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学会合理消费说课件学会合理消费说课件说 课 内 容1 1、教材、教材2 2、教法、学法、教法、学法、教学过程、教学过程、设计思路、设计思路导入新闻播报五个小孩一五个小孩一天竟花掉五天竟花掉五万块钱，太万块钱，太浪费了！浪费了！启示：学会理财，合理消费启示：学会理财，合理消费无线液晶彩电无线液晶彩电普通彩电普通彩电液晶彩电液晶彩电超大屏幕等离子彩电超大屏幕等离子彩电71英寸英寸售价是售价是75500美元美元突破难点突破难点电视品牌知多少电视品牌知多少n n消费选择越来越多样化消费选择越来越多样化n n消费水平不断提高消费水平不断提高自助旅游、考驾照、自助旅游、考驾照、去健身房健身、自费出国留学、去健身房健身、自费出国留学、上网、上网、KTV、美容美、美容美发发、网上、网上购购物、物、买买保保险险突破难点突破难点消费新热线消费新热线n人们的消费观念在变人们的消费观念在变n更加注重通过消费提升生活品质，更加注重通过消费提升生活品质，追求更加健康文明的生活方式。追求更加健康文明的生活方式。启示：启示：强调重点强调重点小调查小调查我的零花钱我的零花钱是这样安排是这样安排的的我常常和妈我常常和妈妈一起购物妈一起购物我的剩余零我的剩余零花钱都放进花钱都放进了存钱罐里了存钱罐里强调重点强调重点2学习名人消费经验学习名人消费经验 分析比尔分析比尔盖茨、英国首相布莱尔的妻子谢盖茨、英国首相布莱尔的妻子谢丽和一个犹太人消费、理财的成功之处。丽和一个犹太人消费、理财的成功之处。结论：花钱三字经值、精、巧。结论：花钱三字经值、精、巧。强调重点强调重点3消费小剧场消费小剧场结论一：量入为出重实用不攀比结论一：量入为出重实用不攀比结论二：理性消费看需要结论二：理性消费看需要不盲从不盲从结论三：适度消费要节俭结论三：适度消费要节俭不浪费不浪费结论四：绿色消费保护环境结论四：绿色消费保护环境节约资源节约资源结论五：物质消费与精神消费协调发展结论五：物质消费与精神消费协调发展追求文明健康的生活方式追求文明健康的生活方式从从个个人人到到社社会会从从物物质质到到精精神神2、消费中，不超支，经济实用是首选；、消费中，不超支，经济实用是首选；1、消费前，做预算，把钱花在关键点；、消费前，做预算，把钱花在关键点；3、有理智，不攀比，金钱绝对不浪费；、有理智，不攀比，金钱绝对不浪费；4、环保点，健康点，精神消费更美满；、环保点，健康点，精神消费更美满；5、我的消费宝典我的消费宝典强调重点强调重点4制作制作消费宝典消费宝典关注学生的全面发展，关注学生的全面发展，让学生动手动口、动脑，主动探究让学生动手动口、动脑，主动探究走进学生，打动学生，走进学生，打动学生，使学生的情感得到升华，能力得到培养使学生的情感得到升华，能力得到培养设计思路设计思路谢谢 谢！谢！结束语结束语谢谢大家聆听！谢谢大家聆听！18