【精品】人教版小学数学课件《分数的产生与意义》（可编辑）.ppt

人教版小学数学课件分数的产生与意义把把9个个 平均分给平均分给4个班级，每个班级得到多少？个班级，每个班级得到多少？四四(1)班班四四(2)班班四四(3)班班四四(4)班班把把9个个 平均分给平均分给4个班级，每个班级得到多少？个班级，每个班级得到多少？四四(1)班班四四(2)班班四四(3)班班四四(4)班班把把1个个 平均分给平均分给4个班级个班级把把1个苹果平均分成（个苹果平均分成（）份，份，其中的其中的1份份 是这个苹果的是这个苹果的 144四四(1)班班四四(2)班班四四(3)班班四四(4)班班把把8个个 平均分成平均分成4个班级个班级14 把把8个苹果平均分成个苹果平均分成4份，份，（1）其中的）其中的1份份是这些苹果的是这些苹果的 （2）其中的）其中的2份份是这些苹果的是这些苹果的 （3）其中的）其中的3份份是这些苹果的是这些苹果的 2434把把1个个 平均分给平均分给4个班级个班级把把1个苹果平均分成个苹果平均分成4份，份，其中的其中的1份份是这个苹果的是这个苹果的 14把把8个个 平均分成平均分成4个班级个班级把把8个苹果平均分成个苹果平均分成4份，份，其中的其中的1份份是这些苹果的是这些苹果的 14四四(1)班班四四(2)班班四四(3)班班四四(4)班班 2个个 +个个14把把9个个 平均给平均给4个班级，每个班级得到多少？个班级，每个班级得到多少？2个个2个个2个个2个个14个个14个个14个个14个个把把1个橙子平均分成个橙子平均分成2份，份，其中的其中的1份份是这个橙子的是这个橙子的 把把1个个 平均分给平均分给2个班级个班级12把把5个猕猴桃平均分成个猕猴桃平均分成 5 份，份，把把5个个 平均分给平均分给5个班级个班级 其中的其中的 1 份是这些猕猴桃的份是这些猕猴桃的 15把把5个个 平均分给平均分给5个班级个班级把把5个猕猴桃平均分成个猕猴桃平均分成 5 份，份，（1）其中的）其中的 1 份是全部猕猴桃的份是全部猕猴桃的 15（2）其中的）其中的 份是全部猕猴桃的份是全部猕猴桃的 把把1堆桂圆平均分成堆桂圆平均分成2份，份，其中的其中的1份（份（粒粒）是这堆桂圆（是这堆桂圆（粒粒）的）的 12把把1堆桂圆平均分成堆桂圆平均分成2份，份，其中的其中的1份（份（粒粒）是这堆桂圆（是这堆桂圆（粒粒）的）的 12612918把把1堆堆 平均分给平均分给2个班级个班级把把1堆堆 平均分给平均分给2个班级个班级把把60粒桂圆平均分成粒桂圆平均分成2份份，其中的其中的1份份是这堆桂圆的是这堆桂圆的 12把这些桂圆平均分成把这些桂圆平均分成2份份，其中的其中的1份份是这些桂圆的是这些桂圆的 12把把“什么什么”平均分成平均分成几份几份 12颗颗冬枣冬枣 2份份 1份份12 份份12颗颗山楂山楂12颗颗金橘金橘12颗颗小番茄小番茄1314163份份4份份6份份2333243444263646把把“什么什么”平均分成平均分成几份几份 12颗颗冬枣冬枣 份份 1份份12 份份12颗颗山楂山楂12颗颗金橘金橘12颗颗小番茄小番茄131416份份份份份份23332434442636462346 几几把把“什么什么”平均分成平均分成几份几份 12颗颗冬枣冬枣 份份 1份份12份份12颗颗山楂山楂12颗颗金橘金橘12颗颗小番茄小番茄131416份份份份份份23332434442636462346几几把什么平均分成几份 1份 几份1个苹果 48个苹果 41个橙子 2一些猕猴桃 5一串桂圆 2一串桂圆 2一些冬枣 2一些山楂 3一些金橘 4一些小番茄 614151314161212121412253545243423332656463635里面有（里面有（）个）个 1558里面有（里面有（）个）个1826里面有（里面有（）个）个16352 分数起源于分。在原始社会,人们集体劳动要平均分配果实和猎物,逐渐有了分数的概念。以后在土地计算、土木建筑、水利工程等测量过程中,当所用的长度单位不能量尽所量线段时,便产生了分数。起初是使用具体的分数,如二分之一用“一半”来表示,四分之一是用“一半的一半”来表示,经过了相当长的一段时间后,才出现了诸如二分之一、三分之二等分数。3000多年前多年前（古埃及）（古埃及）2000多年前多年前（中国）（中国）12 7世纪世纪（印度）（印度）12 12世纪世纪（阿拉伯人阿拉伯人）生活中的分数生活中的分数1、乐谱中，八分音符等于、乐谱中，八分音符等于 拍，十六分音符等于拍，十六分音符等于 拍拍。12142、我国多数城市水资源漏失率超过、我国多数城市水资源漏失率超过 。153、我国有、我国有56个民族，不管汉族人口再多，它只是中国个民族，不管汉族人口再多，它只是中国民族的民族的 。1564、舟山市海洋捕捞量占全国海水鱼总量的、舟山市海洋捕捞量占全国海水鱼总量的 。110熟虾熟虾 青苹果青苹果343715头长头长用分数表示用分数表示 全长全长头长头长用下面的分数表示图中的涂色部分，对不对？正返回返回14()14()4 82412=4 81里面有（里面有（）个）个 842 41里面有（里面有（）个）个 42121里面有（里面有（）个）个 21 四（四（3）班买水果用）班买水果用去了活动基金的去了活动基金的13比一比，你认为两个班用来买水比一比，你认为两个班用来买水果的钱果的钱()四（四（4）班买水果用）班买水果用去了活动基金的去了活动基金的14小明放学回家，打开饼干盒，发现里面有小明放学回家，打开饼干盒，发现里面有9块块饼干，拿走了饼干，拿走了 ，拿走了几块？，拿走了几块？吃完后，又拿走了剩下的吃完后，又拿走了剩下的 ，拿走几块？，拿走几块？1313