是文言文里常见的现象。翻译时作必要的补充，力求明白确切地表达原意。例如：补充，力求明白确切地表达原意。例如：（1 1）见渔人，乃大惊，问所从来，具答之。（桃花源记）见渔人，乃大惊，问所从来，具答之。（桃花源记）（2 2）可以为师矣。（论语）可以为师矣。（论语）3.3.有些句子，有些句子，没有没有省略什么词语或句子成分，只是为了省略什么词语或句子成分，只是为了句意的句意的连贯，要增补一些词语，表意才通顺明白。例如：连贯，要增补一些词语，表意才通顺明白。例如：是亦不可以已乎？此之谓失其本心。（鱼我所欲也）是亦不可以已乎？此之谓失其本心。（鱼我所欲也）2022/10/30该课件由【语文公社】http:/友情提供QQ：764723079四四、增、增增补词语或句子成分。增补词语或句子成分。1.1.文言词语单音节词文言词语单音节词要要补充为相应的双音节词。例如：补充为相应的双音节词。例如：夫大国，难夫大国，难测测也，也，惧惧有有伏伏焉。（曹刿论战）焉。（曹刿论战）齐国那样的齐国那样的大国是难以推测的，我大国是难以推测的，我害害怕他们有兵马埋伏怕他们有兵马埋伏在那里在那里。2.2.句子句子成分成分的省略是文言文里常见的现象。翻译时作必要的的省略是文言文里常见的现象。翻译时作必要的补充，力求明白确切地表达原意。例如：补充，力求明白确切地表达原意。例如：（1 1）见渔人，乃大惊，问所从来，具答之。（桃花源记）见渔人，乃大惊，问所从来，具答之。（桃花源记）（村里的人村里的人）看见渔人，看见渔人，竟然非常竟然非常惊奇，惊奇，问（问（渔人渔人）从哪里来，从哪里来，（渔人渔人）详细地回答了详细地回答了他他们。们。（2 2）可以为师矣。（论语）可以为师矣。（论语）可以凭（这一点）可以凭（这一点）做老师了。做老师了。3.3.有些句子，有些句子，没有没有省略什么词语或句子成分，只是为了省略什么词语或句子成分，只是为了句意的句意的连贯，要增补一些词语，表意才通顺明白。例如：连贯，要增补一些词语，表意才通顺明白。例如：是亦不可以已乎？此之谓失其本心。（鱼我所欲也）是亦不可以已乎？此之谓失其本心。（鱼我所欲也）这种做法不也是可以停止不做了吗？这种做法不也是可以停止不做了吗？（如果这样做了）（如果这样做了）这就叫这就叫做失去了他本来的思想。做失去了他本来的思想。2022/10/30该课件由【语文公社】http:/友情提供QQ：764723079五五、删、删和留和留 文言文里的一些虚文言文里的一些虚词词，只起语法作用，只起语法作用，并无并无实实意，可删去不译。例如：意，可删去不译。例如：1.1.陈胜陈胜者者，阳城人，阳城人也也。（陈涉世家）。（陈涉世家）2.2.而而或长烟一空。（岳阳楼记）或长烟一空。（岳阳楼记）3.3.夫夫战，勇气也战，勇气也 凡凡属属人名、地名人名、地名、物名、书名、国名、官职、物名、书名、国名、官职、年号、谥号、年号、谥号、朝代朝代等专用名词。翻译时都要保留等专用名词。翻译时都要保留原词。例如：原词。例如：庆历庆历四年春，四年春，滕滕子京子京谪守谪守巴陵郡巴陵郡。（岳阳楼记）。（岳阳楼记）庆庆历四年的春天，历四年的春天，滕滕子京被贬官做了巴陵郡的太守。子京被贬官做了巴陵郡的太守。2022/10/30该课件由【语文公社】http:/友情提供QQ：764723079学习小结学习小结1.字字落实，准确无误。字字落实，准确无误。2.直译为主，意译为辅。直译为主，意译为辅。3.抓关键词，大胆推想。抓关键词，大胆推想。4.辨特殊句，灵活调整。辨特殊句，灵活调整。2022/10/30该课件由【语文公社】http:/友情提供QQ：764723079小试牛刀小试牛刀特殊词语特殊词语1.1.圣人非所与圣人非所与熙熙也。也。2.2.中中峨冠峨冠而多髯者为东坡。而多髯者为东坡。3.3.固固以怪以怪之矣。之矣。4.4.主人主人日再食日再食。5.5.君不如与之，以君不如与之，以骄骄知伯。知伯。6.6.乃不知有汉，乃不知有汉，无论无论魏晋。魏晋。7.7.吾妻之吾妻之美美我者，我者，私私我也。我也。8.8.是日，饮酒乐，天是日，饮酒乐，天雨雨。2022/10/30该课件由【语文公社】http:/友情提供QQ：764723079小试牛刀小试牛刀特殊句式特殊句式1.1.是吾剑之所从坠是吾剑之所从坠。2.2.一鼓作气，再而衰，三而竭。一鼓作气，再而衰，三而竭。3.3.乃书训诫之词于二简，以授二子。乃书训诫之词于二简，以授二子。3.3.居庙堂之高则忧其民。居庙堂之高则忧其民。4.4.公将焉之？公将焉之？5.5.子何恃而往？子何恃而往？6.6.素湍绿潭，回清倒影。素湍绿潭，回清倒影。判断句判断句省略句省略句倒装句倒装句并提句并提句2022/10/30该课件由【语文公社】http:/友情提供QQ：764723079真题演练真题演练1.1.臣以尚急于弹雀。臣以尚急于弹雀。（1010年中考）年中考）我以为（这些事）要比打鸟雀重要。我以为（这些事）要比打鸟雀重要。2.2.汝怀齿欲讼我耶？汝怀齿欲讼我耶？（1010年中考）年中考）你把牙齿放在怀里是想控告我吗你把牙齿放在怀里是想控告我吗?3.3.为溪在州右，遂命之曰为溪在州右，遂命之曰“右溪右溪”。（1111年中考）年中考）因为溪在州城因为溪在州城的的右面，便命名它为右面，便命名它为“右溪右溪”。4.4.至六龄，始令执笔学书。至六龄，始令执笔学书。（1212年中考）年中考）到我六岁时，母亲才叫我拿笔学写字。到我六岁时，母亲才叫我拿笔学写字。2022/10/30该课件由【语文公社】http:/友情提供QQ：764723079课堂反馈课堂反馈用现代汉语翻译下列句子用现代汉语翻译下列句子1.1.以白鹿皮为皮带，直四十万。（史记以白鹿皮为皮带，直四十万。（史记.平淮书）平淮书）把白鹿皮制成皮带，价值四十万。把白鹿皮制成皮带，价值四十万。2.2.范增数目项王。（鸿门宴）范增数目项王。（鸿门宴）范增多次用眼色示意项王。范增多次用眼色示意项王。3.3.沛公欲王关中，使子婴为相。（鸿门宴）沛公欲王关中，使子婴为相。（鸿门宴）沛公想在关中称王，让子婴做丞相。沛公想在关中称王，让子婴做丞相。4.4.夫以秦王之威，而相如廷叱之。（廉颇蔺相如列传夫以秦王之威，而相如廷叱之。（廉颇蔺相如列传）凭秦王的那种威风，可是我（蔺相如）在宫廷上斥责他。凭秦王的那种威风，可是我（蔺相如）在宫廷上斥责他。5.5.泰山之阳，汶水西流。（登泰山记）泰山之阳，汶水西流。（登泰山记）泰山的南麓，汶水向西方流去。泰山的南麓，汶水向西方流去。2022/10/30该课件由【语文公社】http:/友情提供QQ：764723079课堂反馈课堂反馈6.6.是不为也，非不能也。（孟子是不为也，非不能也。（孟子.梁惠王上）梁惠王上）这是不愿意做，不是不能做。这是不愿意做，不是不能做。7.7.劳心者治人，劳力者劳心者治人，劳力者治治于人。（孟子于人。（孟子.滕文公上）滕文公上）劳累思想的统治别人，劳累身体的被别人统治。劳累思想的统治别人，劳累身体的被别人统治。8.8.收天下之兵，拒之咸阳。（过秦论）收天下之兵，拒之咸阳。（过秦论）没收天下的兵器，把它们聚集到咸阳。没收天下的兵器，把它们聚集到咸阳。9.9.宋人有闵其苗之不长而揠之者。（孟子宋人有闵其苗之不长而揠之者。（孟子.公孙丑）公孙丑）宋国有个痛惜自己的庄稼苗儿不长而把苗儿拔高的人。宋国有个痛惜自己的庄稼苗儿不长而把苗儿拔高的人。10.10.所以动心忍性，曾益其所不能。所以动心忍性，曾益其所不能。用这些办法使他的心惊动，使他的性格坚忍起来，增加用这些办法使他的心惊动，使他的性格坚忍起来，增加他过去所不具备的才能。他过去所不具备的才能。2022/10/30该课件由【语文公社】http:/友情提供QQ：7647230792022/10/30该课件由【语文公社】http:/友情提供QQ：764723079