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    小数的初步认识1.ppt

    • 资源ID:56520235       资源大小:1.23MB        全文页数:26页
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    小数的初步认识1.ppt

    三年级数学下册(人教版)小数的初步认识吉庆蓉0.500.50元元15.7015.70元元4.864.86元元3.053.05元元书包:45元钢笔:钢笔:3.503.50元元曲别针:曲别针:0.150.15元元彩笔:3元橡皮:橡皮:0.200.20元元剪刀:剪刀:2 2元元 仔细观察比较下面的数l书包:45元l剪刀:2元l彩笔:3元l钢笔:350元l橡皮:020元 曲别针:015元观察下面的数l3.50 0.20l0.150.15 5.985.98l0.85 2.600.85 2.60 小数的组成小数的组成l小数是由整数部分、小数点和小数部分三部分组小数是由整数部分、小数点和小数部分三部分组成。中间的圆点叫做小数点,以小数点为界,小成。中间的圆点叫做小数点,以小数点为界,小数点左边是整数部分,小数点右边是小数部分。数点左边是整数部分,小数点右边是小数部分。l如如:0 0 .2 02 0l 0 0 .1 51 5l 3 3 .5 05 0l 4 4 .7 97 9l l (整数部分整数部分)小小(小数部分小数部分)l 数数l 点点试读下面的小数试读下面的小数l1.08 1.08 l2.502.50l12.1212.12l20.15 20.15 小数的读法小数的读法l读小数时,整数部分按照整读小数时,整数部分按照整数的读法来读,小数点读作数的读法来读,小数点读作“点点”,小数部分顺次读出,小数部分顺次读出每个数位上的数字每个数位上的数字即是几就即是几就依次读出几;如果有单位名依次读出几;如果有单位名称的,一定要读出单位名称称的,一定要读出单位名称。试一试:写出下面的小数试一试:写出下面的小数l零点九六零点九六l六点零五六点零五l九点六零九点六零l十六点一六十六点一六小数的写法小数的写法l写小数时,先写整数部分,写小数时,先写整数部分,按照整数的写法写,如果整按照整数的写法写,如果整数部分是零,就直接写数部分是零,就直接写0 0;再;再在个位的右下角点上小数点;在个位的右下角点上小数点;最后依次写出小数部分每一最后依次写出小数部分每一位上的数字。位上的数字。商品名称商品名称价格价格/元元 表表 示示 火腿肠火腿肠 5.98 5.98 元 角 分 牛牛 奶奶 0.85 0.85 元 角 分 面面 包包 2.60 2.60 元 角 分5988526蜜蜂采蜜蜜蜂采蜜0.82元15.5元7.05元0.08元9.45元9 9元元4 4角角5 5分分1515元元5 5角角7 7元零元零5 5分分8 8角角2 2分分8 8分分01米1分米分米110米米 0.1米米1 1米米米米=0.30.3米米3 3分米分米=米米8 8分米分米=()米)米8 810100.80.801 1米米1分米分米动脑筋想一想:1 1、如果把、如果把1 1米的线段平均分成米的线段平均分成100100份,每份,每份是多少?份是多少?2 2、1 1厘米用分数表示是多少米?用小数厘米用分数表示是多少米?用小数表示是多少米?表示是多少米?(2)(2)把把1米平均分成米平均分成100份,每份是份,每份是1 厘米。厘米。1厘米是厘米是 米,还可以写成米,还可以写成0.01米。米。3 厘米是厘米是 米,还可以写成米,还可以写成()()米。米。18 厘米是厘米是 米,还可以写成米,还可以写成()()米。米。100 1()()()()()()()()100180.030.181003小数的含义小数的含义l小数是十进分数的另一种表现形式。小数是十进分数的另一种表现形式。l分母是分母是1010的分数可以用的分数可以用一位小数一位小数来表来表示示l分母是分母是100100的分数可以用的分数可以用两位小数两位小数来来表示表示想一想?想一想?l同学们给王东量身高,结果同学们给王东量身高,结果为为1 1米米3030厘米。如果只用米作厘米。如果只用米作单位,王东的身高该怎样表单位,王东的身高该怎样表示?示?篮球明星姚篮球明星姚明的身高是:明的身高是:216厘米厘米=()米)米216厘米厘米()米()米()厘米)厘米2.16216最高的动物是长最高的动物是长颈鹿,它的高度颈鹿,它的高度可达可达5.8米。米。世界上最大的鸟是非洲鸵鸟,它的高度可达2.75米,一只鸵鸟蛋约重1.5千克。陆地上最大的动物是非洲大象,它的高度可达3.5米,重可达5.25吨v 做一做做一做 1元是元是10角。角。7角是角是 元,元,还可以写成(还可以写成()元。元。()()()()10 70.7 v 做一做做一做 1元是元是100分。分。7分是分是 元,元,还可以写成(还可以写成()元。元。()()()()100 70.07 探索谷:用用2 2,6 6,8 8和小数点能组和小数点能组成多少个不同的小数,写成多少个不同的小数,写出来,读一读。出来,读一读。

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