《赵普》..ppt

赵普赵普.赵普赵普 简介简介 赵普赵普(922(922992),992),字则平，北宋政治家。字则平，北宋政治家。幽州蓟（今属天津）幽州蓟（今属天津）人。后周时为赵匡胤人。后周时为赵匡胤亲信幕僚，是策划陈亲信幕僚，是策划陈桥兵变的主要人物之桥兵变的主要人物之一。淳化三年一。淳化三年(992)(992)三三月月,以太师、魏国公、以太师、魏国公、给宰相俸禄致仕。不给宰相俸禄致仕。不久病死。久病死。阖阖hh户启箧户启箧qiqi：理解下列词语的意思：理解下列词语的意思：关上门打开书箱。关上门打开书箱。薨薨hnhng：古代称诸侯或大官死叫做古代称诸侯或大官死叫做“薨薨”。龌龊龌龊w chuw chu：这里形容人过分谨慎，这里形容人过分谨慎，拘于小节。拘于小节。补缀补缀zhuzhu：修补，介绍。修补，介绍。通过读古文和课后的注释，你通过读古文和课后的注释，你能概括的说一说本课主要讲了几件能概括的说一说本课主要讲了几件事？是哪几件事？事？是哪几件事？本课主要写了赵普两件事：本课主要写了赵普两件事：刻苦刻苦读书读书和和奏荐人才奏荐人才。学习课文第一部分学习课文第一部分 哪几个表连贯性动作的字，表哪几个表连贯性动作的字，表现出赵普为国而勤奋学习的精神？现出赵普为国而勤奋学习的精神？阖阖 启启 取取 读读 第二部分第二部分 哪些词语表现了赵普不顾个人哪些词语表现了赵普不顾个人安危为国推荐人才的精神？安危为国推荐人才的精神？跪而拾之跪而拾之 补缀旧纸补缀旧纸 复奏如初复奏如初 宋太祖宋太祖 本文叙事简洁，如本文叙事简洁，如写宋太祖对赵普的推荐写宋太祖对赵普的推荐的态度，只用了七个字，的态度，只用了七个字，你能否找出来。你能否找出来。不用不用 亦不用亦不用 卒用卒用 你能解释下面横线的字吗？你能解释下面横线的字吗？1 1、及及为相（为相（）2 2、尝尝奏荐某人奏荐某人为为某官（某官（）（）（）3 3、普明日、普明日复复奏其人（奏其人（）4 4、太祖、太祖乃乃悟，悟，卒卒用其人（用其人（）（）（）等到等到曾经曾经 任任又、再又、再 才才终于终于 太祖常劝以读书太祖常劝以读书 “劝劝”后省略宾语后省略宾语“之之”，介宾短语介宾短语“以读书以读书”后置。后置。读之竟日读之竟日 状语状语“竟日竟日”后置作补语。后置作补语。碎裂奏犊掷地碎裂奏犊掷地 “碎裂碎裂”使动用法使动用法“使使碎裂碎裂”，“掷掷”后省略了介词后省略了介词“于于”。翻译下列句子的意思：翻译下列句子的意思：1 1、及次日临政，处决如流、及次日临政，处决如流 译：译：2 2、普刚毅果断，未有其比、普刚毅果断，未有其比 译：译：3 3、他日补缀旧纸，复奏如初、他日补缀旧纸，复奏如初 译：译：到了第二天办理政务时，处理到了第二天办理政务时，处理决断很快。决断很快。赵普刚毅果断，没有谁能与他赵普刚毅果断，没有谁能与他相比。相比。过些日子（赵普）把旧纸片补过些日子（赵普）把旧纸片补缀起来，重新像当初一样拿去上奏。缀起来，重新像当初一样拿去上奏。1 1、从赵普奏荐人才这件事，你能、从赵普奏荐人才这件事，你能看出赵普有什么性格特征？看出赵普有什么性格特征？2 2、你认为整篇文章围绕一个什么、你认为整篇文章围绕一个什么中心来构思的？中心来构思的？大家课后可以找大家课后可以找宋史宋史或有关赵普或有关赵普的文章来读一读，也的文章来读一读，也可上网去查一查。可上网去查一查。结束结束