人教出版六年级~上册语文第二单元复习预习资料.doc
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人教出版六年级~上册语文第二单元复习预习资料.doc
.人教版六年级上册语文第二单元复习资料一、课前导入: 同学们,经过几周的学习,我们已经把第二单元学完了,大家收获颇丰了吧,现在让大家来展示展示自己的学习成果。这节课,我们会以比赛的形式进行,有必答题和抢答题两个环节,请各位参赛选手严格遵守比赛规则。 (比赛形式和过程略)二、第二单元知识点总结(要做笔记随堂检查)(一)基础知识第二单元 词语盘点杰出 修筑 设计 施工 阻挠 控制 轰动 艰巨 毅然 铲平 勉励 恶劣 泥浆 岔道 真挚 避免 朦胧 凄凉 引用 强烈 居庸关 悬崖峭壁 狂风怒号 惹人讥笑 寝不安席 思潮起伏 可见一斑 勘测 调节 沉闷 分享 抚养 春节 热烈 刚劲 领略 复苏 先驱 迷恋 装点 惊叹 碧空如洗 波涛起伏 水落石出 百折不回 牙牙学语5 詹天佑 1 词语(1)要挟 轻蔑 居庸关 八达岭 高山深涧 悬崖峭壁 勘测 勉励 经纬仪 攀山越岭 开凿隧道 竣工 藐视 (2)要挟:利用对方的弱点,强迫对方答应自己的要求和条件。竣工:完工 藐视:轻视、小看(3)近义词阻挠阻碍 要挟威胁 周密周到竣工完工 藐视轻视 轰动惊动(4)反义词周密疏忽 藐视重视 阻挠促进 讥笑赞扬2 句子(1) 有一家外国报纸轻蔑地说:“能在南口以北修筑铁路的中国工程师还没有出世呢。”理解:这句话集中反映了詹天佑接受修筑京张铁路任务的压力。话里还隐含着说明京张铁.路沿线地理环境恶劣,工程艰巨,更反衬出詹天佑为国分忧的爱国主义品质。(2)詹天佑经常勉励工作人员,说:“我们的工作者首先要精密,不能有一点儿马虎。大概 差不多这类说法不应该出自工程人员之口。 ”理解:詹天佑要求工作人员勘测、绘画、计算等都要精确、严密,决不能含糊、马虎,这句话表现了詹天佑对工程一丝不苟、高度负责的精神和严谨的科学态度。(3)遇到困难,他总是想:这是中国人自己修筑的第一条铁路,一定要把它修好;否则,不但惹那些外国人讥笑,还会使中国的工程师失掉信心。理解:这句话充分表现了詹天佑热爱祖国的思想感情和为祖国争气的坚强决心。3 课文本文以詹天佑的爱国精神贯穿全文。着重讲了詹天佑面对帝国主义者的狂妄自大和对中国人民的极端藐视,为维护祖国的尊严而勇敢受命。京张铁路提前两年竣工,说明了他杰出的成就,长了中国人民的志气,灭了帝国主义者的威风。4 背诵第一和第四小节第一节:詹天佑是我国杰出的爱国工程师。从北京到张家口这一段铁路,最早是在他的主持下修筑成功的。这是第一条完全由我国的工程技术人员设计施工的铁路干线。两种开凿方法:从两端同时向中间凿进的方法 中部凿井法人字形线路的方法:见第 6 节(如下)6 怀念母亲 作者:季羡林1 词语(1)崇高的敬意 真挚的爱慕 寝不安席 终天之恨 哥廷根 孤寂 频来入梦 朦胧 薄暗 凄凉 沮丧 长眠 思潮起伏 可见一斑 心潮腾涌 怅望灰天(2)真挚:(感情)真诚恳切。寝不安席:无法安然入睡。终天之恨:终身的遗憾。薄暗:昏暗 沮丧:灰心失望。思潮起伏:接二连三的思想活动。 心潮腾涌:心情跳跃、涌动。(3)近义词心潮腾涌心潮澎湃 寝不安席寝食不安.真挚真诚 薄暗昏暗 沮丧懊丧强烈猛烈 孤寂孤单(4)反义词心潮腾涌心如止水 寝不安席高枕无忧真挚虚伪 薄暗明亮 沮丧振作 强烈平静2 句子(1)在我读大学二年级的时候,母亲弃养,只活了四十多岁。我痛哭了几天,食不下咽,寝不安席。在“食不下咽,寝不安席”的日子里,作者的脑海里仿佛出现了 1、儿时依偎在母亲身边幸福 2、母亲为了这个贫穷的家日夜操劳的情景。(2)看到她的神情,我想起自己长眠于故乡地下的母亲,真想哭!我现在才知道,古今中外的母亲都是一样的!母亲都是一样的!一样的牵挂,一样的疼爱,一样的无私。(3)我的祖国母亲,我是第一次离开她。不知道为什么,我这个母亲也频来入梦。“频来入梦”的意思是多次进入到梦中来。祖国母亲频来入梦,是因为作者第一次离开祖国,来到异国他乡。从中,我体会到了作者对祖国无限的思念之情,随着离别时间的延长而不断加深。(4)然而这凄凉并不同普通的凄凉一样,是甜蜜的,浓浓的,有说不出的味道,浓浓地糊在心头。“我”想到故乡,想到老朋友,感到凄凉,这是因为作者身在异国小城,与故乡、亲人、朋友相隔遥远,心中不免忧伤、酸楚,这是因为回想在故乡时的情景,感到亲朋好友无处不在,心里自然又多了一丝欣慰,一些宽心,一点甜蜜。3 课文课文以回忆的形式,介绍了作者对两位母亲一位是亲生母亲,一位是祖国母亲“同样崇高的敬意和同样真挚的爱慕” ,充分表达了作者对亲生母亲永久的悔恨,对祖国母亲永久不变的爱意。4 读熟: 第 1 和“1935 年 11 月 16 日”的日记5怀念母亲的作者是(季羡林) ,我们以前学过他写的课文(自己的花是让别人看的) 。 7 彩色的翅膀.1 词语(1)碧空如洗 波涛起伏 矮墩墩 沉闷 水落石出 晕船 拖蔓 撅嘴 土壤 授粉 雌花 捏住 端详 啧啧称赞 (2)近义词艰苦艰难 抚养抚育 端详打量(3)反义词艰苦舒适2 句子(1)他们在岩石下、小路旁,垒出一块块“海岛田” ,把从家乡带来的蔬菜种子,连同自己建岛的深情一起播种下去。理解:战士们通过这样的行动,表达自己扎根海岛、建设海岛的革命思想。(2)我忽然发现窗玻璃上停着一只蝴蝶,正对着朝阳,扇动着它那对彩色的翅膀。理解:这句话形象地写出了小昆虫已在海岛安居乐业,同时生动、含蓄地反映了海岛战士爱岛如家、安居乐业的爱国情感。与课题相呼应。(3)他笑嘻嘻地说:“我就不相信,这些小精灵会不爱我们祖国的海岛,会不愿在这里安居乐业。 ”理解:句子表面上赞扬小昆虫,实际上是小高内心的表白:自己热爱祖国海岛,决心用双手把海岛建设成美丽的家园。句子点明了文章的中心。3 课文课文通过宝石岛观察通讯站信号兵小高回家探亲,在从黑龙江探亲返回的路上,提了一纸箱小昆虫带回小岛的故事,赞扬了海岛战士热爱海岛、扎根海岛、建设海岛的高尚品德。8 中华少年1 词语(1)巍峨峻拔 碧波环抱 苍苍茫茫 翱翔 雏鹰 七沟八梁 百折不回 莽莽昆仑 立地顶天 锦绣山川 刚劲端庄如歌如画 牙牙学语 萦绕耳畔 蹒跚学步 敖包会 英灵哈达 强悍 植根心田 铭记功德 纤夫 噩梦 焊接璀璨的诗篇 蜜罐温床 芦笙 唢呐 比翼联翩 竞相开放(2)莽莽:形容原野辽阔,无边无际。立地顶天:形容形象高大,气概雄伟豪迈。.蹒跚学步:学走路时,摇摆不稳的样子。强悍:强壮勇猛。(3)近义词强悍强壮 翱翔飞翔 复苏苏醒 纯洁纯真自豪骄傲 响亮洪亮 鲜嫩鲜美 热烈热情(4)反义词强悍瘦弱 热烈冷漠 复苏沉睡 响亮低沉自豪自卑 2 课文本诗作者以新时代中华少年的视角激情赞美了祖国,抒发了作为中华少年的由衷自豪之情,同时也表达了中华少年建设中华的坚强决心。3 背诵全文(二)重点课文内容理解詹天佑3、重点问题:(1)课文是从三个方面来叙述詹天佑主持修筑京张铁路的过程:(勘测线路)、(开凿隧道)、(设计“人”字形线路)。(2)詹天佑开凿居庸关采用的是(两端同时向中间凿进法)开凿八达岭采用的是(中部凿井法、两端凿进法)。 4、中心思想:课写了我国杰出爱国工程师詹天佑克服重重困难主持修筑京张铁路, 表现了詹天佑的爱国主义精神和卓越才能,反映了中国人民的智慧和力量。6、人物评价:詹天佑是一个(不怕困难,勇于挑战,工作严谨,热爱祖国)的人。怀念母亲1、作者:季羡林2、标题含义:怀念两个母亲:亲生母亲和祖国母亲。3、重点问题(1)“我的祖国母亲,我是第一次离开她。不知道为什么,我这个母亲也频来入梦。(“频来入梦”是什么意思? 你知道祖国母亲“频来入梦”的原因吗?) .答:“频来入梦”的意思是祖国母亲经常到梦中来。作者远离故土,身居异国他乡,尤其作者是第一次离开祖国,犹如孩子离开母亲的怀抱,心中无限思念。日有所思,夜有所想,所以“祖国母亲”不断在梦中浮现。(2)然而这凄凉并不同普通的凄凉一样,是甜蜜的,浓浓的,有说不出的味道,浓浓地糊在心头。(为什么我在想到故乡、老朋友时,心里感到凄凉,却又是甜蜜的?)答:凄凉是因为作者身在异国小城,心中有忧愁、有思念;甜蜜是因为回想起故国的亲朋好友,感到他们无处不在,他们是那样牢固地烙印在自己的记忆深处,在作者孤寂时陪伴着他,心中自然又多了一丝安慰。4、中心思想:本文表达了作者对亲生母亲永久的思念和悔恨,对祖国母亲不变的爱意和崇敬。5、写作方法:课文以(回忆)的形式,介绍了作者对两位母亲(一位是亲生母亲,一位是祖国母亲)课内阅读练习:詹天佑詹天佑( )困难,也( )嘲笑,( )接受了任务,( )开始勘测线路。哪里要开山,哪里要架桥,哪里要把陡坡铲平,哪里要把弯度改小,都要经过勘测,进行周密计算。詹天佑经常勉力工作人员,说:“我们的工作首先要精密不能有一点儿马虎。大概差不多这类说法不应该出自工程人员之口。”他亲自( )学生和工人,( )标杆,( )经纬仪,在峭壁山定点、( )。塞外常常狂风怒号,黄沙满天,一不小心还有坠入深谷的危险。不管条件怎样恶劣,詹天佑始终坚持在野外工作。白天,他攀山越岭,勘测线路;晚上,他就在灯下绘图、计算。为了寻找一条合适的线路,他常常请教当地的农民。遇到困难,他总是想“这是中国人自己修筑的第一条铁路,一定要把它修好;否则,不但惹那些外国人讥笑,还会使中国的工程师失掉信心。.1、在文中找出下列词语的近义词嘲笑( ) 精密( )2、根据原文在括号里填上恰当的词语3、詹天佑克服困难的精神动力是什么?在书中划出相关语句。4、把划线句子改成陈述句。你对这句话是怎样理解的?_铁路要经过很多高山,不得不开凿隧道,其中居庸关和八达岭两条隧道的工程最艰巨。居庸关山势高,岩层厚,詹天佑决定采用从两端同时向中间凿进的方法。山顶的泉水往下渗,隧道里满是泥浆。工地上没有抽水机,詹天佑就带头挑着水桶去排水。他常常跟工人们同吃同住,不离开工地。八达岭隧道长一千一百多米,有居庸关隧道的三倍长。他跟老工人一起商量,决定采用中部凿井法,先从山顶往下打一口竖井,再分别向两头开凿。外面两端也同时施工,把工期缩短了一半。1、填空,并画出简单的示意图。(1)开凿居庸关隧道用_的办法,原因是_(2)开凿八达岭隧道用_的办法,原因是._ 2、采用这两种不同的开凿方法有什么好处?_3、这段体现出詹天佑什么特点?_4、划线句子你是怎样理解的? _怀念母亲不久外面就黑起来了。我觉得这黄昏的时候最有意思。我不开灯,又沉默地站在窗前,看暗夜渐渐织上天空,织上对面的屋顶。一切都沉在朦胧的薄暗中。我的心往往在沉静到不能再沉静的时候,活动起来。我想到故乡,故乡的老朋友,心里有点酸酸的,有点凄凉。然而这凄凉并不同普通的凄凉一样 是甜蜜的 浓浓的 有说不出的味道 浓浓地糊在心头1、在缺标点的地方加上恰当的标点。2、写出下列词语的近义词沉默- 朦胧- 3、为什么我在想到故乡、老朋友时,心里感到凄凉?为什麽这种凄凉却又甜蜜的?.4、从作者的日记里你可以体会到他怎样的感情?三、课内练习题5 詹天佑1、辨字组词挟( ) 挠( ) 施( ) 桨( ) 垠( )狭( ) 绕( ) 拖( ) 浆( ) 银( )陕( ) 饶( ) 驰( ) 奖( ) 艰( )2、写出下列词语的近义词要挟( )阻挠( ) 藐视( ) 竣工( )3、根据文字,用简图画出詹天佑对居庸关、八达岭两个隧道不同的凿进方法(用箭头表示凿进方向)居庸关山势高,岩层厚,詹天佑决定采用从两端同时向中间凿进的办法。八达岭隧道长多米,有居庸关隧道的三倍长。他跟老工人一起商量,决定采用中部凿井法,先从山顶往下打一口竖井,再分别向两头开凿,两头也同时施工,把工期缩短了一半。 詹天佑不怕困难,也不怕嘲笑,毅然接受了任务,开始勘测线路。哪里要开山,哪里要架桥,哪里要把陡坡铲平,哪里要把弯度改小,都要经过勘测,进行周密计算。詹天佑经常勉励工作人员说:“我们工作首先要精密,不能有一点儿马虎。 大概 , 差不多 ,这类说法不应该出自工程人员之口。 ”他亲自带着学生和工人,背着标杆、经纬仪,在峭壁上定点、构图。塞外常常是狂风怒号,黄沙满天,一不小心就有坠入深谷的危险。詹天佑不管条件怎样恶劣,始终坚持在野外工作。白天,他攀山越岭,勘测线路;晚上,他就在油灯下绘图,计算。为了寻找一条合适的线路,他还常常请教当地的农民。遇到困难,他总是想:“这是中国人自己修筑的第一条铁路,一定要把它修好。否则,不但那些外国.人要讥笑我们,而且会使中国工程师失掉信心。 ”1、这一自然段是围绕哪一句话写的,用波浪线把它划下来。2、用“”划出排比句,读一读,说说你体会到什么?3、想一想作者围绕勘测线路,写了哪些方面的内容?4、詹天佑经常勉励工作人员说:“我们工作首先要精密,不能有一点儿马虎。 大概 ,差不多 ,这类说法不应该出自工程人员之口。 ”(1)这句话表现了詹天佑 的精神。(2)选词填空。精密 周密 ( )的仪器 ( )的计划 ( )的观察 ( )的勘测5、 用“”划出具体描写詹天佑“始终坚持在野外工作”的句子。6、詹天佑这样做的力量源泉是什么呢?爱国古诗词集萃位卑未敢忘忧国 宋陆游 病起书怀 捐躯赴国难,视死忽如归三国魏曹植白马篇 身既死兮神以灵,子魂魄兮为鬼雄战国楚屈原国殇 但使龙城飞将在,不教胡马度阴山唐王昌龄 出塞 愿得此身长报国,何须生入玉门关唐戴叔伦 塞上曲二首 臣心一片磁针石,不指南方不肯休宋文天祥 扬子江 王师北定中原日,家祭毋忘告乃翁宋陆游示儿 胸中有誓深于海,肯使神州竟陆沉宋郑思肖 二砺 长太息以掩涕兮,哀民生之多艰战国楚屈原 离骚 寸寸山河寸寸金 清黄遵宪 赠梁任父母同年