(生物)高三生物复习练习(实验设计).doc

高三生物复习练习（实验设计）一、选择题：每小题只有一个选项最符合题意.1丝瓜是单性花，小王用正常的丝瓜雌花验证生长素的作用，设计的做法是：号花开前套上纸袋，花开后给雌蕊柱头涂一定浓度的生长素；号花开后人工授粉。此设计的缺陷是A2号花未套纸袋 B缺乏自然传粉的雌花C2号未涂生长素 D缺乏只作套袋处理的雌花2下表1和下表2是生物体和人体组织、器官的含水量，从表中数据分析可得出正确的结论是表1 生物体的含水量生物水母鱼类蛙哺乳动物藻类高等植物含水量(%)9780857565906080表2 人体组织器官的含水量组织器官牙质骨胳骨胳肌心脏血液脑含水量(%)102276798384 构成生物体的成分中水的含量最多 生物的含水量与生物的生活环境密切相关 代谢旺盛的组织器官含水量较多 组织器官的形态结构差异与水的存在形式相关A B C D3去除鼠的甲状腺，10天后进行测试，与未去除甲状腺的鼠相比较，物质代谢低下，而且在血液中无法检出甲状腺激素。摘除术后第5日开始连续注射用溶剂溶解的甲状腺激素，10天后物质代谢率提高。为证明以上推论，还需若干对照实验进行比较观察，最必要的是下列哪项实验： A不去除甲状腺，不注射甲状腺激素的对照组 B注射甲状腺激素，切除甲状腺5天后移植甲状腺 C摘除术后第5日开始，只注射前述实验用的溶剂 D从术后就开始注射与上述实验不同的溶剂溶解的甲状腺激素4下列有关酶及其实验设计的叙述中，正确的是 A酶在代谢中起调控作用；探究酶催化作用最适pH时，应设置过酸、过碱、中性三组 BRNA聚合酶能催化DNA分子的合成；验证酶的高效性时，自变量是催化剂的种类 C人体内的酶可从食物获得或体内转化而来 D细胞质基质中有催化葡萄糖分解的酶；胰蛋白酶能使离体动物组织分散成单个细胞5下列有关光合作用实验的叙述，正确的是 A所有叶肉细胞中色素含量都是（甲十乙）>（丙丁）B四种色素中，丙和丁主要吸收红光C恩格尔曼的实验思路是：细菌对不同的光反应不一样，细菌聚集多的地方，细菌光合作用强D普利斯的实验中，密闭的玻璃罩是否加植物为自变量，蜡烛燃烧时间或小鼠存活时间为因变量6下列有关实验方法的叙述正确的是 A利用血球计数板统计培养液中的酵母菌数量来探究种群数量的变化B用过氧化氢作实验材料来探究温度对过氧化氢酶活性的影响 C用绿光作光源来探究光对光合作用强度的影响D用排除了微生物的土壤作对照组来探究土壤微生物的分解作用7如图是一种可测定呼吸速率的密闭系统装置，把三套装置放在隔热且适宜的条件下培养（三个装置中种子的质量相等），下列有关说法错误的是AA、B两装置有色液滴右移的速率不一样B当种子中的有机物消耗完毕，温度计读数装置C最高C一段时间后，玻璃管中的有色液滴移动的距离hC>hB>hA D若取适量的幼胚研碎，滴加少量的DCPIP（一种染色剂，被还原后为白色），一段时间后DCPIP颜色逐渐变白，原因是种子在呼吸过程产生还原剂H8下表是用不同浓度的2，4-D（生长素类似物）溶液处理茄子的花蕾以后植株的结实情况。有关叙述错误的是组别2,4-D浓度(mg/L)1000850720630平均结果率(%)27100100100100平均单果重(g)186247277273243A组结果率低，是因为植物体内2，4-D的合成量较低B使茄子产量达到最高的2，4-D浓度应在7201000mg/L之间C2，4-D可明显提高单果重，是因为2，4-D能促进果实发育D此实验说明1000mg/L的2，4-D仍能促进果实的发育9右图所示一项关于胚芽鞘的研究实验，下列关于实验结果的叙述止确的是AM长得比N长B生长素使M细胞分裂强于NCM向左弯曲，N不弯曲D此实验说明单侧光促进生长素的产生10为验证温度对酶活性的影响，某学生设计了下列实验。下列评价中，正确的是步 骤试管1试管2试管3试管4试管5试管6'1加入试剂淀粉溶液2mL2 mL2 mL唾液淀粉酶溶液1mL1mL1mL2置于恒温水浴中5min0371000371003试管4、5、6中的酶溶液同时分别加入试管1、2、3，原温度下反应5min4加入斐林试剂1 mL1 mL1mL5置于65恒温水浴中5min5min5minA操作步骤顺序设计不合理 B各种试剂的使用量不合理C实验结果的检验试剂选择不合理 D温度差设置不合理11有人进行实验以研究化合物P对淀粉酶活性的影响，结果如图。下列分析不正确的是A实验中应保持pH不变B曲线l作为实验对照CP对该酶的活性有抑制作用D若反应温度升高，则A点上移12生长旺盛的叶片，剪成5毫米见方的小块，抽去叶内气体，做下列处理（见下图及图注），这四个处理中，沉入底部的叶片小块，最先浮起来的是 A B C D二、非选择题13日光中的紫外线B波段(UVB)大部分被臭氧层吸收，臭氧层减薄会导致到地表的UV-B辐射增加。小球藻是一种单细胞藻类，是鱼类等海洋生物的饵料，其生长状况受紫外线辐射量的影响。科学家利用6个培养皿，设置了以下剂量（如表）研究UVB辐射对小球藻生长的影响，请完善实验设计并回答问题。培养皿编号UVB辐射剂量(J/m2)小球藻相对增长率(×104)A0？20Al0.227A20.826A31.614A42.210A53.06注：各培养皿分别加入适量且等量的含小球藻的培养液(1)本实验的自变量是_。A0的辐射剂量是_J/m2，该组在实验中的作用 是_。(2)在本实验所用的辐射剂量中，能抑制小球藻生长的剂量有_个。为减少实验误差，本 实验还应_。(3)如果用纸层析法对小球藻的色素进行分离，利用的原理是色素在层析液中的_ _不同。研磨时加入碳酸钙可防止_。(4)科学家还发现高剂量的UV-B辐射对其他海藻的生长也有抑制作用，所以认为这可能导致海洋生态系统生物总量减少。从能量流动的角度分析，原因是UVB辐射剂量增高导致_。14下列是对土壤微生物开展探究活动的三个案例，请在相应的空白处作答。(1)案例I：探究落叶在土壤微生物的作用下是否发生腐烂（分解）。 设计思路：组别对照组实验组处理情况不做处理的带落叶的土壤进行过处理的带落叶的土壤将等量的带落叶的土壤，用带有编号的相同的塑料袋分别包扎好，并埋在5cm深的土壤中 对实验组土壤应该进行_处理，尽可能排除_的作用。(2)案例：探究土壤微生物对淀粉的分解作用。 实验步骤： 将取自农田的土壤制成土壤浸出液，放在烧杯中静置一段时间。另取两只烧杯，编号为A、B，放入等量的淀粉糊。在A烧杯中加入30mL土壤浸出液，B烧杯中加入_。在室温条件下放置7天后，从A烧杯中取20mL溶液，分别加入A1和A2两支试管各10 mL; 从B烧杯中取20mL溶液，分别加入B1和B2两支试管各10 mL;在A1和B1中加入碘液；在A2和B2中加入_，并进行_处理。观察各试管的_，记录实验结果。(3)案例：探究土壤微生物中是否含有分解纤维素的细菌。实验过程中，应将土壤浸出液接种在以_为唯一碳源的培养基上，并用_（试剂）加以鉴别。15染发致癌死亡的事件，引起大家的关注。(1)调查淋巴瘤发病率的计算公式是_。(2)染发剂诱发癌症的根本原因是诱导_基因和_基因发生突变。(3)某小组用果蝇做了如下实验。组别幼虫初始处理转入正常培养基培养后结果染发剂浓度(mgml)其他成分喂养时间(h)成蝇存活数量致死率(%)105%蔗糖24293.33285%蔗糖242420.003125%蔗糖241356.674165%蔗糖24776.67为确定所使用的染发剂的大概浓度范围，需要在正式实验前做_。本实验中的自变量是_ ，因变量是_，实验结果说明_。(4)通过染色、制片、镜（光镜）检，可以判断存活个体是否产生了_（用变异类型作答）。16. (16)右图为研究渗透作用的实验装置，请回答下列问题：(1)漏斗内溶液(S1)和漏斗外溶液(S2)为两种不同浓度的蔗糖溶液，漏斗内外起始液面一致。渗透平衡时的液面差为h，此时S1和S2浓度大小关系为_。(2)图中半透膜模拟的是成熟植物细胞中的_，两者在物质透过功能上的差异是_。(3)为进一步探究两种膜的特性，某小组做了以下实验。选两套渗透装置，表上代号X和Y，在两个烧杯里均加入一定量的蒸馏水，分别在装置X和Y的漏斗内加入适量的蔗糖溶液和KNO3溶液，均调节漏斗内外液面高度一致。渗透平衡时出现液面差的装置有_（填代号） 给两个紫色洋葱鳞片叶外表皮临时装片分别滴加0.3g/mL的蔗糖溶液等渗的KNO3溶液，再观察临时装片中洋葱鳞片叶外表皮细胞发生的变化，两种都能出现的现象是_。(4)上述实验中最能体现两种膜功能差异的实验现象是_。(5)进行高中生物实验时，洋葱的不同部位可用作不同的实验，如：洋葱根尖观察植物细胞的有丝分裂。请再举例两个_。17（16分）研究发现豚鼠血清对人淋巴瘤细胞有抑制作用，而对正常细胞无影响。进一步研究发现，发挥作用的物质是L-天冬酰胺酶，该酶能将L-天冬酰胺分解，因淋巴瘤细胞自身不能合成L-天冬酰胺，细胞增殖而被抑制。(1)为验证该酶对上述两种细胞的影响，某兴趣小组进行了以下实验。 实验材料：正常细胞、淋巴瘤细胞、L-天冬酰胺酶、培养基（含细胞生长所需物质）等 实验步骤： 实验组：培养基+L-天冬酰胺酶+淋巴瘤细胞 对照组：培养基+_ 两个组在相同且适宜条件下培养后，观察细胞生长状况，检测L-天冬酰胺含量。实验结果（如下表）：实验分组生长状况L-天冬酰胺含量培养基中细胞内实验组抑制缺乏缺乏对照组？缺乏正常结果分析：对照组细胞生长状况为_，细胞内L-天冬酰胺含量正常的原因是_。两个组的细胞应保持大小相当、活力相同、_。(2)患者多次静脉注射外源性L-天冬酰胺酶后疗效降低，经检测，在患者的血液发现了抗体与L-天冬酰胺酶结合物，说明患者产生了_免疫。(3)L-天冬酰胺酶口服无疗效。兴趣小组依据上述研究结果设计了如下方案进行验证。实验组：步骤一：向2ml的L-天冬酰胺酶溶液加入2ml_溶液（甲液），将混合液（a液）pH调至1.5左右，37水浴保温10min；向a液加入4ml胰蛋白酶溶液（乙液），将混合液（b液）pH调至8左右，37水浴保温20min；步骤二：向b液中加入含量为A的L-天冬酰胺，将混合液(c液)PH调至8左右，37水浴保温20min，检测c液中L-天冬酰胺的含量为B。对照组：设置情况是_；步骤二检测L-天冬酰胺的含量为C。预期结果：若L-天冬酰胺的含量情况为_时，证明L-天冬酰胺酶口服无疗效。18. 回答下列与生物学实验有关的问题：(1)某棉农获知脱落酸可以促进叶片脱落的原理后，采收前在棉田喷施了一定量的脱落酸，试图除去棉花叶片便于机械采收，但效果不明显，为探究其原因，生物兴趣小组设计了下面的实验方案。实验假设：生长素对脱落酸的功能有抑制作用。实验方案：取若干长势相同、处于生殖生长末期的棉花植株，均分成甲、乙、丙三组，做下图所示的处理，观察三组植株叶片脱落的先后。生长素能促进植物生长的主要原因是它能促进细胞的_；生长素既能防止落花落果，也能疏花疏果，这体现了生长素作用的_。根据科学实验原则，上图中X处应放置_，则乙丙两组的实验变量是_。预测三组植株的落叶情况，得出实验结论： 若_, 则假设成立；若_，则假设不成立。(2)如果用棉花植株作为实验材料做 DNA的粗提取与鉴定实验，请你说出可能用到的二种化学试剂名称，并说出这种试剂在该实验中的用途。(4分) _。19（16分）健康是人类社会永恒的主题，下图表示胰岛素与胰高血糖素在调节葡萄糖代谢中的相互关系，当血糖浓度降低时，激素分泌量增加，请据图分析回答：(1)正常人饭后，血液中明显增多的激素是图中的_（2分）。(2)激素的作用结果反过来会影响激素的分泌，该调节机制称为_。(3)图中的激素是由_细胞分泌的。机体内_（存在、不存在）与其功能相同的激素。(4)有人试图通过研磨胰腺的方法获得激素，均未获得成功，由图可知原因是_。（2分）(5)为了探究动物体内甲状腺激素分泌的调节机理。某同学设计了如下实验： 知识准备：碘是合成甲状腺激素的原料。甲状腺是合成、贮存、分泌甲状腺激素的器官 方法步骤：第一步：取健康雄兔15只注射部位消毒后，分别给每只兔注射适量的放射性碘溶液。第二步：每隔一定时间用放射性测量仪分别测定每只兔子甲状腺中碘的放射量，记录并计算第三步：3天后将l5只实验兔随机均分为A、B、C三组。第四步：向A组注射一定量的无放射性的甲状腺激素溶液，向B组注射等量的无放射性的激素溶液，向C组注射等量的生理盐水。第五步：每隔一定时间，分别测定三组兔子甲状腺中碘的放射量记录并计算平均值。 回答下列问题：请改正上述实验方法步骤第一步中的两处不严谨之处：_(6分)。如果实验步骤第一步改正后，实施整个实验，请你预测最终实验结果：A、B、C三组兔子甲状腺中碘的放射量平均值从高到低排列的顺序是_(4) 20.（6分）为研究不同浓度的脱落酸溶液对水稻幼根生长情况的影响，进行了如下实验。 (1)方法步骤、结果及结论：将状况相同的200粒刚萌发的水稻种子平均分为甲、乙、丙、丁4组，分别放在浓度为0、5、10、15mol·L1的脱落酸溶液中处理l天后，转至培养皿中培养，培养条件适宜且相同。培养至第3天，_。实验结果:如右图所示。实验结论：_(2)水稻染色体上的BGLU2基因的表达情况直接影响幼根的生长。研究人员在第3天分别取上述甲、丁两组幼苗的等量幼根进行相关实验，过程及结果如下图。请回答：过程a表示_，其所利用的原料是_。过程b的PCR反应体系中，除需模板cDNA和原料外，还需向缓冲液中加入的物质 有_。DNA电泳原理是利用待分离样品中DNA分子片段的_，使其在电场中产生不同迁移速率，从而分离。甲组水稻幼根细胞中BGLU2基因含量_（小于等于大于）丁组细胞中该基 因的含量。据实验结果分析，丁组幼根细胞中BGLU2基因转录出的mRNA含量比甲组 的_，导致出现这种情况的原因是_。21. 下表是不同浓度的油菜素内酯水溶液对芹菜幼苗生长影响的实验结果（表中浓度a至浓度e由低到高排列），请回答下列问题：组别清水浓度a浓度b浓度c浓度d浓度e平均株高(cm)162038514224(1)该实验结果能否说明油菜素内酯对芹菜生长具有两重性？_，理由是_。(2)请完善进一步探究油菜素内酯促进芹菜生长的最适浓度范围的实验步骤： _；取同一批种子使其萌发，从中选取株高、长势相同的芹菜幼苗_；分别_喷洒对应组的芹菜幼苗；在相同且适宜的条件下培养一段时间，_。22. 请回答以下问题：(1)番茄植株缺镁会出现叶片发黄和矮小的症状，主要原因是_。(2)利用番茄叶提取色素时，为防止色素被破坏，需加入_。(3)科学施肥可使作物接近最高产量而又不会造成肥料浪费。实验表明锌肥的施用量与番茄的果实产量密切相关，下图为实验结果曲线图，请完善探究实验的相关问题： 实验目的：_。材料用具：不同浓度的硫酸锌溶液（本实验SO42对实验结果的影响可忽略），用相同的杉木糠和土壤浸出液栽培的240株长势相同的番茄幼苗。实验步骤： 第一步：将240株番茄幼苗分成_组并编号； 第二步：在相同且适宜条件下将幼苗培养至花蕾期，_。第三步：继续培养至果实成熟，_。第四步：绘制实验结果曲线图。实验分析与讨论: 结果表明，施用锌肥的最佳浓度范围是_。 根据该实验的结果分析科学施肥的理由：_。23. 某湖泊景色优美，但湖泊附近新建了化肥厂，将富含氮、磷的废水摊到湖水中，造成水体富营养化，夏天该湖水表面有一层绿膜，很多鱼、虾、螺蛳等水生生物死亡，湖水散发阵阵臭气，水域生态遭到破坏。请回答下列有关问题：(1)资料显示湖面上绿膜主要是绿藻或蓝藻，你认为用什么方法能将二者区分_; 若要鉴定蓝藻拟核提取物是染色体还是DNA，需要用到的鉴定试剂有_。(2)蓝藻与其他水生生物构成了该水域生态系统中的_。(3)下表为该湖泊不同营养状态的各种藻类种群组成情况：营养状态藻类种群组成铜绿微囊藻鱼腥藻斜生橱藻汉氏菱形藻薄甲藻小定鞭金藻重度富营养50%25%14%10%0.5%0.5%中度富营养5%40%42%12%0.5%0.5%轻度富营养025%60.5%14%0.5%0.5%贫营养00.5%10%11.5%10%68%据表分析，检测水中重度富营养化的指示生物是_，水体富营养化造成水域生 态遭到破坏的原因主要是违背了_原理。(4)蓝藻或绿藻爆发初期其增长曲线为_型，该湖泊由于藻类大量繁殖，水体透明度下降，相关部门多次投放化学杀藻剂进行紧急处理，虽然取得明显效果，但存在的主要缺点是_。 (5)人们通过“生物防治”，使湖水污染得到有效控制。湖水中多种生物之间的相互关系是：M1鱼食蓝藻；M2鱼食绿藻和螺蛳；M3鱼食虾、M1鱼和M2鱼；虾、螺蛳以绿藻为食。M2鱼和螺蛳之间的关系_，如果M3鱼从每条食物链获得的能量相等，则M3鱼每增加3千克，至少需要蓝藻_千克。24（16分）研究人员用同种小鼠进行了某中药制剂、四环素(一种抗生素)对肝脏脂肪含量影响的实验。实验设计和结果如下表所示（中药制剂和四环素都用生理盐水溶解），请据表分析回答：组别除每天喂养相同的饲料外，进行如下处理在第11天测量并计算每组小鼠肝脏脂肪的平均含量(mmol·L1)连续11天每天喂下列试剂同时第8天至第11天每天腹腔注射下列物质甲组等体积生理盐水等体积生理盐水049乙组等体积生理盐水0. 025mmol四环素651丙组中药制剂(0. 05g)0. 025mmol四环素474丁组中药制剂(0. 10g)0. 025mmol四环素452戊组中药制剂(0. 15g)0. 025mmol四环素410(1)若要观察小鼠皮下脂肪细胞中的脂肪颗粒，可用_染色。(2)现有健康的体重相近、发育状况相同的雌雄小鼠各100只，按上表的实验设计应如何对这些小鼠进行分组？ _。表中所示的实验自变量有_。(3)甲组和乙组对照可说明_。上表实验结果可初步说明该中药制剂能对小鼠起什么作用？_。(4)研究人员认为，还需要观察中药制剂对小鼠（没有注射四环素）肝脏脂肪含量的影响。请完善实验设计并回答问题：1实验步骤： 步骤一：按上表所示的实验设计的要求增加3组小鼠，并编号。步骤二：这3组小鼠除每天喂养相同的饲料外，每天还需分别喂_，共11天。同时在第8至11天注射等量生理盐水，保持其它条件适宜且相同。 步骤三：测量并统计实验结果。 讨论： 将得到的实验结果与上表的_组的结果进行对照，然后得出结论。步骤二中需要“保持其它条件适宜且相同”，其原因是_。25激素对维持机体稳态有重要作用。(1)某糖尿病患者想了解该病是否由自身胰岛分泌功能异常引起，则需要测定血液中的_和_的浓度。(2)在寒冷环境中人的尿量会增加，此时抗利尿激素的分泌量会_，它能改变_对水的通透性。人体受到寒冷刺激时，肾上腺分泌活动加强，参照右图，写出完成这一反射活动的反射弧_。(3)为探究桑叶提取液的降低血糖作用效果，科研人员以大鼠作为实验材料，用饲喂法进行如下实验。I实验步骤：准备20只患有糖尿病的大鼠，随机均分成甲组和乙组，另外准备10只健康大鼠作为丙组；_；每天给甲组每只大鼠_，给乙组和丙组的每只大鼠饲喂蒸馏水2mL/d，其它条件相同且适宜；4周后用血糖测定仪测定各组大鼠的血糖浓度，并统计分析。实验结果（见下表）：组别实验开始时(mmol/L)给药4周后(mmol/L)甲18.623.0810.122.65乙19.463.9819.002.70丙3.851.283.942.20实验结论：_。26. 某同学将马铃薯磨碎、过滤得到提取液进行了三次实验：I：在温度30的条件下，取等量提取液分别加到四支盛有等量过氧化氧溶液、pH分别为3、5、7、9的试管中，结果每一支试管都产生气体。请回答： (1)该实验的主要目的是_。 (2)该实验中的自变量是_，因变量是_。 (3)实验在30下进行的原因是_； _。II：将加入四支试管中的马铃薯提取液的量减半，重复实验I。分别测定实验I、II中过氧化氢在相同时间内的含量变化，绘制成右图所示曲线，请回答： (1)曲线A是实验_（选填I或II）的结果，理由是_。 (2)曲线A和B中，过氧化氢的含量的最低点位于横坐标同一位置的原因是_。III：对提取液进行高温处理后重复实验I。请在上图中画出过氧化氢含量的变化曲线。27. 为研究高山芒草代谢物质对植物种子萌发的影响，某同学进行了如下实验。（一）实验步骤 将高山芒草100克切碎，加入100毫升蒸馏水研磨，过滤后制成滤液。 取两个培养皿，各加入适量滤液，再分别放入水稻与萝卜的种子各50粒。 将两个培养皿分别移入温度20的培养箱中培养。调节光照，放入水稻种子的培养箱照光10小时/天，放入萝卜种子的培养箱照光12小时/天。 观察记录种子萌发情况，并计算萌发率。（二）实验结果第一天第二天第三天第四天第五天第六天第七天第八天第九天水稻种子0%0%0%6%18%56%70%78%84%萝卜种子0%0%0%0%2%2%4%4%8%（三）实验结论由上述结果，得出“高山芒草滤液会促进水稻种子萌发、抑制萝卜种子萌发”的结论。请回答下列问题：(1)上述实验步骤有一处明显错误，请指出并改正。_。(2)若上述错误不影响实验结果，其所得出的结论是否适当?_。若不适当，实验设计要怎样改进？ _。(3)为解释两组实验结果的差异，有人推测：高山芒草滤液可能抑制了萝卜种子细胞中的_的活性，进而抑制淀粉的水解。为证实这一推测，请写出下一步的研究方向_。28. 胆固醇是人体内一种重要的脂质，既可在细胞内以乙酰CoA为原料合成，也可以LDL（一种脂蛋白）的形式进入细胞后水解形成。右图表示人体细胞内胆固醇的来源及调节过程。 请分析并回答： (1)胆固醇在细胞中合成的场所是_，它是构成_结构的重要成分。 (2)血浆中的LDL与细胞膜上的受体结合，以_方式进入细胞，这一过程与细胞膜结构的_特点有关。 (3)从图中分析可知，细胞内过多的胆固醇可作为信息，使细胞通过_、_和_三条途径调节胆固醇的含量，这种调节机制属于_调节。(4)姜黄素是降脂中药姜黄的提取物，科学家为研究姜黄素的降脂机理，设计实验研究姜黄素对培养的小鼠巨噬细胞LDL受体的影响。第一步：取小鼠的巨噬细胞用培养液制成细胞悬液，放入CO2培养箱中，在适宜的_条件下进行增殖培养。为避免代谢产物积累对细胞造成危害，应_。第二步：分别用含姜黄素浓度为0.3g/mL、0.6g/mL、0.9g/mL的培养液培养巨噬细胞，对照组则用_培养，每组5个样本，每个样本中巨噬细胞数量为5.0×105。第三步：培养2天后，将样本经一系列处理，再分别用仪器测定每组的光密度值（光密度值与受体数量呈正相关）。实验结果如下：实验处理对照组实验组姜黄素浓度0.3g/mL0.6g/mL0.9g/mL光密度值0.1260.3790.4200.992上述实验可以得出的结论是：_。29在水果的冰点温度下储藏鲜果，较长时间保持鲜果固有的品质和新鲜度，这项新技术叫冰温储藏。为了探究荔枝的冰温储藏（在荔枝的冰点温度-1.2下储藏）是否优越于普通冷藏（储藏温度通常是0l0），科研小组设计了如下表所示的实验。以荔枝的还原糖含量作为衡量荔枝品质变化的指标，每隔七天进行一次水果品质检测，实验结果见下图。请回答：组号储藏温度湿度备注11.2（冰温储藏）87%荔枝的品种、大小、成熟度、数量以及其它条件均相同且适宜23（普通冷藏）X(1)为了检测样品中是否含有还原糖，要用_试剂。 (2)上述实验的自变量是_。应该为_，原因是_。(3)上述实验可得出什么结论，依据是什么_。(4)奇怪的是，当选用成熟度只有七、八成的荔枝做实验时，在储藏期的前10天，普通冷藏荔枝的还原糖含量，较冰温储藏的荔枝高。你认为，可能原因是： _(3分)。 (5)利用果胶酶处理可使荔枝汁变得澄清，为了使酶能够被反复利用，可采用_技术。参考答案一、选择题题号123456789101112答案DBCDDAAAACDC二、非选择题 13. (1) UV-B辐射剂量 0 对照 (2)3 设置平行实验组B0B5，同时进行重复实验求平均值 (3)溶解度 研磨中色素被破坏(4)生产者（或：海藻）数量减少，生产者固定的能量减少，流入各营养级的能量减少14. (1)灭菌 土壤微生物的作用 (2)30mL（等量）蒸馏水（无菌水） （等量的）斐林试剂 水浴加热颜色变化 (3)纤维素 刚果红15(1)淋巴瘤发病率=淋巴瘤患病人数被调查人数×100%（不写100%得1分，全对得2分）(2)原癌（有错别字不给分） 抑癌（有错别字不给分）(3)预实验 染发剂浓度（幼虫初始喂养培养基成分的差异） 成蝇存活数量或亲代致死率 染发剂对果蝇亲本的毒性作用具有浓度效应，即在一定的范围内，浓度越高致死率越高（其他意思对合理即给2分） (4)染色体变异（染色体结构或数目变异）16.（16分） (1) S1>S2 (2)原生质层 原生质层能主动转运有关物质而半透膜不能（或原生质具有选择透 过性） (3)X （发生）质壁分离 (4) KNO3溶液中的细胞质壁分离后会自动复原 (5)答到两个，其他合理答案也给分 洋葱根尖低温诱导染色体数目的变化 洋葱鳞片叶内表皮观察DNA和RNA在细胞中的分布 洋葱绿色（管状）叶绿体中色素的提取和分离（或观察叶绿体） 白色洋葱检测生物组织中的还原糖（或DNA的粗提取与鉴定） 紫色洋葱鳞片叶外表皮观察质壁分离和复原（给1分）17(16分，每空2分) (1)L-天冬酰胺酶+正常细胞 正常 正常细胞能合成L-天冬酰胺正常细胞有合成L-天冬酰胺的酶 数